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文档简介
1、Understanding and fulfillingthe requirementof a writing assignment 你是某中学新老师李红,请给你的朋友张华写一封信,告诉他你第一天上课的情况,主要内容如下:1. 描述一件课堂上令你印象深刻的事情;2. 介绍你处理该事的方式;3. 谈谈你的感想。注意:1. 词数不少于120个;2. 可适当发挥想象,增加细节,以使行文连贯;3. 文中不得出现与本人及学校相关的任何真实 信息。2009 湖 南 卷 书 面 表 达2009 高考评分细则扣分标准 描述了上课情况,但没有具体到某一件事情, 行文完整,最多给20分; 描述的事情与课堂无关,但
2、发生在学校,且 行文完整,最多给12分; 描述的事情与学校无关,不给分; 以学生身份表达,但行文完整,最多给15分; 考生在作文中,主体人物身份发生变化(如人物 变化混乱)应扣3分,如使用第三人称但行文 完整最多15分; 语言错误在各信息点中酌情扣分,在不影响表 达的情况下,整篇语法错误扣分不超过8分。1. 以学生身份表达。(最多15分)2. 主体人物身份发生变化。(扣3分)3. 选取事例不具体。(最多20分)在阅卷时发现的审题方面的问题: 假设你和几位同学成立了一个英语俱乐部,开展了为期两个月的活动。现在,你将代表俱乐部在课堂上进行经验交流,请写一篇英语发言稿,主要内容如下:1简要描述俱乐部
3、开展的一项与英语有关的 主要活动;2谈谈你们开展该活动的收获。注意:1词数不少于120个;2不能使用真实姓名和学校名称。2010 湖 南 卷 书 面 表 达 介绍了俱乐部开展的一系列活动,没有具体到一项主要活 动,但谈了开展该活动的收获,且行文流畅,最多给20分。 介绍了俱乐部开展的一项主要活动,但谈及收获或感受时 内容很简单 ,逻辑性不强,但收获与活动有关联,最多给 18分。 介绍了俱乐部开展的一系列主要活动,没有具体到一项主 要活动,且没有谈开展该活动的收获,但行文流畅 (基本 没有语法错误,语句通顺) 最多给16分。 介绍与俱乐部相关的活动(含建设俱乐部活等),与筹建 有关,且没有谈开展
4、该活动的收获,但行文流畅,最多给 16分。 描述的一项活动与英语无关,但行文完整 (即:语言可以, 但跑题),最多给12分。2010 高考评分细则扣分标准 英语中有这样一句谚语:The most preciousof all possessions is a wise and loyal friend。请写一篇 120 字以上的短文,讲述一个具体的事件来体现你某位朋友身上的可贵之处,并谈谈你对该事件的感想。(开头已给出) 英语中有这样一句谚语:The most preciousof all possessions is a wise and loyal friend。请写一篇 120 字以上的
5、短文,讲述一个具体的事件来体现你某位朋友身上的可贵之处,并谈谈你对该事件的感想。(开头已给出)审题 英语中有这样一句谚语:The most preciousof all possessions is a wise and loyal friend。请写一篇 120 字以上的短文,讲述一个具体的事件来体现你某位朋友身上的可贵之处,并谈谈你对该事件的感想。(开头已给出) 讲述一个具体的事件审题 英语中有这样一句谚语:The most preciousof all possessions is a wise and loyal friend。请写一篇 120 字以上的短文,讲述一个具体的事件来体现你
6、某位朋友身上的可贵之处,并谈谈你对该事件的感想。(开头已给出) 讲述一个具体的事件 体现你某位朋友身上的可贵之处审题 英语中有这样一句谚语:The most preciousof all possessions is a wise and loyal friend。请写一篇 120 字以上的短文,讲述一个具体的事件来体现你某位朋友身上的可贵之处,并谈谈你对该事件的感想。(开头已给出) 讲述一个具体的事件 体现你某位朋友身上的可贵之处 你对该事件的感想审题IncidentIncident+MyfeelingVirtueIncident+MyfeelingVirtuesCaringHonestBr
7、aveWarm-heartedLoyalDiligentAmbitious主讲:肖安FeaturesExamplesMeaningsDifferent from2_by and byIn the Bible:3 _Now: before longStraightforwardand clearmeanings4_Hidden weakness inan 5 _person6_a little birdtold me Knowing theinformation but notthe 7_ of it.kill the fattedcalfHaving a large8_Related to f
8、oodapple of theirparents 9_Parents loving themand proud of themthe salt of theearthA 10_personIdiomscarriers of 1_FeaturesExamplesMeaningsDifferent from2_ _by and byIn the Bible:3 _Now:before longStraightforwardand clearmeanings4_Hidden weaknessin an5 _personIdiomscarriers of 1_FeaturesExamplesMeani
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10、 _personoriginalmeaningsIdiomscarriers of 1_history and cultureFeaturesExamplesMeaningsDifferent from2_ _by and byIn the Bible:3 _Now:before longStraightforwardand clearmeanings4_Hidden weaknessin an5 _personoriginalmeaningsimmediatelyIdiomscarriers of 1_history and cultureFeaturesExamplesMeaningsDi
11、fferent from2_ _by and byIn the Bible:3 _Now:before longStraightforwardand clearmeanings4_Hidden weaknessin an5 _personoriginalmeaningsimmediatelyfeetof clayIdiomscarriers of 1_history and cultureFeaturesExamplesMeaningsDifferent from2_ _by and byIn the Bible:3 _Now:before longStraightforwardand cle
12、armeanings4_Hidden weaknessin an5 _personoriginalmeaningsimmediatelyfeetof clayadmirableIdiomscarriers of 1_history and cultureFeaturesExamplesMeanings6 _a little birdtold me Knowing theinformation but notthe 7_ of it.kill the fattedcalfHaving a large8_Relatedto foodapple of theirparents9_Parents lo
13、ving themand proud of themthe salt ofthe earthA 10_ personFeaturesExamplesMeanings6 _a little birdtold me Knowing theinformation but notthe 7_ of it.kill the fattedcalfHaving a large8_Relatedto foodapple of theirparents9_Parents loving themand proud of themthe salt ofthe earthA 10_ personUsinganimal
14、s FeaturesExamplesMeanings6 _a little birdtold me Knowing theinformation but notthe 7_ of it.kill the fattedcalfHaving a large8_Relatedto foodapple of theirparents9_Parents loving themand proud of themthe salt ofthe earthA 10_ personUsinganimals sourceFeaturesExamplesMeanings6 _a little birdtold me
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17、e8_Relatedto foodapple of theirparents9_Parents loving themand proud of themthe salt ofthe earthA 10_ personUsinganimals sourcecelebrationgood andeyehonest1. Idioms use a number of words to represent a single object, person or concept, among other things, and unless you recognize when an idiom is being used, you can easily misunderstand what you re
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