photoshop平面设计说课

1、Photoshop平面设计课程定位和培养目标一说课环节教学内容和活动设计二教学方法和手段三考核方法和效果四教学保障五特色创新与改进六课程设计的理念以岗位和工作任务的要求为导向一、课程定位和培养目标以职业技能培养为依据充分考虑学生未来的发展调动学生学习的积极性展板设计 岗位分析包装设计 广告设计 网页设计 一、课程定位和培养目标前导课程：计算机应用基础；后继课程：flash动画制作和3DMAX技术课程定位：本课程是高职院校多媒体技术专业学生的专业基础必修课。一、课程定位和培养目标多媒体技术专业课程体系必修课色彩构图原理、Photoshop平面设计Flash动画制作、造型与设计大学英语、形势与政策

2、 计算机应用基础、高等数学 专业基础课程模块 公修课程模块公共选修课专业选修课专业核心课程模块 数字合成与特效、灯光与渲染技术、高级建模、3DMAX技术、三维动画选修课 知识目标1.掌握图形图像处理软件的各项功能；2.熟悉数字化图像处理的流程和方法；能力目标1.图像编辑和平面设计能力；2.熟练运用软件进行规范化的、具有创意的设计能力；素质目标1.培养学生具有良好的职业道德。一、课程定位和培养目标课程培养目标教学内容项目化 教学内容设计原则全面跟踪国内行业标准 二、教学内容和活动设计 基于工作过程设计项目 大项目=小项目学期课4学时/周，19周计教学内容项目Photoshop的基本概念与基本操作

3、制作漂亮贺卡Photoshop工具的使用制作化妆品广告图像色彩的调整数码照片处理Photoshop图层的应用制作电影海报Photoshop路径的应用制作手提袋Photoshop通道与蒙版的应用制作折页广告Photoshop滤镜的使用制作茶叶包装盒动作和自动处理及图像的输入输出制作下雪的圣诞节动画Photoshop综合实例制作制作旅游网页界面理论课时：20；实训课时：56二、教学内容和活动设计 作业点评 教师修改 教师演示教师讲解学生制作二、教学内容和活动设计教学活动设计教师讲解选取与学生实际生活密切相关、简单易懂的实例，通过极域电子教室演示让学生对知识与概念有一个基本的感知与理解。二、教学内容

4、和活动设计项目简介：为华美整形美容中心设计广告，要求用到该公司提供的所有的人物素材。举例说明：绘图与修图工具的使用素材：二、教学内容和活动设计效果图展示二、教学内容和活动设计修复工具组二、教学内容和活动设计教师讲解教师演示通过“教师边做边解释，学生边看边感悟” ，实现从概念的理解到实际制作的转变。 二、教学内容和活动设计教师讲解教师演示学生制作激发表现欲日常考核促进学风激发求知欲二、教学内容和活动设计教师讲解教师演示学生制作教师修改出错了吗？出了什么错？为什么？怎么改？老师对学生作品逐一修改。 二、教学内容和活动设计教师讲解教师演示学生制作教师修改作业点评先请学生点评然后老师再补充分析二、教学

5、内容和活动设计以项目驱动式教学为主导，多种教学方法并用 教师演示角色扮演三、说教学方法和手段综合考评过程性考核期末考试60% 理论部分30%实训部分70%四、说考核方法和效果平时实训30% 职业素质5% 课堂表现5% 终结性考核四、说考核方法和效果Adobe中国产品专家（ACPE）Adobe认证平面设计师宣传海报广告彩页五、说教学保障教材建设课程资源建设五、说教学保障实训室建设计算机实训基地五、说教学保障五、说教学保障动漫设计实训室五、说教学保障校外实训基地建设信阳美图景观设计工程有限公司 信阳东方广告公司 神龙数码彩印中心 五、说教学保障五、说教学保障师资建设 教学团队10人，其中副教授3人，企业兼职教师2人，获得双师职业资格证