2022年山东烟台招远市九年级上学期期中生物试卷（含答案）

1、2022年山东烟台招远市九上期中生物试卷水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物，这主要依靠 A刺细胞B内外胚层C发达的肌肉D口的吞噬猪肉绦虫和华枝睾吸虫都是扁形动物，寄生在人体内，它们最发达的器官是 A生殖器官B感觉器官C消化器官D运动器官下列哪些项不是线形动物的特征 A体表有角质层，适应寄生生活B消化道后端有肛门C身体一般是细长的D身体细长而且分节蚯蚓刚毛的作用是 A感觉声音B触觉作用C协助运动D没有用下面对部分动物类群特征的描述，其中错误的是 A腔肠动物身体辐射对称，有口无肛B扁形动物身体背腹扁平C环节动物身体由许多相似的环状体节构成D软体动物身体柔软，在外套膜外面有贝壳保护动物界中种

2、类和数量最多的动物是 A鱼类B昆虫C鸟类D哺乳动物鲫鱼是一种常见淡水鱼，下列关于“探究鲫鱼适应水中生活”的实验结论，正确的是 A体色腹深背浅，用鳃呼吸B游泳的动力主要来自胸鳍、腹鳍C靠腹部感知水流、测定方向D身体呈流线型，可减少运动阻力如果你到菜市场去买鱼，可以迅速判断鱼是否新鲜的最佳方法是 A观察鳞片是否完整B观察体表是否湿润C观察体表有无伤痕D观察鳃丝颜色是否呈鲜红色青蛙被称为两栖动物的原因是 A在水中生殖，在陆地上发育B幼体生活在水中，成体生活在陆地上C青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上D幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸下列我国特有的珍稀动物

3、中，属于爬行动物的是 A白鳍豚B藏羚羊C金丝猴D扬子鳄“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，以下关于该诗句中两种动物特征的叙述，错误的是 A鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达，它能牵动两翼完成飞行动作B鸟飞行中，吸气时在肺内进行气体交换，呼气时在囊进行气体交换C鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，这有利于在水中进行呼吸D鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，各种鳍起着协调作用下图是对几种动物的相同点的比较归纳（圆圈交叉部分为相同点），下列叙述正确的是 A I 是真正的陆生脊椎动物B II 是有性生殖，胎生C III 是有辅助呼吸器官的生物D IV 是体表有防止水分散失的结构将下列 4 幅图按软体动物、两

4、栖动物、爬行动物、哺乳动物的顺序排列 ABCD下列有关动物生殖、发育的叙述中，不正确的是 A蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段B青蛙、蛇的生殖和发育都离不开水C苍蝇的发育过程属于完全变态发育D哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，下列叙述正确的是 骨骼肌具有受刺激而收缩的特性与骨相连的肌肉至少由两组肌肉相互配合活动骨骼肌收缩只能牵拉骨而不能推开骨骨骼肌的两端可附着在同一块骨上ABCD锻炼身体的方式有多种，游泳是效果较好的一种。在下列相关判断中，正确的是 A游泳时，神经调节起作用，其他调节不起作用B游泳动作的完成离不开神经系统的调节和其他系统的配合C很多人都会游

5、泳，所以游泳是人的一种本能D人一旦学会游泳就会终身不忘，可见游泳是一种条件反射“鹰击长空，鱼翔浅底”，动物行为多种多样，如下图表示四种动物的行为，下列有关叙述，正确的是 A从行为的获得途径来看，D 与其他三者不同B C 和 D 比较，D 中的动物学习能力较强C A 中猩猩钓食蚂蚁属于先天性行为，蚂蚁具有社会行为D只有学习行为对动物的生存才有重要意义导盲犬可帮助盲人去学校、商店、洗衣店、街心公园等，它们习惯于颈圈、导盲引带和其他配件的约束，懂得很多口令，可以带领盲人安全地走路，下列关于导盲犬主要特征和行为的叙述正确的是 体温恒定变温动物胎生、哺乳体表被毛具有社会行为导盲行为属于先天性行为ABCD

6、在一群狒狒组成的“等级社会”中，下列关于首领的叙述中，不正确的是 A优先享有食物和配偶B优先选择筑巢场地C是雌性D负责指挥整个社群的行动下列昆虫中，都具有社群行为的是 A蜻蜓、蝴蝶B蝗虫、蟋蟀C苍蝇、蚊子D蜜蜂、蚂蚁下列例子中，哪一项不能体现动物在生物圈中的作用 A某个地区的蛙类被大量捕杀导致水稻发生了严重的虫灾B蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活C为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养能蜂或熊蜂D苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上下列措施不属于生物防治的是 A投放赤眼蜂灭棉铃虫B青蛙治水稻害虫C利用啄木鸟消灭林木害虫D投放 DDT 灭蚊在下列各种科技成果中，属于模仿动物而发明

7、的是 雷达宇航服冷光灯薄壳建筑 CT 机血液透析仪ABCD下列关于动植物与人类关系的叙述中，错误的是 A扁形动物中的蚯蚓既能提高土壤肥力，还有净化环境的作用B线形动物大多寄生在人、家畜、家禽和农作物体内，危害人体健康，损害农牧业生产C许多软体动物的贝壳都是重要的中药材D对人类而言没有绝对的有害动物和绝对的有益动物“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”诗句体现了动物 A在科学和技术上给人以启迪B给人类美的享受和成为文学创作的源泉C动物和人类争夺生活空间D提供肉蛋等作为人类的食物如图，蜂鸟鹰蛾和蜂鸟无论是外形、体重，还是生活习性、飞行速度都极其相似，但是它们也存在许多区别，观察图片并结合本学期所学知识

8、，填写下列表格。在生物圈中，动物种类繁多，形态千差万别，他们与人类生活密切相关。请回答以下问题：(1) 夏天在海水中游泳时，常会遇到水母、海蜇等腔肠动物，它们在身体结构等方面与淡水中的水螅相似，体现在身体呈 。(2) 雨后，有时可以见到蚯蚓在地面上爬行，区分蚯蚓身体前后端的方法是 ，在观察蚯蚓的实验过程中，要使蚯蚓体表保持湿润的原因是 。(3) 成语“鹬蚌相争”中的鹬、蚌两种动物与外界进行气体交换的器官分别是 ；“身体分为头胸腹，两对翅三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨”描写的是 的特征。(4) “带鱼”“墨鱼”“甲鱼”“鲸鱼”“鲨鱼”“鲍鱼”“娃娃鱼”名称中都有“鱼”字，其中属于鱼的是

9、下面是四条有关动物的谜语，请你猜猜并回答相关问题。像鱼不是鱼，终生住海里，远看似喷泉，近看像岛屿；全身毛茸茸，头上两根须，采蜜又传粉，跳舞传信息；会飞不是鸟，有翼无羽毛，双耳能“探路”，捕蚊本领高；身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳。(1) 哺乳动物特有的生殖发育方式为 ，谜语中的谜底属于此类动物的有 （写谜语编号，下同）。(2) 三个谜语中所指动物属于昆虫的是 ，该动物群体内往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，它们具有一系列的 行为。(3) 谜底中的几种动物都有很多种类，这体现了生物 的多样性。脱臼也称关节脱位，是指构成关节的上下两个骨端发生错位，易发生于肩、肘、下颌及手指

10、关节。脱臼后关节处疼痛剧烈，正常活动力受损或丧失，关节部分出现畸形。X 线检查关节正侧位片可检查和确定脱位情况。X 射线是一种电磁波，能够穿透一些软组织，却不能穿透骨头。当胶卷洗出来后，上面清晰的白色部分就表示骨头。如图所示，是某人关节脱臼的 X 射线检查影像图。一旦发生脱臼，应立刻停止活动，寻求专业人员的帮助，切不可揉搓受伤的部分，避免再度受伤。请据此回答下列问题：(1) 脱臼也称关节脱位，是指关节头从 中脱出，脱臼后，将相邻两骨连接起来的 韧带、关节软骨及肌肉等软组织也会损伤。(2) 肌肉在骨上的附着情况，正确的是 (3) 运动时，除了运动系统，还有 (至少写出 1 个）等其他系统的参与。

11、(4) 对于脱臼来说，预防比治疗重要，防止运动脱臼你有哪些建议？ (5) 过节时在微信上“抢红包”是变成最喜庆、最流行的活动。“抢红包”活动体现了手指的灵活性，与指关节的结构特点分不开的，其灵活性与关节面上覆盖的 和 内的滑液有关。自然界的物质循环是须臾不止的。如图是自然界中的物质循环，请据图作答：(1) 大气中的二氧化碳通过 (过程）固定在植物体内。(2) 野免生活的草原是一个平衡的生态系统，各种生物所占的比例维持在一个相对 的状态。但近年来，野味搬上了人们的餐桌，有人开始大量捕杀野兔，长此以往对该草原的影响，是 ，由此可以得出：人们不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持 中起着重要作用。(3

12、) 动物作为消费者，直接或间接以植物为食，通过消化和 将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些有机物在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿素等物质，这些物质又可以被生产者利用。同时动植物的遗体或粪便经过 的分解后，也释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的 。(4) 动物直接或间接以绿色植物为食，并帮助植物 ，有利于扩大植物的 范围。青蛙用肺呼吸，但由于肺的结构简单，肺泡的数目少，不能满足身体对氧气的需要，还需要湿润的皮肤来辅助呼吸。请你利用下列材料和用具设计一个实验来探究青蛙的皮肤具有辅助呼吸的作用。材料用具：一只生活状态良好的活青蛙、装有适量水的水缸、

13、凡士林、秒表、笔、纸等。(1) 你提出的问题是 ？(2) 你作出的假设是 。(3) 你的探究方案是： ； ； ； ； 。(4) 预期的实验结论是i 如果两组的下颌升降次数一样多，则说明 。ii 如果实验组的下颌升降次数多于对照组，则说明 。答案1. 【答案】A【解析】水螅的力量并不强大，捕获猎物的主要武器是刺细胞。刺细胞内有毒素，当碰到猎物时，刺细胞会射出刺丝，穿入猎物细胞内，注入毒素，猎物麻醉，失去活动能力后，水螅开始进食。如果没有刺细胞的活动，水螅的触手也很难抓到猎物，故选A。2. 【答案】A【解析】与寄生生活相适应，猪肉绦虫没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达

14、，猪肉绦虫的每个妊娠节片中含有 5 万多个受精卵；华枝睾吸虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约 24 万个；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会。故选A。3. 【答案】D【解析】线形动物的身体细长，两端尖细，不分节，由三胚层组成，体表有角质层，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。雌雄异体，自由生活或寄生，可见D的说法不是线形动物的主要特征。故选D。4. 【答案】C【解析】当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛固定不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前蠕动；接着身体前端的刚毛固定不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进。因此

15、蚯蚓就是通过肌肉的收缩舒张交替进行以及刚毛的配合，从而使蚯蚓向前蠕动。因此蚯蚓刚毛的作用是协助运动。故选C。5. 【答案】D6. 【答案】B【解析】昆虫属于动物界、节肢动物门、昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。已知地球上的昆虫在 100 万种以上，约占整个动物界种的 23，故选B7. 【答案】D8. 【答案】D【解析】鱼类终生生活在水中，鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸。鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血液里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，这

16、样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血。所以如果鱼新鲜也就能保持正常的呼吸，鳃丝中的毛细血管中就充满了鲜红色的动脉血，鳃丝颜色鲜红。9. 【答案】D【解析】青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成体青蛙既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸皮肤辅助呼吸。因此，青蛙被称为两栖动物。故选D。10. 【答案】D【解析】A选项，B选项，C选项：白鳍豚、藏羚羊、金丝猴都具有胎生哺乳的特征，属于哺乳动物，故ABC错误；D选项：扬子鳄体表覆盖角质鳞片、用肺呼吸、陆上产卵，因此属于爬行动物，故D正确。11. 【答案】B12. 【答案】C13. 【答案】C【解析】是蜗牛，身体柔软，体外有外套膜

17、，属于软体动物；青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，水陆两栖，属于两栖动物；蛇体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，体温不恒定，属于爬行动物；大象具有胎生哺乳的特点，属于哺乳动物。所以顺序排列为。故选C。14. 【答案】B15. 【答案】D【解析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的兴奋刺激收缩都时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，故正确；人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，故正确；但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共

18、同完成的，故正确； 骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。可见，“骨骼肌的两端可附着在同一块骨上”的说法不正确，故错误。16. 【答案】B17. 【答案】B18. 【答案】D【解析】导盲犬属于哺乳动物，因此具有身体表面有毛，一般分头、颈、躯干、 四肢和尾五个部分，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，哺乳胎生等特征。体温恒定，胎生、哺乳、体表被毛都是导盲犬的主要特征，变温动物不是导盲犬特有的特征。导盲犬不是群居，因此不具有社会行为。导盲行为是由生活经验和学习逐渐建立起来的，属于后天性学习，不是先天性行为。

19、故选D。19. 【答案】C【解析】具有社会行为的动物，群体内部往往具有明显的组织，成员之间有明确的分工，有些动物的群体内还有明显的等级。在狒狒群体中，身为首领的雄狒狒优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，负责指挥整个社群的行动。20. 【答案】D【解析】ABC选项：蜻蜓、蝴蝶，蝗虫、蟋蟀，苍蝇、蚊子，都没有明确的分工，也没有严格的等级，因此都不属于社会行为，故A错误；故B错误；故C错误；D选项：蜜蜂、蚂蚁群内各成员之间都有明确的分工，因此都具有社会行为，故D正确。21. 【答案】B22. 【答案】D【解析】A选项，B选项，C选项：赤眼蜂能消灭棉铃虫；稻田里养殖青蛙以消灭农业害虫；利用啄木鸟消灭

20、林木害虫等都属于生物防治，故ABC错误；D选项：喷洒 DDT 等农药杀灭蚊苍蝇不属于生物防治，故D正确。23. 【答案】B【解析】随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物，如模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达；科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服；模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯；模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑等。而血液透析仪是利用膜技术和渗透压来置换血液中的物质， CT 机是利用射线照射，都是物理学原理，故B正确。24. 【答案】A25. 【答案】B【解析】这一名句描写了啁啾的鸟鸣使大自然充满生机。反映了同种动

21、物会因为觅食、防御、繁殖等原因而生活在一起的动物群聚现象。体现了动物给人类美的享受和成为文学创作的源泉。故选B。26. 【答案】翅；翼；口器；喙；脊椎【解析】图中的蜂鸟鹰蛾体表有外骨骼，靠翅飞行。靠口器捕食，属于节肢动物。体内无脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物。蜂鸟体表被覆羽毛，前肢变成置。用喙取食。属于鸟类，体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。27. 【答案】(1) 辐射对称(2) 看环带的位置，环带靠近身体的前端；维持蚯蚓的正常呼吸(3) 肺、鳃；昆虫(4) 带鱼、鲨鱼【解析】(1) 水母，海蜇和水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消

22、化腔，有口无肛门。(2) 1：蚯蚓前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。故要区分蚯蚓的前端与后端，要看环带的位置，环带靠近身体的前端。 2：蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。所以，观察蚯蚓时，要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，其目的是维持蚯蚓的正常呼吸。(3) 1：“蚌”是一种软体动物，生活在水里，用鳃呼吸；“鹬”是一种鸟，属于鸟类，在肺内进行气体交换，体内有许多气囊，这些气囊与肺相通，储存气体，辅助肺完成双重呼吸。 2：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有触角一对和单复眼，其中触角具有嗅觉和触觉的作用，即题干中的头上两根感觉须；一般有两对翅膀和三对足，为昆虫的运动

23、器官，体表有外骨骼，具有保护和支持以及减少体内水分的蒸发的作用，即里面是肉外是骨，所以这句顺口溜描述的是昆虫的主要特征。(4) 带鱼、墨鱼、甲鱼、鲸鱼、鲨鱼、鲍鱼、娃娃鱼中，甲鱼是爬行动物，鲸鱼是哺乳动物，娃娃鱼是两栖动物，墨鱼和鲍鱼是软体动物，而带鱼、鲨鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类。28. 【答案】(1) 胎生、哺乳；(2) ；社会(3) 种类【解析】(1) 哺乳动物特有的生殖方式为胎生和哺乳，大大提高后代的成活率。像鱼不是鱼，终身海里住，远看似喷泉，近看像岛屿。描写的是鲸鱼，鲸鱼是水生哺乳动物，用肺呼吸，呼吸时会带起冲天的水柱：会飞不是鸟，有翼无羽毛。双耳能探路，捕蚊本领高指的是编蝠。因

24、此，谜语中的谜底属于此类动物的有鲸鱼和蝙蝠。(2) 昆虫的特征是身体分为三部分，一般有三对足，两对翅，如头上两根须，全身毛茸茸，跳舞传信息，采蜜又传粉，这种动物指的是蜜蜂：蜜蜂群体内往往形成一定的组织，成员之间有明确分工，它们具有一系列的社会行为，社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。(3) 生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性。因此，谜底中的几种动物都有很多种类，这体现了生物种类的多样性。29. 【答案】(1) 关节窝；关节囊(2) B(3) 神经系统呼吸系统(4) 活动前认真做准备活动，做些环绕、伸展的

25、活动，让各个关节部位得到充分的活动(5) 关节软骨；关节腔【解析】(1) 人体内有许多关节运动剧烈时就会造成脱臼。脱臼就是关节头从关节窝滑脱出来，将相邻两骨连起来的关节囊、韧带、关节软骨及肌肉等软组织也会损伤。(2) 骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色)，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，故B正确。(3) 运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。(4)

26、对于脱臼来说，预防比治疗重要，活动前认真做准备活动，做一些环绕、伸展的活动，让各个关节部位得到充分的活动。(5) 关节由关节面、关节囊、关节腔组成。关节的结构特点是既牢固又灵活，适应牢固性的结构特点有：关节囊由致密的结缔组织组成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。适应灵活性的特点有：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，关节腔内有少量滑液。30. 【答案】(1) 光合作用(2) 稳定；野兔数量减少，牧草数量增加；生态平衡(3) 吸收；分解者；物质循环(4) 传播种子；分布【解析】(1) 光合作用的反应式：二氧化碳 + 水 叶绿体光 有机物（储存能量) +(2) 从图中不难看出，野免生活

27、的草原是一个和谐的生态系统中，各种生物所占的数量和比例维持在一个相对的稳定的状态，这就是生态平衡。在生态系统中有食物链：草 野兔，大量捕杀野兔，捕食者减少，因此草会增多。由此可以得出：人们不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持生态平衡中起着重要作用。(3) 动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳。含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。(4) 动物和植物在长期生存和发展的过程中，形成了相互适应、