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文档简介

1、足球脚内侧传接球教学设计单位：红阳小学校作者：李 轩人教版体育与健康三年级上册教学目标：1、认知目标：通过教师引导，学生在合作，分组练习和游戏中了解脚内侧传接球的动作要领以及练习方法。2、技能目标：通过尝试练习、游戏比赛等教学手段相结合，是学生积极主动的学习和练习，并能在学练过程中掌握技术、改进技术，同时能积极主动的参与比赛，为终身身体服务。3、情感目标：通过教与学，学生能在和谐、愉快的气氛中，发展互帮互学，充分发挥团队协作精神，并体验成功的喜悦。教学重难点：教学重点：支撑脚的站位和击球瞬间脚型的控制教学难点：脚内侧传球时对球 的传球路线以及力量的控制学情分析：1.小学三年级学生正处于生长发育

2、的关键期，他们模仿能力强、好奇心强、活泼好动，但是依赖性强、自我约束能力差。2.三年级学生运动能力、性格爱好都具有很大的差异，但是对于带有模仿性、竞争性的的练习，学生都有很大的兴趣，特别是将练习项目融入游戏中学生们更容易接受。3.三年级学生处于水平二阶段，接受能力较强，而且纪律观念加强所以适当的队列队形变化练习有助于他们增强学生的集体主义意识，增强班集体的凝聚力。教学方法：教法：讲解示范法，提问点拨法，直观点评法。学法：练习法，模仿法，小组合作学习法，自主学习法，自评互评法。动作要领1、踢定位球时应先助跑(为了增加力量)。支撑脚落地时足尖应与出球方向保持一致，距球15厘米左右，膝关节微屈，两臂

3、自然摆动，维持身体平衡。踢球腿以髋关节为轴由后向前摆动，在前摆过程中，脚迅速外转90度，脚尖稍翘起，脚掌与地面平行，以大腿带动小腿快摆击球。2、击球时脚跟前顶，脚腕用力绷紧，以脚内侧部位击球的后中部。击球后，踢球腿应继续保持击球时的形状随球前摆。踢地滚球时，脚内侧踢地滚球的动作方法基本上和踢定位球相同。球向后滚动时，依球滚动速度，支持脚踏地的位置要稍偏后些。3、踢滚动球时，支撑脚落地时球仍在运行中，故一定要把踢球腿从后摆动到前摆击球的时间计算在内。4、摆腿击球动作一般多运用敲击的方法，击球时间以球正滚到支撑脚脚尖的平行位置为宜。球向前滚动时，应调整跑动速度，尽快接近球。踢球前，依球向前滚动的速度，支持脚要稍向前踏些，以便在摆腿击球时能够踏在所需要的正确位置。摆腿击球时多运用摆击的方法将球击出。注意事项1、踢球腿屈膝外展不充分，脚尖没有翘起。2、摆腿动作过分紧张，使摆速受

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