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文档简介

1、第3页 共3页【六年级劳技教学方案】 教学方案六年级劳技教学方案 本学期的劳技课，为了加强对学生劳动观念的教育，培养学生保护劳开工具和劳工材料、热爱劳动人民的思想感情和良好的劳动习惯。为学生将来参加工作和适应现代化生活打下良好的根底，特做如下教学方案： 一、学生现状分析p :六年级的学生，有一定的劳动知识和动手才能，劳动观念有了一定的进步，在此根底上，本学期将继续学习一些新的工、农业、及日常生活相关的知识，注重培养学生的动手理论才能。 二、本教材的知识系统和构造：本册教材包括内容有，1、让电走入家门；2、奇妙的电子世界；3、食用菌的栽培；4、让鲜花与你相伴；5、农作物良种繁育五局部内容。本学期

2、准备学习1、4两局部内容，并结合理论学习配合学校开展一些理论活动，同时根据实际情况补充适当的内容。 三、主要教学措施及教改思路：本学期充分利用信息技术，例如利用录像、实物投影、多媒体等教学，使教学更形象、直观，还可进步学生兴趣。其次，要改变过去传统的 “模拟式”教学，运用“启发式”、“讨论式”教学方法。使之实在进步劳动技术课的课堂教育、教学质量和效益，发挥其在素质教育中的特殊功能;在课改中把“爱劳动、会动手，能设计”作为劳动技术学科教学的总目的。 老师在教学上要有所创新，就要不断承受新事物、新方法、新知识，要进展教育思想、方法的更新，要学习掌握现代教育思想、理论，要关注劳技教育改革的动态和热点问题。教学中注重加强根底知识、根本技能的教学。 四、课程安排及教学进度： 周 次 教学内容 课时 第一周 第一单元 第一节剪裁根底知识 2课时 第二周 第二节 2课时 第三周 第三节 2课时 第四周 第四节 2课时 第五周 第五节 2课时 第六周 第二单元 第一节 2 课时 第七周 第二节 2课时 第八周 第三节 2课时 第九周 第四节 2课时 第十周 第五节 第六节 3 课时 第十一周 第三单元 第一节 2课时 第十二周 第二节 第三节 3课时 第十三周 第四节 第五节 3 课时 第十四周 第六节 第七节 3课

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