阅读呵护孩子想象力

1、第 阅读呵护孩子想象力这一对伴她出生的遨游精神世界、想象力世界的翅膀如同鲜嫩绿叶做成的，经春到夏，由秋到冬，不经意间会枯萎，甚至消失。 我可以给它浇水，为它拨开遮挡阳光的障碍，待这羽翼丰满，可以抵御尘世风霜、严寒冰冻的销蚀，可以逆风飞翔，我就可以放心地在一旁静静看着。 但对于在想象力已折翼的妈妈，我能倚赖的，就是优秀的经典的绘本。一本一本一本背后是不断打开、不断延伸、永无止境的一扇扇的门，我可以陪着孩子打开，虽然有些门内的景象我已经看不到，但我知道，孩子能看到，还可以构筑和创造。 就在她寻找真实的翅膀无果、我对此也无能为力的时候，我看到她不断振动着自己想象力的翅膀，尝试从小小的巢里探出头来，向

2、着天空飞翔了。 此时，距我抱着还是婴孩的她在怀里，与她一起读简单的童谣和故事，已经近五年。 培养孩子想象力的方法 阅读激发灵感 阅读是智力发展的关键，同时也有助于激发孩子的想象力。选择那些拥有大量丰富多彩的图片的书籍，对孩子来说文字内容并不重要，尽可能让孩子根据图片自己编故事。家长也可以帮助孩子一起创造情节，还可以进行角色扮演，增加趣味性和参与感。 降低期望，拒绝对比 对孩子的创作出来的作品家长不要过于追求玩美，只要孩子最真实的表达我们都应该去表扬支持。一味的苛求只会打击孩子的积极性，和他人去作对比更是对孩子最彻底的打击。不要让孩子生活在别人的孩子的阴影下。 创造自己的故事 有时候，一个关于自

3、己的小故事也能非常吸引人。你可以从周围的环境出发创造一个小故事，尽量发挥自己的想象力，甚至可以让孩子变成故事里的超级英雄。最终，他也会给你讲他的故事，故事里他自己就是主角。 唱歌、敲打、吹口哨 结构化的音乐类型确实不错，但是给孩子准备玩具乐器，让他随着音乐跳舞，和他一起唱歌，甚至鼓励他即兴演奏等过程，都是极具创造性的过程，能够无限激发孩子的想象力。 让孩子有选择的权利，不去强迫 孩子喜欢的事情他才愿意去发挥自己的最大的能力。如果家长独断专行，所有的事情都是站在家长的角度帮孩子选择，对于强加给他的事情，孩子是不愿意消耗任何脑细胞的。就如我们面对不喜欢的工作都是尽量敷衍，只是因为生活的压力不得已而

4、为之。但孩子不一样，不喜欢就是不喜欢。 限制屏幕时间 随着电子产品的普及，很多家长喜欢给孩子玩手机或IPAD，玩游戏或看视频都能吸引孩子的注意力，可减轻家长带孩子的压力。但专家建议家长应尽量减少孩子面对电子屏幕的时间。美国儿科协会建议，不要给2岁以下的婴幼儿玩手机、IPAD或其它电子产品，2岁以上的幼儿每天面对电子屏幕的时间应限制在30分钟以内。 玩角色扮演游戏 角色扮演游戏不仅是一种消磨时间的方式，更能让孩子在表演的过程中学会如何管理自己的日常生活。角色扮演能帮助孩子发展语言和社交能力，甚至能帮助他们表达自己的情绪，如悲伤或害怕。 家长可以帮孩子多准备角色扮演所需要的道具，如一些特殊角色的服

5、装、用品等，让孩子在扮演角色时更有代入感。 鼓励积极追求 什么是积极追求需要消耗脑力或体力的活动就是积极追求。比如读书，画画，积木，篮球等等。相反对于哪些被动接受式的活动保持控制，像看电视。 接受孩子的小怪癖 有时候孩子的行为让我们难以理解，也许你的孩子某一天想穿着他的小披风去幼儿园。你可能会觉得难以接受，但孩子们却不这样想。当你想要反对时，先静下来想一想，他这样做会有人受伤害吗不会，那么为什么不能接受呢 欢迎孩子想象中的朋友 很多孩子都会有一个自己假象的朋友，有的家长知道后会担心孩子这样会不会出问题，甚至告诉孩子那个朋友根本不存在。专家认为，这是孩子创造性思维的体现，当孩子有了恐惧或担忧时，

6、他会通过这种方式来缓解自己的情绪。通常情况下，可以让孩子继续和他的朋友玩，当这个朋友让孩子出现不好的行为，则应对其进行纠正。 提升孩子想象力的书 我想吃一个小孩 2-6岁 适读 内容简介： 每天早上，妈妈都给小鳄鱼奇奇拿来好吃的香蕉当早餐，但是有一天早上，奇奇不肯吃香蕉了。鳄鱼妈妈非常担心，她不停地问：这香蕉多好啊，多有营养啊!你真的不吃吗奇奇回答说，今天我想吃一个小孩。 本书特色： 看书名很吓人，但内容却异想天开又十分有趣 如何互动： 读到小鳄鱼被小姑娘挠痒痒的时候，挠挠孩子，让他们笑得乐不可支吧 月亮的秘密 3-8岁 适读 内容简介 你们有没有看到，月亮每天晚上都会变样子 小松鼠问小猫，问小猪，问孔雀，问猴子，我真想知道那是为什么，你们呢五个朋友