二年级班主任工作总结2022

1、实用文档Word格式、可编辑打印 二年级班主任工作总结2022 二班级班主任工作总结2022通用20篇 二班级班主任工作总结2022 篇1 班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的二班级同学，所以一个学期下来给我最最剧烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的共性进展;要有剧烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位，只有这样才能使同学在班上安康全面进展。作为二班级班主任，我对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作： 一、关心孩子。爱是无声的语言，是教师沟通同学思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必需关心、理解每一位同学。 作为一名班主任，我始

2、终把工作的责任感放在第一位。我的训练对象是七八岁的孩子，他们天真烂漫，那一颦一笑，到处布满着童稚童趣。做一个辛勤的园丁，使每朵鲜花都绽放，每颗幼苗都强健成长，这是我做班主任的信念。低班级的孩子对教师特殊热忱，常常会围着教师转，我也很习惯在课后把孩子叫到自己身边，和他们聊谈天，请他教教教师这件新玩具怎么玩;问问她这件美丽的新衣服是谁买的?问问他今日给教师吃的喜糖是怎么来的?考考他会认拼音了吗?告知他这几天进步了!告知他星期天作业完成很美丽，也跟他说昨天他写的生字不好看，今日和同学吵架不应当在这种轻松的谈天气氛下，把握好训练的契机，自然而然地提出对他们的一些要求，同时也收到了良好的效果。 我还觉得

3、，班主任对同学的爱，应当是种宽容的爱，常常想起一句话：假设我是孩子，以此来鞭策和启示自己。每次，当孩子犯了错误时，当我怒气升腾的时候，我就让自己进展换位思索：假设我是孩子，我是不是也会像他们一样?假设那又是我的孩子，如何训练才是最正确途径?于是，在这样的前提下，孩子们的淘气捣蛋、屁股坐不住、对新奇事物的奇怪都变成了可以理解的行为。对于低班级的孩子来说，表扬的力气是无穷的。在平常，我通过对孩子的观看，将孩子们的闪光点和一点一滴的进步都记录到自己心里，准时表扬和鼓舞他们。我会常常对我的孩子们说：你们都是最棒的!这学期进步最大的就是你了!教师越来越喜欢你了当我和家长沟通时，常常听他们说起，孩子们回家

4、说教师又表扬他什么了，一脸兴奋，然后那几天在家表现就会特殊好。还是那句话：爱是互相的。在这一点上，作为班主任的我是幸福的，我付出一份爱，收获的那么是更多份纯真的爱。 二、重视培育孩子们的行为习惯。各种习惯的养成是形成良好班风班貌的根底，低班级那么是良好习惯养成的关键期。我觉得培育良好的习惯关键是要培育同学的习惯意识，使他们做到教师在与不在一个样。假设一个班级形成了良好的班风，同学会在各方面得到提升。所以，我尤其注意培育同学良好的习惯，无论是学习习惯，上课习惯，还是卫生习惯。我根据低班级孩子的特点，一方面，以竞赛、竞争等方式来稳固同学的良好习惯。另一方面，作为教师以身作那么，每次进教室都先往地上

5、看一看，捡一捡，整一整，孩子们看在眼里记在心里，为养成良好的习惯制造了好的气氛。 三、培育小干部，进展孩子的力量。班干部是班级的骨干力气，要建立一个良好的班集体，首先要建立好一支责任心强、力量强的班干部队伍。像这个学期朱思源、张雅芝、洪黄芝等同学就已经成为了班里有责任的小干部，我的小助手。 四、加强与家长间的沟通。家庭训练和学校训练是密不行分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。 我特殊注意和家长建立良好的关系，加强和家长间的沟通。一学期来，我对每位同学的家长都进展了沟通，告知他们孩子在学校的表现。当孩子有了什么进步，孩子生病了，孩子这段时间学习状态不佳我都会准时与家长获得联络，使家

6、庭训练和学校训练同步，更好地促进了孩子的安康成长。比方我班有些孩子家境较好的独生子女，像彭宇轩、余朱益等，家长极其宠爱，久而久之养成了一些弊病：娇气、任性、以自我为中心每次与家长交谈时，家长的介绍词就是脾气坏。于是除了多搞集体活动引导他们喜欢集体，学会欣赏别人、关心别人，我较多地主动跟家进步行沟通。特殊是班上的邹文乐小伴侣脾气极其倔，一有不顺心就发脾气、哭闹，我总是留心观看他的细小变化，与他谈心，准时主动地与他家长联络，盼望与学校协作共同关心他转变。 五、加强集体分散力。这一学期，通过孩子们的共同努力，所获得的成果是可喜的。当然，好成果的获得同孩子们的集体荣誉感分不开的。在每一次竞赛之前，我都

7、会坐下来好好和孩子们聊聊，告知他们：这又是一次集体与集体间的对抗，而你们，作为集体的一份子，就应当为集体出一份力。一个集体就像一艘船，载着同学越过江河湖海，驶向抱负的此岸;一个集体如同一个大家庭，每一个同学如亲人一样互相关心、互相关心、共同进步。 我的班主任工作由于阅历的欠缺，在很多方面还是存在着缺乏。 一、缺少观看。总不能在事情发生之前，对同学进展准时的训练，从而防止事情发生，我处理事情总是跟在同学的身后。 二、做事要贵在坚持。 自己做事总是比拟冲动，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就立即能施行，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没可以一下子就完成到，何况是这些刚

8、从一班级上来的小不点呢!所以自己就松懈下来，没有好好坚持终究，这是我自己要好好克制的问题。我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子转变他们已有的不良行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后转变自己的行为，这必需要有一个比拟长的时间，因此我更要有宽容之心，更要有转变他们的长久之心。 总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的安康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校指导的关心与指导下，有所进步，也进步了!班级管理工作方法千差万

9、别，让我在理论中去探究总结行之有效的方法和阅历，使班级管理工作的程度得到提升! 二班级班主任工作总结2022 篇2 其实，在工作的过程中，我们常常会有一些一闪而过的感想，有时侯在课堂上刚发生，或在课间捕获到了什么，总是一到办公室就急于和同事共享。但往往乐过，笑过，说过就止了，不习惯于去记录去反思去总结。我自己就是这么一个不擅长反思和总结的人，因此同样的问题可能会一错再错。这次细细反思这一个学期的班主任工作，得出一些缺乏之处，向教师们取经。 一、卫生问题 当了7年的二班级班主任，带了四批同学，每批同学都有同样的问题存在，就是班级的卫生工作搞不好，比方：地面上有细碎的垃圾，可能上节课刚清扫干净，下

10、节课垃圾又横空消失了;而且往往一放学，许多同学的课桌下面都有多多少少的垃圾存在;又如：窗台、讲台有灰尘，等等。这就很艳羡一些卫生工作搞得很好的班级，如：三(1)班、三(2)班、五(4)班等，每次进去检查，实在是挑不出什么缺点来，很是让我感慨。 我想，那肯定是班主任的缘由了。反思了一下，可能平常对同学强调得还不够多，相对应的惩办措施用得力还不够，使同学也对卫生工作不够重视，这些需加强。那么确定还有一些我所没想到的，向教师们取经。 二、班干部管理 在学期初，我定了一个目的：连续培育一批能干的班干部，查找第二梯队，激发同学的潜能。一年半下来，原先培育的第一批班干部已经很好地能为班级效劳了，因此，从班

11、级的长远进展来看，我们应中选好第二梯队，接过第一梯队的接力棒，使班级管理再上新台阶， 目前看来，同学比起上学期是有进步，但是我觉得这些进步是同学年龄大了一岁以后自然而然的一种成长，并不是教师的作用。班干部受教师的派遣做些事已经没问题了，但是班干部工作的乐观主动性表达得还不够，如何让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理，也是值得我们思索的一个问题。 三、同学的自觉性 虽然说孩子终究是孩子，许多时候需要教师一再的训练和提示，但是我觉得培育同学的自觉性是很必要的。同学的自觉性包括学习上的.自觉和行为上的自觉。但是不管你怎么说，对于他们，总只是

12、如一阵风吹吹过：眼保健操还是有人偷眼;一段时间不提示，手指甲又忘剪了;早上到了学校以后又在玩了，甚至把眼睛都弄伤了 我班推出的“争当小明星制度，就是想通过竞争小明星的手段，进步同学的自觉性。这种竞赛，贫富差距不能拉得太大，不然同学就会失去爱好，从而使竞赛失去效果。对于优生，要让他跳一跳摘到桃子;对于后进生，有时侯我们要送桃子给他。当然，任何的事物对孩子们来说都会从一开头的新奇感到后来的“审美疲惫，我班“争当小明星制度，已经施行一年半了，对于个别同学来说，可能产生了“审美疲惫，因此，我改如何改良制度，增加同学的竞争感，使这一项措施更为标准，可行性更强。与教师们共同讨论。 如今好象很流行“定位这个

13、词语，教学设计先要有“目的定位，企业管理有“人才定位、“竞争定位，我想我们的班主任工作也得有定位，如：班主任性质的定位、和家长关系的定位，班级管理的定位，等等，有了定位，就有了努力的方向。 以上就是自己在这一个学期班主任工作中的一些粗浅的思索，一个学期下来，小红旗只得了10面，对家访也松懈了，同学的行为习惯都有不好的苗头，等等。其实我的感受还有一点，那就是：不管是班主任工作，还是教学工作，都是良心活，付出和收获都是成正比的。想要做得好，唯一的方法便是专心做、用力抓，不抓、不做，同学的成果不行能上来，班级的各方面也只会退步，就像这学期，自己在班级工作上所花的力有点少了，收获的也少了，这也算是自己

14、的一点心得吧。 二班级班主任工作总结2022 篇3 地又一次被飘飞的白雪包裹、掩盖，当新年的钟声又一次在耳边响起，20_20_学年第一学期也已接近尾声。回忆这一学期的工作，有成果，也有失误，有阅历，也有教训。下面，就交我本学期的工和总结如下： 作为一名班主任，管好一个班是最根本的任务。这学期，在班级管理方面，我做了如下工作： (一)、连续抓好对同学各项常规的培育。 经过了一个暑假，同学一下子长大了很多。他们渐渐地有了自我意识，做事情喜欢以自我为中心，搞“个人主义。这虽是同学共性的表达，却不利于整个班集体的进展。因此，连续抓好对同学各项常规的培育，仍旧是班务工作的重头戏。 二班级的孩子，自觉性还

15、是相对较低，早上来得早，很少有人自觉读书、清扫卫生，需要教师在旁边不停地催促、提示。针对这一状况，我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学，将她们两人一组搭配起来，每天一组轮换，一个领读，一个组织纪律，早晨一到校就组织同学进入早读，并协作“争星评比台用小红花对表现好的同学进展嘉奖。一个学期下来，大局部同学到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读。 进入二班级，学校安排了室外清洁区。经过一班级一年的熬炼，大局部孩子已经能比拟好地完成教室的清扫任务。但是，清扫室外清洁区需要用大扫把。同学人小力微，用起大扫把来力不从心。再加上秋天落叶许多，同学扫起来简直是人仰马翻，“岂一个乱字了得。为了转

16、变这一状况，我坚持每天早到校，和同学一起清扫卫生。他们不会用大扫把，我就手把手地教他们使用诀窃。经过一段时间，同学最终渐渐地进入了状况。如今，即使我不在场，同学们也会高质量、高效率地完成任务，把清洁区清扫得干干净净。 这学期，学校更加严格了对集会时路队的要求。虽然我们班过去集会时的站队状况始终良好，但并不代表我们可以躺在成果薄上睡大觉。结合学校的要求，根据我们班在路队方面的现状，我在班上召开了一次“雁群飞行我站队，都是守纪小模范的主题班会，对同学进展这方面的思想训练。在对同学进展思想训练的同时，反省自己平常的一言一行，并以身作那么，在每一次集会时首先按要求站好，为同学作出好的典范。一学期下来，

17、我们班的路队又有了不小的进步。 (二)协作学校支配，乐观组织同学参与学校进展的各项活动。 这学期学校组织的活动较多，每一项活动我都仔细对待，乐观组织同学参与，力求使同学从每一次的活动中得到熬炼。这学期我组织同学参与的活动有： 九月份：结合刚完毕的雅典奥运会召开以“中国傲慢为题的主题队会，鼓舞同学学习奥运健儿的拼搏精神，以激发同学克制困难的士气和他们的爱国主义心情;教师节，组织同学开展“上好一节课，做好每一次作业的尊师活动，以自己的实际行动报答教师的谆谆教诲;中秋节，号召同学开展“一个水果一颗心的慰问解放军活动，使他们理解幸福生活的来之不易;和同学一起动手布置教室，美化自己的学习环境，乐观参与“

18、最正确教室的评比;组织同学分析本班特点，申报“平安特色中队，并针对这一特色开展了一系列活动。 十月份：利用“十。一长假在同学中开展了“我为祖国拍新照或“写新诗或“画新貌的活动，鼓舞同学用自己喜欢的方式将眼中的祖国记录下来，并选送作品参与学校的爱国摄影展;在中国载人飞船升上太空一周年之际，在班上召开以“航天学问知多少为主题的班会，激发同学对航天学问的爱好，引发他们学科学、爱科学的美妙愿望。 十一月：组织同学备战，考好期中试，将自己半学期的学习做一次检测、小结，并在考试后召开家长会，准时将同学半学期的表现汇报给家长，与家长沟通，以获得深长的理解与支持，共同促使同学向好的方面民展;在同学中开展“我是

19、中国人，写好中国字的训练，组织同学练好铅笔书法，乐观参与教育处组织的“二班级铅笔字竞赛。 十二月：协作教育处的读书节活动，号召同学将自己的好书捐出来与大家共享，使教室书香缭绕，乐趣不断，经过发动，全班同学共捐书64册;鼓舞同学与中国古文化做亲近接触，多读、多背古诗词，同学乐观响应，在二班级古诗词背诵赛中获得第二名;组织同学乐观参与体育熬炼，踊跃参与三跳运动会和冬季越野赛，经过全体同学的努力，我们班在冬季越野赛上获得了团体总分第一名的好成果。 二班级班主任工作总结2022 篇4 和这些孩子在一起，就快两年了，当时那一双双怯怯的眼睛，如今已写满了自信与共性，而我的低段班主任工作也从当时的忐忑到如今

20、的镇静。孩子、家长、课任教师和我，经过多少次的努力、宽容、谅解、互助，使我们渐渐分散在一起，一起品味酸甜苦辣，一起体会喜怒哀乐，共度生命历程，共创人生体验，在一个个看似平常的日子里实现着我们的一个个梦想，感受着进步带给我的惊喜。 我是把同学当自己的孩子来训练的。为了让每个孩子体验自主，我们的值日班长轮了一回又一回，谁也没有拉下，好多孩子都想争做星期一的值日班长，为了体验上台领取流淌红旗时的那份荣耀与欢乐，感受成功里有他的一份付出。每个孩子都在为班级做点事，星期三的大扫除活动已成惯例。爱同学、爱教师、爱班级、爱自己，这是我想扎根于他们心坎的理念。 孩子们真的很能干，课间会自己组织各种活动玩。为了

21、能获得学校开展的各种竞赛成功，他们练得可带劲了，全员参加，各个争取，有时我都苦于淘汰谁，只好留给他们自己去选拔打算参赛选手，我就做做好人去劝慰那些没时机参与的。一张张一等奖的奖状，真的是孩子们用汗水换来的，我为他们那种做什么都乐观向上争取成功的精神而感动。虽说家庭条件都不富有，可我们的家长很尽职，课余学画画的、学拉丁的、学民族舞蹈的、学钢琴的、学围棋的，一个个好苗子渐渐在各级各类竞赛中崭露头角，这些孩子也成了我们班全面进展的带路人，他们成功的证明赛过我苍白的说教。 和孩子们生活的过程是五味俱全，总在不断地批判与表扬中颠簸，可回忆总结时，眼前尽是一个个美妙的画面，原来不知何时，我已学会了选择性遗

22、忘，所以欢乐吧。当时接班一班级，在茫然无措、很不情愿中再接一班级，可两年理论下来，薛瑞萍教师说的心平气和四个字，只学到了一半，往往是在同学犯错自己也紧跟着上火犯错后，才想起心平气和，看来我是学不会了。我本就是情感丰富型的，我的同学们更是精力旺盛型的，假设给我们二(2)班五颜六色的生活图画定个主色彩，肯定是红色。今日我只谈感受，至于浓缩成条条框框的阅历理论，就有待进一步的理论与提炼了。 二班级班主任工作总结2022 篇5 这是我与孩子们共同走过的二班级下学期，这一学期里，孩子们个头长高了许多，懂事了许多，也学会了许多。他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的教师，作为孩子们成长的见证者，最

23、大的感受，就是发自内心的欣慰。回忆这一学期的班主任工作，让我深切地体会到：只要专心去爱孩子们，你将在理解孩子们的过程中，得到孩子们的爱与敬重。而这种爱将增加集体分散力，创设融洽的学习气氛，促进班风班貌整体进展，从而使同学在爱的滋润下各方面得到进展。班主任工作是琐碎的，但是也是布满乐趣的。本期我主要将工作重点分为以下几个方面： 一、将平安训练放在首位 结合学校开展的要求开展平安训练主题班会，对同学进展交通平安、防火防程度安、自救自护学问等学问的灌输，使同学防患于未然。结合火灾地震逃命演习，组织同学在演习中学会逃命，学会保护自己，关爱别人。同时，将上下学平安贯彻到每一天，家住得近的孩子，支配他们结

24、成小队结伴回家，使同学养成良好的习惯。 二、重视对孩子们行为习惯的培育 英国哲学家艾蒙斯说过习惯不是最好的仆人，就是最好的仆人。好习惯让孩子学业优秀，也让孩子受益终生。我觉得培育良好习惯的关键是要培育同学的习惯意识，使他们做到教师在与不在一个样。假设一个班级形成了良好的班风，同学在各方面都会得到提升。 各种习惯的养成是形成良好班风班貌的根底，低班级那么是良好习惯养成的关键期。所以，我尤其注意培育同学良好的习惯，比方学习习惯、行为习惯、卫生习惯等。将好习惯的培育落实到每一天中，以儿歌的形式让孩子们每天早上读两遍，熟记于心，做得好的将得到表扬。好习惯每天有，星期一，站队日。铃声响，快站队，立志不能

25、忘，嘴唇紧紧闭，眼睛看前方，身体比比直，比比谁最棒!好习惯每天有，星期二，友好相处日。不说脏话不打架，友好相处，互相关心，同学情深，快乐相伴。我会根据班上消失的不良风气和不好习惯定儿歌进展修订。 在学习上，给他们讲方法，养成他们自己动手动脑的习惯。同时，开展小组互助和小教师手拉手互助活动，利用课间、放学后、让优生对差生进展辅导，包括听写生字、背诵课文、检查作业的订正状况。假设差生在考试中获得进步，优生和差生都会得到嘉奖，这样一来，孩子们的爱好高涨。在清洁卫生习惯的培育上，作为教师，我首先以身作那么，每次进教室只要观察地上有垃圾，我就会亲自捡起来，或者拿扫把清扫干净。孩子们看在眼里记在心里。放学

26、后有空，我还会到教室指导孩子们清扫卫生，如何扫地、摆桌子、拖地，手把手地教，示范给孩子们看。每周进展小组评比，对卫生、平安、礼貌、学习进展综合评比，表现好的小组同学都会得到嘉奖。这样一来淘气生、后进生就有许多人的关注，而且只要稍稍努力就不肯定是队里最终的一名。而且自己的成败也事关小队的成败，使他们更有了要转好的动力。下一周班会表扬各方面有所进步的同学。 三、进展孩子的力量，培育小干部 班干部是班级的核心，是班级的骨干力气，要建立一个良好的班集体，首先要建立好一支责任心强、力量强的班干部队伍。最大限度地放手让班干部进展班级管理，在理论中逐步积累管理阅历，班主任适时进展正确的引导。低班级孩子的行为

27、力量都处于不稳定状态，但是都有剧烈的表现欲望，都想当小干部。班上几个成果优秀而有能干踏实的孩子，在同学中有较高的威信，成了班干部的核心。 不管哪一位班干部，我都在鼓舞的同时严格要求，树立他们作为小干部的荣耀感和责任感。一方面，我告知负责的班干部，要同学们真正听你的，就要树立自己良好的形象，让其他同学心服口服。我还告知孩子们，要想做到这样，并不是你当值日班长这一天，而是要靠平常点点滴滴的积累。为了到达这个目的，孩子们都尽力做到最好。 四、加强家校联络 我特殊注意和家长建立良好的关系，与家长多沟通，使同学的家校表现得以有效沟通，让家庭训练与学校训练同步，促进同学良好习惯的养成和身心安康成长。学校训

28、练离不开家长的协作，是密不行分的。而班主任工作就更离不开家长的协作。因此加强和家长之间的联络，让教师和家长准时理解同学在学校和家里的表现，对同学的进展都是很重要的。一学期来，我对很多少见面的同学的家长都进展了电访，告知他们孩子在学校的表现，有时和家长们聊聊孩子有了什么进步，孩子这段时间学习状态如何使家庭训练和学校训练同步，更好地促进了孩子的安康成长。 如今的孩子大多家境较好，家长极其宠爱，还有一些孩子，和爷爷奶奶住在一起，特殊受宠爱，爸爸妈妈也奈何不得，久而久之养成了一些弊病：娇气、任性、以自我为中心家长每次介绍的状况都让人觉得不是同一个孩子。而且最爱说的就是：教师，您说的话他们才会听。于是我结合语文、思品课本，对他们进展爱的训练，