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文档简介
1、关于酵母菌细胞呼吸方式第一张,PPT共二十页,创作于2022年6月有氧呼吸的过程第一阶段: C6H12O6第二阶段: 2CH3COCOOH + 6H2O酶第三阶段: 24H + 6O2C6H12O6 + 6O2 + 6H2O 6CO2 + 12H2O + 能量酶总反应式:2CH3COCOOH + 4H + 能量6CO2 + 20H + 能量酶12H2O + 能量酶(大量)(丙酮酸)细胞质基质线粒体基质线粒体内膜第二张,PPT共二十页,创作于2022年6月 类型项目 有氧呼吸 无氧呼吸区 别 场 所 条 件 氧 化 产 物 释 能 联 系细胞质基质、线粒体(主要)细胞质基质需氧、酶等不需氧、需酶
2、较 多较 少两者第一阶段相同即都将葡萄糖分解成丙酮酸(糖酵解)都分解有机物、释放能量有氧呼吸与无氧呼吸之间的比较:二氧化碳和水酒精、二氧化碳或乳酸第三张,PPT共二十页,创作于2022年6月牛刀小试需氧呼吸和厌氧呼吸的相同点是:1、都在线粒体中进行2、都需要酶3、都需要氧4、都产生ATP5、都生成丙酮酸6、都产生二氧化碳第四张,PPT共二十页,创作于2022年6月 酵母菌是一种单细胞真菌,在有氧、无氧的条件下都能生存,属于兼性厌氧菌,便于用来探究细胞呼吸的不同方式。 酵母菌:第五张,PPT共二十页,创作于2022年6月、我们用酵母发面,从而面包和馒头比较松软,用手掰开有许多空隙,为什么?酵母菌
3、发挥这种作用需要什么条件呢?讨论、酿酒也用到酵母菌。酒是酵母菌在什么条件下产生的呢?第六张,PPT共二十页,创作于2022年6月2、作出假设1、提出问题3、设计实验4、进行实验5、验证假设、形成结论 一、探究实验的步骤:第七张,PPT共二十页,创作于2022年6月1、酒精是酵母菌在什么条件产生的(有氧?无氧?) 2、CO2是在有氧的情况下产生的多还是无氧的情况下产生的多?作出假设设计实验酒精无氧产生有氧大量CO2产生提出问题明确实验目的,科学设计实验根据实验需要,理清实验步骤第八张,PPT共二十页,创作于2022年6月1.探究酵母菌是否既能有氧呼吸又能无氧呼吸2.探究酵母菌无氧呼吸能否产生酒精
4、3.探究酵母菌有(无)氧呼吸是否产生CO24.探究酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸哪种方式产生的CO2更多、明确实验目的,科学设计实验:本实验的自变量和因变量分别是什么?实验组 自变量 因变量不同细胞呼吸方式组A:有氧条件组B:无氧条件第九张,PPT共二十页,创作于2022年6月、根据实验需要,理清实验步骤:1)怎样保证酵母菌在整个实验过程中能正常生活 ?2)鉴定有无CO2产生?3)如何比较产生CO2产生的多少?4)怎样鉴定有无酒精的产生5)怎样控制有氧和无氧的条件?第十张,PPT共二十页,创作于2022年6月、根据实验需要,理清实验步骤:1)怎样保证酵母菌在整个实验过程中能正常生活 ?条件适宜(25
5、35 ,pH3.0-7.5)给予充足的养料-葡萄糖2)怎样鉴定有无CO2产生?澄清的石灰水浑浊澄清溴麝香草酚蓝溶液(BTB)蓝色绿色黄色3)如何比较产生CO2产生的多少?第十一张,PPT共二十页,创作于2022年6月、根据实验需要,理清实验步骤:4)怎样鉴定有无酒精的产生重铬酸钾溶液橙色灰绿色酸性条件下5)怎样控制有氧和无氧的条件?有氧条件第十二张,PPT共二十页,创作于2022年6月 如何利用现有材料创设无氧条件?酵母菌溶液B组先封口放置一会澄清石灰水或(BTB)无氧条件第十三张,PPT共二十页,创作于2022年6月进行实验实验材料: 酵母菌干粉、5%葡萄糖溶液 锥形瓶若干(500mL)、橡
6、胶塞若干、打孔器、玻璃管若干(有弯曲和直的)、橡胶管若干、小型气泵、10%NaOH溶液、大烧杯、温度计 澄清石灰水、溴麝香草酚蓝溶液、酸性重铬酸钾溶液第十四张,PPT共二十页,创作于2022年6月进行实验步骤一:配制酵母菌培养液10g酵母菌+240mL5%葡萄糖溶液A组B组第十五张,PPT共二十页,创作于2022年6月第十六张,PPT共二十页,创作于2022年6月分析结果CO2的检测: 两组装置石灰水都变浑浊,说明 装置(A)浑浊快且程度高,说明都有CO2产生有氧条件产生的CO2多如果用BTB检测,结果会怎样?第十七张,PPT共二十页,创作于2022年6月酒精的检测0.5mL重铬酸钾的浓硫酸溶液12A组酵母菌培养液2mLB组酵母菌培养液2mL得出结论:酵母菌无氧呼吸可产生酒精第十八张,PPT共二十页,创作于2022年6月实验结论在有氧条件下,酵母菌通过
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