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文档简介
1、2023学年高考生物模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1下图是某家族甲(A/a)、乙(B/b控制)两种遗传病的遗传系谱图,已知这两种遗传病的遗传方式不同。下列有关叙述正确的是( )A-2、-3体内的致病基因分别来自-1和-2B-2产生的卵细胞中不可能同时存在基因A和基
2、因BC若-1为XYY综合症患者,理论上,其产生YY精子的概率为1/4D若-4与-5近亲婚配,则生育正常子代的概率为1/22果蝇的体色灰身和黑身受一对等位基因(A、a)控制,另一对同源染色体上的等位基因(B、b)会影响黑身果蝇的体色深度。科研人员选用一只黑身雌蝇与一只灰身雄蝇进行杂交,F1全为灰身,F1自由交配,F2的表现型为雌蝇中灰身:黑身=241:79,雄蝇中灰身:黑身:深黑身=239:42:40。不考虑性染色体同源区段,据此推测下列说法错误的是( )AAa基因位于常染色体上,B、b基因位于X染色体上B亲本中雌、雄果蝇的基因型分别为aaXBXB和AAXbYCF2中雌、雄果蝇的B基因频率相等D
3、F2中雄果蝇共有6种基因型,其中基因型为AaXBY的个体所占比例为1/43榴莲香味独特浓郁深受人们喜爱。在榴莲果实成熟过程中,乙烯调节香气物质合成的作用机理如图。下列分析或推测正确是( )A乙烯通过主动运输的方式进入榴莲细胞的细胞核B多聚核糖体的形成,提高了组成L酶的肽链的合成速率C核DNA可以通过调控L酶合成直接控制果实的香气性状D乙烯通过促进亚油酸合成基因的表达提高香气物质合成量4下列有关生长素的叙述,正确的是( )A顶端优势是由于侧芽产生的生长素过多引起的B同一植株的幼芽对生长素的敏感程度高于幼根C燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关D用一定浓度的生长素溶液处理番茄幼苗可获得多倍体
4、5下图结构式所代表的物质为( )A氨基酸B肽链C二肽D蛋白质6科学家利用拟南芥野生型个体和突变体研究赤霉素和脱落酸的作用,实验处理及结果如下表所示(MS培养基是多数植物组织培养的基本培养基)下列相关叙述错误的是( )实验材料野生型个体突变体实验处理MS培养基MS培养基+一定量赤霉素拮抗剂MS培养基+一定量脱落酸MS培养基MS培养基+一定量赤霉素MS培养基+一定量脱落酸种子萌发与否A突变体体内的赤霉素合成可能异常B赤霉素与脱落酸在实验过程中作用相反C实验证明赤霉素有促进植物细胞伸长的作用D加入脱落酸后拟南芥种子不萌发主要是因为外源脱落酸的抑制作用二、综合题:本大题共4小题7(9分)探究在适合生长
5、的氮浓度范围内,不同氮素水平对青花菜叶片光合作用的影响,实验结果如表所示:氮素水平(mmolL-1)叶绿素含量(gcm-2)净光合速率(molm-2s-1)气孔导度(mmolm-2s-1)胞间CO2浓度(LL-1)5(低氮)8619.40.6830810(中氮)9920.70.8430415(偏高)10321.40.8530120(高氮)10322.00.84295请回答:(1)表中净光合速率是采用叶龄一致的叶片,在_相同的实验条件下,测得的单位时间、单位叶面积_的吸收量。(2)光合作用过程中,叶绿素主要吸收_光,光合色素吸收的光能一部分用于将水分解为_,还有一部分转移到ATP中。(3)从表中
6、可知,随着氮素水平的增高,叶片净光合速率逐渐_,气孔导度_(填“限制”或“不限制”)净光合速率的变化。(4)高氮组比偏高组叶片净光合作用速率高,而叶绿素含量相同,推断其主要原因可能是参与光合作用的酶_。(5)为使实验数据更可靠,在控制好无关变量的基础上,应针对每个氮素水平条件下设置_。8(10分)最初人们认为水分子只能通过自由扩散进行跨膜运输,但也有人认为磷脂双分子层的内部是磷脂分子的疏水端,这为水分子的自由扩散设置了障碍,于是有科学家推断细胞膜上存在输送水分子的特殊通道,后来美国科学家阿格雷在1988年成功地将在细胞膜上输送水分子的通道蛋白分离出来,肾小管上皮细胞对原尿中水分的重吸收主要利用
7、的就是这些“水通道蛋白”。下图为人体部分生理活动调节示意图,图中IIV表示过程,AC表示各种体液。请回答以下相关问题。甲状腺素 抗利尿激素 水通道蛋白(1)图中AC属于内环境的是_,其中的激素和I过程中的_(物质)是生命活动调节过程的信息分子。图中能够体现抗利尿激素作为信息分子的作用特点是_(答出一点即可)。(2)抗利尿激素与肾小管上皮细胞表面的特异性受体结合后会改变某些酶的活性,进而促进_和_,使细胞膜上水通道蛋白的数量_,从而促进肾小管上皮细胞对水的重吸收。9(10分)回答下列(一)、(二)小题:(一)混菌发酵是指利用两种以上具有共同作用的微生物,联合完成某种发酵的新型技术,回答下列与发酵
8、有关的问题。芒果挑选和清洗打浆_?_加热过滤灭菌果酒发酵果醋发酵澄清成品芒果醋(1)某研究所打算开展芒果醋的研究,若该研究考虑混合菌发酵,则最可能选择_菌。如图为芒果醋酿造的工艺流程图,图中“?”处应填写为_。(2)芒果醋发酵过程中需提供的氧气条件是_,影响其产物风味的原因有_(至少写两点)。(3)为提高乙酸含量和缩短发酵时间,科研人员开展了酵母菌接种量对发酵影响的实验,实验结果见图:当酵母菌接种量超过115%时,_明显下降,原因最可能是_。(4)发酵结束后,发酵液常需进行_处理,若滤液还是浑浊,可采取静置沉淀、加热或_等方法获得澄清果醋。(二)回答下列关于植物克隆方面的问题:(1)在不断搅动
9、或摇动的液体培养基中进行的培养叫植物细胞液体悬浮培养,通过该方法可获得药用植物细胞的_产物,如抗癌药物紫杉醇等。(2)进行培养的细胞大多数来自愈伤组织,愈伤组织通过长时期的_培养,多个细胞之间发生了_差异,筛选出生长速度快、次生代谢产物积累多的细胞系。该培养基可选择含有大量元素、_和有机物的MS基本培养基。(3)在培养方法上可选择先使用适用_的生长培养基,然后再使用产物合成培养基。(4)如图表示某植物体内物质的合成图:由代谢过程图可知,可通过人工增加_物质来提高C物质的产量,原理是_。促进更多的B物质转化为C物质,也可以通过克隆酶2基因并进行_,然后转基因构建出C物质高产细胞系。10(10分)
10、下图是绿色植物光合作用过程示意图(字母代表物质)。请分析回答下列问题:(1)图中A物质最终被细胞利用的场所是_。(2)当CO2 供应充足时,突然停止光照,C3的含量将会_(填“上升”、“下降”或“不变”)。(3)若要分析该植物叶绿体中的色素种类,提取色素时常用到的提取液是_。将装有提取滤液的试管密封并置于适当光照条件下几分钟后,试管内氧气的含量_(填“增加”、“减少”或“不变”)。11(15分)家族性高胆固醇血症(FH)可以引起严重的动脉阻塞,患者通常20岁前后死于心脏病发作。(1)胆固醇是合成性激素的前体物质,在人体内还参与血浆中脂质的运输,所以内环境中胆固醇含量的_是机体进行正常生命活动的
11、必要条件。(2)胆固醇合成酶(HMG CoA)的活性直接影响胆固醇的含量。研究脂蛋白(LDL)对HMG CoA活性的影响,培养液中分别加入无LDL的血清、含LDL的血清,培养取自健康个体成纤维细胞,结果如图甲。该实验结果表明_。(3)进一步研究脂蛋白(LDL)对FH患者体内HMG CoA活性的影响,研究人员将健康人和FH患者的成纤维细胞在血清培养液中培养六天(相当于图乙中的0h)后,转入去除LDL的血清培养液中培养,结果如图乙。由图乙可知,LDL对FH患者胆固醇合成酶(HMG CoA)的活性_。培养液中LDL通过胞吞方式被吸收进入健康者成纤维细胞发挥作用,但不能进入FH患者成纤维细胞,推测可能
12、的原因是:FH患者细胞膜上缺少LDL的_,导致LDL不能被识别。 为验证上述推测,研究者进一步研究,实验处理及结果如图丙。你认为该实验结果是否支持上述推测?作出判断的依据是什么? _。(4)综合上述实验,从细胞代谢角度分析,FH患者胆固醇含量高的原因是_。参考答案(含详细解析)一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【答案解析】-5和-6都患乙病,而-5正常,可知乙病为常染色体显性遗传病;-1和-2都患甲病,-1没病,可知甲病为显性遗传病,由题干可知两种遗传病的遗传方式不同,所以甲病为X染色体显性遗传。【题目详解】A、-1的基因型bbXAY和-2的基
13、因型BbXAXa,-2、-3的基因型为bbXAX-,其致病基因可以来自母方或父方或双亲,A错误;B、由-2的基因型BbXAXa可知,其可产生BXA的卵细胞,B错误;C、若-1为XYY综合症患者,其产生的精子种类及比例为:X:YY:XY:Y=1:1:2:2,YY精子的概率为1/6,C错误;D、若-4(bbXAY)与-5(bbXaXa)近亲婚配,则生育正常子代的概率为1/2,D正确。故选D。【答案点睛】本题考查人类遗传病的判断和相关计算,解题关键是先通过系谱图的规律判断遗传方式,再应用自由组合定律计算概率。需要掌握的规律有:无中生有为隐性,生女患病为常隐;有中生无为显性,生女正常为常显。2、C【答
14、案解析】根据“果蝇的体色灰身和黑身受一对等位基因(A、a)控制”黑身雌蝇与灰身雄蝇杂交,Fl全为灰身,F1随机交配,F2表现型比为:雌蝇中灰身:黑身=241:79=3:1;雄蝇中灰身:(黑身+深黑身)=239:(42+40)=3:1”可知,灰身为显性,雌雄比例中灰身:黑身=3:1,故该对等位基因(A、a)遗传与性别没有关联,所以等位基因(A、a)位于常染色体上。又知“一对同源染色体上的等位基因(B、b)影响黑身果蝇的体色深度”,在F2中雌蝇中灰身:黑身=3:1;雄蝇中灰身:黑身:深黑身=6:1:1”可知雌雄果蝇在相同表现型中所占比例不同,说明B、b等位基因位于X染色体上遗传。为了保证F1雌雄果
15、蝇全为灰身,则母本黑身雌果蝇的基因型只能为aaXBXB,父本灰身雄果蝇的基因型只能为AAXbY,F1雌雄果蝇的基因型分别为AaXBXb、AaXBY。【题目详解】A、通过分析可知,Aa基因位于常染色体上,B、b基因位于X染色体上,A正确;B、通过分析可知,亲本中雌、雄果蝇的基因型分别为aaXBXB和AAXbY,B正确;C、F1雌雄果蝇的基因型分别为XBXb、XBY,交配产生F2 ,F2中1/4XBXB、1/4XBXb、1/4XBY、1/4XbY, F2中雌、雄果蝇的B基因频率分别是3/4、1/4,C错误;D、F1雌雄果蝇的基因型分别为AaXBXb、AaXBY ,交配产生F2,F2中雄果蝇共有32
16、=6种基因型,其中基因型为AaXBY的个体所占比例为2/41/2=1/4,D正确。故选C。3、B【答案解析】核孔是核质之间进行物质运输和信息交流的通道,部分大分子物质可以选择性的进出核孔。一条mRNA上可以同时结合多个核糖体,进行多条多肽链的翻译工作,这样大大的提高了翻译的效率。【题目详解】A、图中的信息指出乙烯是通过核孔进入细胞核的,这种方式并不属于主动运输,A错误;B、多聚核糖体可以同时进行多条肽链的翻译,提高了L酶的合成速率,B正确;C、L酶只是催化亚油酸转化为香气物质,这属于间接控制生物的性状,C错误;D、图中信息表示乙烯促进的是L酶合成基因的表达,D错误;故选B。4、C【答案解析】1
17、、生长素作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,主要表现为:既能促进生长,也能抑制生长;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促进生根,也能抑制生根。2、顶端优势是顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象。原因是顶芽产生的生长素向下运输,使近顶端的侧芽部位生长素浓度较高,从而抑制了该部位侧芽的生长。【题目详解】A、顶端优势是由于顶端产生的生长素大量运输给侧芽抑制侧芽的生长,并非是侧芽产生的生长素过多引起,A错误;B、同一植株的幼芽对生长素的敏感程度低于幼根,B错误;C、燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照的方向无关,重力和单侧光照都不影响生长素的极性运输,C正确;D、用一定浓度的秋水仙素溶液
18、处理番茄幼苗可获得多倍体,D错误。故选C。5、C【答案解析】组成蛋白质的基本组成单位是氨基酸,氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链,肽链经过盘曲折叠形成具有一定空间结构的蛋白质。【题目详解】图中含有一个肽键,是由两个氨基酸脱水缩合形成的二肽,肽链是由多个氨基酸脱水缩合形成的,蛋白质是由一条或几条肽链构成的,故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。6、C【答案解析】实验结果分析:野生型拟南芥种子能在MS培养基上萌发,而不能在MS培养基+一定量GA拮抗剂的培养基上萌发,说明一定量GA拮抗剂抑制种子萌发;拟南芥突变体1不能在MS培养基上萌发,但可以在MS培养基+一定量GA培养基上萌发,说明GA可以促进突变
19、体1种子的萌发。野生型拟南芥种子不能在MS培养基+一定量ABA培养基上萌发,说明一定量ABA抑制种子萌发,并且GA拮抗剂与ABA 具有相同作用。【题目详解】A、突变体在缺少赤霉素的培养基上种子不能萌发,而添加赤霉素后可以萌发,说明突变体体内的赤霉素合成可能异常,A正确;B、从突变体在分别添加赤霉素和脱落酸的培养基上的萌发情况看出,赤霉素与脱落酸在实验过程中作用相反,B正确;C、从图中看出赤霉素可以促进种子萌发,C错误;D、加入脱落酸后拟南芥种子不萌发主要是因为外源脱落酸的抑制作用,D正确。故选C。【答案点睛】本题主要考查影响植物激素作用的相关因素,学生需要对实验数据和表格数据的进行综合分析,结
20、合植物激素的作用进行解答。二、综合题:本大题共4小题7、光照强度、CO2浓度、温度 CO2 红光和蓝紫 氧气和H 提高 不限制 数量较多(活性较强) (至少有3个平行)重复实验 【答案解析】由表中数据可知,随着氮素水平升高,叶绿素的含量先增加,后稳定在103gcm-2,净光合速率不断提高,胞间CO2浓度不断降低;气孔导度在低氮时较小,在中氮、偏高和高氮条件下气孔导度接近相同。【题目详解】(1)净光合速率可以用CO2的吸收量、O2的释放量或有机物的积累量来表示。该实验的净光合速率是用测得的单位时间、单位叶面积CO2的吸收量表示,自变量是氮素水平,需控制其他无关变量,光照强度、CO2浓度、温度等实
21、验条件必须相同。(2)叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。在光反应阶段,光合色素吸收的光能一部分用于水的光解,将水分解为氧气和H,还有一部分用于合成ATP。(3)据表分析可知,随着氮素水平的增高,叶片净光合速率逐渐提高。在中氮、偏高和高氮三种情况下,气孔导度大体相同,而净光合速率有所提高,说明气孔导度不限制净光合速率的变化。(4)影响光合速率的因素有外因(光照强度、CO2浓度、温度等)和内因(叶绿素的含量、酶等)两个方面。高氮组比偏高组叶片净光合作用速率高,而叶绿素含量相同,实验设置外因相同,其影响因素不是外因,而是内因,主要原因可能是参与光合作用的酶数量较多(活性较强)。(
22、5)为使实验数据更可靠,在控制好无关变量的基础上,要遵循实验设计的平行重复原则,故应针对每个氮素水平条件下设置多个重复实验。【答案点睛】答题关键在于运用光合作用过程、影响光合作用的因素及光合速率的表示方法等知识,分析表格数据得出结论。8、AB 神经递质 通过体液运输(或作用于靶器官、靶细胞) 水通道蛋白的合成 储存水通道蛋白的囊泡与细胞膜融合 增加 【答案解析】分析图示:图示表示抗利尿激素促进肾小管细胞重吸收水分的调节机制。抗利尿激素作用于肾小管细胞,改变了细胞中某些酶的活性,从而促进水通道蛋白的合成,促进储存水通道蛋白的囊泡与细胞膜融合,从而增加细胞膜上水通道蛋白的数量,最终促进了对水的重吸
23、收。B表示血浆,A表示组织液,C表示细胞内液。【题目详解】(1)据上分析可知,图中AC属于内环境的是A组织液、B血浆,其中的激素和I神经调节过程中的神经递质是生命活动调节过程的信息分子。图中能够体现抗利尿激素作为信息分子通过体液运输或作用于靶器官、靶细胞的作用特点。(2)抗利尿激素与肾小管上皮细胞表面的特异性受体结合后会改变某些酶的活性,从而促进水通道蛋白的合成和储存水通道蛋白的囊泡与细胞膜融合,从而增加细胞膜上水通道蛋白的数量,最终促进了对水的重吸收。【答案点睛】本题考查水平衡调节相关知识,考查学生获取信息能力,联系所学知识结合题意答题。9、酵母菌和醋化醋杆 酶解(或加果胶酶) 先通氧一定时
24、间,再保持无氧条件,最后再持续通氧 菌种、发酵温度 乙酸产量(或醋酸产量) 酵母菌快速繁殖消耗过多营养物质,导致醋化醋杆菌得不到足够营养,生长受到抑制 过滤 离心 次生代谢 继代 遗传性 微量元素 细胞生长 D 抑制物质B转化为物质D 修饰(或加工)【命题意图】本题主要考查果酒和果醋、植物克隆等知识,意在考查学生的理解与表达能力。【解题思路】(一)(1)因为需要的产物是醋酸,原料为葡萄糖,所以需要酵母菌和醋化醋杆菌进行共同发酵;图中是为获得澄清果汁,后面有了加热处理,所以“?”处应填酶解(或加果胶酶)。(2)本研究是混合发酵,先进行果酒发酵然后是果醋发酵,根据两种发酵的菌种特点,所以发酵的氧气
25、条件为先通氧一定时间,再保持无氧条件,最后再持续通氧;影响其产物风味的原因有菌种、发酵温度不同。(3)本实验是为了生产乙酸,所以需提高乙酸产量;据图分析可推测酵母菌快速繁殖消耗过多营养物质,导致醋化醋杆菌得不到足够营养,生长受到抑制。(4)发酵结束后,发酵液常需进行过滤处理;若滤液还是浑浊,可采取静置沉淀加热或离心等方法获得澄清果醋。(二)(1)通过植物细胞培养可获得药用植物细胞的次生代谢产物。(2)植物细胞在进行继代培养过程中,细胞会发生变异,从而筛选出生长速度快、次生代谢产物积累多的细胞系;MS基本培养基含有大量元素、微量元素和有机物。(3)生长培养基是适合细胞生长的培养基。(4)据图分析
26、可知通过人工增加D物质来提高C物质的产量;原理是抑制B物质转化为D物质,促进更多的B物质转化为C物质;也可以通过克隆酶2基因并进行修饰,然后转基因构建出C物质高产细胞系。 【答案解析】本研究是混合发酵,先进行果酒发酵然后是果醋发酵,根据两种发酵的菌种特点,所以需要酵母菌和醋化醋杆菌进行共同发酵,发酵的氧气条件为先通氧一定时间,再保持无氧条件,最后再持续通氧;影响其产物风味的原因有菌种、发酵温度不同。据图分析可知通过人工增加D物质来提高C物质的产量;原理是抑制B物质转化为D物质,促进更多的B物质转化为C物质;也可以通过克隆酶2基因并进行修饰,然后转基因构建出C物质高产细胞系。【题目详解】(一)(
27、1)因为需要的产物是醋酸,原料为葡萄糖,所以需要酵母菌和醋化醋杆菌进行共同发酵;图中是为获得澄清果汁,后面有了加热处理,所以“?”处应填酶解(或加果胶酶)。(2)本研究是混合发酵,先进行果酒发酵然后是果醋发酵,根据两种发酵的菌种特点,所以发酵的氧气条件为先通氧一定时间,再保持无氧条件,最后再持续通氧;影响其产物风味的原因有菌种、发酵温度不同。(3)本实验是为了生产乙酸,所以需提高乙酸产量;据图分析可推测酵母菌快速繁殖消耗过多营养物质,导致醋化醋杆菌得不到足够营养,生长受到抑制。(4)发酵结束后,发酵液常需进行过滤处理;若滤液还是浑浊,可采取静置沉淀加热或离心等方法获得澄清果醋。(二)(1)通过
28、植物细胞培养可获得药用植物细胞的次生代谢产物。(2)植物细胞在进行继代培养过程中,细胞会发生变异,从而筛选出生长速度快、次生代谢产物积累多的细胞系;MS基本培养基含有大量元素、微量元素和有机物。(3)生长培养基是适合细胞生长的培养基。(4)据图分析可知通过人工增加D物质来提高C物质的产量;原理是抑制B物质转化为D物质,促进更多的B物质转化为C物质;也可以通过克隆酶2基因并进行修饰,然后转基因构建出C物质高产细胞系。【答案点睛】熟练掌握果酒和果醋的制作流程及相关菌种的生存条件,发酵条件的控制等,正确解读题目信息对相关问题进行解答;明确植物培养过程及应用,提取题目中有用信息进行解答。10、线粒体内
29、膜 上升 无水乙醇 不变 【答案解析】分析题图:反应为光反应,反应为暗反应,A为氧气,B为H,C为ADP,D为ATP。【题目详解】(1)图中A物质为水光解产生的O2,在有氧呼吸第三阶段与还原氢结合生成水,场所是线粒体内膜。(2)当CO2 供应充足时,突然停止光照,导致光反应产生的H和ATP减少,C3被还原的量减少,而短时间内二氧化碳的固定速率不变,所以C3的含量将会上升。(3)提取植物叶绿体中色素常用到的提取液是无水乙醇。将装有提取滤液的试管密封并置于适当光照条件下几分钟后,由于色素提取液中的光合色素不能独立进行光合作用,因此试管中的O2含量不变。【答案点睛】本题考查了光合作用的有关知识,意在考查考生理解色素的提取和分离,把握知识间内在联系的能力,属于中档题。11、稳态 LDL抑制胆固醇合成酶(HMG CoA)的活性 无显著影响 受体 支持;甲组125ILDL结合量大于乙组,甲组125ILDL结合量大于丙组 F
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