交通安全知识主题班会课件ppt

1、安全主题班会 初2021级 目录一、交通及行走二、行走安全 三、预防溺水四、疫情防控1、汽车惯性一关于汽车惯性 在一般情况下，汽车在行驶中，如遇到危险情况，驾驶员踩刹车减速或停车就可能避免交通事故。但是，遇到紧急或突然情况，如行人或骑车人在车辆临近时横穿马路，尽管驾驶员采取紧急刹车的措施，也难免发生撞车、撞人的事故。 同学们，你们都知道惯性的原理，驾驶员从发现危险到采取紧急刹车到汽车完全停止，需要两个过程，即 “制动停车过程” 和 “制动停车距离” 。这就如同你在奔跑中突然停下来，由于惯性，不由自主地向前冲一段距离。汽车行驶速度越快，制动停车距离越长。关于汽车惯性 因此，汽车不是一刹车就能停止

2、的！检测结果表明，当汽车以每小时40公里的速度行驶行进时，从司机发现情况急刹车到制动有效，车会向前继续行驶18.82米远，才能停住。 而在雨、雪天气，由于路面较滑，会向前继续行驶达24米。 关于汽车惯性 在日常生活中，有许多人既不懂得汽车惯性的道理，又在思想上存在 “车不敢撞人” 错误认识，于是便毫无顾忌地在行驶着的汽车前横过马路或从停着车头车尾突然走向车行道上，结果被汽车撞倒了。 关于汽车惯性 同学们，懂得了汽车性能后，我们在横穿马路时，一定要 “东瞧瞧、西望望” ，始终做到 “宁停三分、不抢一秒” ，要知道，与疾驶的机动车赶时间就等于是在 “与死神共舞” 。另外，遇到转弯的车辆时，我们不能

3、靠车辆太近，以免被车尾撞倒。 关于汽车惯性 骑车安全行走安全乘车安全2、行走安全交通标示禁止行人通行注意行人步行人行天桥人行地下通道必须在人行道内行走，没有人行道时靠路边行走 必须在人行道内行走！ 没有人行道时，靠路边（距路边缘线1米处以内）行走，并注意前后车辆。 走路时不可低头看书看报看手机，遇风、雪、雨或烈日天气，不能使衣物、雨具挡住行走视线。 横过车行道，必须走人行横道 横过车行道，必须走人行横道。 没有人行横道的，须事先看清左右来往车辆，待车辆过后直行通过，不要追逐、猛跑。 不能穿越、攀登、跨越道路隔离栏。不准突然横穿马路，也不要走在路中突然回头走 不准突然横穿马路，也不要走在路中突然

4、回头走。这些都会导致驾驶员措施不力、判断失误，引发交通事故。注意道路和车辆信号，服从交通管理。注 意安 全3、骑车安全骑车安全 在我国中华人民共和国道路交通安全法实施条例明文规定： 未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车。同学们，当你已达到法定的骑车年龄，准备骑自行车时，你必须认真学一学交通法规，掌握安全骑车要领。骑车标识禁止非机动车通行禁止骑自行车上坡禁止骑自行车下坡在非机动车道内按顺序行驶，严禁驶入机动车道不要在公路中间行驶，不要互相追逐或曲折竞驶，不要双手离把、攀扶其他车辆或手中持物，更不能逆向（在路左边）行驶。 骑车至路口，应主动地让机动车先行骑车至路口，应主动地让机动车先行，遇（红灯

5、）停止信号时，应停在停止线以外（不得超越停止线），过马路须下车推行。 严禁越线闯红灯。 遇有陡坡或冰雪路段应以及车闸失效时要下车推行。骑车转弯前，要减速慢行向后了望，伸手示意 左转弯前伸出左手示意。 同时要选择前后无来往车辆时转弯，切不可在前后有来往车辆进突然猛拐，争道抢行。 自行车在道路上停放，应按交通标志指定的地点和范围有秩序的停放 自行车在道路上停放，应按交通标志指定的地点和范围有秩序的停放。 在没有设置交通标志的路上停放也不要影响车辆、行人的正常通行。 在大、中城市市区或繁华道路上，不准骑自行车带人 城市市区或繁华道路上，不准骑自行车带人 。4、乘车安全不搭乘坐无牌无证车，不坐超员、超

6、速车 不搭乘坐无牌无证车，不坐超员、超速车 乘车须在站台或指定地点依次候车，待车辆停稳后先下后上 上车后主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客; 下车后，应随即走上人行道，千万不要在车前或车尾急穿马路，以防被车撞倒。 不准携带易燃、易爆等危险物品乘车 易燃、易爆等危险物品容易因受热、挤压或意外情况起火爆炸，造成人身伤亡和车辆损坏。 机动车在行驶中要坐稳扶牢机动车在行驶中要坐稳扶牢，防止紧急刹车，不得将头、手伸出窗外，以免被来往车辆擦伤。 5、“一盔一带”安全常识 什么是“一盔一带”？“一盔”是指安全头盔。驾乘电动车、摩托车不戴安全头盔，就是拿自己的生命在开玩笑，也是对他人安全的不负

7、责。“一带”是指安全带。汽车安全带又可以称之为座椅安全带，是乘员约束装置的一种。从交通事故的情况来看，未系安全带的比规范使用安全带死亡率高约6倍。“一盔一带”安全常识 “一盔一带”安全常识 预防溺水：告诫孩子“六不准”1.不准私自下水游泳2.不准到不熟悉的水域游泳3.不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳4.不准不熟悉水性的孩子擅自下水施救5.不准擅自与他人结伴游泳6.不准在无家长或老师带领的情况下游泳*自救和他救-救他（她）疫情防控：1. 不准事假及请假要求2. 不准外出旅游（特别是高风险区）3. 渝康码及口罩佩戴、更换4. 校内生活要求（保持安全距离）5. 勤洗勤换做防护6. 周末及法定假

8、日不聚集、不探亲结束语 同学们，人的生命只有一次，不可能重来！生命是最为宝贵的。 请自觉遵守道路交通安全，做好溺水预防，严格按要求落实疫情防控。 让我们携起手来共同呵护生命之花！ 怎样掌控你的课堂附赠材料目标如果你现在走进教室问学生这样一个问题:“你的老师平时般都站在哪儿?”他们能回答出来吗?是不是有些班级的学生,他们可以精确地指出自己的老师平时所在的位置?回想一下,每次参加会议时,你是不是都习惯坐在同样的地方呢?也许你喜欢坐在后排靠近过道的位置;也许你喜欢坐在房间里靠近正中的位置;也许你喜欢坐在前排。不可否认,大多数人总喜欢房间里某个特定的位置。1目标人们总喜欢在自己的舒适区域呆着,因为大家

9、按自己的习惯行事时会觉得自在。如果一个人仅仅是喜欢在出席会议时选择房间里的特定位置,这当然没错。但如果作为教师,却总是习惯站在教室里某个特定的地点,这就有问题了。这种情况下,距离教师较远的地方,往往更容易出现课堂纪律问题。多数教师只能照顾到离自己不远的学生。为什么会有很多学生喜欢后排的座位呢?正是因为他们觉得,自己距离教师越远,就越可以肆无忌惮。1事实上,如果你询问一个学生,他的老师通常会站在哪里,他或许答不上来。我们也经常听到教师说:“每当我四处走动时,我的学生都会变得很紧张。他们不喜欢我靠得太近。”凡是这么说的教师往往不喜欢离开自己的舒适区域,因此一旦他开始在教室里四处走动,学生就会感到不

10、适应甚至变得很紧张。1 借此机会,我准备和你分享一个自己观察得出的结果。我发现在教师大会上,总会发现有教师习惯坐在同一把椅子上。 为什么有些人总是喜欢呆在同样的地方呢?仔细想想,如果问你班级里的学生自己的老师平时都站在哪里,学生能一下就指出来吗? 课程课程 借此机会,我准备和你分享一个自己观察得出的结果。我发现在教师大会上,总会发现有教师习惯坐在同一把椅子上。 为什么有些人总是喜欢呆在同样的地方呢?仔细想想,如果问你班级里的学生自己的老师平时都站在哪里,学生能一下就指出来吗? 课程课程 事实上,在高效教师的课堂里,没人能确定这位老师接下来会走到什么位置。而且,学生也习惯了自己的老师在教室内不停地走动,他们都见怪不怪了,但是教师并不是漫无目的地随意走动每次巡视他都会有特定的目的,只不过教师走动的十分频繁且经过了深思熟虑,因此学生猜测不到下一秒自己的老师会往哪里走。 课程课程85%65%53%25%实践 在接下来的几天时间里,请特别留意自己在课堂上的表现。请离开你已经习惯的舒适区域,你越有意识地锻炼自己,就越能提高自己的技能,也就越能高效地掌控课堂。我们的老师无处不在老