2022年湖北省十堰市张湾区八年级上学期期中生物试卷(含答案)_第1页
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文档简介

1、 2022年上学期期中教学质量检测八年级生物试卷I.单项选择题(25小题,共50分)1下列各项属于腔肠动物和扁形动物共同特征的是A辐射对称 B由内、外两层细胞构成 C有刺细胞 D有口无肛门2湖北素有“千湖之省”之美誉。近几年,有些地方曾经销声匿迹的血吸虫又有死灰复燃之势,我们应引起高度重视。感染血吸虫是因为A吃了不干净的食物 B接触疫水 C接触血吸虫病人 D空气传染3蛔虫寄生在人的小肠里,靠吸食小肠中半消化的食糜生活。下列与寄生特点无关的是A体表有角质层 B消化管结构简单 C有口有肛门 D无专门运动器官4.区分蚯蚓前端和后端的正确方法是A.环带靠近前端 B.环带靠近后端 C.前端较粗 D.后端

2、较细5关于动物的结构,下列说法错误的是A线形动物和环节动物都有肛门 B水螅的外胚层有刺细胞C节肢动物体表有外骨骼 D昆虫都有一对触角、两对翅、三对足6下列关于动物类群特征的叙述,正确的是A线形动物和环节动物的共同特征是身体由许多彼此相似的体节组成B节肢动物头部有眼和触角,胸部有翅和足,用气管呼吸C腔肠动物和扁形动物的共同特征是都生活在水中,有口无肛门D软体动物柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳7下列关于动物的生活环境及获取食物的方式叙述中,正确的是A腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助获取食物B寄生虫终生生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存C软体动物都生活在水中,靠入水管、出水管获取

3、水里的食物颗粒D节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物8娃娃鱼 鲍鱼 海马 鳄鱼 鲸鱼 带鱼 章鱼A B C D9下列关于鱼类的叙述中,错误的是A身体呈纺锤形,游泳时有利于减少水的阻力 B鱼的鳃盖和口不停的开闭与呼吸有关C鱼游泳时主要靠胸鳍和腹鳍维持身体的平衡 D鱼游泳时前进动力来自躯干和臀鳍的摆动10爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是体表覆盖角质鳞片或甲 幼体用鳃呼吸 生殖和发育离开了水皮肤裸露 完全用肺呼吸A B C D11“鸟的全身都为飞行而设计”。与鸟类飞行生活相适应的特点有前肢变成翼 长骨中空 胸肌发达有角质的喙 有气囊 卵生A B C D12下列关于动物类群的叙述,正确的是A

4、鸟类体表被毛,前肢变成翼,有喙无齿,体温恒定B两栖类的成体都生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸C水母和海葵属于腔肠动物,其体表有刺细胞D血吸虫和蛔虫都属于线形动物,其体表有角质层13完全用肺呼吸的动物是A.蜥蜴和蟾蜍 B.壁虎和蜥蜴 C.龟和大鲵 D.蛇和青蛙14自然界中动物种类繁多,形态特征千差万别。有关下列动物的叙述,正确的是A乙靠尾鳍的摆动在水中游泳 B丙的幼体既可用鳃呼吸又可用肺呼吸C甲、乙、丙是变温动物,丁是恒温动物 D丁的呼吸器官是肺和气囊15下列表示骨、关节、肌肉的模式图中,正确的是A B C D16模型构建是学习生物学的一种有效策略。如图是某学生用两片长方形的木板、两条松紧

5、带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。木板、螺丝、松紧带模拟的结构在运动所起作用分别是A杠杆、动力、支点B支点、动力、杠杆C杠杆、支点、动力D动力、支点、杠杆17划船时需要双手紧握船桨做屈肘和伸肘运动使船前行。下列对划船动作分析不正确的是A完成划船动作需要多块骨的参与B划船时需要手臂上的肌肉同时收缩或舒张C骨骼肌细胞通过呼吸作用获取能量D肘关节既牢固又灵活在该动作中起支点作用18成语“闻鸡起舞”蕴含丰富的生物学知识,下列说法不正确的是A“闻鸡起舞”从获得途径判断属于先天性行为B打鸣的公鸡体温恒定,有气囊辅助肺呼吸C“闻鸡”的听觉是在大脑皮层中形成的D“起舞”需要骨、关节和肌肉协调配合1

6、9下列动物行为中属于先天性行为的是蚂蚁觅食 鹦鹉学舌 蜘蛛结网飞鸽传书 工蜂采蜜 老马识途ABCD20把鸡窝里正在孵化的鸡蛋全部换成鸭蛋,母鸡照样趴在鸡窝里孵卵,由此可见,母鸡的孵卵行为属于A学习行为、繁殖行为B先天性行为、社会行为C社会行为、学习行为D先天性行为、繁殖行为21有关动物的“通讯”,下列叙述不正确的是A.同种动物依靠“通讯”交流信息B.动物不仅通过声音,也可以通过动作、气味等进行“通讯” C.喷洒昆虫性外激素可以直接杀灭雄性害虫D.狼在晚上嚎叫是在与同类“通讯”22下列有关动物行为的说法中,错误的是A学习行为建立在遗传因素的基础上,一旦形成,就不会改变B从其获得的途径大致上可分为

7、先天性行为和学习行为C先天性行为是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定D学习行为可以让动物不断适应多变环境,得以更好地生存和繁衍23“少年骑马入咸阳,鹘似身轻蝶似狂。”下列有关运动和行为的分析,错误的是A少年骑马属于学习行为 B蝴蝶的幼虫是软体动物C马比蝴蝶的学习能力强 D人与马的运动系统组成是一样的24下列关于生物在自然界中作用的叙述正确的是A没有动物,生态系统的物质循环就无法进行B蜜蜂在汲取花蜜时可帮助植物传粉,它与植物形成了相互适应,相互依存的关系C动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物,促进生态系统的物质循环D某些动物数量过多会对植物造成危害,所以要用农药把他们全部杀死25下列各

8、项属于动物促进生态系统的物质循环的是A苍耳的果实表面有刺,可以钩挂在动物的皮毛上被带到远方B人为的捕杀某种动物,或者随意引进某种动物,都会影响生态系统的相对稳定状态C干草被牛羊吃了会在动物体内分解D蜜蜂采集花粉,有利于植物传粉II、非选择题(每空2分,共50分)26无脊椎动物中种类最多的是_:脊椎动物中种类最多的是_;27环节动物:身体呈_形,靠_辅助运动。28越高等的动物,学习能力越强,_的次数越少,_越复杂,适应环境的能力越强,对动物的生存就越有意义。29排球运动员在比赛中需完成手腕屈和伸等动作,请根据下图对这项运动进行分析:(1)运动员在打球时都会在手腕处带上护腕,其目的是增强_的作用。

9、(2)使关节具有灵活性的结构是_和_中的滑液,它们能减少运动时两骨之间的摩擦。(3)运动员扣球时,需要屈肘后用力扣球,屈肘时_ 收缩, _ 舒张。如果扣球动作太用力,有可能_从_中滑脱出来,这种现象叫做_。(4)当排球飞过来时,在_系统的调节下运动员会做出拦网动作。(5)排球运动还需要消化系统、循环系统、呼吸系统的配合,这三个系统为运动提供了_。30小明同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西,于是设计了如下“探究蚂蚁是否喜欢甜的事物”的实验。*材料用具:一小窝蚂蚁,纸盒一个,滴管两支,消毒棉花团若干,糖水、清水各一小杯。*实验步骤:取两小块大小相同的棉花团,分别

10、滴入浓糖水和清水,放置在纸盒一侧(如图)将一小窝蚂蚊放在纸盒另一侧30分钟后,观察并记录蚂蚁的取食情况。*根据实验设计回答下列问题:(1)观察蚂蚁,发现蚂蚁的体内没有结构,这类动物称为动物。(2)滴入清水的一组起_作用,选用数只蚂蚁而不是一只蚂蚁来做实验的目的是_。(3)蚂蚁群体内部往往形成 _ ,成员之间有_ ,所以是具有_的动物。群体成员之间也有信息的交流,它们主要是通过_交流。如果要获得更准确的实验结果,小明同学最好发动同学们都做和他相同的实验,这种做法在生物实验中称为_ 。2022-2022年上学期期中考试八年级生物参考答案选择题:1.D 2.B 3.C 4.A 5.D 6.D 7.A 8.C 9.D 10.A 11.B 12.C 13.B 14.C 15.D 16.C 17.B 18.A 19.B 20.D 21C. 22.A 23.B 24.C 25.

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