平面图形-完整精讲版课件

1、七年级数学(上册)河南省淮阳县羲城中学 七年级数学组华东师范大学出版社义务教育教科书 4.4平面图形一、情境导入 明确目标 我们已经认识到立体图形是由平面图形组成的。因此，研究立体图形往往从平面图形开始。观察下列物体，你能画出它的表面形状吗？学习目标1、掌握多边形的定义并会判断2、能将多边形分割成多个三角形重点：多边形的定义及判断难点：从复杂的图案中找出熟悉的平面图形探究点一：多边形的定义及判定阅读课本133-134页，回答问题（1）你能通过课本133页图4.4.1物体的轮廓画出下面的几何图形吗？（2）你能分别描述圆和多边形概念吗？（3）二者的定义有什么相同之处及不同之处？确定多边形的定义时，

2、应注重哪些方面？多边形:由线段围成的封闭图形.1.是平面图形.(不是立体图形)2.由线段围成. (直的且首尾相连)3.封闭图形. (不能有缺口)1以下图形中，不是平面图形的是( )A线段 B角 C圆锥 D圆2国际奥林匹克体育运动会的标志是五环，与这五环的每一个环的形状相类似的是( )A三角形 B正方形 C圆 D六边形3下列图形中，属于平面图形的是( )三角形；长方形；正方体；圆；三棱柱；四棱锥A B C D1以下图形中，不是平面图形的是( )A线段 B角 C圆锥 D圆2国际奥林匹克体育运动会的标志是五环，与这五环的每一个环的形状相类似的是( )A三角形 B正方形 C圆 D六边形3下列图形中，属

3、于平面图形的是( )三角形；长方形；正方体；圆；三棱柱；四棱锥A B C DCCD5下列说法中错误的是( )A多边形是平面图形，平面图形不一定是多边形B四边形是由四条线段组成的，但由四条线段组成的图形不一定是四边形C多边形是一个封闭图形，但封闭图形不一定是多边形D多边形是三角形，但三角形不一定是多边形6下列图形中为四边形的是( )5下列说法中错误的是( )A多边形是平面图形，平面图形不一定是多边形B四边形是由四条线段组成的，但由四条线段组成的图形不一定是四边形C多边形是一个封闭图形，但封闭图形不一定是多边形D多边形是三角形，但三角形不一定是多边形6下列图形中为四边形的是( )DC探究点二：将多

4、边形分割成三角形阅读课本134页及135页，回答问题1、说出图4.4.4哪几个是四边形？理由是什么？2、在多边形中，从一个多边形的同一个顶点出发，分别连接这个与其余各顶点，可以把这个多边形分割成若干个三角形，从图4.4.5中每个多边形中三角形的个数，你能发现什么规律？（1）多边形的边数与三角形的个数之间有什么关系？（2）虚线连接的规律是什么？（3）能否用一般地的式子表示出其中的关系？探究点二：将多边形分割成三角形阅读课本134页及135页，回答问题（4)当三角形的共同顶点在多变形的一边上（不是顶点）时，又有什么规律？在多边形的内部呢？例题：从一个n边形的同一个顶点出发，分别连接这个顶点与其余各

5、顶点，若把这个多边形分割成6个三角形，则n的值是（ ） A.6 B.7 C.8 D.9探究点三：生活中的平面图形 阅读课本135-136页，完成下面的问题例2、课本136页图案中，你能找到哪些熟悉的平面图形？其中有哪些是多边形？练习，拓展提升1、下面几何图形中，属于平面图形的是_三角形 长方形 正方体圆 四棱锥 圆柱2、下列选项中属于六边形的有 。3、下列的图形主要是由哪些简单的几何图形组成的？四、课堂小结，回归目标通过本节课的学习，你学到了什么？要求：1、独立完成(5分钟)2、对子互批(1分钟)3、交流反馈(1分钟) 五、达标测试，当堂反馈（7分钟）4.4平面图形达标检测（时间5分钟）班级_姓名_得分_1.下图哪些是多边形？都是几边形？ 2、下列图形中有_个是五边形 3、一个四边形切掉一角后变成（ ）A、