初中语文八年级下册第四单元15我一生中的重要抉择王选-《我一生中的重要抉择》同步测验

1、我一生中的重要抉择同步测验一、 单选题 1. 下列词语中有错别字的一项是（ ） A.丰硕 多多益善 阳奉阴违 不可设想B.狡辨 论资排辈 招摇撞骗 狗皮膏药C.扶植 风口浪尖 强词夺理 跌打滚爬D.权威 平易近人 不修边幅 出类拔萃2. 下列词语中，注音正确的一项是（ ） A.狡辩（jio） 抉择（ju） 不修边幅（f）B.堕落（du） 趋势（q） 招摇撞骗（chun）C.崭新（zhn） 剥削（xu） 阳奉阴违（wi）D.膏药（go） 干预（y） 强词夺理（qing）3. 下列对课文我一生中的重要抉择说法有误的一项是（ ） A.本文作者王选是我国计算机文字信息处理专家，被誉为“当代毕昇”。B.

2、本文语言朴实真诚，又不乏风趣幽默。C.作者在演讲中剖析了自己做出“扶植年轻人”这个选择的原因和心路历程，表现了自己投身科研工作、为国家做贡献的崇高精神。D.作者出于科研工作的需要，提出了“扶植年轻人”的观点，原因是扶植年轻人是历史规律。4. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.各位呢，上午八九点钟的太阳，这是本科生；硕士生呢，九十点钟的太阳；博士生呢，十点十一点钟的太阳。B.他致力于培养人，让28岁的汤姆孙（就是发现电子的人）做第三任卡文迪许实验室的主任。C.现在把我看成权威，这实在是好笑的，我已经五年脱离第一线，怎么可能是权威？D.这样一讲呢？我似乎慢慢在变成一个名人了，在我贡

3、献越来越少的时候，忽然名气大了。5. 下列词语书写全都正确的一项是（ ） A.帖切 扶植 真心诚意B.干预 前沿 出类拔粹C.脱离 谅解 不修边幅D.抉择 枯噪 名人逸事6. 下列句子的标点符号使用不恰当的一项是（ ） A.本文选自在北大听讲座（第1辑）：思想的声音（新世界出版社1999年版）B.她说：“我是一个善良的人”。C.已经得到的，他一个劲儿地得到，多多益善；不能得到的，他永远得不到。D.在我刚过55岁的时候，我立刻提了一个建议，说：“国家的重大项目，863计划，学术带头人，要小于或等于55岁。”把我排除在外。7. 下列关于我一生中的重要抉择一文表述错误的一项是（ ） A.本文作者王选

4、，2023年获国家最高科学技术奖，被誉为“当代毕昇”。B.王选扶植年轻人的人生抉择，展现出他不遗余力地推介新人的品质。C.本文是王选在清华大学所做的演讲。D.本文以清晰的条理、幽默的语言、谦虚的风格、深刻的哲理紧紧抓住听众（读者）的心，产生了强烈的共鸣，收到了成功的演讲效果。8. 下列句子没有语病的一项是（ ） A.考场上沉着、镇静，是能否正常发挥水平的关键。B.我们只要与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。C.有些人之所以不断成长，是因为有一种坚持下去的力量。D.由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了家庭的温暖。9. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A.在即将到来

5、的暑假里，同学们是想学习一些特长呢？还是想参加一些社会实践活动？B.成才的关键有三条：一是身体健康，二是作风踏实，三是耐得住寂寞。C.院士是什么？大家不要以为院士当前就是权威，就是代表，这是误解，现在把我看成权威，这实在是好笑的，我已经五年脱离第一线，怎么可能是权威？D.美国的纽约、洛杉矶、日本的东京、法国的巴黎、英国的伦敦、中国的北京、上海，都是世界上著名的特大城市，都有申办大型国际会议的实力。10. 下列加点的词语运用恰当的一项是（ ） A.扶植年轻人我觉得是一种历史的潮流，当然我们要创造条件，就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。B.学习犹如登山，要脚踏实地，循序渐进，不能指望一步登顶，这

6、个道理是不可名状的。C.张爱萍将军称他为“两弹元勋”，他是首当其冲的。D.这位年轻的创业者决心以无所不为的决心和勇气，战胜对失败的恐惧，攀登人生的高峰。二、 填空题 11. 请把下列词义或词语补充完整。 （1）多多益善：_（2）阳奉阴违：_（3）招摇撞骗：_ （4）_：比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。（5）_：本来没有理，硬说成有理。 （6）_：不注意衣着、容貌的整洁。（7）_：形容超出同类。 （8）战士们见首长和自己在一块吃野菜，又是那么_，一点也不感到拘束，都争着与总司令拉话。 （9）毛泽东同志身穿蓝布短衣，_的脸上露出喜悦而又庄严的神情。12. 根据拼音写汉字。ti_切枯zo_阻i_权

7、wi_狡bin_干y_不修边f_一f_对联阳fng_阴违fng_禄 三、 现代文阅读 13. 阅读下面文本，完成下列各题。下面我就要谈到我第六个重要抉择，在1992年，开始花大的力量来扶植年轻人，让年轻一代出来逐步取代我的作用。在这方面，我们有很多的榜样，比如说，英国的卡文迪许实验室，出了25个诺贝尔奖获得者，它就有很好的扶植年轻人的传统。第一代主任是麦克斯韦，电磁波的发现者。第二代主任是瑞利，获得诺贝尔奖，曾经做过英国皇家学会的主席，瑞利有一句名言，他讲：“我到60岁以后，对任何新思想不发表意见。”因为60岁以后很多时候会对新思想起阻碍作用，而且我们有很多例子说明，权威有些时候会反对新思想。

8、他致力于培养人，让28岁的汤姆孙（就是发现电子的人）做第三任卡文迪许实验室的主任。汤姆孙继承了他这个传统，培养了7个诺贝尔奖获得者。第四代出了卢瑟福，著名的原子物理的奠基人，他培养了12个诺贝尔奖获得者。到了第五代，卡文迪许实验室主任布莱克，做了一件大家当时痛骂他的事情，说他背叛了恩师卢瑟福，把如此有名的基本粒子的方向关掉。但20年以后，当初大骂布莱克的人认识到，即使卢瑟福还活在世界上，当时已经难以改变这么一个趋向了，再要搞基本粒子需要投入非常昂贵的大型加速器，英国根本没有这种财力，研究重心必然移到美国。布莱克看到了这种趋势，他赶紧抓住机会，鼓励年轻人开辟新天地，取得了杰出的成绩。所以实际上扶

9、植年轻人是一种历史的规律。 （1）分析选文的语言特点。 （2）作者在讲述卡文迪许实验室的五代领导人时，详细讲的是哪几位？讲得较为简略的是哪几位？ （3）阅读文段，作者扶植年轻人的原因是什么？14. 阅读下文，回答下列各题。培养自己的“静能量”云南省勐海县的贺开茶山上，有几个做茶的年轻人。茶山听起来很美好，待起来可不好受：远离了都市的繁华，朋友圈就那么几个人，洗个澡、看个电影、吃顿料理都不太方便。虽说是为了创业，怎么能待得住？有个做茶的年轻人杨景润这样回答：人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子；26岁的崔亚蕾说得更简单：静下来就好了。静，就是潜下心来，保持安静。有些年轻人缺乏安静的耐心，

10、一味追求高频率、快节奏的生活，一静下来就不习惯，觉得无聊。譬如酒和茶，他们更爱酒的热烈刺激，较少去品茶中滋味。遇事急躁，做事浮躁，还没想好要干什么、怎么干好，就急吼吼做方案拿计划，一旦遭遇挫折，又不知如何是好。又或者“这山看着那山高”，职业规划变了又变，跳槽成了家常便饭。有些年轻人想当然以为动比静好，外向者一定比内向者更容易成功。于是整日忙于交朋友，参加酒场聚会，钻研“成功学”，寻找成功的“终南捷径”，希望一蹴而就。静的好处很多。大学里说：“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。诸葛亮告诫过我们：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。显然，安静也是一种“能量”，甚

11、至是一种很强大的“能量”。为了让自己安静下来，曾国藩给自己定了“静坐”的“日课”：每天不管在家还是外出，总要独坐两小时。安静是一种能量，安静的人更自省，做事更专注，收获也会更大。云南保山原地委书记杨善洲，退休后“自找苦吃”，带领林场职工绿化荒山，20余年造林5万多亩。来访的记者问他，那么艰苦怎么待得住？老书记笑答，山上鸟语花香、清风阵阵，也是一种很好的生活。应该只有内心强大的人，才能忍受得住如此寂寥漫长的精神考验，并把它转化为郁郁葱葱的“精神绿洲”吧。培养“静能量”，要学会追求安静。但“树欲静而风不止”，安静并非召之即来，要想静下来，须下一番修炼功夫。让自己“静下来”的法子挺多，古人说“唯读书

12、可以变化气质”，读读书，钓钓鱼，下下棋，练练书法，只要有心，无论哪种，久久为功形成习惯，心沉下去，“静”的境界就升上来了！培养“静能量”，还要学会享受安静，于安静中汲取养分。当你烦躁不安、百无聊赖时，不妨静下来，想想自己想要什么，适合做什么；当你遭遇挫折、心灰意冷时，不妨静下来，想想自己做错了什么，失败了又如何；当你小有成就、志得意满时，不妨静下来，想想初衷是什么，得到的算什么。培养“静能量”，当然不一定要去茶山等偏远的地方“修行”，只要心无旁骛，处处可以历练，“结庐在人境，而无车马喧”。培养“静能量”，也不是要搞得暮气沉沉，故作高深。青年像初升的太阳，自然是朝气蓬勃的。不过，于艳阳天里多一缕

13、清风，想必不无裨益。（选自人民日报，有删改） （1）本文的中心论点是什么？ （2）第段运用了哪些论证方法？有何作用？ （3）请为第段补充一个事实论据。 （4）请结合文章内容联系实际，谈谈如何培养自己的“静能量”。一、 单选题 二、 填空题 11.越多越好。表面上遵从，暗地里违抗。假借名义，到处炫耀，进行诈骗风口浪尖强词夺理不修边幅出类拔萃平易近人和蔼可亲12.贴,燥,碍,威,辩,预,幅,副,奉,俸三、 现代文阅读13.（1）用语亲切、形象、真实，语言朴实，但内涵极其丰富深刻。（2）作者在讲述卡文迪许实验室的五代领导人时，详细讲的是第二代主任瑞利和第五代主任布莱克，讲得较为简略的是第一代主任麦克斯韦、第三代主任汤姆孙、第四代主任卢瑟福。（3）扶植年轻人是一