扬师德铸师魂精品演讲稿5篇

1、扬师德铸师魂精品演讲稿5篇 演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。下面是我为大家带来的扬师德铸师魂精品演讲稿，希望能给大家提供帮助。 扬师德铸师魂精品演讲稿篇1 各位老师、同学们： 大家好! 最近我在网上看到一幅照片，是孔子和他的学生们的一组塑像。师者手持书卷，神情庄肃，目光深而平和弟子则有列布四面，或诵习、或深思、或舌辩、或倾听，上有飞云朗日，下有青松古石。我的心中忽然涌出一种然莫御的感动，多么和谐的师生图，多么真切的师生情啊!夫子的德、才、勤、容真可谓万代之师也。中国5000多年悠悠历史长河中，不缺雄才伟略的君主，不缺流芳百世的贤臣，不少品行高洁

2、的隐士，但影响至今，将精神渗透到我们这些炎黄子孙血液中、骨子里的却是一生身无长物、颠沛流离的夫子。这足使后代为师者共与荣，使我们这些在“师途”中行进的人对“师”的真谛有了更多的感悟。 夫子是高悬晴空的皓月，是润泽田野的清源。但我宁愿将他看作一座山，不行逾越，却可攀援。夫子之德，德配天地夫子之才，古烁今，子自难奢望。但夫子“韦编三绝”、“三月不知肉味”，虽非常人可以做到，但绝非不行企及。师道在勤，“世上无难事，只要肯登攀“。 师道在勤。人们自古便视“勤”为人之美德，因而便有“勤俭可持家”、“勤能补拙”、“一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤”的种种感叹。岂有作为传承人类文明的“师”者而

3、不勤者? 师道在勤。只有勤学、勤思、勤省，才能在知道少一点的人面前知道多一点，在迷茫的人面前沉稳一点在如海的知识面前谦虚一点，在强于自己的学生面前从容一点才能在浅薄面前深刻一点，在浮器面前淡泊一点，在物质不富有时精神丰富一点。 感谢! 扬师德铸师魂精品演讲稿篇2 各位领导、老师们： 大家好！我们今日在这隆重进行“师德在我心中”的演讲活动，这对我市教育系统当前开展行风评议，推动师德师风建议，具有特殊重要的意义。为此，我代表了市教育局向学校进行师德演讲活动表示热烈的祝贺；向参加今晚演讲的老师表示崇高的敬意；向在座的各位领导、老师致以亲切的慰问。 老师是人类文明的传播者。老师职业道德建设是社会主义公

4、民道德建设的组成部分，是落实“以德治国”方略的重要举措。我市教育局历来高度重视老师职业道德建设，坚持把师德建设作为老师队伍建议的根本性任务。学期初，市教育局进行“以廉为荣，以贪为耻”的演讲活动，营造了全市各学校狠抓师德建议的良好氛围。学校开展这次师德演讲，充分体现该校领导重视师德教育，这必定对提高老师队伍素养起着乐观的推动作用，同时，也标志着我市师德建设迈上一个新台阶。借此机会，我想向老师们提出两点希望。 一是希望老师爱岗敬业，关爱学生。老师要忠诚人民教育事业，树立崇高的职业道德，把全部精力和满腔热忱献给教育事业；要关爱每一名学生，关心每名学生的成长进步，努力成为学生的良师益友，做学生健康成长

5、的指导者和引导人。 二是希望老师淡泊名利，志存高远。高尚的师德，是对学生最生动最详细最深远的教育。老师要自觉带头实践社会主义荣辱观，要不断加强师德修养，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做一个受学生爱戴，让人民满意的老师。 最后，祝老师们身体健康，工作顺利；祝学校的明天更加灿烂、辉煌。 扬师德铸师魂精品演讲稿篇3 尊敬的各位领导，各位老师: 大家中午好!能站在站在这里演讲感到非常的荣幸，看到大家一双双期待的眼神，我的心里就像装了十五只吊桶，七上八下，蹦蹦直跳。由于我知道让我演讲是对我的一种信任。首先表明，我会乐观协作领导安排做好各项工作。 教书育人，是老师的天职，常言道，学高

6、为师，身正为范，也就是说教书者必先学为人师，育人者必先行为是范。只有自己懂了，才能讲得明白，讲得透彻，学生才能听得明白，只有自己的一言一行符合道德的规范，才能学生学习的榜样。即所谓近朱者赤、近墨者黑，有什么样的老师，就有什么样的学生。因此，作为人类灵魂的工程师，为人师表，言传身教，决不能只写在纸上、喊在口上，必必要把它落实到行动上。俗话说：亲其师，则信其道，信其道，则循其步。喊破嗓子，不如做个样子。 现代教育家蔡元培先生曾这样说过：要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，必先有良好的教育，要有良好的教育，必先有良好的老师。教书是一个良心活，十年树木，百年树人。我们自踏上三尺讲台的那一

7、天开头，就意味着踏上了艰难而漫长的育人之路。我们每一位老师都必须加强师德修养，内强素养，外树形象，师德是老师之魂，只有师德高尚的人，才不会在喧嚣的尘世里迷失方向，只有师德高尚的人，才会全身心的为党的教育事业鞠躬尽瘁，死而后已。 友爱的老师们，让我们在各领导的带领下，为这太阳底下最光辉的事业而奉献、耕耘让我们伸出双手，共同托起明天的太阳! 我的演讲完毕!感谢大家! 扬师德铸师魂精品演讲稿篇4 尊敬的各位领导、老师们： 大家好！ 幼儿老师是在幼儿园中从事幼儿教育实践工员。没有当过幼儿老师是无法体验其中的辛苦和甜蜜的幸福感的，在幼儿园做的工作是琐碎的、细致的、要面对一群孩子，每个孩子的性格都不一样，

8、老师对于不同的孩子要使用不同的方法，还要面对不同类型的家长，教育改革的深化，对老师的专业水平要求越来越高，“付出总没有回报”这是老师最常说的一句话。 我觉得，对于这句话，幼儿老师的体会也是很深刻的。每日面对的是一群天真无邪的孩子，老师们要发现这个职业的幸福感才能做好这个行业。假如她从心底感受到这个职业的幸福，那么她每日都会很有激情地上班，看到孩子的一张张笑脸，那些烦心的事也会抛到九霄云外；她会很专心地做好每项工作，很公平地去爱每一个孩子，这样每天都很快乐对于幼儿的心理健康有重要影响。 幼儿的内心生活时刻给我们带来满意和不满意、高兴和苦恼、忧愁和欢快、怀疑和惊诧、宽慰和愤怒。在幼儿世界给我们带来

9、的极广阔的情感领域内，有愉快的和不愉快的、高兴的和伤心的曲调。擅长熟悉这种和谐的乐声，是教育工精神饱满、心情愉快和取得成功的最重要条件。假如你把孩子看成是令自己心烦的人，那么你就会感到心烦；假如你把孩子看成是可爱的天使，那么你就会变成快乐的天使。 当你真正的走进孩子的内心世界，倾听孩子的童声，与他们心与心的沟通，你会熟悉到孩子中间蕴藏着才智和力气。 让我们一起为孩子们的启程之路努力吧！ 感谢大家！ 扬师德铸师魂精品演讲稿篇5 尊敬的各位领导、老师们： 大家好！ 很小的时候，我就有一个幻想，这幻想就是希望有一天成为一名幼儿老师。多年以后，我如愿以偿。“师者，所以传道授业解惑也”。一千多年前韩愈在

10、师说里讲的这句话，几乎成了老师职业最标准的定义。我用自己的理解和努力践行着自己的观念，充实着自己的幻想。如今，我每日辛苦而努力地工作着，尽可能完善每一个细节，让孩子们在更好的环境中接受教育、健康成长。我每日被一群异想天开的小天使们包围着，我紧张着也愉悦着，我生气着也享受着，我带领着他们也带领着自己，快乐生活，一起成长。虽然，我从事幼儿教育工作仅仅三年时间，可每当听到孩子们用无邪的声音叫喊“小鱼妈妈”时，我的心灵瞬间地就会被感化，一种职业的自豪感和回报的幸福感油然而生。 有句话是这样说的：谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。学高为师，德高为范。爱是比学养和品德更重要的存在，爱源于高尚的师德，爱意味着忘却自己，爱就是无私地奉献。 _幼儿园，这里就是一个滋养爱、传播爱和