2021五年级下册语文期末知识点整理复习及答案全面

1、2021 五级册文末识整复及案面班级：_姓名：_选填1. 选填。镇静静寂宁静沉寂(1) 半夜，许多小艇散开了，消失了，水面上渐渐（）了，只有月亮的 影子在水中摇晃。(2) 我们遇到意外发生的事情千万要（_，不要慌张。(3) 在这（_）的小站，我欣赏着站台上的美景。(4)（_）笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。2. 选填。清澈澄澈1看着他（_）而又天真的眼眸，我的心久久不能平静。 2在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹（）。暖和温和3大熊猫的性情（_），小朋友们都喜欢它。4冬天快过完了，春天就要来了，太阳特别（）。 3. 选填珍宝珍贵1.老龙王把他领进宝库，让他自己挑选（_，爱

2、什么就拿什么。 2.博物馆里陈列着无数的（_）的文物。只要就如果就无论都3.（_）动物说了什么话，（_）不要对别人说。 4.（_）对别人说了，您（_）变成一块石头。1 / 4. 选填。一旦就 不管都只有才 任凭也不1.（_）受了多大的委屈，钱姥姥（_按捺住自己的脾气，顾 全大局。2.（_）发现敌人溜进村子，（_赶紧向总部通报，千万不要 轻举妄动。3（_）善于调查研究，（_）能做出正确判断。4它长在岩缝之中，（_）风吹雨打，）肯屈身弯腰。拼集5. 看音写字 h xio hul du btj x n kun y d6. 看音写语m mio xi jn lng d dn sh d go i u mi

3、o n ch 7. 我拼小手2 / ji wn j zh t mng p c ling zn xf yng8. 看音写语ch ji chi xi ui pin bn ynji nn din hui lin形字9. 比比字词巨（_）寇（_）讯（_）掉（）喷（_） 臣（_）冠（_）汛（_）绰（）愤（_）10. 比比再词魂（_）杭（_）榆（_）拴（）稠（_） 魄（_）抗（_）偷（_）栓（）绸（_）11. 比比再词绰（_）台（_）抄（_）陵（）侵（_） 掉（_）胎（_）纱（_）棱（）浸（_）12. 形字词3 / 杭（_）拱（_）侵（_辉（_） 航（_）供（_）浸（_晖（_）句对碰13. 按求句。1小白

4、蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。”改间接引语：_2咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！改反问句：_3我又想起了那摇落的阵阵桂花雨。（缩写） _4桂花很香。（改为夸张句）_5写得不怎么样，但还是有希望的。（改为双重否定句） _6经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。（修改病句） _14. 按求句。1.敌人放毒气。把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。（用合适的关联词语将 这两句话改写成一句话） _ 2.人生中的问题是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改成陈述句） _3.鲁班带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师学艺。（用修改病句） _4.王明对老师说：

5、“是我不对，请老师批评我。”（改为第三人称转述句） _5.银白色的飞机在蔚蓝的天空中平稳地飞行。（缩句）4 / _15. 句加厂1.会场上爆发出一阵阵掌声。（改为夸张句） _2.哥哥嫂子待他很不好。（改成反问句）_3.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（缩句） _4.他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走。（改为“被”字句） _5.他拖着沉重的脚步迅速地往前走。（修改病句） _16. 按求写子1.王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。（修改句子） _2.我们完成这个任务的困难很大。我们有信心完成这个任务。（用关联词把两 句话并成一句话） _4.仿写：前面呼啸而过的东西是什么？那是流星

6、体。_搭石，构成了家乡的一道风景。让座，_5.把下面成语的意思用具体的情景表现出来。（不少于 字）络绎不绝：_词补5 / 17. 把列语充整并词空怒发（_）（_） （_）（_）足食美中（_）不（_）一（_）金碧（_）（_）难以（_）1.在灯光的照耀下，这座宫殿显得更加（_。2.整个故事如此离奇，简直令人（_）。18. 将列语充整再要完练。一（_）不（_） （_）有成（_） （_）拳（_掌手忙（_）（_）养（_）处（_）心（_）胆（）1.上面第一个词是“一”字开头的词语，这样的词语还有_。 2.以上词语中_的近义词是大惊失色，它的反义词是_。19. 把列语充整,并要完练。失魂落（_）震耳（_）聋

7、千变万（_）满天（_）斗得（_）扬扬 （_）声痛哭迫不（_）待一如既（）1.她因发表了一篇文章而_2.他_地把这个好消息告诉了妈妈。20. 把列语充整再选个语句理直气（_）难以（_）信 （_）口不提（_）无不克 （_）心（_）血 造句：_课阅21. 课阅。散步生灵（_）（_）我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正 因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的6 / 话，就像我小时候很听她的话一样。天气很好。今年的春天来得太迟，有一些老人挺不住，在清明将到的时候 死去了。但是春天总算来了。我的母亲又

8、熬过了一个冬季。这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上 的嫩芽儿也密了；田野的冬水也咕咕地起着水泡这一切都使人想着一样东 西生命。我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：前面 是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。我们都笑了。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺，我的儿子要走小路，小路有 意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿 子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听 我的。一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找 一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所

9、，终不愿 意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我 说：走大路。但是母亲摸着孙儿的小脑瓜，变了主意：还是走小路吧！她向小路望 去，那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。我走不 过去的地方，你就背着我。这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲 下来，背起母亲；妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很 瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢 地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 1根据意思写词语。（1）相信并佩服。 （ ）（2）意见不一致。 （ ）（3）形

10、容水的明净。 （ ）2读句子，回答问题。（1）“我的母亲又熬过了一个冬季。”这里的“熬”为什么不能换成“度”？ _7 / （2）“母亲信服地点点头，便去拿外套。”“信服”能换成“同意”吗？为什 么？_ 3运用文中的句子回答问题。（1）为什么母亲本不愿意出来？后来为什么同意去散步？ _ （2）发生分歧时，为什么我决定委屈儿子？ _4选择。本文通过对一家人散步情形的描写，（ ）A赞美了生机勃勃的春天。B表现了尊老爱幼的好风气。C渲染了一种对生命、对亲人朴素而真挚的爱。22. 阅理。我家门前有一片红云杉林，我们全家都很喜欢它。奶奶喜欢红云杉的秀丽，她说这是来自蓬莱仙境的女儿。她的比喻很贴 切。你看，

11、红云杉的树干是红色的，远远望去，仿佛是鲤鱼仙子红光闪闪的长 裙，伞状的树冠绿莹莹的，如同仙子头上璀璨的翡翠装饰。鲜花盛开的夏季， 晨雾在林间缓缓流动，缠绕着每一株红云杉，看上去恰似仙子身上长长的飘 带。每当果实成熟，奶奶就带着我，将红红的果子采下，嗑出紫红色的小种 子，一把一把向林间空地撒去，让空地上长出更多的红云杉。爷爷对红云杉更有着一种特殊的感情。每逢万木落叶，大雪封山，千山万 岭银装素裹时，唯有红云杉勇敢地挺着红干绿冠的身躯，爷爷抖动着长长的银 须，伸出那双林业工人的大手，连声赞叹：“好样的，好样的”一次我和爷爷去护林 爷爷指着一片白色的沙地对我说 这是一块多灾而又 贫瘠的土地 那红云杉

12、为什么长得这么好“因为它们的祖先就生活在这片土地上，这土地是生养它们的母亲啊” 爷爷这番深情的话扣动着我的心扉，是啊，母亲无论多么贫穷，忠实的儿8 / 女都不会嫌弃她。哦，红云杉，你是家乡坚强勇敢的卫士，你是大地母亲忠实优秀的儿女。 1给短文拟个标题写在横线上：_2给文中缺标点处加上标点。3按要求填空。(1)如果你不认识“恰”字，可以用查字法查字典。部首是 ，除部首外有画，用“恰”字组三个词： 、 、 。(2)如果你知道“嫌”字的读音，要查这个字的意思，要用查字法。文中“嫌弃”是4写出下列词语的反义词。的意思。忠实（ ）贫瘠（ ）喜欢（ ）5本文采用的叙述方法是：（ ） A先总述，后分述，最后

13、再总述。 C先总述，然后分述。B先分述，最后总述。 D逐次分述。6文章画“ ”部分是_说的话；本文结尾一句话是_发出的赞 叹。7简要概括本文的主要内容。_23. 课阅。成长的桥我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。上学第一天回家的巷口碰上母亲她问:“老师今天讲了啥?”我想了半天 才说出三个字，“脚板印”。母亲又问一起回来的同学，她说“老师要我们脚 踏实地，好好学习。”大家一阵笑,我也跟着笑。一次我不小心摔破了家中珍 爱的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬个小凳老实地坐在旁边。母亲回来生 气地责骂时，我振振有词地说:“老师讲要表扬诚

14、实的孩子，您却批评我!”母 亲忍不住扑味一声笑了。9 / 也许智商有限加上读书不用心。虽然花了时间做了副努力的样子，但我 小学时的成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得我父 母只能一边讪笑一边借机脱身，回来了他们彼此安慰说孩子老实，心眼又好， 读书也自觉，就别逼她了。那时真想像皮皮鲁那祥把课本煮了熬汤喝,除此之 外我想不到法子读好书。懵懵懂懂长到九岁,我的思想第一次发生重大转折。那年，春天的花开得特别艳，尤其是我家向阳的窗下那里有个半来宽的 窄台),花朵更是美不胜收。我喜而忘形，一手板窗一手摘花，却忽略了扳着的 窗是没有插销的。一分钟后那扇窗子开了,把我像球一样从二楼抛下去，

15、做了自 由落体运动。仙人掌又火上浇油,落地后我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听 说，是好心的行人送我进了医院。母亲听到这个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒 过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑;而父亲一脸煞白，骑自行车撞到了电线杆, 爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲.天医生差点下死亡通知书，警告 说，病人必须一直保持清醒意识。于是，父母每隔一个小时就忐忑不安地唤我 一次。昏昏沉沉往下坠落的我，就被父母一声又一声柔和而又有力，平稳而又( )，掺杂着心疼与希翼的呼唤声拉回了这鸟语花香的世界。那年期末，我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一掉没留下后遗症已 是万幸，想不到还掉开了窍，变聪明了。只有我自己知道，是

16、 小时的昏迷中 母亲带泪的呼唤，父亲紧握我手的力量;是一睁开眼他们憔悴的面容上的极大 喜说，与眼眶里滑落的中年人的泪水，让我一刹那长大了。我才知道对父母来 说我是那样重要，心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望一一我要为父母好 好读书。 拿到成绩单时父母脸上流露出的 )和欣慰,让我开心了好久。后来读书成了习惯，一读就读到了研究生。我至今仍不清楚我的智商属高属低，但这对人的一生也许并不重要重要 的是有怎样的父母。从懵懂到明事，其实只有一桥之隔这座桥,就是父母温厚 的爱，就像黑云经过太阳的亲吻也全变成绚丽的彩霞。再笨的小孩，有父母的 爱来呵护，也会成长为顶天立地的栋梁。1根据人物心情，短文括号内应填

17、人的恰当的词语分别是_ 、_。 2读了短文，你认为“成长的桥”在文中指的是 )。10 / A家乡的一座桥 B父母温厚的爱 C一座想象中的 D座印象深 桥3读画“ ”的句子,结合上下文可知，母亲转怒为笑是因为( )刻的A不忍心责怪“我”C觉得“我”老实得可爱B怕“我”哭D“我”笨，责骂“我也没用4在别人眼里“我”本来是个笨小孩,但经过一次变故后,竟考了全年级第一， 原因是（ ）。A“我”明白了父母对自己的爱,明白了要为父母好好读书B“我”长大了,变聪明了C那次变故让“我突然变聪明D考全年级第是“瞎猫碰上死耗子”5结合短文内容，概括一下“我的性格特点。 _ 6短文中多处写父母给予“我”的爱，请举例

18、并作简要分析。 _ 7读结尾画“ ”的句子，说这句话的表达效果。 _24. 阅短，答题深山含笑我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。含笑不（以已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩折）服!几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。 多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人，（竟竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像向）是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦，似乎天上 的白云都是从她的胸中笑出来的。11 / 从小路那边走过来两个拎着

19、简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没 通车的村子里的老师、跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切 嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来1把文中括号里有不合适的字画掉。2庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同？_3结合题目写出文章最后一句话的意思。_作25. 写我们小学生生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有童年，拥有激情.丰富多彩的生活中值得我们珍惜的又许多许多，如童年、健康、亲情、友情、幸福.请以“珍惜所拥有的_”为主题，写一篇文章，要求有说服力和感染力。 _12 / _26. 作请从下面两题中任选一题写作。1请以“我最喜爱的_”为题写篇作文。要求：（1）先将文

20、题补充完整，横线上所填的内容必须与课外阅读有关。如 “一首诗”“一篇小说”“一篇童话”“一篇散文”等。）字数不少于 字。（3）文中不得出现真实的校名、班名、人名。2请以“_让我陶醉”为题，写一篇作文。要求：（1）先将文题补充完整，横线上所填的内容必须与自然景色有关。如 “蔚蓝大海”“乡间小路”“枝头蝉鸣”“中秋明月”等。）字数不少于 400 字。（3）文中不得出现真实的校名、班名、人名。 _13 / _27. 作回顾这六年的小学生活，你经历了许多事，或高兴，或得意，或伤心，或遗 憾；也遇到了许多人，他们或亲切，或严厉，或熟悉，或陌生正是这些 人、这些事构成你多彩的生活，让你渐渐长大。在成长的过

21、程中，你有了哪些 进步？请根据自己的亲身经历，以我不再为题，写一篇文章。 要求：（1）把题目补充完整；（如不再懒惰、不再伤心、不再娇气、不再自卑 等）（2）内容要真实、具体。 3、字数不少于 400 字。 _14 / _答1、(1) 沉寂 (2) 镇静 (3) 宁静 (4) 静寂2、清澈 澄澈 温和 暖和3、珍宝 珍贵 无论 都 如果 就4、不管 都 一旦 就 只有 才 任凭 也不5、白鹤 销毁 懒惰 爱慕 崩塌 脊背 治疗 心旷神怡 启迪6、拇指 渺小 骏马 铃铛 矛盾 船艄 祷告 海鸥 瞄准 插曲7、脚腕 格局 肢体 繁忙 破绽 慈祥 纵横 桥梁 赞许 附庸8、茶水 捡柴 协商 拐骗 宾客

22、 游泳 结婚 宫殿 毁坏 估量9、巨大 日寇 通讯 掉队 喷射 大臣 冠军 汛期 绰 号 愤恨 、灵魂 杭州 榆树 拴住 粘稠 魄力 抗日 偷袭 血栓 丝绸 、绰号 戏台 抄写 陵园 侵略 掉落 胎生 纱巾 棱角 浸入12、杭州 拱形 侵入 辉煌 航行 供养 浸透 三春晖 13 、小白蛇说，敬爱的猎人您是它的救命恩人，它要报答您。 咱们在这 山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家难道容易吗？ 我想起了桂花 雨。 桂花很香，十里意外都闻得到！ 写得不怎么样，但不是没有希望15 / 的。 经常到山里的人，大概都见过这样的情景。14 、如果敌人放毒气，就把板放下来挡住，不让毒气往里透。 人生中的

23、问题是解不完的，不然，真是太平淡无味了。 鲁班带着凿子、锯子、斧子 去拜师学艺。 王明对老师说，是他不对，请老师批评他。 飞机飞行。 15 、会场上爆发出雷鸣般的声。 哥哥嫂子难道待他很好？ 圆明园是 博物馆、艺术馆。 园内凡是能拿走的东西，统统被他们掠走。 他拖着 沉重的脚步慢慢地往前走。16 、王老师被光荣地评为“范班主任”。 虽然我们完成这个任务的困难 很大，但是我们有信心完成这个任务。 从果园那边飘来果子的甜香，是雪 梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。 谱写了公交上的一曲赞歌。 在这 个交通要道上，每天南来北往，东奔西走的行人、车马来来往往，接连不断。 17 冲 冠 丰 衣 不 足 拘

24、格 辉 煌 置 信 金碧辉煌 难以置信18 声 吭 胸 竹 摩 擦 脚 乱 尊 优 惊 战 一心一意 一言九鼎 心惊胆战 泰然自若19魄 欲 化 星 意 失 及 往 得意扬扬 迫不 及待20壮 置 绝 攻 呕 沥 涂 炭 只有大公无私，说 话做事才能理直气壮。21、1（1）信服 （2）分歧 （3）水波粼粼2（1）因为母亲老了，身体也不好，用熬字比用度字更准确、传神。 （2）不能。因为联系上文，母亲本不愿出来，我劝说后她才出来走走，信 服比同意更能反映母亲的状态。3（1）母亲老了，身体不好，走远一点就觉得很累；我说，正因为如此， 才应该多走走。 （2） 因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日

25、已短。4BC22、1我家门前的红杉树林2， ：“ ， ？ ”3部首 忄 6 恰逢 音序 厌恶而不愿接近 4背叛 肥沃讨厌5A6爷爷作者恰当恰好16 / 7这篇文章记叙了我们全家都很喜欢门前的红云杉林的原因，赞美了红云杉的 美丽、坚强、勇敢，表达了人民热爱家乡，热爱祖国的思想感情。23、1 焦虑惊喜2B3C4A5老实、诚实、理解父母、学习努力。6“母亲听到这个清息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医 院跑”,这句话写出母亲听到“我”受伤的消息时，又急又怕，以致晕倒。苏醒 过来，第一反应是跑到医院了解“我”的病情。“父亲一脸煞白,骑自行车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往 前

26、”这句话表现了父亲心中只有“我”，为了“我”不顾一切忘了自己。这些 都表现了父母爱“我”之深。7结尾画线的句子是比喻句，形象生动地写出了父母的爱对孩子健康成长的重 要性。24、1以 折竟像2庭院中的含笑有一种水果般的甜沁；野生的含笑散发出弥天的清香气息。野 生含笑与庭院含笑相比，倒像是临风挺立的巾帼英雄。3深山含笑像一个绝世佳人，像一个临风挺立的巾帼英雄令我赞叹，但我更敬 仰和佩服在边远山区默默作贡献的知识青年。25、略26、范文：我最喜爱的一首诗放暑假喽！我一路欢笑啦！回萧山老家呗！那里有山、有水，田野好风 光。瞧！花草迎风舞蹈，大肥猪在村子里走来走去，小鸭子“嘎嘎嘎”正在演 奏一支优美的曲子，欢迎我的到来。哦！田埂上是我的乐园，太公下田种地，我便念起了古诗：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。17 / 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。呦！刚读这首诗的时候，总觉得非常别扭，我弄不懂诗句里的意思，所以 怎么背也背不