2022苏教版一年级上册语文期中知识点综合复习培优补差

1、 PAGE 页码 13 / NUMPAGES 总页数 132022苏教版一年级上册语文期中知识点综合复习培优补差班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 拼拼写写我最棒。qng co qng shu qng tin shng q xn qng qng wn 2. 看拼音，写词语，我能把字写漂亮。xu hu zho hu shn me hun l fng jin fi chng y jng gu wng shng yn zu yu 3. 看拼音，写词语。 泡茶y sng温暖 d zho hu zhu迷藏 hu ji ti yng能 jin jin jio tin n mn gung场4. 读拼音

2、，写词语。xi y n w rn men ho xn cng li hu b bn tin wn ho 5. 拼一拼，写一写。w men xi y wn ho bn tin cng li n ho yu rn y g 【笔画填空】6. 写出下列汉字的笔顺。它 _ 心 _久 _闲 _瓜 _丝 _7. 请按要求填空。1“石”字的笔顺是_，第2笔笔画名称是_。2“林”字的笔顺规则是_，（从左到右，从右到左）音节是_。3“问”字共_画，第二笔是_。4三个“木”能组成_字。8. 写出下列汉字的笔顺，再组词。半：_（_）有：_（_）问：_（_）你：_（_）9. 写出下列汉字的笔顺，并数一数一共多少画。厉：

3、_ （_）画徘：_ （_）画脊：_ （_）画舟：_ （_）画10. 按要求填空。（1）“田”共有_笔，第二笔是_。（2）“禾”的第五笔是_，组词_。（3）“火”的笔顺是_，第二笔是_。【选词填空】11. 我会选择正确的词语写在括号里。闪闪的 蓝蓝的 绿绿的 长长的1我看见了（_）星星。2青蛙蹲在（_）荷叶上放声歌唱。3猴子的尾巴（_）。4（_）大海上有一艘轮船。12. 看图选一选。（填序号）一个个 一片片 一朵朵 一只只（_）叶子 （_）西瓜（_）小鸟 （_）鲜花13. 选一选，填一填。（填序号）和风 朝霞 莺歌 鸟语 严寒 春暖（_）对花香 （_）对夕阳 （_）对燕舞（_）对酷暑 （_）对细

4、雨 （_）对秋凉14. 选字填空。了 子 日 月（1）妈妈从学校回来（_）。（2）王叔叔的儿（_）今年三岁。（3）今天是爸爸出差回家的（_）子。（4）弯弯的（_）儿像小船。15. 选一选，填一填。我 地 天 人（1）_上有马儿在跑。（2）_上有小鸟在飞。（3）马路上有很多_在走。（4）_是一名小学生。【连词成句】16. 照样子，写句子。（1）例：地里的西瓜又大又圆。_又_又_。 （2）例：我们正忙着搬东西呢！_正_呢！（3）例：兔子一边跑一边叫。_一边_一边_。17. 下面的句子都是写太阳的，读一读，看看写的是什么季节的太阳，在括号里分别填上“春”“夏”“秋”“冬”。1太阳出来了，给银色的大地

5、抹上了几缕淡淡的红油彩。（_）2红艳艳的太阳向我们走进了，它要来采一朵最美丽的桃花。（_）3昏黄的太阳好像怕冷似的，躲得远远的。（_）4金色的太阳舍不得走远去，因为它爱这千里棉白高粱红。（_）5这时节的太阳简直成白的了，老牛一心要躲开它而急急地朝河边走去。（_）18. 照样子写句子。例：我是一年级的小学生。 _是_。例：花儿多么美丽！ _多么_！例：香蕉像弯弯的月牙。 _像_。例：我在小小的船里坐。 _在_。19. 照样子写一写。1例：胆子 胆量_ _2例：古对今，圆对方。_对_，_对_。3例：官员们一边看一边议论。_一边_一边_。4我正忙着搬东西呢！_正忙着_呢！20. 按要求写句子。1照样

6、子，写句子。例：广场上的升旗仪式非常壮观。（1）_非常_例：我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉。（2）_也能_2把下列句子补充完整。（1）_在操场上_（2）_那么_，那么_。【古诗阅读】21. 读一读。静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。1这首诗主要写了（）A.李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮，明亮的月亮。B.李白望着月亮，思念家乡。2这首诗描写的是_（季节）夜晚的景色。通过_可以看出。3诗中的千古名句是：_。4看看夜晚的天空，说一说你看到了什么？_。22. 读儿歌，做一做。小 路小 路 弯 弯，像 根 扁 担，一 头 挑 着 村 庄，一 头 挑 着 大 山。（1）请你找出儿歌中的三拼

7、音节。（2）读儿歌，填一填弯弯的扁担一头挑着，一头挑着。23. 读儿歌，完成练习。 小水滴佚名水龙头，滴答答，小小水滴在说话。小朋友，快来呀，快来关紧水龙头，节约用水靠大家。（1）儿歌中的前鼻韵母音节：（_）（_）（2）儿歌中的后鼻韵母音节：（_）（_）（_）（3）小水滴在说什么？用“”横线在儿歌中画出来。24. 课内阅读我会做。_明月_，疑是_霜。举头望_，低头_。1把诗句补充完整。2这首诗的作者是_代_。3“举头望明月”中“举”的意思是()。A.抬起 B.全部25. 读春节童谣，完成练习。小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘。二十四，扫房子。二

8、十五，冻豆腐。二十六，去买肉。二十七，宰公鸡。二十八，把面发。二十九，蒸馒头。初一、初二满街走。（1）童谣中每句话末尾的字都是是押韵的，也就是韵母相同。我知道“馋”和“年”押韵，韵母都是（_），我还知道（_）和“鸡”押韵，韵母是（_）；（_）和（_）押韵，韵母是ou。（2）童谣中的“腊八”指的是（_），“年”指的是（_）。【阅读理解】26. 阅读展示台。鸽子与蚂蚁一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水，看见有只蚂蚁不小心掉入水中。蚂蚁在水中拼命挣扎扑腾，想爬上岸去，但不能如愿。鸽子看见了，友好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。与此同时，一个光着脚的农民从溪边路过，手中拿着一把弓箭。

9、他一眼看到鸽子，认为有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子时，蚂蚁见状，在他的脚上狠狠咬了一口，在农民分神看脚的时候，鸽子觉察到危险，扑闪着翅膀飞跑了，农民的美梦也泡汤了。1短文一共有_个自然段。2从短文中找出合适的量词填空。一（_）鸽子 一（_）小溪 一（_）弓箭3鸽子是用什么办法救出蚂蚁的？请用“ ”在文中画出相关语句。4蚂蚁又是怎样救鸽子的？请用“”在文中画出相关语句。27. 阅读短文并做题。变色的房子小兔造了一间房子。它把小种子拌（bn）在泥浆（jing）里，刷在房子上春天，小种子发芽了，绿油油的，绿房子藏在绿叶里，狐狸（h li）看不见。夏天，小苗开花了，红艳艳的花房子藏在花丛中，灰狼看不

10、见。秋天，小树结果了，金灿灿的，金房子藏在果子里，老虎看不见。小兔住在变色的房子里，日子过得挺快乐。1短文共有_个自然段。第一自然段有_句话。2小兔的房子春天是（_）色的，夏天是（_）色的，秋天是（_）色的，请你想象一下，小兔的房子冬天是（_）色的。3读了短文，我知道这是一只_的小兔。28. 课内阅读。外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。1这段话共有（_）句话。2照样子，写句子。外婆包的粽子十分好吃，花样也多。_十分_。3用“ ”在文中画出描写外婆包的粽子花样多的句子。29. 我是阅读小明星

11、。氧吧小兔开了一家网吧，小狗开了一家冰吧。小猴在山上栽树，树儿长大了，长高了。他在林子里开了一家氧吧。氧吧有（ ）的空气，有（ ）的花儿，有（ ）的蝴蝶，有（ ）的小鸟很多小动物来到氧吧，尽情享受这大自然的美好。大家都说：“这氧吧真好，我们要感谢小猴！”到氧吧的动物越来越多，氧吧的生意红红火火。1选择下面的词语填入文中的括号里。（填序号）唱歌 新鲜 飞舞 香香2氧吧是什么样的？请你用“ ”画出来。3到氧吧的动物越来越多，氧吧的生意_。4小猴开氧吧，让小动物们享受到了美好的大自然。你想开一个什么“吧”？这个“吧”里有些什么？你想用它来做什么呢？用几句话写下来，和大家分享吧。_30. 课外阅读。有

12、趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四(肢枝)很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷(qunjun)成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护保卫)自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(bibi)着瓜溜走了。1选择文中括号里正确的读音或字词，用“”画出来。2文章是围绕哪句话来写的？用“”画出来。3我来露一手：根据短文填空。刺猬的头_，眼睛和耳朵_，牙齿_，门牙_。它们的四条腿_，跑起来很快。爪子_、_。浑身长满了_。4选一选：下列句子中哪个是打比方的？在括号里打“”。(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。()(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。()5想一想：仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？_【看图写话】31. 看图写话。思维提示：仔细看图，小朋友蒙着眼睛在干什么？结果怎么样？同学们的表情怎么样？用一段话把小朋友的活动写下来。词语提示：摸索 蒙住眼睛 歪斜 哈哈大笑 快乐_32. 看图写话。大雪过后，小朋友们都到雪