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文档简介

1、第 页六一儿童节策划方案六一儿童节策划方案1一、活动目的1、通过开展庆祝“六一”文艺活动,在积极的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐,从而度过一个美满、难忘的“六一”儿童节。2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发。二、活动预备1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(5月29前各班创设庆“六一”环境,布置户外演出环境,张贴庆“六一”宣扬标语、彩旗、舞台)。2、以班级为单位做好参与活动的预备1)各班排练23个节目2)各班做好活动前的环境布置3)各班需提前为幼儿购买好服装。3、5月上旬每班确定好节目内容,列好节目单,并依据节目内容定好主持稿,

2、由小主持人配好主持词。4、由幼儿园预备节日礼物。三、活动内容1、庆“六一”文艺表演。2、幼儿园发送节日礼物。四、活动方案(一)活动内容1、活动时间安排:2022年5月30日前分别进行两次节目彩排;5月31日下午进行庆“六一”活动(初定)2、活动对象:本园每位教职工、幼儿及家长3、活动地点:本园大操场4、活动内容形式:舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等(二)活动主要流程1、小主持人开场致词2、园长主持讲话3、文艺表演活动开始4、给各位幼儿分发小礼物(三)考前须知1、活动当天,各班老师需提前做好幼儿更换服装及化妆预备。活动开始后需做好提前两个节目之前的预备工作。2、活动中安排现场负责人负责现场秩序,照

3、看好家长的车辆以及幼儿的安全。提示家长:(1)请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。(2)请家长如需摄影或拍照,不要超越本园所规定的安全线,以免影响后面的观众。(3)请家长维护好现场秩序,不要大声喧哗,并照看好自己的孩子。(4)在接走幼儿后,需与带班老师打招呼。(5)请家长、幼儿留意路上安全。六一儿童节策划方案2一、活动目标通过开展“六一”活动,活跃社区文化氛围,让小区小伙伴度过一个欢乐的节日,促进小区小伙伴之间的沟通与学习。二、活动组织组长:邹军组员:评委:颁奖嘉宾:承办方工作人员及小区业主代表活动时间:20*年5月31日15:3017:30活动地点:参赛对象:本小区315岁儿童及家长活动

4、形式:活动一、两人绑腿跑由小伙伴及家长2对一组,时间2分钟,竞赛时家长与小孩并排站立将腿绑在一起,将玩具球从场地一边送到另一边。运输数量最多的胜出,颁发“黄金搭档”奖。活动二、亲亲我的珍宝小伙伴排成一排,举起双手,家长蒙住双眼,通过摸小伙伴的手,辨别自己的孩子。能辨别出的均为优胜,颁发“最爱珍宝”奖。活动三、“掌上明珠”主持人要预备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,工作人员事先在地上画不连续的圈,选手走完每个圈不踩线,而且不掉球者胜出。颁发“掌上明珠”奖。活动四、夹弹珠游戏用筷子夹放在脸盆中的弹珠,多者为胜。颁发“巧手”奖。活动五、绕口令父母替小伙伴抽要说的绕口令,小

5、伙伴有3分钟时间预备,然后朗读绕口令。一般话最标准、朗读最流利者胜出。颁发“最正确口才”奖。活动六、“我的妈妈”主题绘画大赛要求小伙伴现场绘画,形式不限。评出“小画家”奖。活动七、特长大比拼小伙伴自动积极上场表演自己擅长的节目,形式不限,时间10分钟以内。比如唱歌、跳舞、表演、讲故事、讲笑话、变魔术、折纸等等三、活动预备1、现场布置:现场布置所需物品搬运、维护秩序部负责搭建舞台、灯光、背景工程部协作舞台装饰客服部负责2、活动时间安排:仅做参考,可适当调整15:3015:40承办方领导致辞15:4015:55活动一15:5516:00活动二16:0016:20活动三16:2016:35活动四16

6、:3516:55活动五16:5517:10活动六17:1017:25活动七17:2517:30颁奖全部在竞赛中没得奖的小伙伴都是“优秀表现奖”四、道具预备1、舞台设计:“快乐童年2、背景音乐:在活动现场播放儿童喜爱的歌曲,如小燕子读书郎歌声与微笑好爸爸,坏爸爸红星歌欢乐节日两个小星星让我们荡起双浆山里的孩子少年先锋队生日欢乐世上只有妈妈好娃哈哈小螺号我们多么美满每当我走过老师的窗前雪绒花外婆桥找馍馍小兔乖乖,共计203、活动道具:绑腿丝带、玩具球、蒙眼用布条、兵乓球及球拍、画圈用的粉笔、弹珠、脸盆、筷子、绕口令资料、绘画用纸笔、奖品。其中,特长大比拼中道具小伙伴自备也可事先通知承办方预备。五、

7、费用预算1、场地建设费用:32002、奖品:15003、矿泉水:300六一儿童节策划方案3一、指导思想:“六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个欢乐、充盈而有意义的节日,敬仲镇苇河幼儿园以贯彻“幼儿园教育指导纲要”为指导二、活动目标:通过开展“六一”系列活动,使幼儿在积极的参加中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个欢乐、难忘的“六一”儿童节;家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从而提升自己的家庭教育观念,对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造幼儿园的良好形象,提升幼儿园的社会知名度,从而得到家长和社会的认可及信任。同时

8、,孩子们将自己的活动效果效果展示给家长,让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长,从而更加支持幼儿园的各项工作,进一步拉近幼儿园与家庭的距离,使我们这个大家庭和谐进展。三、活动主题:主题:庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长欢乐四、活动预备:1、布置富有庆祝气氛的环境班级环境及全园四周环境并张贴相关宣扬标语。如条幅、宣扬页、气球、彩带等等方面,让幼儿园有全新的改变,同时可在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。2、以班为单位作好参与活动的预备:1排练一些情景剧或的舞蹈节目,保证每一位幼儿都参与。抓好幼儿动手技能的进展及搜集各种材料供幼儿运用;3培育幼儿与不同年龄班级

9、的小伙伴交往与和合作的技能;4收集制作用的废旧物品;3、家长为幼儿预备好礼物,需要用自己的双手制作。4、预备场地。提前做好各项工作。五、活动内容一活动倡议1、目的:为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体老师和全体家长积极为幼儿创设欢迎“六一”的节日环境与氛围,共同鼓舞幼儿积极参加“六一”节的各项活动。2、时间:*年5月1日至*年5月31日。3、对象:本园全体老师、幼儿和家长。4、方法:通过向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取家长对此次庆祝活动的协作与支持。二系列活动本次“六一”儿童节活动以“六一快乐绘,长卷画童心”、“废旧材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“结对子游园”、“庆六一篝火晚会”等系列活动的形式来进行。1、六一快乐绘,长卷画童心让幼儿用绘画的方式,表达自己六一时的风采。幼儿园为每班预备一条空白的横幅,以班级为单位,让幼儿将自己在庆六一的活动中,表现最好的一面画出来。突出自己的特点,集体创作,最末在老师的援助下,在画的边上写上自己的名字,悬挂在幼儿园内,让幼儿及家长观看,自己可以介绍自己的作品给父母和同

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