部编人教版二年级下册语文第一二三四五六七八单元试卷

1、一、看拼音，写词语。hizigngjitioshushndngbinhuhyngzuzubnfnwxiojioydigi二、比一比，再组成词。毛()笔()傍()旁()娃(挑()跳()披()坡()披(三、写出下列加点字词的反义词。(1)有时候我穿着黑衣服。()(2)小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。(3)我在空中越升越高，变成了无数小水滴。()(4)植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。(四、我会连。近义词反义词岁快枯密尽找疏浅寻完深无急年有荣五、把下面的句子补充完整，并加上标点符号。)挂()坡()(1)小蝌蚪_(2)_漂亮吗_(3)_多么可爱啊_六、排序。1()过了几天，小蝌蚪长出两

2、条后腿。()不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。()池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。()过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。()过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。七、根据课文，补全句子。(（1）我在空中()着，碰到冷风，就变成)落下来，这时(我叫()。有时变成()，人们又叫我()。冬天，我变成()飘下来，人们又叫我()。（2）我()人们做过很多好事，但也给人们带来很多()。5（3()()5()()()传播种子。（4）梅花这首诗的作者是()朝的()。诗中最后两句把()和()进行比较，写出了它()的特点。八、主题探究。你和妈妈去一个陌生的地方，当妈妈去买吃的东西时，你迷路了。此_

3、”如果实在找不到妈妈的话，警察叔叔会帮助你的。你会对_”九、阅读延伸。(一)课内阅读。小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。“”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。1你能用“”为加点的字选择正确的读音吗？旁边(pnpng)蹲着(zndn)2照样子，写词语。游哇游_3用横线画出第2自然段中的动词。4.青蛙长什么样子？_（二）课外阅读。春天来了，温暖的阳光照耀大地。啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从

4、地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。白如雪，粉如霞。好一个花的世界。啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀！、这篇短文共有（）个自然段。、这段话中写到了哪些动物？请用“”划出来。、这段话中写到哪些植物？请用“”划出来。十、习作展示。水会变，黄豆也会变。观察豆芽的成长过程，试着写出来。一、我会看拼音写词语。nyohngngngnzuhhunyxingbdo()()()()()syngdquurunbngbngoocpn()()()()()二、给带点字选择准确的读音。(ddi)1、对待()同学，要和气。2、妈妈要我待()在家里，别出

5、去乱跑。(jinjin)3、姐姐的本子中间()夹着一片美丽的枫叶。4、邻居小妹妹也感冒了，我担心是我间()接传染的。(dd)5、房间里很安静，只听见小闹钟滴答()滴答的声音。6、老师让我来回答()这个问题，我很高兴。三、我会组词。未()需()迷()应()末()雷()迹()因()四、填入适当的字。提题()目()问()水问()座坐()下()位()好一(手首()掌()长拍()一(五、给下面的字加偏旁组字并组词。)式()()云()()果()()是()()中()()见()()仑()()仓()()尧()()六、把下列句子排成一段通顺的话，序号写在前面的括号里。()原来是一个小学生让座。()一位阿姨扶着一位

6、老奶奶上了车。()这时车上已经坐满了人。()忽然，前面传来了一个童音“奶奶，您到这儿来坐吧”()大家看着他，都高兴地笑了。七、填入适当的词语。()的杜鹃花()的景色()的小溪()的大镜子()的孩子()的空气()的山谷()的歌声()的大娘八、照样子把句子写完整。例：路旁盛开着铃兰花。路旁盛开着(美丽的)铃兰花。(1)(2)(3)(4)萨沙把雨衣遮在()蔷薇花上。小鸟在翱翔在()天空。小红帽遇到了一个()的大灰狼。夜晚，()老师在认真的批改作业。九、我会按课文内容填空。（1）一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步，我们沿着一条小河走。河水_的，微风吹过，泛起_。（2）路的一边是

7、田野，_的，非常可爱，像_。（3）与其_，不如_。（4）赠人_，_。十、我会读短文，完成练习。可爱的小花猫我家有一只小花猫。花猫的一双小耳朵直竖着一双圆溜溜的眼睛它的嘴边有八根胡子又细又长又硬我知道那是用来量老鼠洞口大小的的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦察老鼠的活动。我非常喜欢这只可爱的小花猫。、给第二自然段加上标点符号。2、小花猫的尾巴是_，眼睛是_,胡子_。3、写小花猫颜色的词语有：_、_、_。十一、同学们，校园就像是我们的家，充满了欢声笑语，用

8、你的笔，写出对校园的喜爱吧。一、连一连，读一读。（16分）雪白的衣裳灌溉机器碧绿的尾巴发动田地长长的身子淹没房屋黑灰色的肚皮冲毁庄稼二、读一读，写一写。（10分）（1）读下面的绕口令，并填空。（6分）小马会画花，小花会画马。小马爱小花画的马，小花爱小马画的花。小花教小马学画马，小马教小花学画花。我发现了：这首绕口令中()、()和(）三个字的读音非常相近。（2）用下面的词语各写一句话。（4分）不约而同:_川流不息:_三、选词，把句子补充完整。（20分）绿树成阴鲜花盛开来来往往川流不息1、道路两旁_，_。2、桥上的车辆_，_。名胜古迹风景优美高楼大厦3、北京是个古老的城市，那里有许多_。4、我们小

9、区矗立着一座座_。5、我的家乡是个_的地方。不约而同人如海歌如潮6、下课了，同学们_，来到操场上做游戏。7_，_四、选词填空。（8分）茂盛茂密1、森林里到处可以看见（）的枝叶。2、夏天到了，森林里的树木长得（），鲜花到处可见。观看观察1、同学们正在认真地（）蚂蚁是怎样搬家的。2、晚上，爸爸在（）一场精彩的足球赛。五、阅读理解（26分）（一）乌龟与水井（12）一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说喂伙计请离得远一点掉到我这儿是很危险的乌笑着说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。”水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”“什么相同不相同，还不都是水，我下

10、去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。1给文章第一小节加上标点符号。（4分）2这篇短文共有（）小节。（2分）”“3.“我这儿的环境与那儿不同。这句话中，这儿”指”“儿”指_。（4分）4这则寓言的意思是：（用表示）（2分）（1）水井能关心帮助乌龟。（）（2）不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。（）（3）骄傲自大是不对的。（）（二）齐白石爷爷（14分）(zh)蜢(mng)好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。他就用柴棍在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。

11、夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。就这样，他画的画越来越好了。一直到看清蚱蜢跳跃(yu)时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴(shun)民的喜爱。1写出下列词的近义词。（3分）著名喜欢仿佛2写出下列词的反义词。（3分）昏暗仔细成功3“舒服”一词中“舒”“”。（2分）（1）伸展、宽解。（）（2）缓解、从容。（）4仿照短文中画横线的句子，用“越越”写一句话。（3分）_5齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么？请你用“因为所以”的句式写出来。（3分）_六、写作展示。（20分）根据图片结合实际写一写你看到了什么和你的感想。一、连一连。liopngcngdngyngdchngg

12、ngxing聊葱咛渡坪叮二、选字填空。伞国手着（撑掌）给兄快弟（弟递）书拥子怀（包抱）筝树叶大（风枫）三、将字和音节连起来。童贪同屎合滩为河撑冈凶实胃充虫tnghtnshwichng四、在正确的字后面画“”。1、于是我们趴在沙（滩摊）上。2、孩子们都觉得毛（茸茸耳耳）的小鸟很可爱。3、他（抢抢）去了美丽的公主。4、它的绿（荫阴）遮蔽了村边的渡口。五、比一比，组成词语。掌（）留（）陀（）但（）撑（）溜（）它（）坦（空（）哇（）螂（）螳（控（）挂（）狼（）堂（六、照样子，写词语。（上楼）（楼上）、（）（）、（）（）（）（）（）（七、读一读，照样子用带点的词写句子。1、他的画一挂出来，就有许多人观赏

13、。一2、石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降。像，又像。3、他一会儿浓墨涂抹，一会儿细描，很快就画成了。一会儿一会儿。八、按要求填空。商：共有（）笔，是（）结构的字，组词（）。）。）。九、按课文内容填空。1、早上醒来，我在（）草叶上伸着懒腰，用（）把脸洗干净，把（）擦得亮亮的。如果能（）跳到狗的身子，我们就可以到很远的地方去旅行。2、在沙滩上，我们（），城堡周（），围墙外再（），那就是我们的树。3、是的，我喜欢（），抬头看（）。我常常觉得（），我像童话书里那样，（）十、照样子写句子。例：天空上飘着气球。（蓝蓝的、五颜六色的）蓝蓝的天空上飘着五颜六色的气球。1、魔王抢走了公主。（凶狠的、美丽

14、的）。2、森林里住着喜鹊。（葱郁的、快乐的）。十一、阅读短文，回答问题。知道了。它又用触角碰碰后面的蚂蚁。这样，一只碰一只，大伙儿都知道了。蚂蚁马上排队，由发现豆子的小蚂蚁领着，到了放豆子的地方，大家齐心合力把豆子搬回家去。原来，小蚂蚁是用触角来传递消息的。1、这段话一共有()句。2、在文中找出与下列词意思相近的词语。立刻()明白()团结一致()3、读了短文，我知道了小蚂蚁是用_来传递消息的。十一、你平时做过什么小制作呢？你是怎么做的呢？请你写一段话，把你制作的过程写下来。（50个字以上。）一、读拼音，写词语。jiohuyngshyyukbbqnkuijiyudshmimici一、读拼音，写汉

15、字。Yzhunwnbxzhngsh()()()()Plixlngbjngksu()()()()二、选择恰当的词语填写在相应的括号里。向导导游1、太阳是个忠实的（），它在天空给你指点方向。永远永久2、北极星是盏指路灯，它（）高挂在天空。慌张慌忙3、遇到紧急情况千万不能（）。三、比一比，再组词。晓（）同（）岭（）绕（）通（）领（）竟（）映（）普（）竞（）赢（）谱（）四、在（）里填上恰当的字词。(）的乌云（）的空气（）的太空（）的鲜花（）的黄鹂（）的大树五、给下列句子选择合适的标点。，。！？1、要是你在野外迷了路（）可千万别慌张（）2、你知道宇航员在太空怎样生活吗（）3、这件事说起来还挺有趣呢（）六

16、、用部首查字法查下面的字。要查的字部首除去部首还有几画乌扑压积读音组词七、将诗歌补充完整。八、仿照例句写句子。例如：树上的苹果像灯笼似得又大又红。1、太阳像_高高挂在天空。例如：我被椅子砸伤了脚。椅子把我的脚砸伤了。2、乌云被风儿吹散了。九、按原文填空。1、雨停了.太阳出来了.一条彩虹挂在天空.().蜘蛛又坐在网上.池塘里的水满了,().2、在（）洗澡可不是件容易事，从喷头喷出的水总是（）。为了解决这个难题，科学家设计了一种（），它可以把喷出来的水朝一个方向吸。3、两只（）鸣（），一行（）上青天。十、读下面一段话，做习题。大海边今天，爸爸和我一起到大海边玩。上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在

17、海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！爸爸说：“大海是船儿的道路。”我说：“大海是鱼儿的家。”1、在括号里填上合适的词语。一()小鱼一()浪花一()脚印一()杜鹃一一()工厂一()山沟2、把短句括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。例：海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)海浪哗啦哗啦地打在脚上。（1）小鱼游来游去。(摇头摆尾地)（2）浪花蹦蹦跳跳。(在海面上雪白的一排排)3、大海是什么？照样子，写句子。例：大海是船儿的道路。大海是鱼儿的（）大海是渔民的（）可以用拼音代替。一、我会拼也会写。（16分）qngwznyngsozhushngyn（）（）（）（）bnlngul

18、bscij（）（）（）（）二、给字加偏旁组字，再组词。（12分）主_()元_()车_()人_()才_()早_()三、比一比，再组词。（12分）曼（）幕（）竭（）挪（）慢（）慕（）喝（）哪（）漫（）暮（）渴（）那（）四、照样子，写一写。（12分）蛛-（）蝶-（）（蝴-（）蜘-（）（沉-（）斓-（）（五、写出这几个词语的意思。（6分）笨拙_竭力_雾霭_）六、我会填。（10分）生机（）（）尽心（）（）与世（）（）笨（）笨（）跑（）跑（）化（）成（）轻歌（）万（）万（）而起自（）自（）七、在括号里填上合适的词语，再读一读。（8分）新奇的（）惊奇地（）轻盈的（）灵巧地（）牢固的（）渐渐地（）蓝色的（）笨

19、拙地（）八、把句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。（5分）（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。（）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。九、读短文，按要求填空。（8分）可爱的小花猫我家有一只小花猫。花猫的一双小耳朵直竖着一双圆溜溜的眼睛它的嘴边有八根胡子又细又长又硬我知道那是用来量老鼠洞口大小的的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天，小花猫总是爱睡

20、觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦察老鼠的活动。我非常喜欢这只可爱的小花猫。1、给第二自然段加上标点符号。（2分）2、小花猫的尾巴是_，眼睛是_，胡子_。（3分）2、写小花猫颜色的词语有：_（3分）十、写话。（11分）你能模仿上面的样子写一写你所熟悉的小动物吗？1、李时珍看到医生能救（jiji）死扶伤，解（jiji）除病人的痛苦，就从小立下志（zhzh）向，要像父亲一样为穷人看病。2、那多危（wiwi）险啊，于是决定重新编（binbin）写一部完善的药物书。3、母亲慈（ccff）气的孩子。4、他有时上山采（cici）药要好几天不下山，饿了就吃些干粮（lingling），天黑了就在山上过夜。牲（）状（）破（）性（）妆（）坡（）编（