有关优秀副班主任工作总结范文5篇

1、第 第 页有关优秀副班主任工作总结范文5篇 优秀副班主任工作总结1 本学期我担负一班级五班的副班主任，虽然去年担负过一学期的班主任工作，但对于德育工作，我还是一个新手，为此，在本学期，我对于班级的德育工作方面学习了许多有阅历老师的先进阅历。经过一学期的努力，班级的各方面工作都还可以，现将本学期德育工作总结如下： 一、习惯养成 一班级的孩子年龄小，自制力差，去年不少孩子都开学快一个月了，还会上课吃东西、随意走动、乱说话。因此在今年，我从开学起，便对他们进行常规教育，今年结合我们班开展的海量阅读试验，我把上课、下课、回答下列问题、敬爱师长、团结同学等方面的要求编成儿歌。开学的第一周，没有上课，全部

2、用来学习、背诵儿歌。儿歌背诵结束后，在课堂上，上课前就背诵上课歌，回答下列问题时就背诵课堂歌，下课铃声响了就背诵下课歌，放学时背诵放学歌孩子们通过背诵儿歌和在学校的实践结合，很快就养成了良好的习惯。知道了什么时候该做什么，该怎么做。 二、少先队工作 本学期，在同学加入少先队之后，我便加大的了对同学这方面的教育，目的是借助少先队工作的开展促进对同学的德育教育。首先，我借助队会让同学了解的少先队的历史、红领巾的来历、队旗的样子、来历及意义。让同学明确了作为一名少先队员是特别骄傲的。其次，我又引导孩子们对比生活中的一些现象，明白作为少先队员应当做些什么，有哪些是不能做的。最末，又结合少先队的历史对同

3、学开展了爱国主义教育、思想教育。 三、耐烦教育，以表扬为主 本学期，在同学加入少先队之后，我便加大的了对同学这方面的教育，目的是借助少先队工作的开展促进对同学的德育教育。首先，我借助队会让同学了解的少先队的历史、红领巾的来历、队旗的样子、来历及意义。让同学明确了作为一名少先队员是特别骄傲的。其次，我又引导孩子们对比生活扬运用得恰当，同学的积极因素就会像原子裂变一样发生连锁反应。”例如：上课了，大部分同学在吵嚷，没有做好上课预备，假如泛泛批判，收效甚微，假如点名批判，别人往往幸灾乐祸；如果从乱哄哄中找个坐得好，不说话，书本都预备好的同学进行表扬，其他同学便会仿效，秩序井然。人都有自尊心，表扬有批

4、判的作用，是不损害同学自尊心的批判。我常用表扬某个同学道德品质、思想行为上的积极因素去影响和克服后进同学中存在的消极因素，寓批判于表扬之中。这样有利于同学之间相互学习，达到取长补短的目的。 在这学期中，我通过不断的努力工作，使所教班级跃上一个新台阶。 优秀副班主任工作总结2 上学年，我担负的是一(4)班的副班主任，升入二班级，我听从学校安排，任二(3)班的副班主任。由于正班主任是刚刚踏上工作岗位的新老师，对学校的各项规章制度不是很熟识，因此许多事务都需要我加以提示，许多工作需要加以辅导，工作量虽然比以前增加了，但我乐在其中，现回顾这学期在班级管理中的点点滴滴，以期更好的总结阅历，吸取教训。 一

5、、制定计划，有备而来 班主任的工作琐碎而繁复，为了能完满的完成自己的工作，期初我依据同学状况和班级特征制定好管理计划。由于副班主任要担负两个早读、两次放学以及一次晨会课的任务，为了完满完成自己的任务，我依据自己所任学科特点，与学校要求有机结合，制订了适合本班的实施计划。早读课，组织同学有序的朗读语文课文，适时增加数学乘法口诀的背诵，同学在朗读背诵中，既提高了阅读技能，又巩固了口诀的记忆;晨会课，依据本班同学在数学课上以及课外的表现，进行有的放矢的教育指正，使同学不仅能遵守课堂纪律，还能在课外文明活动;放学时，辅导同学仔细做好值日工作，不管是扫地还是排桌椅，事无巨细，事事关怀，教室地面干净、桌椅

6、整齐，也因此在常规管理检查中屡获好评。 二、树立榜样，以点带面 榜样的作用是无穷的，在班级管理中树立好榜样、小典型，能带动整个班级的班风、学风蒸蒸日上。我班同学淘气的比较多，课上做小动作，作业马虎大意，能晚交就晚交，能赖掉就不做，回家作业是每天没有的，更糟糕的是，家长都是工作繁忙，无暇顾及孩子的学习，针对这一状况，我只能另辟蹊径，以同学来带动同学。我班马子恒同学学习成果优秀，自制力比较强;华艺舟同学作业自觉，遵守纪律，利用这点，我在晨会课上加强表扬力度，评数学学习小标兵，课堂纪律小模范，经过几个月的评比，作业拖拉现象减削了，课堂纪律明显提高了，整个班级班风、学风都有了很大进步。 三、身先士卒，

7、共同提高 身正为范，学高为师，我觉得还要身先士卒，特别是在班级管理中这一点显得犹为重要，由于这样同学就会仿照你，跟从你，从而信服你。在日常的教学中，不管是行为习惯还是待人处事，我到处以高标准来要求自己，以严要求来衡量自己，对待同学和气可亲，同学犯错误了态度温和的加以指正，耐烦细致的指导改正。课堂上，做好充分的课前预备工作，给同学创设民主和谐的学习氛围，使同学在轻松愉悦的情境中欢乐的学习数学。课堂外，实时对学有落后同学进行补习，使其能实时消化所学知识，掌控基本技能。 路漫漫其修远兮，在班级管理这条任重而道远的路上，吾将上下而求索，使自己的管理阅历日趋成熟。 优秀副班主任工作总结3 半学期已过，在

8、学校领导与同事的援助下，我担负了初一1班的副班主任工作，在这半学期里，我协作班主任宋*老师，完成了以下工作： 1、帮助班主任做好班级管理工作，确定班级奋斗目标，班主任请假或公出时间，主动承受起班主任的工作职责。 2、加强对同学的思想政治工作，参与班级的主题班队会活动，协作政教处进行一些有意义的主题班会，利用班会课和班主任共同对同学进行身心教育，援助同学澄清思想上的模糊认识，提高同学的学习自觉性，充分利用课余时间和有关同学谈心，实时对个别同学进行针对性的教育，对涌现问题的同学及协作班主任进行教育，须要时进行家访。 3、负责出好班级每月一次的.黑板报，充分利用班级板报，加强对同学的德育教育，进行管

9、理。 4、负责班级卫生工作，包括个人卫生和环境卫生。针对目前流行的禽流感等传染病进行健康教育，普及同学的健康卫生知识。好卫生条件既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 我尽量做到把自己的工作细化、和班主任协商同学管理的事项、在这半学期里我体会到班级管理不是简约的分西瓜，需要正面和班主任沟通、商榷，最末达到管理目标、努力方向全都。我将上心去学习，虽然目前班级中的同学存在许多的问题，但是我依旧用发觉的眼光查找孩子身上的每一处闪光点，关爱孩子，尊敬孩子，宽容孩子。顺当地完成副班主任工作。 优秀副班主任工作总结4 开学以来，初一2班在戴老师的带领下，班级秩序和考试成果照旧

10、稳定进展，形成了较为良好的形势，这也包含着我的努力。下面我对这半个学期工作进行总结： 一、半学期工作盘点： 这个学期是承前启后的一个学期，下学期就是初二了，很快接近总复习的阶段，各门功课都是中学阶段的核心内容，这是中考的基石。开学之初，由于班级人数多，差生比例大，有些同学谈天想象明显，学习效率不高，戴老师和我一起对表现突出的同学做工作，订正了部分同学的表现，当然这是一场长久战。 2班的班级学习气氛日加深厚，在这几个月里班级在2操上的表现，出勤的表现等诸多方面都逐步在班级里进入前列。 到现在为止进行了2次重要的考试，在第一次考试过后，我也从中找到一些学习状态不正常的同学，通过努力在期中考试中又有

11、了一些进步。 我能依据学校中心工作和主题教育班会内容，结合班级实际状况，负责指导同学定期出好班级黑板报。同学外出活动，要自始至终同班主任一起做好组织工作，确保安全。班主任请假或公出时间，主动承受起班主任的工作职责。 这学期我与家长多次沟通，争取家长的理解与帮助，多向家长反映同学的进步，让家长对同学多鼓舞，促使同学更多进步。对学困生要多鼓舞，让其重新找回自信，体验到学习的欢乐。 二、下半学期工作的重点： 1、加强学习意识，多与家长联系。 2、对同学进行心理健康教育。 3、狠抓文明养成教育，只有好习惯才会有好成果。 4、加强对同学进行珍惜时间教育。 5、进一步强化班级常规管理。 6、结合期中考试抓

12、好学风建设，讲授学习方法。 7、通过主题班会拉近同学之间的关系。 最末，期中总结特别重要关系这个学期能否使班级取得良好的结果，我会尽全力协作班主任将班级带好，让同学在期末取得好的成果。 优秀副班主任工作总结5 本学期，我担负了三5班的副班主任。副班主任工作是一项非常平凡甚至非常繁琐的工作，但在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。作为副班主任，我当然得有自己独到的方法，因此，在本学期的副班主任工作中，为了能建立很好的班风学风，促进同学的全面进展，在此期间，主要做了一下几方面的工作： 一了解同学，做同学的好伙伴。 有阅历的老师告知我，要做一个好老师，首先要了解同学，关怀同学。只要你真心喜

13、爱同学，同学也会喜爱上你。只要心中有爱，就肯定能教育好孩子们。由于实习时，跟的就是这个班，所以对他们每个人都不生疏，但假设说了解，还谈不上，所以学期一开始，我就积极深入班级，与同学谈心，了解每一个同学。不到一个星期的时间，我就发觉，这群孩子欠缺学习的主动性，行为习惯不太好，班干部的威信也不高，起步到带头作用，针对这些状况，我总是想方设法找时间，找机会亲近同学，了解他们在学习，生活中的困难，本着“信其师，才能信其道”的思想，让他们感受到我真心实意的关怀和爱，经过一段时间的努力，在各方面都有了肯定的实效。 二加强对同学行为习惯的培育。 同学良好行为习惯的养成，是顺当开展班级工作，形成良好班集体的基础。因此，本学期我也把这项工作当成重点来抓。我们班的男孩子普遍比女孩子年龄要小，心智上成熟要晚于女生。他们的行为习惯不容乐观。因此我总是想方法指出他们的错误，言传身教，跟他们讲道理，让他们明白有些不好行为的危害性，让孩子们能主动认识到自己的错误，并实时加以改正。看着孩子们点点滴滴的进步，我的心里是甜的。回过头来想想，突然发觉自己再苦再累，一切都是值得的。 三感恩教育和集体荣誉感的培育。 在平常的教育教学活动中，我始终贯穿着这样一条原那么。我要求我的同学要学会懂得感恩，懂得尊敬别人，这是学会做人的一条重要原那么。另外，我也协同班主任一起，组织班级