【部编版初中政治精品课件】凝聚法治共识

1、部编版 九上第二单元第四课 建设法治中国4.2 凝聚法治共识学习目标1.我国政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则？（P51）2.法治政府的内涵？（P51）3.依法行政的重要性、要求及核心是什么？（P52）4.怎样建设法治政府？（P52-P53）5.依法行政有什么积极意义？(补充）6.厉行法治的内涵？（P53）7.如何厉行法治？（如何建设法治社会？）（P53-P55）8.如何实现法治与德治相结合？（法治与德治的关系）（P55）政府组织群众接种疫苗助力乡村振兴警察抓获犯罪嫌疑交警查处违停车辆保障住房从政府的角度谈谈上述材料体现了什么？1、我国政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则？（P51）（1）作

2、用：一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。（可概括为“管理社会生活、提供公共服务”）（2）权力来源：在我国，政府的权力来源于人民。（3）宗旨：政府的宗旨是为人民服务。（4）工作原则：政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。2、法治政府的内涵？（P51）政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，努力建设法治政府。3、依法行政的重要性、要求及核心是什么？（P52）（1）重要性：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 （2）要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规

3、定正确行使权力。（3）核心：依法行政的核心是规范政府的行政权。4、怎样建设法治政府？（P52-P53）我国政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。（政府）公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。（公民）建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。（政府）5.依法行政有什么积极意义？(补充）对政府：有利于促进政府依法行政，防范行政权力滥用；有利于促进政府决策科学化和民主化，提高政府公信力。对公民:有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，维

4、护广大人民群众的合法权益。厉行法治立法机关科学立法司法机关公正司法公民等全民守法政府依法行政执法机关严格执法6、厉行法治的内涵？（P53）厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。7、如何厉行法治？（如何建设法治社会？）（P53-P55）坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。要加强法治宣传，弘扬法治精神，共

5、同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。新闻链接： 反食品浪费法正式施行 观看材料并思考：有人说：“节约粮食是传统美德，属于个人道德修养范畴，没有必要动用法律这一治国重器”。请说说你的看法。严管舌尖上的“浪费”: 古往今来，勤俭节约一直是中华民族的传统美德。随着生活水平提升，一些人渐渐淡化了这一美德，在食堂只吃了几口就把饭菜倒掉，外出就餐往往剩下一半这些行为造成严重的浪费，触目惊心、令人心痛。2021年4月29日，十三届全国人大通过中华人民共和国反食品浪费法，自公布之日起施行，防止食品浪费，保障国家粮食安全，

6、弘扬中华民族传统美德！8、如何实现法治与德治相结合？（法治与德治的关系）（P55）国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 凝聚法治共识厉行法治法治政府建设法治政府政府的作用和宗旨政府依法行政推进政务公开，加强监督防范行政权力滥用厉行法治是对全体社会成员的共同要求如何厉行法治推进“新十六字方针”公民尊法守法，弘扬法治精神政府及其工作人员做出尊法守法的榜样社会营造良好的法治文化环境法律与道德共同发挥作用课

7、堂小结阅读材料，回答问题。（16分）材料一：2021年10月23日，第十三届全国人大常委员会第三十一次会议通过的中华人民共和国家庭教育促进法于2022年1月1日起施行。该法第十三条规定，每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周。这部法律通过制度设计采取一系列措施，实现家庭教育由以家规、家训、家书为载体的传统模式向以法治为引领和驱动、以社会主义核心价值观为主要内容、以立德树人为根本任务的新模式迭代升级、将家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。（1）根据材料一，你能得出什么认识？（4分）法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，既要发挥法律的规范作用，又要发挥道德的教化作用；我

8、国坚持依法治国的基本方略；人民代表大会及其常务委会是我国的立法机关，行使立法权；法律由国家制定或认可。课堂巩固材料一：2021年10月23日，第十三届全国人大常委员会第三十一次会议通过的中华人民共和国家庭教育促进法于2022年1月1日起施行。该法第十三条规定，每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周。这部法律通过制度设计采取一系列措施，实现家庭教育由以家规、家训、家书为载体的传统模式向以法治为引领和驱动、以社会主义核心价值观为主要内容、以立德树人为根本任务的新模式迭代升级、将家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。材料二：聚焦全国两会，“依法带娃”成为今年“两高”作报告中的热点话题。最高人民法院工作报告指出：落实家庭教育促进法，对一些父母不正确实施家庭教育、怠于履行抚养监护义务、为孩子订“娃娃亲”等行为进行训诫，发出家庭教育令，让“依法带娃”成为家长必修课。（2）推断“依法带娃”成为热点话题发挥的功能有哪些？（6分）有利于传承优良家风，促进社会文明进步。有利于提升父母的教育能力，提高我国教育事业的质量。有利于依法规范父母的行为，加强对未成年人的家庭保护。有利于形成国家、社会、学校、家庭的教育合力，促进学生身心健康成长。（3）根据以上材料，概括出保障正确家庭教育的途径有哪些？（6分）国家要加强科学立法，健全和完善有关家庭教育方面的法律法规；