大学生暑假社会实践工作总结

1、第 页大学生暑假社会实践工作总结一、个人的提升 来到岗位上后，我主动的参与了公司的培训活动，并在培训中仔细的学习了公司的信息、文化，以及工作的基本实力。这些尽管只是简洁的了解和学习，但也比我过去在学校中感受的更加丰富，更加好用。 并在之后，随着工作的提升，培训也在不断的进行！一次次的学习让我接连不断的提升着自己。并在xx行业驾驭了许多通用的只是。此外，不仅仅是培训，在工作中我还常常去听取前辈们的教育，不耻下问，向公司中全部能接触的前辈们学习他们的优势。尽管短暂的三个月来只够我学了许多的皮毛。但通过这些沟通，我在人际方面有了很大的进步。 二、工作的状况 在工作中，我负责的主要是xx、xxx等简洁

2、的工作。但尽管是简洁的工作，却并不代表可以随意的去做！甚至可以说，正是因为是简洁的工作，所以在工作的时候才更因该细致的去检查，不然在简洁的xx工作上犯下这么多的错误，还怎么去做其他的事情呢。为此，我也一次次的在工作中思索、学习，不断的提升了自己的工作实力。 回想最终一段时间的工作状况，我在工作中已经基本上与其他的同事无异了，尽管还有些实力的差距，但基本上大家能做到的我也都能做到！ 三、个人收获 在这次暑假实践中，我充分的体会了的工作和社会，收获了许多工作的阅历以及社会生活的体会。这让我对自身的专业有了更深的了解。并且也更加的自信、自觉、独立。信任这段阅历肯定能给我今后真正的工作中带来许多的帮助

3、。如今尽管即将回到学校，但我会严格的管理自己让自己在今后取得更大的进步！ 高校生暑假社会实践工作总结2 一、实践目的 身为即将迈入大三的学生，本次实习的目的着重在于体验社会，从而熬炼自己的社会适应力，加强对社会的了解。我从事的是销售行业，学到了与顾客沟通沟通的技巧，体验到了找工作的不易以及做工作的艰辛。丰富工作阅历的同时自身价值也得到了肯定程度的提高。总而言之，了解当前就业形势，熟识就业环境，使将来的就业规划更明白。 二、实践内容 首先，通过聘请广告我联系到店主，面试后，店主接受了我的实习恳求。实习过程，实行倒班制，每天工作八小时，早晚班轮换制。由于我是新人，起初三天，有一个工作阅历丰富的同事

4、和我一起上班，教授我各种推销技巧以及各种留意事项，我在学习的同时，主动主动的熟识各种产品的性能特点及适用的人群范围。我深信，过硬的专业学问是从事销售的坚实基础。再者，我便起先仿照同事的表情、语气以及面对问题敏锐的反应和解决问题的有序与从容，这是顾客信任我们的前提，饱满的热忱、满腹的自信、还有一份坚决的英勇都是胜利的诸多法宝。渐渐的，我起先主动上前推销，首先推断顾客的需求，从而进行举荐，耐性地最大程度的满意顾客需求。从价位、款式、质量及售后全方位服务。 起初，我还不好意思主动向顾客推销，一次一次的尝试，不顾及太多所谓的面子，像对待挚友一样真诚的对待每一位顾客，就会自然许多，当然业绩也一步步攀升，

5、同事的三天陪伴使我很快适应了工作，之后的工作也都还是比较顺当的。 其次，我发觉与同事的相处也是我们工作的重要组成部分之一，人与人的相互适应、相互包涵、相互理解促成我们良好的人际关系，使我们处在一个和谐的工作环境之中，工作质量自然就稳步上升。如此，不仅利于自己的工作利于他人的工作，更重要的是也有利于店主和顾客，营业额上升，顾客满足度上升。和谐的工作环境要靠我们自己去营造，现在到处充溢着竞争，好像身边少了很多人情味，功利之心人人皆有，但我觉得二者并不完全冲突，我们应当权衡利弊适度变更一下心态，从而从容的面对当今的就业、从业形势。 另外，我还是觉得这次实习时间有限，对于工作还存在许多疑问，例如：顾客

6、的消费心理。我觉得这是很深邃的东西，不是简洁的课本学问可以说明的。这必需是我们不断实践不断摸索的，通过丰富的阅历，不断总结的。也应给算是一种学问了。 三、实践结果 通过这次实习，我接触到了一些不同形式的奖惩制度，例如：定量提成制，弹性提成制等等一些制度，这些制度都从不同的方面、不同程度激发我们的工作热忱，不得不佩服商人们的才智。还有，就是销售模式的不同也同样刺激了不同心理的消费者，例如：定量减价制、赠品制、代金券等等，也是许多销售方法，使我大开眼界。 这次实习，使我看到了社会的困难，了解到为事的不易，更加坚决了我为自己的目标不断努力奋斗的决心与信念。我充分意识到只有不断充溢自己，才能有强大的竞

7、争力，是自己的实力立于他人之上，成为同行者中的佼佼者，亦是就业大潮中的宠儿。 四、实践总结或体会 虽然高校生生活不像踏入社会，但是终于是社会的一个部分，这是不行否认的事实。作为一名新世纪的高校生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着高校生要留意到社会实践。两年之后，我已经不再是一名高校生，是社会中的一分子，要与社会沟通，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了熬炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才.许多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学学问，为的都是将来走进社

8、会，献出自己的.一份力气，我们应当在今日努力驾驭专业学问，明天才能更好地为社会服务。 高校生暑假社会实践工作总结3 时间飞逝，转瞬间，我们就结束了十天的暑期实践，立刻就要离开_中学，离开桂林这个漂亮的城市了，现在想来，还挺舍不得的。还记得我们十三号刚来到xx中学时，脸上那激烈的表情；还记得我们第一次与学生见面时，脸上略带羞怯的表情；还记得我们第一次办讲座时，大家坐在一起探讨、记录，那仔细努力的表情在我脑海中久久不能忘却。 这次支教成就了很多我的第一次，第一次和九个完全不相识的人去一个生疏的城市；第一次去一个生疏的学校和学生们相处；第一次和学生们一起包饺子；第一次自己动手做烧烤，还是和那么多人一

9、起；第一次在那么多人面前做讲座等等。这次支教丰富了我原本平淡无奇的暑期生活，让我体验到了老师的辛苦与付出。我原本是一个内向的人，在生疏人面前一般都不敢说话，在来这里之前，我还非常担忧不能和学生们处好关系，但是来到这之后，学生们和老师们的热忱感染了我，我发觉自己也在慢慢的变更，我变得更加大胆了，在台上的做讲座时也慢慢不惊慌了，也能和学生们打成一片了，这让我感到非常惊异，这个困扰了我许久的问题在这里完全没有牵绊到我。这就是双赢吧，我在与他们共享自己的高三经验与阅历时，也从他们身上学习到了不少。我从他们身上看到了自己当年的影子，回忆自己的高三时间，我和他们一样，曾经也迷茫过，曾经也低谷过，曾经也奋斗

10、过、努力过，我真心希望自己的共享能给他们带来帮助，也希望他们能够考出一个好的成果。每次看到他们听到我们给出的建议后茅塞顿开的表情，我的心中都充溢了满意。他们跟我说我们的到来给他们的校内生活带来了活力，真的给他们带来了帮助。我们也收到了他们送给我们的卡片，这些我都肯定会好好珍藏起来。 在周末，我们去到了桂林四周的县城里走访各个中学，在和校领导的沟通中，我们了解到他们的教学环境整体上来说还是不错的，但是在一些偏远的山区教化水平还是偏低。同时我们也分别询问了不同年龄层的市民，也得到了他们的一些看法。从这次走访中，我也学到了不少，我懂得了如何让自己的调研活动更加严谨，懂得了怎么安排任务，也懂得了怎么写出一篇好的实践报告，