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文档简介
1、第3页共3页2022年青蓝工程心得体会为了提高我们教师队伍的业务水平,本学期学校继续实施了青蓝工程计划,安排了由我来_王娇老师的成长,并且还与王老师签订了成长协议。接到这个任务,我立刻意识到了自己责任的重大,要想指导好新教师的成长,自己就必须先学习,要对新课程新理念要把握透彻,就要先领会其精神,才能指导他人。下面我来谈一谈我们共同学_同成长的体会:作为教师个人来说,繁重的课时量,来自教学的压力,来自学生和家长的压力,都使我们承受了巨大的心理压力。新教师刚走上工作不久,经验的缺乏,情况的生疏,年轻的王老师总是非常着急。尽管她很努力的在工作在备课,可课堂教学效果并不好。往往设计好的教学环节,却在课
2、堂上难以实施,往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。此时,我会送上一句轻声的安慰,一个鼓励的眼神。我会静下心来和申老师一起分析原因,帮助王老师走出阴影,让她充满自信的走上讲台。我们在交流中总结出。要想搞好课堂教学,使课堂做到活而不乱。首先要备好课,把教学设计要烂熟于心,在课堂上教师才能有精力去_好课堂,要求王老师要在备课上下功夫。我们共同探讨、共同学习,更新教育理念,认识到了新课改的重要性,紧迫性,转变了传统教师的观念。我们懂得了课堂教学着力点是尊重学生的创新能力,使学生真正成为学习的主体。在课堂上要面向全体学生,给每个学生提供同等的学习机会。使所有的学生享受公平、平等的教育。在教学过程中
3、要因材施教,适应学生不同智力水平、性格、兴趣思维方式的需要,在教学中要真正把课堂还给学生。自开展本次活动以来,我们互相听课评课,切磋琢磨教学方法和教学艺术,从课堂导入到课堂提问等多方面于她交流并互相学习。我们认为数学课堂是思维的课堂,数学课的课堂要“快节奏加慢镜头”,整个课堂要快节奏、大容量,但重点难点部分一定要想讲细学,要让学生明白算里算法。要让学生的思维要一直处于紧张的思考状态下,要让学生有问题可想有事可做,这样才能有效的_课堂。这就要求教师要在课堂教学中去设计合理的问题情境,引导学生去思考、去探究。在我们的共同学习下,我们都学会了一系列的教学技能,我们的业务水平有了很大的提高。这此活动使
4、我看到了王老师身上的活力,她努力向上积极进取的精神也在感染着我。2022年青蓝工程心得体会(二)作为刚毕业不久的我来说,对教学充满了热情,当我把满腔热血投入到教学工作中,收获却不尽人意,我感到教学光有热情是远远不够的,恰逢学校开展了青蓝工程,我有幸获得前辈的指导,从中获益匪浅,慢慢成长起来。在师父的精心指导下,我的收获有以下几点:第一,更新了教育理念。通过与师父的交流,我进一步更新了教育理念,我懂得了课堂教学着力点是_每一位学生在课堂上的表现,使学生真正成为学习的主体。给每个学生提供同等的学习机会,使所有的学生享受平等的教育。但在教学过程中要因材施教,适应学生不同智力水平、性格、兴趣、思维方式
5、的需要,在教学中真正把课堂还给学生。第二,提高了教学技能。自开展本次活动以来,我多次向师父请教,从课堂导入到课堂提问等多方面与她交流,向她学习。师父不但有很高的驾驭课堂的能力,而且她对学生的表扬与批评也是很有艺术性、科学性,在教学_父确实有自己独特的见解。在这次“青蓝工程”的公开课上,我向她学习了很多教学技能,在师父的耐心指导下,我的教学水平有了很大的提高。第三,积极主动地参加学校_的活动。在听本学期组内研究课、骨干教师教研组长示范课、年轻教师汇报课、优秀教师观摩课等课前,我们都要_备课、全体听课、大家议课。每上一次课我们大家都投入准备,我更是每一次都充满_地参与,这是我学习钻研的最好机会,我和上课人一起准备,他们备课我也备课,到他们上时我就能发现我与他们的设计的不同之处,从而有更深的体会,每次都会有巨大
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