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文档简介
1、耳和听觉上演示文稿第一页,共四十四页。优选耳和听觉上第二页,共四十四页。外耳内耳中耳耳分为三部分:_、_、_。外耳中耳内耳第三页,共四十四页。外耳包括:_、_。耳廓外耳道耳廓:_声波;外耳道:_声波。收集传导将手窝成弧形罩在耳后,会使听到的声音比原来更响。第四页,共四十四页。中耳包括:_、_、_、_。鼓膜鼓室听小骨咽鼓管鼓膜听小骨鼓室咽鼓管第五页,共四十四页。鼓膜:把声波转换为_;听小骨:将振动_并_到内耳;鼓室:内有空气;咽鼓管:连通咽部和鼓室,张嘴能使咽鼓管 张开,使鼓膜内外空气压力保持 _,从而使鼓膜能正常振动。 振动放大平衡传导第六页,共四十四页。 为什么当飞机起飞或下降时,乘客有时会
2、觉得鼓膜难受,此时连作几个吞咽动作为何可以减轻不适感?思考并讨论使咽鼓管张开,保持鼓膜内外压力平衡第七页,共四十四页。内耳包括:_、_、_。耳蜗前庭半规管半规管前庭耳蜗第八页,共四十四页。耳蜗:充满液体,内有_感受器。液体也 会随着振动,听觉感受器接受振动的刺激,把振动_为信息,沿着听神经传到大脑皮层的_,形成听觉。前庭、半规管:内有能感受头部位置变动的_感受器,所以耳还有保持身体_的作用。晕车、晕船、航空病都是由于此感受器过于_。听觉转换听觉中枢位觉平衡敏感第九页,共四十四页。听觉的形成耳廓收集声波外耳道鼓膜振动听小骨放大振动内耳耳蜗听神经接受刺激,产生并传导兴奋大脑听觉中枢,形成听觉。听觉
3、感受器第十页,共四十四页。12345678910说说下列序号所对应的耳的结构名称及其功能第十一页,共四十四页。说一说:根据听觉的形成过程,如果你是医生,谈谈完全失聪的原因可能有哪些。第十二页,共四十四页。由于鼓膜、听小骨损伤造成的耳聋叫_耳聋; 1. 急性中耳炎没有及时治疗 2. 巨声或打耳光形成耳膜内外压力差 3. 潜水过深由于听神经、听觉中枢损伤造成的耳聋叫_耳聋。传导性神经性失聪分两种:第十三页,共四十四页。双耳效应:用两只耳朵听可以辨别声源的 _和_。方向 距离探究:为什么要用两只耳朵听?第十四页,共四十四页。外耳耳廓外耳道外耳接受外界的声音,并将沿着耳道引起鼓膜振动。 鼓室听小骨鼓膜
4、咽鼓管中耳半规管耳蜗前庭内耳听觉感受器位觉感受器晕车、晕船和航空病内耳可产生神经冲动,冲动沿听神经传到大脑。 中耳鼓膜的振动引起三块听小骨振动,将声音传到内耳。 集声传声感声第十五页,共四十四页。1.耳分为三部分:_、_、_.外耳中耳内耳复习2.外耳包括:_、_。耳廓外耳道耳廓:_声波;外耳道:_声波。收集传导第十六页,共四十四页。鼓膜:把声波转换为_;听小骨:将振动_并_到内耳;鼓室:内有空气;咽鼓管:连通咽部和鼓室,张嘴能使咽鼓管 张开,使鼓膜内外空气压力保持 _,从而使鼓膜能正常振动。振动放大平衡传导3.中耳包括:_、_、_、_。鼓膜鼓室听小骨咽鼓管第十七页,共四十四页。耳蜗:充满液体,
5、内有_感受器。液体也 会随着振动,听觉感受器接受振动的刺激,把振动_为信息,沿位听神经传到大脑皮层的_,形成听觉。前庭、半规管:内有能感受头部位置变动的_感受器,所以耳还有保持身体_的作用。晕车、晕船、航空病都是由于此感受器过于_。听觉转换听觉中枢位觉平衡敏感4.内耳包括:_、_、_。耳蜗前庭半规管第十八页,共四十四页。5.失聪分两种:由于鼓膜、听小骨损伤造成的耳聋叫_耳聋;由于听神经、听觉中枢损伤造成的耳聋叫_耳聋。传导性神经性6.双耳效应:用两只耳朵听可以辨别声源的 _和_。方向 距离第十九页,共四十四页。1、听觉感受器位于A、鼓室 B、前庭 C、半规管 D、耳蜗D2、耳的结构中,能接受声
6、波并转化为振动的是A、耳廓 B、鼓膜 C、鼓室 D、耳蜗B第二十页,共四十四页。4、得了咽喉炎会引发中耳炎的主要原因是( )A、细菌、病毒会经血液流到中耳 B、咽鼓管连通于咽和鼓室之间 C、外耳道与咽喉相同 D、人的五官是相互连通的B第二十一页,共四十四页。6、下列各项中,与晕船和晕车友关的是( ) A、鼓室、鼓膜、听小骨 B、耳蜗 C、前庭、半规管 D、外耳道5、某人失聪后,经检查,医生认为耳的结构没有受损伤,那么可能的发病部位就是( )A、听神经或听觉中枢 B、鼓膜 C、中耳 D、内耳AC第二十二页,共四十四页。7、听觉的形成是在 ( )A、中耳 B、耳蜗内C、内耳 D、听觉中枢8、在飞机
7、起飞或降落时,应微微张开口,目的是 ( )A、进行深呼吸以适应气压变化B、使鼓膜内外气压平衡,以防鼓膜受损C、减缓紧张的情绪D、避免出现呕吐DB第二十三页,共四十四页。9、下列各组中,依次表示听觉形成的正常途径的是 ( )声波;听神经;耳蜗内的听觉感受器;鼓膜;听小骨;大脑皮层听觉中枢。A、B、C、D、A第二十四页,共四十四页。第二十五页,共四十四页。12345678910说说下列序号所对应的耳的结构名称及其功能第二十六页,共四十四页。音调 响度 音色问题:什么是音调? 同是乐音,有的调子高,有的调子低,我们把感觉到的声音高低叫做音调。音 调第二十七页,共四十四页。(一)音调声音的高低 用尺子
8、在桌边做振动发声实验 实验:第二十八页,共四十四页。1、频率:物体在1秒钟时间内振动的次数频率的单位:赫兹(Hz)1赫兹=1次/秒2、音调是由发声体振动的频率决定振动越快,频率越高,音调越高;振动越慢,频率越低,音调越低。3、儿童说话的音调一般比成年人高,女人的音调一般比男人高。第二十九页,共四十四页。一只蜜蜂从你耳边飞过,你能听到它翅振动所发出的声音。可是一只蝴蝶飞过你的耳旁时,你却听不见,这是为什么?蜜蜂振动频率在人的听觉范围内,而蝴蝶振动频率不在人的听觉范围内。动物振动频率动物振动频率蚊子300600Hz瓢虫75Hz黄蜂250Hz蜻蜓38Hz蜜蜂200250Hz蝗虫20Hz苍蝇190Hz
9、蝴蝶1012Hz第三十页,共四十四页。音 调人和一些动物能够发出和听到的声音的频率范围第三十一页,共四十四页。大象是通过次声波进行交流的音 调第三十二页,共四十四页。音 调 蝙蝠在飞翔时会发出超声波,并通过接收返回的超声波来辨别猎物的方位及距离。第三十三页,共四十四页。 频率大于20000赫兹的声波叫超声波,B 超就是利用超声波来检查人体内部各器官情况的。音 调第三十四页,共四十四页。雷达(无线电波)音 调声呐(超声波)第三十五页,共四十四页。(二)响度声音的强弱 影响响度大小的因素(3)与不同的人有关 (1)振幅越大,响度越大 (2)距声源越远,响度越小 实验1:击鼓 (轻轻地和用力的敲),
10、你有什么发现?实验2:在离鼓远近不同处听鼓声,有什么发现?第三十六页,共四十四页。声音大小的单位:分贝(dB )声音响度分贝数(dB)感觉树叶微动10极静轻声交谈2030安静正常说话4050正常大声呼喊7080较吵汽车喇叭90很响载重汽车发动机100110震耳飞机发动机120130刺耳,疼痛难忍第三十七页,共四十四页。想一想为什么你能区分出蚊子和牛的叫声?为什么古人说“闻其声如见其人”?第三十八页,共四十四页。单位影响因素音调(声音高低)响度(声音强弱)赫兹z分贝dB物体振动快慢声源的振动幅度距离声源的远近发声体的性质、形状、发声的方法音色乐音三要素第三十九页,共四十四页。二、 噪声2.噪声:令人感到烦躁不安的声音,叫噪声。 噪声妨碍人们的生活,工作和学习,有害健康,被列为国际公害。1.乐音:令人感觉轻松愉快的声音.第四十页,共四十四页。(一)噪声的来源 城市噪声来源 社会生活噪声工业噪声建筑施工噪声交通噪声 其它噪声 第四十一页,共四十四页。工厂、居民区的噪声标准?工地、工厂的噪声不超过8590分贝;居民区的噪声,白
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