景芳中学2019届九年级上学期10月月考科学试题（到第3章第4节）

1、Word文档，下载后可任意编辑 景芳中学2019届九年级上学期10月月考科学试题（到第3章第4节）景芳中学2016学年第一学期阶段性测验（10月）九年级科学一、选择题（每题3分，共60分）1.下列各组生活现象中，前者为物理变化，后者属于化学变化的一组是（）A蜡烛燃烧，葡萄酒化B汽车爆胎、米饭煮C水果腐烂、蔗糖溶解D玻璃破碎、鲜肉冷冻2.小科看到妈妈炒的一盘紫色高丽菜（一种紫色的卷心菜）的菜汁呈紫色，后来因为掺了醋变成了红色，在洗盘子时遇到碱性洗涤剂变成黄绿色.下列也能使紫色高丽菜汁呈现在黄绿色的物质是（）A.柠檬汁B.雪碧C.食盐水D.肥皂水 3. 用稀硫酸除铁锈的原理是（）AFeO+H2SO

2、4=FeSO4+H2OBFe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2CFe2O3+2H2SO4=2FeSO4+2H2ODFe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O4.为区别稀盐酸和稀硫酸，小强同学设计如图所示的实验方案：在每组的两支试管中分别盛放稀盐酸和稀硫酸；向同组的两支试管各滴加同种试剂其中能达到实验目的是（）ABCD5.力、距离、功与功率的关系，下列说法正确的是（）A力越大，功率越大B距离越长，功率越大C做功越多，功率越大D做功越快，功率越大6.下列关于能量转化的实例，你认为说法正确的是（）水轮机带动发电机发电电能转化为机械能B.干电池放电化学能转化为电能C.汽油燃烧

3、内能转化为化学能D.给蓄电池充电化学能转化为电能7.下列物质投入盐酸溶液中，没有氯化铜生成的是（）铜B.氧化铜C.氢氧化铜D.碳酸铜8.盐酸的下列性质，与它在水溶液中电离生成的氢离子无关的是（）A可以使紫色石蕊溶液变红B可以和锌反应生成氢气C可以和硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀D可以和氧化铜反应生成氯化铜和水9.大千世界，无奇不有2015年3月1日下午，英国的业余摄影师LeMay用相机记录下了一只黄鼠狼骑在一只啄木鸟背上飞行的场景，如图所示，这张照片在网络上迅速走红并被不断的PS关于图片中涉及的物理知识描述错误的是（）A.啄木鸟拖着黄鼠狼上下飞行过程中，对黄鼠狼不做功B.飞行过程中，黄鼠狼相对于

4、啄木鸟是静止的C.黄鼠狼给啄木鸟的压力和啄木鸟给黄鼠狼的支持力是相互作用力D.啄木鸟带着黄鼠狼向下俯冲时，它们的重力势能减少，动能增大10.北京大学的两位教授发现人体心肺血管中存在微量的硫化氢（H2S），它对调节心血管功能有重要作用硫化氢能溶于水，其水溶液显酸性，称为氢硫酸下列叙述错误的是（）A硫化氢由两种元素组成B氢硫酸能使紫色石蕊试液变蓝C氢硫酸能与氢氧化钠发生中和反应D硫化氢中硫元素的化合价为-2价11.用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的st图象如图所示其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是（ ）

5、AF1F2W1W2BF1=F2W1W2CF1=F2W1W2DF1F2W1W212.下列简单机械中，属于省力杠杆的是13.如图是比较花生仁、大米、牛肉干三种食物所含能量多少的实验示意图对于该实验，下列说法错误的是（）A实验前所取的三种食物的质量要相等B实验中如果不注意挡风，会使每次测量结果偏小C实验是通过水温变化对三种食物所含能量多少作出比较D实验中水吸收的热量等于这些食物实际所含的能量14.如图所示，拨动弹性钢片，把小钢球与支柱之间的塑料片弹出时，小钢球并没有随塑料片飞出.关于这个过程，下列说法中不正确的是（） A.弹性钢片被拉弯，说明力可以改变物体的形状B.弹性钢片恢复原位的过程中，动能转化

6、为弹性势能C.塑料片被弹出，说明力可以改变物体的运动状态D.小钢球没有随塑料片飞出，因为小钢球具有惯性15.下列有关做功的估算错误的是A.将两个鸡蛋举高1m做功约1JB.将一袋10kg大米扛到肩上做功约150JC.重500N的人上一层楼克服重力做功约3000JD.将500mL矿泉水从地上拿起做功约10J16.探索温度对酶活性影响的实验，需进行如下步骤：取3支试管，编号并注入2mL淀粉溶液 向各试管注入lmL淀粉酶溶液 向各试管滴l滴碘液 将3支试管分别放在60的热水、沸水和冰块中维持温度5min 观察实验现象。最合理的实验顺序应为A. B. C. D. 一定质量的货物在吊车钢索拉力的作用下，竖

7、直向上运动，如图是货物上升的路程s随时间t变化的图象不考虑空气的阻力和钢索重力，则下列判断正确的是（）A2s时钢索的拉力大小等于8s时钢索的拉力大小B货物竖直向上运动是，4s时的速度小于10s时的速度C0至6s内钢索拉力做的功小于6s至12s内钢索拉力做的功D货物子在0至12s内的竖直向上运动过程中，钢索拉力的功率保持不变如图所示是跳水运动员跳板跳水的情景，跳板跳水运动有起跳、腾空、落水几个阶段，若不计空气阻力，从腾空到落水的过程中（）动能增加，机械能增加重力势能减小，机械能减小动能先减小后增大，机械能不变重力势能先减小后增大，机械能不变如图是消化系统的某些器官，能分泌消化液且不含消化酶的结构

8、是（）BCD如图所示，重力80N的物体在大小为20N，方向水平向右的拉力F1作用下，在水平面上以2m/s的速度做匀速直线运动当撤去拉力F1，物体静止后，改用方向水平向左，大小为30N的拉力F2使物体向左运动10m，在力F2作用过程中（）A.物体与地面之间的摩擦力大小为30NB物体运动的速度大小仍为2m/sC拉力F2做的功为300JD重力做的功为800J二、填空题（共38分）21、（6分）人体器官的结构总具有与其功能相适应的特点比如，心脏主要由心肌构成，所以能自动地有节律地收缩小肠是消化和吸收的主要场所，它的结构中有许多与消化和吸收相适应的特点：小肠是消化道中最_的一段，约6米；小肠中有多种消化

9、液，能彻底消化各种营养物质；小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多_，大大增加了小肠的内表面积；小肠绒毛内有丰富的_，它的管壁和绒毛壁都很薄，只有_层上皮细胞构成，有利于吸收营养成分小肠中的消化终产物有：蛋白质消化分解成，淀粉消化分解成。22、（6分）酸奶作为一种营养丰富、老幼皆宜的饮料，已成为大大众化的食品（1）酸奶是由新鲜全脂牛奶经乳酸发酵制得，此过程属于_ （填”物理“或“化学”）变化；（2）酸奶显酸性，则酸奶的pH_ （填“”、“”或“=”）7；（3）过量饮用酸奶易导致胃酸过多，可服用含氢氧化铝的药物治疗，发生反应的化学方程式是_，基本反应型是_23、（4分）将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧

10、化钠溶液的烧杯中，用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化（如图所示）：（1）由图知，稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是_（填“放热”或“吸热”）反应（2）从A到B过程中，烧杯中溶液的pH逐渐_24、（4分）对知识的及时整理与归纳是学习科学的重要方法。某同学在学习了硫酸的化学性质后,初步归纳出稀硫酸与其他物质相互反应的关系,如图所示(“-”表示相连的两种物质能发生反应,五个圈中的物质属于不同的类别)。(1)已知X是金属单质,则X可以是。(填一种即可)(2)请写出稀硫酸与Y反应的一个化学方程式。25、（4分）如图甲所示，一块质量为0.4kg的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性

11、平板上，在竖直方向上拉力F的作用下向上运动，做功为7.2J,铁块运动的速度v与t的关系图像如图乙所示则拉力F=_N铁块受到的摩擦力为_N，(取g=10N/kg）26、（6分）用手将一重为G的铁球缓慢放在一弹簧上，放手后，铁球从A位置开始向下运动，到达B位置速度达到最大，到达C位置小球的速度变为零已知AC间的高度差为h，则从A位置到C位置铁球的重力做功是_；在此过程中弹簧的弹性势能增加量为_B位置到C位置的过程中铁球所受的重力_（选填“大于”“小于”、“等于”）弹簧所施加的弹力（整个过程中不计能量损耗）27、（8分）使用撬棒，救援队员把滚落在公路上的石块撬起，如图所示，若救援队员在撬棒D点沿DM

12、方向用力撬起石块1，撬棒的支点是_点；若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1，此时阻力的作用点是_点，并在第一种方法作出杠杆的五要素。三、实验探究题（共42分）28、（4分）某无色溶液中可能含有Na+,H+,Cl-和SO42-,现在想要检测两种阴离子是否存在,请你帮助完成实验：（1）取适量溶液,先向其中滴加足量的_溶液,若有白色沉淀生成,则证明有SO42-存在；（2）再去上层清液加_溶液,又出现白色沉淀,则可证明有Cl-存在。29、（8分）淀粉酶的种类有多种某科学兴趣小组从浸泡后的绿豆中提取淀粉酶溶液，为了研究酸碱性对该淀粉酶催化作用的影响，以淀粉琼脂为材料进行实验，步骤如下：滤纸编号溶

13、液成分1淀粉酶溶液2淀粉酶溶液+稀盐酸3淀粉酶溶液+稀碳酸钠溶液4稀盐酸5稀碳酸钠溶液取5片大小相同的滤纸小圆片，编为l5号将其分别在五种不同成分的溶液（各溶液成分如表）中浸泡后取出，按如图甲所示放置在盛有淀粉琼脂薄片的培养皿中，盖上盖子将培养皿置于37的恒温箱中，半小时后取出，将碘液均匀滴入培养皿中，约l分钟后用清水缓缓冲去多余酌碘液实验结果发现：l号、2号和3号滤纸小圆片周围出现了大小不等的清晰区（即没有变蓝色的区域），其中3号周围的清晰区面积最大，4号和5号周围以及其余部位均显蓝色，如图乙所示（1）为什么1号、2号和3号滤纸小圆片周围会出现清晰区？（2）为了判断酸性对该淀粉酶催化作用的影

14、响，应选择第2号与哪几号进行对照？（填写滤纸编号）（3）实验设置4号、5号滤纸的目的是（4）实验结果表明，（选填“弱酸性”、“中性”或“弱碱性”）条件下，该淀粉酶的催化作用最强30、（10分）我们知道二氧化碳与水反应生成碳酸，那么二氧化硫与水是否也能反应生成一种酸呢？某实验小组对此进行探究，设计的探究过程如下请你回答其中的有关问题：（1）做出假设：；（2）设计方案：先验证水能否使蓝色石蕊试纸变色，再验证二氧化硫气体能否使干燥的蓝色石蕊试纸变色，最后验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸变红，实验装置和药品如图：（3）查阅资料：该实验小组需要掌握的资料内容中包括：二氧化硫易溶于水，酸能使湿润的

15、蓝色石蕊试纸变红，SO2不与浓硫酸反应，二氧化硫有毒，能与氢氧化钠溶液反应（4）实验：实验过程中装置C内石蕊试纸的颜色始终没有变化，这说明装置D中胶头滴管中的蒸馏水在二氧化硫气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上，未见试纸颜色发生变化，此现象说明，当有二氧化硫气体通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红此现象说明（5）结论：原假设（填“成立”或“不成立”）31、（12分）如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验装置：（1）实验中通过观察木块在同一水平面上被推动的来比较小球的动能大小（2）将同一小球从同一斜面的不同高度（h1h2）由静止开始释放的目的是：使小球到达斜面底部时的速度（3）小球推动木块，最后静止时

16、的位置如图甲、乙所示，由此实验得到的结论是（4）如图丙所示，质量较小的扑克牌动能较大时能切入黄瓜，根据上面的探究可知，飞行的扑克牌一定具有的速度（选填“较大”或“较小”）（5）为了探究“重力势能大小的决定因素“，老师给每个小组提供了一个空矿泉水瓶、一烧杯水和一盘沙设计实验前同学们进行了猜测，他们猜测重力势能的大小可能与物体的质量和举高的高度都有关请你解决下列问题：该实验中，矿泉水瓶具有的势能大小是通过比较来反映出来为了研究重力势能的大小与物体质量的关系，实验时，改变物体质量的具体做法是32、（8分）某小组同学发现试验台上放置的如图所示的药品中，有一试剂瓶的标签部分字体已不清晰。【提出问题】这瓶

17、试剂是什么？【讨论、猜想】可能是H2SO4溶液；也可能是溶液。【设计并实验】（2）甲同学用洁净并干燥的玻璃棒蘸取该试剂瓶中的液体，滴到湿润的pH试纸上，测得pH=3，他由此判断这是一种酸溶液。下列对该同学的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是。A.方法、结果、结论都正确B.方法、结果正确，结论不正确C.方法不正确、结果偏大，结论正确D.方法不正确、结果偏小，结论正确乙同学用上图已有的试剂做实验，鉴别出了该试剂就是H2SO4溶液。操作步骤实验现象取样于试管中，滴入溶液；四、解答题（共20分）33.（6分）暑假，小明家要乘动车去上海参观世界博览会，小明了解他们所要乘的车次如附表附表：泉州到上海

18、南站动车组时刻表车次出发站出站时间目的站到站时间D3204-上海泉州11：55上海南19：05（1）乘D3204动车从泉州到上海需要多少时间？（2）若动车在平直的道路上1min匀速行驶3600m，动车受的阻力是810 4 N牵引力的功率是多少？（3）动力牵引力的功率是多少？34.（6分）在地震灾区全面恢复重建的热潮中，推土机发挥了重要作用。现有一履带式推土机，其发动机额定功率为120kw，质量为1.5104 kg.,每条履带与地面的接触面积为1. 25m2，求： （1）若推土机的牵引力用F表示，速度用 表示，发动机的功率用P表示；请你推导出 F、 和P之间的关系式：P=F ；(2）当推土机以额

19、定功率进行推土作业时，在平直的场地上以5.4km/h的速度匀速前进了15m，推土机受到的阻力和推土机所做的功是多少？35.（8分）为测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数，某学习小组进行了如下实验探究，取10g石灰石样品放入烧杯中，加入稀盐酸至不再产生气泡为止（石灰石中的杂质不溶于水，也不反应），并绘制了加入稀盐酸的质量与放出气体质量的坐标图（见图）（1）碳酸钙完全反应用去稀盐酸的质量为_g（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_（3）当盐酸和石灰石恰好完全反应，所得溶液中溶质质量分数是多少？（规范写出计算过程）景芳中学2016学年第一学期阶段性测验（10月）九年级科学答案一、选择题（每题3分，共6

20、0分）12345678910BBDDDBACAD11121314151617181920BCDBCDACAC二、填空题（共38分）21、答案：长；小肠绒毛；毛细血管；一；氨基酸，葡萄糖22、答案（1）化学；（2）；（3）Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O23、（1）由图象可以看出，随着稀盐酸的加入，温度在逐渐的升高，说明稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是放热反应（2）由图是可知，从A到B过程中，氢氧化钠逐渐减少，碱性减弱，故pH值逐渐减小；答案：（1）放热；（2）减小24、解答：Zn、Fe等活泼金属H2SO4+BaCl2BaSO4+2HCl25、解析：根据图像算出移动的距离s=0.2

21、x6=1.2mW=fsF=6N摩擦力重力等于6N所以摩擦力等于2N.答案：6N,2N26、解析：W=Gh重力势能转化为弹性势能所以弹性势能的增加量等于重力势能的减少量，B到C减速所以弹力大于重力。答案：GhGh小于。27、答案：A点B点，作图略三、实验探究题（共42分）28、解析：加入硝酸钡，生成白色沉淀硫酸钡，注意不能加氯化钡，会对后面检验氯离子产生影响。再加入硝酸银检验氯离子。答案：硝酸钡硝酸银29、【解析】因为1到3号小圆片上有淀粉酶，淀粉在淀粉酶的催化作用下分解了，所以1号、2号、3号滤纸小圆片周围会出现清晰区。为了判断酸性对该淀粉酶催化作用的影响，应选择第2号与1、4号对照，因1号中

22、只有淀粉酶溶液，4中只有稀盐酸，提供对照，可以判断酸性对淀粉酶催化作用的影响。4号和5号圆片上没有淀粉酶，分别只含有稀盐酸和稀碳酸钠溶液，所以可以排除稀盐酸和稀碳酸钠溶液对显色的影响。3号周围的清晰区面积最大，稀碳酸钠溶液是弱碱性溶液，说明在弱碱性条件下，该淀粉酶的催化作用最强。【答案】因为1到3号小圆片上有淀粉酶，淀粉在淀粉酶的催化作用下分解了。1和4号。排除稀盐酸和稀碳酸钠溶液对显色的影响。弱碱性。30、【解析】根据二氧化硫与二氧化碳具有相似的组成，可猜想二氧化硫也能像二氧化碳一样与水反应生成酸；或者根据二氧化硫和二氧化碳不是同种物质，化学性质不同，而假设二氧化硫不能与水发生反应。装置C内

23、蓝色石蕊试纸虽然与二氧化硫气体接触，但却不变色，可以说明二氧化硫气体不能使干燥的蓝色试纸变色。未通入二氧化硫气体时，向蓝色试纸上滴水，试纸不变色，说明水不能使蓝色石蕊试纸变色；当湿润的蓝色石蕊试纸遇到二氧化硫气体时，试纸由蓝色变成了红色，说明试纸遇到了酸性物质，而二氧化硫不能使试纸变红，因此可以推断二氧化硫与水作用形成了酸而使试纸变红。根据实验探究，二氧化硫能与水生成酸，结论要与（1）中的假设相对应。【答案】二氧化碳能与水反应生成酸（或二氧化硫不能与水反应）；二氧化硫气体不能使干燥的蓝色试纸变色。水不能使蓝色石蕊试纸变色；二氧化硫溶于水生成酸使蓝色石蕊试纸变色。成立。31、【解析】从甲乙两图中

24、可以看出，小球滑下的高度不同，到水平面上时的速度不同，并且小球滑下时的高度越大，木块被撞出的距离越远，所以距离越远表明小球的动能越大。实验过程要采用控制变量法，当研究动能大小与速度的关系时，应保证小球的质量相同，让小球沿斜面的不同高度处下落，使小球到达斜面底部时的速度不同。乙图中小球的位置高，到达底部时的速度大，而推动的距离越远表明小球的动能越大，所以质量一定时，物体速度越大，动能越大。动能大小与物体的质量和速度有关，且质量越大、速度越大，动能就越大，所以质量较小的扑克牌要动能较大，它一定要具有较大的速度。实验给了一盘沙，所以可通过矿泉水瓶落下后陷入沙中的深度来反映其势能的大小；实验中给了一烧

25、杯水，所以可通过改变矿泉水瓶中水的质量来改变矿泉水瓶的质量。【答案】距离；不同；质量一定时，物体速度越大，动能越大；较大；矿泉水瓶陷入沙中的深度；改变矿泉水瓶中水的质量。32、【解析】标签左边出现了字母H，证明该溶液是酸，除去图中的硝酸和猜想硫酸，也可能是盐酸。测定溶液的pH时，试纸不能湿润，所以操作方法错误；酸溶液滴到湿润的pH试纸上，酸性减弱，所以测得的pH数值偏大；pH小于7证明是酸溶液。鉴别硫酸根要使用含有钡离子的溶液，所以可使用BaCl2或者Ba（NO3）2溶液，现象是产生白色沉淀。【答案】HCl；C；BaCl2或Ba（NO3）2溶液；产生白色沉淀四、解答题（共20分）33、答案：乘

26、D3204动车从泉州到上海需要的时间t=19：05-11：55=7h10min，答：乘D3204动车从泉州到上海需要的时间为7小时10分钟由于动车在平直的道路上1min匀速行驶3600m，根据速度公式得v=s/t=3600m/60s=60m/s，那么由W=Fs，v=s/t，P=W/t就可得出P=Fs/t=Fv=8104N60m/s=4.8106W，答：牵引力的功率是4.8106W34、答案：（1）推土机牵引力做的功W=Fs，发动机的功率P=W/t，所以；（2）P=120kW=1.2105W，v=5.4kW/h=1.5m/s牵引力因为推土机匀速直线运动，所以f=F=8104N。W=FS=8104

27、N15m=1.2106J35、答案：（1）图象的转折点是二者恰好反应的点，观察图象可知此时用去稀盐酸的质量为84.32g；（2）据图象可知：该样品最多与盐酸反应生成二氧化碳3.52g；设碳酸钙的质量为x，生成的氯化钙质量为yCaCO3 +2HClCaCl2 +H2O+CO2 10011144xy3.52g x=8g y=8.88g该石灰石样品中碳酸钙的质量分数=8g/10g 100%=80%（3）反应后氯化钙溶液的质量为：84.32g+10g3.52g（10g8g）=88.8g所得溶液中溶质质量分数是：8.88g/88.8g 100%=10%故答案为：（1）84.32；（2）80%；（3）所得

28、溶液中溶质的质量分数为10%景芳中学2016学年第一学期阶段性测验（10月）九年级科学一、选择题（每题3分，共60分）1.下列各组生活现象中，前者为物理变化，后者属于化学变化的一组是（）A蜡烛燃烧，葡萄酒化B汽车爆胎、米饭煮C水果腐烂、蔗糖溶解D玻璃破碎、鲜肉冷冻答案：B解析：A.蜡烛燃烧时能生成水、二氧化碳等物质，属于化学变化；葡萄酿酒的过程中，葡萄糖转化成酒精，有新物质生成，属于化学变化B.汽车爆胎时，只是轮胎的形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化；米饭煮糊的过程中，米饭中的淀粉发生了碳化，生成了新物质碳，属于化学变化C.水果腐烂的过程中，水果发生了缓慢氧化，生成了水、二氧化碳等物

29、质，属于化学变化；蔗糖溶解的过程中，只是蔗糖和水混合，没有新物质生成，属于物理变化D.玻璃破碎的过程中，只是玻璃的形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化；鲜肉冷冻的过程中，因为降温，鲜肉由软变硬，过程中没有新物质生成，属于物理变化故选：B2.小科看到妈妈炒的一盘紫色高丽菜（一种紫色的卷心菜）的菜汁呈紫色，后来因为掺了醋变成了红色，在洗盘子时遇到碱性洗涤剂变成黄绿色.下列也能使紫色高丽菜汁呈现在黄绿色的物质是（）A.柠檬汁B.雪碧C.食盐水D.肥皂水答案：B解析：依据题干叙述可知紫色高丽菜汁遇酸性溶液（醋酸是酸性溶液）变红，遇到碱性溶液会变成黄绿色，所以要想使紫色高丽菜汁呈现黄绿色的物质应

30、该显碱性，因为pH7的溶液显碱性、pH7呈酸性、pH=7呈中性，据选项物质的pH图表可知：肥皂水pH7，柠檬汁、雪碧pH7显酸性，食盐水pH=7呈中性故选D. 3. 用稀硫酸除铁锈的原理是（）AFeO+H2SO4=FeSO4+H2OBFe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2CFe2O3+2H2SO4=2FeSO4+2H2ODFe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O答案：D解析：A.铁锈的主要成分是氧化铁，不是氧化亚铁，故错误；B.氧化铁与硫酸反应相互交换成分生成硫酸铁和水，不生成氢气，故错误；C.氧化铁与硫酸反应前后元素的化合价不变，故错误；D.氧化铁与硫酸反应生成硫

31、酸铁和水，两边原子的种类和数目相等，正确；故选D4.为区别稀盐酸和稀硫酸，小强同学设计如图所示的实验方案：在每组的两支试管中分别盛放稀盐酸和稀硫酸；向同组的两支试管各滴加同种试剂其中能达到实验目的是（）ABCD答案：D解析：区别两种酸，需要借助差异，而不是共性，所以要从氯离子和硫酸根离子上入手A.盐酸硫酸都可以与氢氧化钠反应，都没有反应现象，没法鉴别，故A错误.B.盐酸、硫酸都能与碳酸钠溶液反应生成二氧化碳，没法鉴别，故B错误.C.石蕊遇酸变红色，盐酸、硫酸都是酸，不能鉴别，故C错误.D.硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，盐酸与氯化钡不反应可以鉴别，故D正确故选D5.力、距离、功与功率的关系，下

32、列说法正确的是（）A力越大，功率越大B距离越长，功率越大C做功越多，功率越大D做功越快，功率越大答案：D解析：功是力与在力的方向上发生位移的乘积，力再大，如果不发生位移也是没有功产生的，也就没有了功率，A错B、物体运动时，如果某力与运动方向相互垂直，该力是不做功的，也就没有了功率，B错C、由P=得，做功多，但是如果时间长，功率也是小的，C错D、由P=得，功率就是描述做功快慢的物理量D对故选D6.下列关于能量转化的实例，你认为说法正确的是（）水轮机带动发电机发电电能转化为机械能B.干电池放电化学能转化为电能C.汽油燃烧内能转化为化学能D.给蓄电池充电化学能转化为电能答案B解析：A水轮机带动发电机

33、发电是机械能转化为电能，此选项错误；B干电池放电是化学能转化为电能，此选项正确；C燃料燃烧都是将化学能转化为内能，此选项错误；D给蓄电池充电是电能转化为化学能，此选项错误。7.下列物质投入盐酸溶液中，没有氯化铜生成的是（）铜B.氧化铜C.氢氧化铜D.碳酸铜答案：A解析：根据反应规律可知，盐酸能与氧化铜、氢氧化铜以及碳酸铜反应生成氯化铜，与单质的铜不会反应，更生成不了氯化铜。8.盐酸的下列性质，与它在水溶液中电离生成的氢离子无关的是（）A可以使紫色石蕊溶液变红B可以和锌反应生成氢气C可以和硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀D可以和氧化铜反应生成氯化铜和水答案：C解析：A、由于盐酸电离出H+，所以导致紫

34、色石蕊溶液变红B、Zn+2H+=Zn2+H2也与氢离子有关C、Ag+Cl-=AgCl只于Cl-有关，与氢离子无关D、CUO+2H+=Cu+H2O与氢离子有关9.大千世界，无奇不有2015年3月1日下午，英国的业余摄影师LeMay用相机记录下了一只黄鼠狼骑在一只啄木鸟背上飞行的场景，如图所示，这张照片在网络上迅速走红并被不断的PS关于图片中涉及的物理知识描述错误的是（）A.啄木鸟拖着黄鼠狼上下飞行过程中，对黄鼠狼不做功B.飞行过程中，黄鼠狼相对于啄木鸟是静止的C.黄鼠狼给啄木鸟的压力和啄木鸟给黄鼠狼的支持力是相互作用力D.啄木鸟带着黄鼠狼向下俯冲时，它们的重力势能减少，动能增大解析：啄木鸟拖着黄

35、鼠狼上下飞行过程中，在力的方向上，黄鼠狼移动了距离，啄木鸟对黄鼠狼的支持力做了功，故A错；飞行过程中，黄鼠狼在啄木鸟背上没有运动，相对啄木鸟来说，黄鼠狼是静止的，B对；黄鼠狼给啄木鸟的压力，方向向下，大小等于自身重力，作用在啄木鸟身上，啄木鸟对黄鼠狼的的支持力，方向向上，大小等于黄鼠狼的重力，所以它们是相互作用力，C对；啄木鸟带着黄鼠狼向下俯冲时，高度降低，速度增大，它们的重力势能在减小，动能在增大，D对。选择A。10.北京大学的两位教授发现人体心肺血管中存在微量的硫化氢（H2S），它对调节心血管功能有重要作用硫化氢能溶于水，其水溶液显酸性，称为氢硫酸下列叙述错误的是（）A硫化氢由两种元素组成

36、B氢硫酸能使紫色石蕊试液变蓝C氢硫酸能与氢氧化钠发生中和反应D硫化氢中硫元素的化合价为-2价解析：硫化氢的化学式为H2S，它是由氢、硫两种元素组成的，所以A正确；硫化氢能溶于水，其水溶液显酸性，紫色的石蕊试液遇酸性溶液变红色，所以B错误；氢硫酸是一种酸，氢氧化钠是一种碱，二者反应生成硫化钠和水，酸与碱作用生成盐和水的反应叫中和反应，上述反应符合中和反应定义，所以C正确；硫化氢的化学式为H2S，由于化合物中元素化合价的代数和为0，其中硫元素的化合价为0-（+1）2=-2价，所以D正确。11.用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的st图象如图所示其对应的弹簧测力计示数

37、分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是（ ）AF1F2W1W2BF1=F2W1W2CF1=F2W1W2DF1F2W1W2【解析】试题分析：由s-t图可知，两次运动做的都是匀速直线运动，所以在水平方向上，弹簧测力计对物体的拉力F和水平面对物体的滑动摩擦力f是一对平衡力；而两次运动中，物体对地面的压力、接触面的粗糙成都没变，所以滑动摩擦力f两次相等，没变，所以F1=F2=f，所以A、D错误。由s-t图可知，V1V2，在相同时间内S1S2，根据功的公式W=FS可知，当拉力相等时，通过的距离越大，拉力做的功就越大，即W1W2，正确答案选B。点评：题目考查滑动摩擦力的

38、大小，比较做功的大小12.下列简单机械中，属于省力杠杆的是解：A、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；B、理发剪在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；C、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D、钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆故选C点评：结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆13.如图是比较花生仁、大米、牛肉干三种食物所含能量多少的实验示意图对于该实验，下列说法错误的是（）A实验前所取的三种食物的质量要相等B实验中如果不注意挡风，会使每次测量结果偏小C实验是通过水温变化对三种食物所含能量

39、多少作出比较D实验中水吸收的热量等于这些食物实际所含的能量答案：D14.如图所示，拨动弹性钢片，把小钢球与支柱之间的塑料片弹出时，小钢球并没有随塑料片飞出.关于这个过程，下列说法中不正确的是（） A.弹性钢片被拉弯，说明力可以改变物体的形状B.弹性钢片恢复原位的过程中，动能转化为弹性势能C.塑料片被弹出，说明力可以改变物体的运动状态D.小钢球没有随塑料片飞出，因为小钢球具有惯性答案：B15.下列有关做功的估算错误的是A.将两个鸡蛋举高1m做功约1JB.将一袋10kg大米扛到肩上做功约150JC.重500N的人上一层楼克服重力做功约3000JD.将500mL矿泉水从地上拿起做功约10J答案：c1

40、6.探索温度对酶活性影响的实验，需进行如下步骤：取3支试管，编号并注入2mL淀粉溶液 向各试管注入lmL淀粉酶溶液 向各试管滴l滴碘液 将3支试管分别放在60的热水、沸水和冰块中维持温度5min 观察实验现象。最合理的实验顺序应为A. B. C. D. 答案：D一定质量的货物在吊车钢索拉力的作用下，竖直向上运动，如图是货物上升的路程s随时间t变化的图象不考虑空气的阻力和钢索重力，则下列判断正确的是（）A2s时钢索的拉力大小等于8s时钢索的拉力大小B货物竖直向上运动是，4s时的速度小于10s时的速度C0至6s内钢索拉力做的功小于6s至12s内钢索拉力做的功D货物子在0至12s内的竖直向上运动过程

41、中，钢索拉力的功率保持不变【答案】A【解析】试题分析：根据货物的路程与时间图像可以看出，两个阶段都是直线，说明它们都在做匀速直线运动。货物受到的拉力和重力是一对平衡力，两个阶段都的拉力都等于物体受到的重力。通过图像还可以看出在0-6s内的路程为3m，其速度为0.5m/s；6-12s内的路程为1m，其速度为0.17m/s。两个阶段的拉力相同，但0-6s内的路程大于6-12s，所以做功也是0至6s内钢索拉力做的功大于6s至12s内钢索拉力做的功。功率可以利用 来判断，拉力相等，整个过程中的速度在第6s时速度发生了改变，其功率也会改变。如图所示是跳水运动员跳板跳水的情景，跳板跳水运动有起跳、腾空、落

42、水几个阶段，若不计空气阻力，从腾空到落水的过程中（）动能增加，机械能增加重力势能减小，机械能减小动能先减小后增大，机械能不变重力势能先减小后增大，机械能不变答案：C【解答】解：运动员上升过程中质量不变，速度减小，动能减小；质量不变，高度增大，重力势能增大；达到最高点动能为零在下降的过程中，质量不变，速度增大，高度减小，动能增大，重力势能减小在整个过程中，若不计空气阻力，机械能是守恒的，机械能不变故选C如图是消化系统的某些器官，能分泌消化液且不含消化酶的结构是（）BCD答案：A肝脏，胆囊，胰腺，胃肝脏分泌的胆汁是一种消化液，虽然胆汁中不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了

43、脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化胆囊储存胆汁，胃分泌的胃液中含有胃蛋白酶，初步消化蛋白质，胰腺分泌胰液，含有消化淀粉、蛋白质、脂肪的消化酶故选：A如图所示，重力80N的物体在大小为20N，方向水平向右的拉力F1作用下，在水平面上以2m/s的速度做匀速直线运动当撤去拉力F1，物体静止后，改用方向水平向左，大小为30N的拉力F2使物体向左运动10m，在力F2作用过程中（）A.物体与地面之间的摩擦力大小为30NB物体运动的速度大小仍为2m/sC拉力F2做的功为300JD重力做的功为800J答案：CA、物体在拉力F1作用下，做匀速直线运动物体受到的拉力与摩擦力是平衡力，大小相等，拉力大小为20

44、N，所以摩擦力大小是20N；故A错误B、物体静止后，改用方向水平向左，大小为30N的拉力F2使物体向左运动，因为摩擦力没有变，仍为20N，拉力大于摩擦力所以物体做加速运动故B错误C、拉力F2做的功为：W=FS=30N10m=300J故C正确D、物体在水平方向上运动，没有在重力方向上通过距离，所以重力没有做功故D错误故选C二、填空题（共38分）21、（6分）人体器官的结构总具有与其功能相适应的特点比如，心脏主要由心肌构成，所以能自动地有节律地收缩小肠是消化和吸收的主要场所，它的结构中有许多与消化和吸收相适应的特点：小肠是消化道中最_的一段，约6米；小肠中有多种消化液，能彻底消化各种营养物质；小肠

45、内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多_，大大增加了小肠的内表面积；小肠绒毛内有丰富的_，它的管壁和绒毛壁都很薄，只有_层上皮细胞构成，有利于吸收营养成分小肠中的消化终产物有：蛋白质消化分解成，淀粉消化分解成。答案：长；小肠绒毛；毛细血管；一；氨基酸，葡萄糖22、（6分）酸奶作为一种营养丰富、老幼皆宜的饮料，已成为大大众化的食品（1）酸奶是由新鲜全脂牛奶经乳酸发酵制得，此过程属于_ （填”物理“或“化学”）变化；（2）酸奶显酸性，则酸奶的pH_ （填“”、“”或“=”）7；（3）过量饮用酸奶易导致胃酸过多，可服用含氢氧化铝的药物治疗，发生反应的化学方程式是_，基本反应型是_答案（1）化学；（2）

46、；（3）Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O23、（4分）将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化（如图所示）：（1）由图知，稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是_（填“放热”或“吸热”）反应（2）从A到B过程中，烧杯中溶液的pH逐渐_解；（1）由图象可以看出，随着稀盐酸的加入，温度在逐渐的升高，说明稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是放热反应（2）由图是可知，从A到B过程中，氢氧化钠逐渐减少，碱性减弱，故pH值逐渐减小；答案：（1）放热；（2）减小24、（4分）对知识的及时整理与归纳是学习科学的重要方法。某同学在学习了硫酸的化

47、学性质后,初步归纳出稀硫酸与其他物质相互反应的关系,如图所示(“-”表示相连的两种物质能发生反应,五个圈中的物质属于不同的类别)。(1)已知X是金属单质,则X可以是。(填一种即可)(2)请写出稀硫酸与Y反应的一个化学方程式。解答：Zn、Fe等活泼金属H2SO4+BaCl2BaSO4+2HCl25、（4分）如图甲所示，一块质量为0.4kg的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上，在竖直方向上拉力F的作用下向上运动，做功为7.2J,铁块运动的速度v与t的关系图像如图乙所示则拉力F=_N铁块受到的摩擦力为_N，(取g=10N/kg）解析：根据图像算出移动的距离s=0.2x6=1.2mW=fsF=6

48、N摩擦力重力等于6N所以摩擦力等于2N.答案：6N,2N26、（6分）用手将一重为G的铁球缓慢放在一弹簧上，放手后，铁球从A位置开始向下运动，到达B位置速度达到最大，到达C位置小球的速度变为零已知AC间的高度差为h，则从A位置到C位置铁球的重力做功是_；在此过程中弹簧的弹性势能增加量为_B位置到C位置的过程中铁球所受的重力_（选填“大于”“小于”、“等于”）弹簧所施加的弹力（整个过程中不计能量损耗）解析：W=Gh重力势能转化为弹性势能所以弹性势能的增加量等于重力势能的减少量，B到C减速所以弹力大于重力。答案：GhGh小于。27、（8分）使用撬棒，救援队员把滚落在公路上的石块撬起，如图所示，若救

49、援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1，撬棒的支点是_点；若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1，此时阻力的作用点是_点，并在第一种方法作出杠杆的五要素。答案：A点B点，作图略三、实验探究题（共42分）28、（4分）某无色溶液中可能含有Na+,H+,Cl-和SO42-,现在想要检测两种阴离子是否存在,请你帮助完成实验：（1）取适量溶液,先向其中滴加足量的_溶液,若有白色沉淀生成,则证明有SO42-存在；（2）再去上层清液加_溶液,又出现白色沉淀,则可证明有Cl-存在。解析：加入硝酸钡，生成白色沉淀硫酸钡，注意不能加氯化钡，会对后面检验氯离子产生影响。再加入硝酸银检验氯离子。答案：硝酸钡

50、硝酸银29、（8分）淀粉酶的种类有多种某科学兴趣小组从浸泡后的绿豆中提取淀粉酶溶液，为了研究酸碱性对该淀粉酶催化作用的影响，以淀粉琼脂为材料进行实验，步骤如下：滤纸编号溶液成分1淀粉酶溶液2淀粉酶溶液+稀盐酸3淀粉酶溶液+稀碳酸钠溶液4稀盐酸5稀碳酸钠溶液取5片大小相同的滤纸小圆片，编为l5号将其分别在五种不同成分的溶液（各溶液成分如表）中浸泡后取出，按如图甲所示放置在盛有淀粉琼脂薄片的培养皿中，盖上盖子将培养皿置于37的恒温箱中，半小时后取出，将碘液均匀滴入培养皿中，约l分钟后用清水缓缓冲去多余酌碘液实验结果发现：l号、2号和3号滤纸小圆片周围出现了大小不等的清晰区（即没有变蓝色的区域），其

51、中3号周围的清晰区面积最大，4号和5号周围以及其余部位均显蓝色，如图乙所示（1）为什么1号、2号和3号滤纸小圆片周围会出现清晰区？（2）为了判断酸性对该淀粉酶催化作用的影响，应选择第2号与哪几号进行对照？（填写滤纸编号）（3）实验设置4号、5号滤纸的目的是（4）实验结果表明，（选填“弱酸性”、“中性”或“弱碱性”）条件下，该淀粉酶的催化作用最强【解析】因为1到3号小圆片上有淀粉酶，淀粉在淀粉酶的催化作用下分解了，所以1号、2号、3号滤纸小圆片周围会出现清晰区。为了判断酸性对该淀粉酶催化作用的影响，应选择第2号与1、4号对照，因1号中只有淀粉酶溶液，4中只有稀盐酸，提供对照，可以判断酸性对淀粉酶

52、催化作用的影响。4号和5号圆片上没有淀粉酶，分别只含有稀盐酸和稀碳酸钠溶液，所以可以排除稀盐酸和稀碳酸钠溶液对显色的影响。3号周围的清晰区面积最大，稀碳酸钠溶液是弱碱性溶液，说明在弱碱性条件下，该淀粉酶的催化作用最强。【答案】因为1到3号小圆片上有淀粉酶，淀粉在淀粉酶的催化作用下分解了。1和4号。排除稀盐酸和稀碳酸钠溶液对显色的影响。弱碱性。30、（10分）我们知道二氧化碳与水反应生成碳酸，那么二氧化硫与水是否也能反应生成一种酸呢？某实验小组对此进行探究，设计的探究过程如下请你回答其中的有关问题：（1）做出假设：；（2）设计方案：先验证水能否使蓝色石蕊试纸变色，再验证二氧化硫气体能否使干燥的蓝

53、色石蕊试纸变色，最后验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸变红，实验装置和药品如图：（3）查阅资料：该实验小组需要掌握的资料内容中包括：二氧化硫易溶于水，酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红，SO2不与浓硫酸反应，二氧化硫有毒，能与氢氧化钠溶液反应（4）实验：实验过程中装置C内石蕊试纸的颜色始终没有变化，这说明装置D中胶头滴管中的蒸馏水在二氧化硫气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上，未见试纸颜色发生变化，此现象说明，当有二氧化硫气体通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红此现象说明（5）结论：原假设（填“成立”或“不成立”）【解析】根据二氧化硫与二氧化碳具有相似的组成，可猜想二氧化硫也能像二氧化碳一样与水反应生成

54、酸；或者根据二氧化硫和二氧化碳不是同种物质，化学性质不同，而假设二氧化硫不能与水发生反应。装置C内蓝色石蕊试纸虽然与二氧化硫气体接触，但却不变色，可以说明二氧化硫气体不能使干燥的蓝色试纸变色。未通入二氧化硫气体时，向蓝色试纸上滴水，试纸不变色，说明水不能使蓝色石蕊试纸变色；当湿润的蓝色石蕊试纸遇到二氧化硫气体时，试纸由蓝色变成了红色，说明试纸遇到了酸性物质，而二氧化硫不能使试纸变红，因此可以推断二氧化硫与水作用形成了酸而使试纸变红。根据实验探究，二氧化硫能与水生成酸，结论要与（1）中的假设相对应。【答案】二氧化碳能与水反应生成酸（或二氧化硫不能与水反应）；二氧化硫气体不能使干燥的蓝色试纸变色。

55、水不能使蓝色石蕊试纸变色；二氧化硫溶于水生成酸使蓝色石蕊试纸变色。成立。31、（12分）如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验装置：（1）实验中通过观察木块在同一水平面上被推动的来比较小球的动能大小（2）将同一小球从同一斜面的不同高度（h1h2）由静止开始释放的目的是：使小球到达斜面底部时的速度（3）小球推动木块，最后静止时的位置如图甲、乙所示，由此实验得到的结论是（4）如图丙所示，质量较小的扑克牌动能较大时能切入黄瓜，根据上面的探究可知，飞行的扑克牌一定具有的速度（选填“较大”或“较小”）（5）为了探究“重力势能大小的决定因素“，老师给每个小组提供了一个空矿泉水瓶、一烧杯水和一盘沙设计实

56、验前同学们进行了猜测，他们猜测重力势能的大小可能与物体的质量和举高的高度都有关请你解决下列问题：该实验中，矿泉水瓶具有的势能大小是通过比较来反映出来为了研究重力势能的大小与物体质量的关系，实验时，改变物体质量的具体做法是【解析】从甲乙两图中可以看出，小球滑下的高度不同，到水平面上时的速度不同，并且小球滑下时的高度越大，木块被撞出的距离越远，所以距离越远表明小球的动能越大。实验过程要采用控制变量法，当研究动能大小与速度的关系时，应保证小球的质量相同，让小球沿斜面的不同高度处下落，使小球到达斜面底部时的速度不同。乙图中小球的位置高，到达底部时的速度大，而推动的距离越远表明小球的动能越大，所以质量一

57、定时，物体速度越大，动能越大。动能大小与物体的质量和速度有关，且质量越大、速度越大，动能就越大，所以质量较小的扑克牌要动能较大，它一定要具有较大的速度。实验给了一盘沙，所以可通过矿泉水瓶落下后陷入沙中的深度来反映其势能的大小；实验中给了一烧杯水，所以可通过改变矿泉水瓶中水的质量来改变矿泉水瓶的质量。【答案】距离；不同；质量一定时，物体速度越大，动能越大；较大；矿泉水瓶陷入沙中的深度；改变矿泉水瓶中水的质量。32、（8分）某小组同学发现试验台上放置的如图所示的药品中，有一试剂瓶的标签部分字体已不清晰。【提出问题】这瓶试剂是什么？【讨论、猜想】可能是H2SO4溶液；也可能是溶液。【设计并实验】（2

58、）甲同学用洁净并干燥的玻璃棒蘸取该试剂瓶中的液体，滴到湿润的pH试纸上，测得pH=3，他由此判断这是一种酸溶液。下列对该同学的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是。A.方法、结果、结论都正确B.方法、结果正确，结论不正确C.方法不正确、结果偏大，结论正确D.方法不正确、结果偏小，结论正确乙同学用上图已有的试剂做实验，鉴别出了该试剂就是H2SO4溶液。操作步骤实验现象取样于试管中，滴入溶液；【解析】标签左边出现了字母H，证明该溶液是酸，除去图中的硝酸和猜想硫酸，也可能是盐酸。测定溶液的pH时，试纸不能湿润，所以操作方法错误；酸溶液滴到湿润的pH试纸上，酸性减弱，所以测得的pH数值偏大；pH小于7证明是酸溶液。鉴别硫酸根要使用含有钡离子的溶液，所以可使用BaCl2或者Ba（NO3）2溶液，现象是产生白色沉淀。【答案】HCl；C；BaCl2或Ba（NO3）2溶液；产生白色沉淀四、解答题（共20分）33.（6分）暑假，小明家要乘动车去上海参观世界博览会，小明了解他们所要乘的车次如附表附表：泉州到上海南站动车组时刻表车次出发站出站时间目的站到站时间D3204-上海泉州11：55上海南19：05（1）乘D3204动车从泉州到上海需