


版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、关于地球上的物体,下列说法中正确的是()A物体静止时不受到重力作用B.物体只有落向地面时才受
2、到重力作用C.物体落向地面时比物体上抛时所受的重力小D.物体所受重力的大小与物体的质量有关,与物体是否运动及怎样运动无关2、如图所示,小车A静置在水平地面上,斜面B置于小车A上,滑块C放在斜面B上,若A、B、C三个物体均保持静止,则滑块C受力的个数为()A.2个B.3个C.4个D.5个3、如图所示,在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A,A的左端紧靠竖直墙,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态,若把A向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则A.B对墙的压力增大B.A与B之间的作用力增大C.地面对A的摩擦力减小D.A对地面的压力减小4、甲、乙两质点在同一直线上运动,其
3、运动的图像如图所示(甲为直线,乙为折线,t2=2t1),若时刻甲、乙恰好位于同一位置,关于0-t2时间内甲、乙的运动,下列看法正确的是A.时刻,甲在乙前方B.时刻,甲在乙前方C.甲、乙的速度第一次相等时,甲、乙之间的距离最大D.甲的加速度始终大于乙的加速度5、如图,物块a、b和c的质量相同,a和b、b和c之间用完全相同的轻弹簧S1和S2相连,通过系在a上的细线悬挂于固定点O;整个系统处于静止状态;现将细绳剪断,将物块a的加速度记为a1,S1和S2相对原长的伸长分别为x1和x2,重力加速度大小为g,在剪断瞬间()A a1=gB.a1=3gC.x1=3x2D.x1=x26、如图,物体沿两个半径为的
4、圆弧由经到,下列正确的是( )A.物体位移等于,方向向东B.物体的位移等于,方向向东C.物体的路程等于D.物体的路程等于7、将一个质量为1kg的小球竖直向上抛出,最终回到抛出点,运动过程中所受的阻力大小恒定,方向与运动方向相反,该过程的v-t图像如图所示,g取10m/s2下列说法正确的是( )A.小球所受重力和阻力大小之比为5:1B.小球上升过程与下落过程所用时间之比为:3C.小球落回到抛出点时的速度大小为8m/sD.小球下落过程中,受到向上的空气阻力,处于失重状态8、如图所示,细杆一端与小球相连,可绕过O点的水平轴自由转动,细杆长0.5m,小球质量为3kg现使小球在竖直平面内做圆周运动,小球
5、通过轨道最低点A的速度为vA=4m/s,通过轨道最高点B的速度为vB=2m/s,g取10m/s2,则小球通过最低点和最高点时对细杆的作用力()A.在A处为拉力,方向竖直向下,大小为126NB.在A处为压力,方向竖直向上,大小为126NC.在B处为压力,方向竖直向下,大小为6ND.在B处为拉力,方向竖直向上,大小为6N9、如图,物块A、足够长的物块B叠放在光滑水平桌面上,轻质细绳一端连接B,另一端绕过定滑轮连接C物体,已知A和C的质量都是1 kg,B的质量是2 kg,A、B间的动摩擦因数是0.2,其他摩擦不计。由静止释放C,C下落一定高度的过程中(C未落地,B未撞到滑轮,g=10 m/s2),下
6、列说法正确的是()A.A、B两物体发生相对滑动B.A物体受到的摩擦力大小为2.5NC.B物体的加速度大小是m/s2D.细绳的拉力大小等于10N10、如图所示,在倾角为的粗糙斜面上,有一根劲度系数为的轻质弹簧,其一端固定在斜面底端,弹簧长度压缩2cm后,将重40N的物体A放置在弹簧顶端,物体A静止不动现用一测力计沿斜面向上拉物体A,物体A依然静止不动,若物体与斜面间最大静摩擦力为20N,测力计读数可能为()A.10NB.20NC.30ND.40N二、实验题11、(4分)用等效替代法验证力的平行四边形定则的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙
7、是白纸上根据实验结果画出的图(1)本实验中“等效替代”的含义是_A橡皮筋可以用细绳替代B左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果C右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果D两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代(2)图乙中的F与F两力中,方向一定沿着AO方向的是_(3)完成该实验的下列措施中,能够减小实验误差的是_A拉橡皮筋的绳细一些且长一些B拉橡皮筋时,弹簧测力计、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板面平行C拉橡皮筋的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些D使拉力F1和F2的夹角很小12、(10分)在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,采用
8、如图所示的实验装置(1)本实验采用的实验方法是_A控制变量法 B理想实验法C等效替代法 D实验推理法(2)把长木板的一端垫高的目的是_(3)电磁打点计时器是一种使用低压_(填“交”或“直”)流电源的计时仪器,其打点频率为_Hz。周期_秒三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)质量的物体在光滑水平地面上以的速度做匀速直线运动,某时刻起受到一个与运动方向相同的水平恒力F作用,经历时间,速度变为,求:物体在此2s时间内。(1)加速度a的大小;(2)发生的位移x的大小;(3)所受恒力F的大小。14、(
9、14分)如图所示,质量为1 kg的小球套在一根足够长的固定直杆上,杆与水平方向成=37角,球与杆间的动摩擦因数=0.5。小球在大小为20 N,方向竖直向上的拉力F作用下,从距杆的底端0.24 m处由静止开始沿杆斜向上运动,经过1 s后撤去拉力F(g取10 m/s2,sin 37=0.6,cos 37=0.8)。求:(1)撤去拉力F前,小球沿杆上滑的加速度大小;(2)小球从开始运动直至滑到杆的底端所需的时间。15、(13分)某同学完成“验证力的平行四边形定则”实验后,与另一位同学合作利用该装置测定弹簧的劲度系数。某次实验操作如图甲所示,测出弹簧伸长量x=1.00cm,F1的读数为5.0N。(1)
10、弹簧测力计F2的读数_N;(2)在图乙坐标纸上作图求F1、F2的合力,并在图上标出合力的大小_;(结果保留两位有效数字)(3)由此可求出该弹簧的劲度系数k=_N/m。参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、D【解析】地面附近一切物体都受到地球的吸引,由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力,其G=mg,所以与物体的质量和所处的位置有关,与物体的运动状态无关,故D正确,ABC错误故选D2、B【解析】由于A、B、C三个物体均保持静止,故C受力平衡;
11、以C为研究对象,C受到重力、支持力和沿斜面向上的摩擦力3个力的作用,故B正确,ACD错误。故选B。3、C【解析】AB小球B受重力、A的支持力F1和墙壁的压力F2如下图所示:将重力G分解为G1和G2,则根据平衡可知,F2=G2=Gtan当A向右移动少许,根据题意可知,A对小球B的作用力F1与竖直方向的夹角将减小,根据力图分析可知:因为减小,则cos增大,tan减小,即墙壁对小球B的作用力将减小,A对小球B的支持力减小根据牛顿第三定律可知,球B对墙壁的压力将减小,球B对A的压力亦减小,选项AB错误C再对A进行受力分析知:由于A的平衡,所以A受地面摩擦力f=FBsin,根据题意知,B对A的压力FB减
12、小且FB与竖直方向的夹角减小,故A所受地面的摩擦力f减小再根据牛顿第三定律,地面所受A的摩擦力减小,选项C正确D对AB的整体,竖直方向受到地面的支持力和AB的重力,则地面的支持力等于AB的重力之和,选项D错误4、C【解析】t1-t2时间内,甲的位移比乙的大,而t=t2时刻甲、乙恰好位于同一位置,所以t=t1时刻,甲在乙后方,故A错误;根据速度图象与时间轴所围的“面积”表示位移,知0-t2时间内甲的位移比乙的大,而t=t2时刻甲、乙恰好位于同一位置,所以t=0时刻,甲在乙后方,故B错误;t=0时刻,甲在乙后方,在0-t1时间内,甲的速度比乙的小,两者间距增大,则甲、乙的速度第一次相等时,甲、乙之
13、间的距离最大,故C正确;根据速度图象的斜率表示加速度,斜率绝对值表示加速度大小,由图知,甲的加速度先大于乙的加速度,再小于乙的加速度,后大于乙的加速度,故D错误所以C正确,ABD错误5、B【解析】剪断细线之前,以bc物块为整体为研究对象受力分析可知,轻弹簧S1弹力剪断细线一瞬间,绳子拉力立刻消失,但轻弹簧S1的弹力F1没有发生变化,对物块a进行受力分析,由牛顿第二定律可知:解得:单独以c为研究对象,得轻弹簧S2的弹力:S1和S2是完全相同的弹簧,结合胡克定律得:即:ACD三项与计算不符,故本题选B。6、AD【解析】AB位移是由初位置指向末位置,是矢量,所以物体的位移等于,方向向东,选项A正确,
14、B错误;CD路程是标量,是运动轨迹的长度,即为经过的圆弧的长度为选项C错误,D正确。故选AD。7、ABD【解析】A由图可知小球向上做匀减速运动的加速度大小根据牛顿第二定律得解得阻力则重力和阻力大小之比为5:1,A正确;B小球下降时的加速度大小根据得所以上升的时间和下落的时间之比B正确;C小球匀减速上升的位移下降过程根据得C错误;D小球下落过程中,加速度向下,处于失重状态,D正确。故选ABD8、AC【解析】AB在最低点,杆子一定表现为拉力,有:F-mg= ,则:F=mg+ =126N,方向向上,故球对杆的作用力为拉力,大小为126N,作用力竖直向下,故A正确,B错误;CD在最高点,有:mg+F=
15、 ,则:F= -mg=-6N所以杆子表现为支持力,方向向上,大小为6N,故求对杆的作用力为压力,大小为6N,方向竖直向下,故C正确,D错误;故选AC9、AC【解析】AB假设A、B不发生相对滑动,整体的加速度为隔离对A分析可知假设不成立,即A、B两物体发生相对滑动,A所受的滑动摩擦力大小为2N,故A正确,B错误;C对B、C整体,由牛顿第二定律得解得B、C整体的加速度大小为故C正确;D对C分析,设绳上拉力为T,根据牛顿第二定律得解得故D错误。故选AC。10、AB【解析】施加拉力前,物体受到四个力的作用而平衡:重力G、垂直斜面向上的支持力N、沿斜面向上的摩擦力f和弹簧对物体施加沿斜面向上的弹力T,受
16、力如图所示其中根据平衡条件可求出施加拉力F后,弹簧长度不变,说明物体仍然静止,并且弹簧对物体施加的弹力大小和方向不变,则摩擦力沿斜面向下,因为物体没有滑动,所以代入数据可得所以测力计读数在之间。故选AB。二、实验题11、 .D .F .ABC【解析】(1)1验证平行四边形定则的实验中,第一次同时用两个弹簧测力计作用在橡皮筋上,将橡皮筋与细线的结点拉到一个合适的位置,第二次只用一个弹簧测力计作用在橡皮筋上,使橡皮筋与细线的结点到达同样的位置,可见两次弹簧测力计对橡皮筋产生的作用效果相同,可以等效替代,故D正确ABC错误(2)2根据第(1)问的分析可知,力F一定沿AO方向(3)3细绳越细,重力等因
17、素的影响越小,弹簧测力计的读数越准确;拉橡皮筋的细绳长些,在标记同一细绳方向时两点就可以画得适当远一些,这样作图造成的误差就小;拉橡皮筋时,弹簧测力计、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板面平行,可以避免弹簧测力计中的金属杆与测力计外壳之间的摩擦;拉力F1和F2的夹角很小时,作图造成的误差会较大综上所述,故ABC正确D错误12、 .A .平衡摩擦力 .交流电 .50Hz .0.02秒【解析】(1)1 探究加速度与力、质量的关系”实验中要保持其中一个量不变,探究加速度与另外一个量的关系,故用到了控制变量法,故选A;(2)2 把长木板的一端垫高的目的是为了平衡摩擦力,使小车受到的合力为绳的拉力;(3)3
18、45电磁打点计时器使用低压交流电源,交流电的频率为50Hz,故其打点频率也为50Hz,周期为。三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、 (1);(2);(3)【解析】(1)加速度a的大小(2)发生的位移x的大小(3)根据牛顿第二定律可得,所受恒力F的大小14、(1)2 m/s2;(2)2.4 s【解析】(1)小球在拉力F作用下上滑时,对小球受力分析,如图甲所示,沿杆方向有Fsin -mgsin -Ff1=ma1沿垂直于杆方向有Fcos =mgcos FN1且Ff1=FN1联立解得a1=2 m/s2(2)小球在F作用下上滑1 s,则v1=a1t1=21 m/s=2 m/sx1=a1t12=212 m=1 m撤去拉力F后,小球继续向上运动,对小球受力分析,如图乙所示,沿杆方向有mgsin Ff2=ma2沿垂直于杆方向有FN2=mgcos 且Ff2=FN2联立解得a2=10 m/s2此过程t2=0.2 s小球运动到最高点后开始下滑,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学一年级招生老师培训计划
- 公路建设中的安全管理技术措施
- 三年级上册家校合作计划
- 小卖部的创业项目
- 四年级语文下册第七单元拓展阅读计划
- 提升八年级学生语文素养的计划
- 2025年餐饮行业控烟政策计划
- 供应链优化整合实施计划
- 组建自己的创业团队
- 高校销售个人年终总结
- 2023年拍卖师考试真题模拟汇编(共469题)
- 初中英语不规则动词表(译林版-中英)
- JJG 693-2004可燃气体检测报警器
- 四川省2023年高中学业水平合格性考试化学试题(解析版)
- 林业服务劳务承包合同
- 改革开放史智慧树知到期末考试答案2024年
- 雪地摩托管理手册
- 旅游行业的商业模式与盈利途径
- 2024年江苏护理职业学院高职单招(英语/数学/语文)笔试历年参考题库含答案解析
- 2016-2023年北京电子科技职业学院高职单招(英语/数学/语文)笔试历年考点试题甄选合集含答案解析
- 疾控中心幻灯片模板课件
评论
0/150
提交评论