牧业经济学院毕业设计课件

1、设计综合装潢专业毕业设计指导王 内容毕业设计的目的和意义 1毕业设计的内容与要求23毕业设计的流程目的和意义毕业设计是专业教学中的最后一个重要教学环节，也是本专业的必修课程。是对学生的知识面,设计能力，计算机运用能力，书写及口头表达能力等进行考核。毕业设计是学生走向社会参加工作前的总演习，是专业水平的集中体现。目的和意义毕业设计要求一定要有结合实际的具体项目设计和对某具体课题进行有独立见解的论证，并且课题设计新颖，制作工艺精致。课题设计和论文应该在规定的时限内完成。 毕业设计内容共涉及VI、包装、招贴三个方面1VI设计方案1套，A4幅面，设计不低于30幅，180克铜版

2、纸彩色打印，并装订成VI手册，要求有方案设计说明。2系列包装设计1套，个人设计一套不低于12件，要求按照所设计的包装的实际大小、材料，制作成等大实物。3招贴设计，每人设计2幅以上。 招贴设计尺寸：600900彩色喷绘输出，须装裱。成绩评定方法1.由两部分成绩组成最终成绩：指导教师评分和答辩小组评分，两部分的组成比例分别为40%和60%2.为便于计算综合成绩，指导教师和答辩小组以百分制给出成绩，并按规定的比例计算出综合成绩，最后按五级计分制确定成绩。3.百分制与五级积分制的对映关系（1）85-100分优秀（2）75-84分良好（3）64-74分中等（4）63-60分及格（5）60分以下不及格成绩

3、评定内容市场调研及开题报告（10分）设计草图及设计说明（15分）其中标志创意设计草图（5分）、包装创意设计草图（5分）、招贴设计创意草图（5分）企业形象设计手册（20分）包装装潢设计（20分）招贴设计（20分）设计报告（15分）毕业设计流程选题 开题报告 市场调查 调研报告 招贴广告 包装及结构 标志与VI 设计说明 答辩PPT一、毕业设计选题一、毕业设计的选题的选题原则1根据专业培养计划的要求，贯彻理论联系实际的原则，要求学生紧密联系专业，在专业教师指导下，根据选定的毕业设计内容，从结合社会实践的角度出发，鼓励学生用社会的实际设计项目来做毕业设计，也可以选择一些对学生综合训练有利的、联系当前

4、科技发展和社会经济改革的虚拟题目。4毕业设计题目可由教师提供，也可由学生自己提出，并书面陈述理由和具备条件，经指导教师充分考虑其工作量、难度及其它方面的要求后确定。毕业设计流程二、开题报告开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。通过它，开题者可以把自己对课题的认识理解程度和准备工作情况加以整理、概括，以便使具体的研究目标、步骤、方法、措施、进度、条件等得到更明确的表达；通过它，开题者可以为评审者提

5、供一种较为确定的开题依据。开题报告的结构与写法1、选题的背景与意义2、课题研究内容3、课题的实施方案4、工作量与进度安排 5、本设计的特色和创新之处 6、指导教师意见 7、开题审查小组审查意见 （通过、完善后通过、未通过）1、选题的背景与意义 主要内容包括： 研究的有关背景/国内外现状综述课题的提出：即根据什么、受什么启发而搞这项研究。 通过对各家学说、观点进行综合分析、评述，结合实际提出自己的见解和观点，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。2、课题研究内容 基本内容一般包括： 对课题名称的界说。应尽可能明确三点：研究的对象、研究的问题、研究的方法。 本课题研究有关的理论、名词、

6、术语、概念的界说。 3、课题的实施方案实施途径及方法（存在的问题或困难以及解决方案）4、工作量与进度安排本毕业设计计划完成：“XXX”品牌VI设计一套，包装设计三套，海报两张。具体安排如下：2013年12月17-23日根据市场调研完成初步VI目录设计的构思并绘制标志草图；2013年12月24日准备设计制作材料和设计素材；2014年1月7-20日形成初步设计构思并绘制草图；2014年1月21-2.3日整理构思方案，优化、筛选方案草图；2014年2月4-3.10日确定课题制作方案（设计构思、表现形式与制作方案）；2014年3月11-22日确定设计方案（一）完成设计方案草图；2014年3月25-4.7日确定设计方案（二）毕业设计中期检查（设计方案汇报）；2014年4月8-21日设计方案实施阶段（一）开始实施；2014年4月22-5.5日设计方案实施阶段（二）基本完成；2014年5月6-19日设计方案实施阶段（三）设计方案与制作微调；2014年5月20-26日提交毕业设计作品。 5、本设计的特色和创新之处理念创新、技术创新、材料创新三、市场调查确定选题后，要进行与选题有关的深入市场调研工作。运用所学调研方法进行用户调查、资料借鉴、书籍参考、专家访谈。找出可借鉴的总体构思、细部设