心理活动生理基础(3)讲稿

1、关于心理活动的生理基础 (3)第一张，PPT共四十二页，创作于2022年6月 第一节 神经系统的进化 一、神经系统的起源 单细胞动物（原生动物）无神经系统 二、神经系统的进化和脑的产生 原始多细胞动物网状神经系统 （一）无脊椎动物的神经系统 1、环节动物链状神经系统（头部有神经节） 2、节肢动物节状神经系统第二张，PPT共四十二页，创作于2022年6月（二）低等脊椎动物的神经系统（开始出现“脑”） 1、脊椎内有一条神经管管状神经系统 2、两栖动物的前脑已经发展成为两半球 3、爬行动物开始出现了大脑皮层 第三张，PPT共四十二页，创作于2022年6月三、高等脊椎动物的脑 1、脑的相对大小的变化

2、（ 脑指数） 进化趋势：脑重占体重比例增加 2、皮层相对大小的变化 （皮层指数） 进化趋势：新皮层容积增大 3、皮层内部结构和功能的变化 进化趋势：皮层内部结构和功能更加复杂 四、人类文化与脑的进化第四张，PPT共四十二页，创作于2022年6月 第二节 神经元 一、神经元和神经胶质细胞（一）神经元 1、定义：是神经系统的基本结构单位、功能单位和营养单位，是脑的建筑材料。 2、结构：胞体、树突、轴突 3、分类： 第五张，PPT共四十二页，创作于2022年6月4、功能：神经元的基本功能是接受和传送信息。（1）树突（较短）：负责接收刺激，将神经冲动传向胞体；（2）轴突（较长，每个神经元只有一根轴突）

3、：将神经冲动从胞体传出去，到达与它联系的各种细胞。(二）胶质细胞1、位置：神经元之间2、作用：3点 第六张，PPT共四十二页，创作于2022年6月第七张，PPT共四十二页，创作于2022年6月 二、神经冲动的传递（一）什么是神经冲动 1、概念: （1）神经冲动：(也称神经兴奋）当任何一种刺激作用于神经时，神经元就会由比较静息的状态转换为比较活动的状态。 （2）静息电位：当神经元处于静息状态时测到得电位变化。轴突内为负，外为正，电压相差70毫伏。 （3）动作电位：当神经受到刺激时，细胞膜的通透性迅速发生变化，钠离子通道临时打开，带正电荷的钠离子被泵入细胞膜内部，使膜内正电荷迅速上升，并高于膜外电

4、位。这一电位变化过程叫动作电位。第八张，PPT共四十二页，创作于2022年6月（二）神经冲动的电传导 1、 定义： 2、【补充名词】 全或无定律（法则）（ALL-or-none law)：是神经冲动传导的基本特性，指引起神经元兴奋的刺激强度未达到某一限度时，并无神经冲动发生；但强度达到某种限度而能引起冲动时，冲动立即达到最大限度。此后刺激即使再加强，对已引起冲动的强度并无影响。 第九张，PPT共四十二页，创作于2022年6月 三、神经冲动的化学传导 （一）突触的结构 1、突触的定义：是指一个神经元与另一个神经元彼此接触的部位，包含突触前成分、突触间隙和突出后成分三部分。 2、突触的结构：突触前

5、成分、突触间隙和突出后成分 3、突触的分类：兴奋性突触、抑制性突触 （二）神经冲动的化学传导 1、定义:第十张，PPT共四十二页，创作于2022年6月 （四）神经回路 1、定义：是脑内信息处理的基本单位。最简单的一种神经回路就是反射弧。反射弧一般由感受器、传入神经、神经系统的中枢部位、传出神经和效应器五个基本部分组成。 【补充名词】 返回联系（又称反馈环节）：指当刺激（输入）作用于感受器之后，神经兴奋沿传入神经传递给大脑中枢，再沿传出神经控制效应器的活动（输出）；效应器的活动又作为刺激信息（输入）返回作用于感受器，进而通过大脑中枢的调节影响效应器的活动（输出）。 2、神经元的连接方式： 典型的

6、有三种：发散式、聚合式、环式第十一张，PPT共四十二页，创作于2022年6月 第三节 神经系统 一、外周神经系统 （一）脊神经：31对，发自脊髓。脊髓前根的纤维属运动性，后根的纤维属感觉性。 （二）脑神经：12对，由脑部发出。 （三）植物性神经：分交感神经和副交感神经两个部分。二者机能上具有拮抗性质。交感神经是机体应付紧急情况的机构，而副交感神经则起着平衡作用，抑制体内各器官的过度兴奋，使它们获得必要的休息。 二、中枢神经系统 中枢神经系统包括脊髓和脑。脑在颅腔内，脊髓在脊柱内。第十二张，PPT共四十二页，创作于2022年6月 神经系统的结构神经系统周围神经系统中枢神经系统脊神经31对: 肌肉

7、,脏器脑神经12对: 头部器官植物性神经脊髓脑交感神经: 机体兴奋副交感神经: 机体抑制第十三张，PPT共四十二页，创作于2022年6月第十四张，PPT共四十二页，创作于2022年6月脑包括大脑小脑脑干第十五张，PPT共四十二页，创作于2022年6月第十六张，PPT共四十二页，创作于2022年6月（一）脊髓 1、脊髓是将脑与周围神经联系起来的神经元干线，位于脊髓管内。 2、功能： （1）是脑和周围神经的桥梁 （2）可以完成一些简单的反射活动。如膝盖反射等。第十七张，PPT共四十二页，创作于2022年6月（二）脑干1、包括延脑、桥脑和中脑2、功能：（1）延脑：支配呼吸、排泄、吞咽、肠胃等活动，又

8、叫生命中枢；（2）桥脑：位于延脑和中脑之间，是中枢神经与周围神经之间传递信息的必经之地。对人的睡眠具有调节和控制作用。（3）中脑：具有视觉反射中枢和听觉反射中枢。协调手脚动作和面部表情。（4）网状结构：分成上行激活系统和下行激活系统。第十八张，PPT共四十二页，创作于2022年6月（三）间脑1、包括丘脑和下丘脑2、功能（1）丘脑：（2）下丘脑：（四）小脑功能：协助大脑维持身体的平衡与协调动作第十九张，PPT共四十二页，创作于2022年6月（五）边缘系统 1、位置：在大脑内侧面最深处的边缘，包括扣带回、海马回、海马沟、附近的大脑皮层、以及丘脑、丘脑下部、中脑内侧被盖等。2、功能（1）与动物的本能

9、活动有关； （2）在记忆功能中起重要作用； （3）与情绪有密切关系。第二十张，PPT共四十二页，创作于2022年6月 三、大脑的结构和机能 （一）大脑的结构 1、体积占中枢神经系统总体积的一半以上，重量约为脑的总重量的60%左右； 2、分区：额叶、顶叶、枕叶、颞叶； 3、大脑由表面的灰质和深层的白质组成。表面灰质叫大脑皮层； 4、大脑是中枢神经系统的最高级部分，是各种心理活动的中枢,分左右两半球，由胼胝体连接。第二十一张，PPT共四十二页，创作于2022年6月（二）大脑皮层的分区及机能 1、初级感觉区：包括视觉区、听觉区和机体感觉区（1）视觉区：位于顶枕裂后面的枕叶内，属布鲁德曼的第17区，接

10、受在光刺激的作用下由眼睛输入的神经冲动，产生初级形式的视觉；（2）听觉区：在颞叶的颞横回处，属布鲁德曼的第41、42区，接受在声音刺激的作用下由耳朵传入的神经冲动，产生初级形式的听觉；（3）机体感觉区：位于中央后回，属布鲁德曼的第1、2、3区，接受由皮肤、肌肉和内脏器官传入的感觉信号，产生触压觉、温度觉、痛觉、运动觉和内脏感觉等。第二十二张，PPT共四十二页，创作于2022年6月2、初级运动区 属布鲁德曼的第4区，主要功能是发出动作指令，支配和调节身体在空间的位置、姿势及身体各部分的运动。第二十三张，PPT共四十二页，创作于2022年6月3、联合区 分成感觉联合区、运动联合区和前额联合区不接受

11、任何感受系统的直接输入，从这个脑区发出的纤维，也很少直接投射到脊髓去支配身体各部分的运动。但是和各种高级心理功能有关。言语区 （1）布洛卡区：左半球额叶的后下方，靠近外侧裂处，受损会引发运动性失语症。（2）威尔尼克区：颞叶上方、靠近枕叶处，损伤这个区域将引起听觉性失语症。（3）角回：在顶枕叶交界处，损伤这个区域将出现理解书面言语的障碍，产生视觉失语症或失读症。第二十四张，PPT共四十二页，创作于2022年6月（三）大脑两半球的一侧优势 1、语言功能主要定位在左半球，主要负责言语、阅读、书写、数学运算和逻辑推理等；2、知觉物体的空间关系、情绪、欣赏音乐和艺术等则定位于右半球。四、神经系统的发育和

12、脑的可塑性 第二十五张，PPT共四十二页，创作于2022年6月【知识窗】大脑皮层的意义：1、大脑皮层在人类心理和行为中具有重要意义。大脑皮层控制着人类的各种心理与行为。大脑皮层如果受到损害，将对人的心理和行为产生严重的影响。2、如果两半球的视觉区受到破坏，人将完全丧失视觉而成为全盲；初级运动区受损将引起躯体各部分的运动障碍；言语区受损将引起不同程度的言语障碍；联合区既与注意、记忆、问题解决等高级认知功能有密切的关系，也与行为控制和人格发展有密切的关系。第二十六张，PPT共四十二页，创作于2022年6月 第四节 脑功能的各种学说 一、定位说 脑的各种机能是由大脑一些特定区域负责的。 1、开始于加

13、尔提出的颅相说； 2、真正的定位说开始于19世纪对失语症病人的临床研究； 脑的各种机能是由大脑一些特定区域负责的。 3、20世纪四五十年代，定位说得到进一步的发展。 研究发现海马与记忆有关，杏仁核与情绪有关，下丘脑与进食和饮水有关，这些发现也有利于脑功能的定位学说。 第二十七张，PPT共四十二页，创作于2022年6月 二、整体说 脑的各种机能是由大脑整体负责的。 1、19世纪中叶，弗罗伦斯发现，切除动物部分皮层导致的行为损伤可以恢复； 2、20世纪中叶，拉什利发现，在大脑损伤之后，动物习惯形成出现很大障碍。 （1）均势原理：大脑皮层的各个部位几乎以均等的程度对学习发生作用； （2）总体活动原理

14、：大脑是以总体发生作用的，学习活动的效率与大脑受损伤的面积大小成反比，而与受损伤的部位无关。第二十八张，PPT共四十二页，创作于2022年6月 三、机能系统学说 脑是一个动态的结构，是一个复杂的动态机能系统。在机能系统的个别环节受到损伤时，高级心理机能确实会受到影响。人的各种行为和心理活动是三个机能系统相互作用、协调活动的结果。 1、第一机能系统是调节激活与维持觉醒状态的机能系统，也叫动力系统。由脑干网状结构和边缘系统等组成。它的基本功能是保持大脑皮层的一般觉醒状态，提高它的兴奋性和感受性，并实现对行为的自我调节； 2、第二机能系统是信息接收、加工和存储的系统。它的基本作用是接受来自机体内、外

15、的各种刺激（包括听觉、视觉、一般机体感觉），实现对信息的空间和时间整合，并把它们保存下来； 3、第三机能系统也叫行为调节系统，是编制行为程序、调节和控制行为的系统。它包括额叶的广大脑区。它的基本作用是产生活动意图、形成行为程序、实现对复杂行为形式的调节与控制。当这些脑区受到破坏时，患者将产生不同形式的行为障碍。第二十九张，PPT共四十二页，创作于2022年6月 四、板块说 人脑在结构和功能上是由高度专门化并相对独立的模块组成的。这些模块复杂而巧妙的结合，是实现复杂而精细的认知功能的基础。 五、神经网络学说 第三十张，PPT共四十二页，创作于2022年6月第五节 内分泌腺和神经-体液调节一、内分

16、泌腺的概念 二、内分泌腺的分类及功能 （一）甲状腺（二）副甲状腺（三）肾上腺（四）脑垂体（五）性腺三、神经-体液调节 第三十一张，PPT共四十二页，创作于2022年6月【补充】 脑的高级神经活动 一、神经活动的方式反射 （一）理论基础 人体对外环境变化的反应，总是与这些环境变化相适应的，而且是作为一个整体来进行的。总体反应包括两方面：一是运动系统按一定的方向路线进行一系列活动；另一方面则是内脏活动作相应的调整。 因为，运动系统的活动以及外环境的变化，必将影响到机体的新陈代谢活动，从而影响内环境的稳定，必须相应地调整内脏活动才能维持稳定。所以在人体发生适应性反应时，既要调节运动系统以完成一定的动

17、作，又要调节内脏活动以保持稳态。机体的调节是由神经调节体液调节及自身调节完成的，其中神经调节是人体最重要的调节机制。第三十二张，PPT共四十二页，创作于2022年6月 （二）反射和反射弧的定义 1、反射：高等动物机体在中枢神经系统的参与下，对内、外环境变化产生的适应性反应，称为反射。反射是神经调节的基本方式，完成反射的基本条件依赖于完整的反射弧。 2反射弧： 完成反射所必需的结构称为反射弧。其构成的五个环节为： 感受器传入神经反射中枢传出神经效应器 第三十三张，PPT共四十二页，创作于2022年6月 （三）反射的意义 在动物个体的一生中，纯粹的非条件反射只在出生后一个较短的时间内可以看到，以后

18、由于条件反射的不断建立，条件反射和非条件反射越来越不可分割的结合起来。因此，个体对内外环境的反射性反应，都是条件反射和非条件反射并存的复杂反射活动。随着环境变化，动物会不断形成新的条件反射，消退不适合生存的旧条件发射。从动物进化上看，动物越高等，形成条件反射的能力越强，适应环境而生存的能力也越强。 1、无条件反射的意义是维持机体的生命和延续种族； 2、条件反射的意义是使有机体与环境保持平衡，适应环境的变化，满足机体的要求。第三十四张，PPT共四十二页，创作于2022年6月（四）反射的类型 1、无条件反射：是生来就有的、比较固定的反射（如搔扒反射），可以分为食物的、防御的和性的三大类。（注）无条

19、件刺激物：引起无条件反射的刺激物叫无条件刺激物。 2、条件反射：是建立在非条件反射基础之上，是人或高等动物个体在生活过程中根据个体所处的生活条件而“建立”起来的反射。 （注）条件刺激物：引起条件反射的刺激物叫条件刺激物。第三十五张，PPT共四十二页，创作于2022年6月（五）巴甫洛夫的高级神经活动学说（即条件反射学说） 1、巴甫洛夫首先提出了条件反射这一概念，因此他的条件反射被称为经典性条件反射。 2、经典性条件反射的实验过程。 3、经典性条件反射的条件：（1）条件刺激物与无条件刺激物在时间上要有一定的重合；（2）条件反射需无条件刺激物给予强化才能巩固。第三十六张，PPT共四十二页，创作于20

20、22年6月4、经典性条件反射的生理机制（又叫基本原理）无条件刺激物与条件刺激物在大脑皮层上形成了暂时神经联系。5、巴甫洛夫在建立条件反射学说的同时认为，条件反射实际上是一种信号活动，因此，条件刺激物也称信号刺激物，条件反射系统又称信号系统。6、巴甫洛夫指出：已经建立的条件反射不是一成不变的，条件刺激的消失、更换、延缓等都会导致条件反射的抑制。第三十七张，PPT共四十二页，创作于2022年6月（六）斯金纳的操作性条件反射（又称工具性条件反射） 1、操作性条件反射的生理机制（又叫基本原理）：与经典性条件反射相同。 2、操作性条件反射的实验过程。 3、操作性条件反射与经典性条件反射的区别： （1）操作性条件反射是动物通过自己的主动活动或操作形成的，经典性条件反射是动物被动的接受刺激而形成的； （2）在操作性条件反射中强化只同反应（操作）有关，出现在操作之后，而