值日老师个人工作总结

1、值日老师个人工作总结_老师工作总结 值日老师个人工作总结。 作为一名值日老师，为了保证自己的工作质量，提高自己的工作力量，在平常工作期间就要多总结，使自己能够时刻清楚了解自己的工作状况。下面是由工作总结之家我为大家整理的“值日老师个人工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 值日老师个人工作总结一 上周是由我和xxx老师值日。下面，我将上周值日工作进行总结。 一、好的方面 1、早读和午读时间，绝大部分的班级纪律很好。任课老师能够准时下班，组织同学。部分班级小干部的管理力量很强，同学基本做到了老师在与不在一个样，自觉性很强，能根据常规有序活动。 2、同学们都很有礼貌，见到老师能够主动问好。 3、同学

2、们配带校卡的状况较前两周进步很大，追赶打闹的状况明显削减。 二、存在的问题及建议 1、个别同学放学时出了教学楼门就开头追赶乱跑。 2、乱扔垃圾的状况，有不少在校门口吃早餐或零食的同学，喜爱顺手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丢在地上，甚至有的同学家长也顺手将烟头等物乱扔。同学们，校内门口代表了我们整个校内的形象，在校门口丢垃圾其实就是在给我们的学校抹黑。试想一下，你们谁情愿自己的家门口处处都是果皮纸屑呢!盼望以后同学们不但留意自己的形象，也要告知爸爸妈妈们不要顺手将垃圾扔在校门口。 3、我们发觉有很多同学早上和中午很早就到了学校门口，有的在小卖店买零食，有的聚集在一起谈天玩耍，不仅会打搅到四周人家

3、的休息，还存在很大平安隐患，盼望同学们严格遵守学校的到校时间。 4、礼仪问题，本学期学校要求同学们向老师问好不需要敬队礼，然而很多同学还没有适应新的方式，老师再跟同学们强调一次如何向老师问好： (1)走路时遇到老师，可以轻轻点头向老师问好; (2)也可以停下脚步，面对老师微微鞠躬问好，盼望各班主任再加以强调，同学们尽快改正，争取人人都能有文静的气质。 我信任，在我们全体师生的努力下，本周同学们会有更好的表现，每天都有进步!最终，祝大家在新的一周工作顺当，学习进步，心情开心! 值日老师个人工作总结二 上周是第x周，新学期已经走完了一半的路程，一个星期来，我们的工作和学习虽然紧急辛苦，但我们井然有

4、序;或许我们的生活可能有些单调，但我们的校内里从不缺少欢声笑语;或许我们会有些许的疲乏，但我们却从未停止过前进，超越的步伐。 1.师生出勤。上周大部分同学能乐观遵守学校规定的作息时间。两个班级的班主任都能在早上8：10分，下午2：10分以前到校，乐观组织同学进行有效的课前学习。早晨走进校内，就会听到教室里传出的朗朗读出声，下午第一节课前各班在班主任老师和科任老师的组织下，同学们都在进行乐观、主动、有效的学习活动。 2.清洁卫生。上周进行了两次清洁卫生大扫除，各班同学充分发扬了不怕苦，不怕累，不怕脏的精神，对教室、办公室和公共地段进行了彻底的清洁卫生大扫除。许多班级在早上和下午第一节课前都有值日

5、生对教室和所负责公地进行卫生保洁。 3.两操与集会。上周天气很好，两操和集会都能顺当进行，在班主任老师和体育老师的仔细组织下，两个班级的两操和集会纪律良好，学校德育处，团支部，同学会和值周组对两操进行了仔细的检查。 4.星期三，中学x区校长优质课竞赛在我校胜利进行。校长们从关注课堂、管理课堂到身体力行深化课堂、引领课堂，对推动我校我区课堂教学改革必将起着极其重要的作用。 5.星期五，区政府训练督导办公室对我校进行了训练督导检查。检查组对我校良好的精神风貌和规范的办学行为赐予了高度的评价。 6.同学学习。虽然半期考试刚刚结束，但全校师生都能以饱满的热忱全身心地投入到了后半期的教与学当中。办公室里

6、常常可以看到老师与同学促膝谈心，课堂上大部分同学能仔细听讲，乐观思索。 7.星期五，两个班级召开了家长座谈会。在家长们殷切的目光里，我们读懂了什么叫可怜天下父母心。盼望取得好成果的同学不要沉醉在昨天的荣耀中，清醒地看到自己的不足，才能实现不断的自我超越。更盼望临时还处在落后位置的同学，不要为昨天的失败而苦恼，英勇的人在挫折中崛起，软弱的人在失败后永久消沉。信任通过自己的努力，今日会比昨天好，明天会比今日好。 同学们，在这个文明，布满进取精神的校内里，依旧有一些现象让我们感到深深的忧虑：两个班级都有部分同学上课纪律松懈，作业不仔细完成，学习效率低下。虽然学校三令五申不准提前到校，但仍旧有不少的同

7、学在早上7：30和下午1：30半就在学校门口聚集，早上和下午学校门口有许多同学扔下的垃圾。初一班级仍旧有部分同学在教室里和楼道里追赶打闹，其中包括部分女同学。有些同学没有最起码的审美观念，没有规范地正确着装校服，在校内里间或还能听到同学们之间骂脏话，顺手乱扔垃圾，随地吐痰等现象也时有发生。在此，我要告诫那些同学：不要把无知当个性，把莽撞当纯真，把愚昧当德行，当你懂的时，或已错过了! 上个星期，同学很忙，老师很忙，追求今日比昨天更好的人更忙。祝福每位老师和同学，今日比昨天好!祝愿每位老师和同学，明天，心想事成! 值日老师个人工作总结三 开学以来，本学期各项工作已经正常，一周来，学校各项工作基本能

8、按方案顺当开展，各部门各教职员工工作状态良好。本周值周领导是xx老师，值周班主任是xx老师，值周老师是我，值周同学是八班级x班的四个同学。下面就本周学校方方面面工作总结如下，供各相关人员参考，不妥之处，请批判指正。 一、出勤方面，上周各班出勤率还是比较高的，总的来说是开头的时候比后面几天出勤要好，低班级的出勤比高班级的要好，尤其是把八班级两个班的出勤最好。但还是有些班级常常缺一两个人，总的来说，出勤方面还是比较好的。 二、卫生方面。本周各班级的教室和环境区卫生保洁工作做得特别好，良好的卫生保洁状况反映了班级管理的精神状态。但，个别班级的卫生清理不到位，尤其是我们现在取暖的炉子四周，总是有灰尘。

9、还有些班级的讲桌没弄洁净，有些班级的黑板下面的粉笔灰没弄洁净。卫生的保持不是很好，我们的同学对这方面意识还不够，随便性比较强，乱丢垃圾的现象比较多!，有些在拖地的时候不要撒太多的水，然后再用拖把拖地，之后全是痕迹，同学往上一走全是烂泥脚印。在卫生方面有一个建议，我们的检查不能只限定在星期一和星期三下午的卫生大扫除，同学也都摸出规律了，在这两天的卫生打扫要比其他时间洁净彻底，所以为了给大家供应一个良好的工作和学习环境，卫生要不定时的检查。 三、学风方面，在中午和上晚自习之前的那一段时间，学习气氛不是太好，打闹的，说话的，玩的干什么的都有，有些同学坐在那就是在等老师，等时间，有些班级的状况还算好，

10、有些班级有老师和没老师状况根本就是两个样，说明同学的自觉性还需要加强。 四、德育方面，九班级x班的同学捡到一张饭卡主动交公提出表扬，加一分。八班级x班有个别同学用拿书做得圆筒敲打课桌提出批判。 五、综合以上各方面的状况，各班的得分和名次如下：最终，祝大家在新的一周工作顺当，生活开心。 值日老师个人工作总结四 时间在不知不觉中消逝，又一个学期过去了。从开学到学期结束我所值日的区域是旧操场，涉及了学校大部分的同学，人流量大、同学多。 经过一个学期的训练，同学的养成习惯都还不错，平常也常和各班的班主任沟通将同学的许多不良苗条扼杀在萌芽状态。对于同学的下雨天比较乱的状况，在各班主任的协作和努力下，并加

11、大了值日力度，对于卫生，平安，纪律都从严要求，追跑的人越来越少，为了杜绝由于追跑撞倒人受伤的现象发生，准时制止有追跑的倾向的同学显得很有必要。 值日时根据学校对值日老师要求去做，仔细完成学校给的值日工作，协作德育到处完成各项学校的行为举止规范的训练和订正。每天早晨7：00，在校门口当值检查同学入校的文明礼仪等。要做好值日，我认为要做到以下几点： 首先，要准时到岗。只有准时到岗，才能防范于未然，才能尽可能削减平安问题的发生。 其次，关键时刻要打紧精神，不行松懈。比如，中午午饭前，同学太午餐，人多就简单发生危急事情;下午放学，第一趟乘车同学，在短时间内汇合在楼梯口，这也是一个比较关键的时刻;下雨天

12、，地板简单滑，同学有时候听到铃声会赶忙赶着回教室，这个时候也是简单发生危急的时刻。 最终，值日以同学的平安为第一，凡是出现有可能发生平安事故的行为要准时制止。 总之，在本学期我按时到岗，本着公正、公正，训练为主的原则仔细值日。对于不良行为准时制止并加以训练，为孩子们营造一个干净的校内环境。 编辑推举 （老师）个人工作总结一学期来，本人喜爱本职工作，仔细学习新的训练理论，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了明年的训练工作做的更好，下面我把2022年度的工作做一简要的汇报总结。 一、政治

13、思想方面： 仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念。乐观参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的训练观念，才能适应训练的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。 二、训练教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。 2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解同学原有的学问技能的质量，他们的

14、爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5、课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业

15、，针对这种问题，就要抓好同学的思想训练，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或关心整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。 7、 乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提高教学水平。 8、喜爱同学 ，公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。 三、工作考勤方面： 我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自己

16、分内的工作。 在工作中，我乐观撰写论文、教学设计、教学案例等。由一个案例想到的发表在“锡山训练网“上，亲热接触课改中的语文课堂发表在锡山训练讨论上，“小组合作评价”让同学做“自己的仆人”在锡山区评价专题讨论刊物上发表 走进21世纪，.对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。（老师）个人工作总结个人工作总结_老师 人生总有1太多的偶然。就像当年在试验学校我没有想到自己会去竞聘一个“小组长”级部主任一样，2022年初秋，一身白衫白裙的我也没有想到自己会来竞聘学校部教务主任的岗位。对这个岗位的职责，我几乎一

17、无所知。两年来的工作，只能说是在渐渐地接近这个岗位，在大家的引导、关心、期盼和宽容之中。 回顾两年来的工作，我想用三个词语来概括：“学习”、“合作”、“进展”。 我很难遗忘上学期开学初的一件事。*校长带了试验学校的部分老师来听董玉华老师的课，隔夜，袁校长叮嘱我支配好上课的班级和场地，我答应了并和平常一样打电话给王威虎老师请信息处支配观摩教室的音响。其次天早上，袁校长再次询问我此事，我满口答应.好了！意想不到的是等袁校长、*校长带着一群试验学校的班主任老师推开门走进我熟识的观摩教室时，室内却是一片狼籍：乱七八糟的椅子，纸团遍布的地面，还有面板脱卸的桌子当实小*等老师伸出手来帮着整理桌椅时，我真的

18、惭愧难当。后来我知道那一次*校长是特地带低班级的老师来看我们上课常规的。*校长没有批判我，袁校长也没有责怪我一句，甚至王威虎老师还特地向我致歉，但在很长一段时间里我都不敢看两位校长的面孔，不敢回想这件事情。及至和谭文杰老师共事，坐在一个办公室里看着他筹划家长会关照到每一层楼面、每一个教室、每一个教室里的哪怕一只饮水杯的时候，这种内疚和自责更为深刻了。谭老师用一言一行告知我：一个人的力量有凹凸，但要很好地胜任一个岗位的工作首先要“敢于负责”。“责任重于泰山”，就像他自己在述职报告中说的那样要“像南沙群岛的守岛战士一样，每时每刻向祖国母亲报告，这里平安无事。”我想，这种闪耀着人性光辉的美德是在工作

19、中获得敬重、信任、合作的基础，是获得人格提升的必修。身边的榜样深深训练着我，也时时提示着我：汪校长、袁校长、*校长等老一代人的严谨、执着、一丝不苟；陆校长、匡主任、芮主任的勤学善思；李励和殷春艳的锐意进取他们，始终是我身边最生动的老师。 当然，堪为老师的还有我们各学科的学科主任，由于他们都是各条线上的专家，我在许多学科的进入，都是在他们热忱的引领之下，但是我们更多的是相互间的合作，在陆校长的指导下我们着重开展了三方面的工作： 一、构建了较为完善的质量保障体系 主要从作业、集体备课、学科竞赛和活动课程等诸方面勾画质量保障体系的框架：改期末的作业评比为定期的备课组自查和不定期的学科组作业抽查；改单

20、一的关注期末考试为期中调研和期末考试并重，关注常态下的质量状况；确定和完善了备课组长，启动集体备课组长负责制，制订备课组长职责；完善了学科竞赛制度，每学期按方案正常有效地开展学科竞赛活动；本学期协作校长室启动常规调研机制，完成调研综述。 二、搭建了较为宽广的教学讨论平台 多层次的教研活动：每学期坚持正常备课组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动，促进老师人人参加研讨，在研讨中内化实施理念，完善操作策略，进行有针对性的校本培训。 两校互动讨论机制：每学期坚持按方案与实小老师进行教学研讨活动，利用好两校优势资源，共同打造高水准的讨论平台，其中语文、数学、英语各两次，音乐、体育、美术、科学各

21、一次，每学期正常活动在10次以上。同时确立了“上有观点的课”的理念，每次讨论活动都有相关专题，本学期还形成了讨论活动综述。 周二校长听课活动：坚持了两个学期每周二“校长听课日”活动，构筑校长与一线老师的“对话”桥梁。 学科主任专题调研：每学期学科主任就本学科的教学状况实施常规调研，并形成肯定的书面材料进行沟通、商讨和问题解决，促进了学科主任层面的讨论，成为推动“学科主任负责制”的有效策略。 三、启动了校本化的新课程讨论 当前的教学工作离不开“新一轮课程改革”这一背景，在*校长的引领和关心下，我们启动了对新课程几个增长点的校本化讨论：中学校联合制订了语文、数学、英语学科的学科改革指导性看法提升课

22、堂教学实施水平；校本课程以星空推动日记作文的教学，以修订两次的赏读推动课外阅读，本学期制订了配套现行教材的思维训练正在试用之中，制订了英语口语教程促进英语口语的训练；综合实践活动吸取了多元智能的主题教学理念进行校本化设计与实施等。当然这些都还刚刚起步，接下来还要进行多元多层的研讨促进逐步完善和改进。 排列了这么多，只想说一句：教务处的工作离不开全部成员的合作。合作增进了信任和理解，获得了团结与进步。可以说，我们教务处的每一个成员都是擅长独立工作的个体（大家会在他们的述职报告中看到），但当我们手挽手的时候，更是一支布满战斗力的队伍。 当然，作为教务处，我们和政教处、教科室、老师管理都有亲密的合作

23、。每当我想到自己是这样彼此相依的工作链上的一员，就会涌起心底的暖和。我知道，这是我工作不竭的动力源泉。 其实在教务处工作，稍有不慎就会被日常烦琐的事务沉没（每个学期听课都超过80节，本学期到现在97节，所以我常常奔跑），要想“在劳碌平凡的工作中不磨损一个人的自由精神和艺术气质”、“既能在变化多端的.中生存，又能坚守自己的精神空间”，那惟有“进展”。我感谢*校长的引领，使肤浅而浮躁的我也能逐步走进训练讨论的大门。 也感谢*校长一路的期盼、鼓舞乃至鞭策，汪校长热心、无私的关心，使我咬紧牙关走过了将近两个学期，讨论工作从一开头方案都难以形成到现在已初具规模：形成了基本明晰的操作思路、确立了中心讨论组

24、、梳理了将进一步重点讨论的问题、在课题主页上增设了“点点滴滴”（案例反思）和“我的训练故事”两个栏目以更贴近我们日常教学的质的讨论。当然，这也是刚刚起步，但参加课题讨论使我以往许多模糊的感性熟悉渐渐清楚起来，增加了原认知力量和工作中理性思索的含量。学会“在讨论中学习，在讨论中反思”，“让讨论成为我们的工作方式，让学习成为我们的生活方式”，也成为我潜意识的追求 老师个人工作总结 日子过得真快,转瞬间,XX年的脚步已走过了一半,一个学期也就要过去了。在校领导和同事的帮 助下,我顺当地完成了本学期的工作。回顾这一学期,既劳碌,又充实,有很多值得总结和反思的地方,现 将本学期的工作做一个小结,借以促进

25、提高。 一、加强学习,不断提高思想业务素养: 新时期的学校生美术训练不再是一种单纯的技能技巧训练,它为进展同学整体素养服务,以同学发 展为本。所以,始终以来我都乐观学习,仔细备课,准时书写教后反思。一学期来,对于五班级的新教材, 我加大了讨论力度,备课时不但要被教材,还要备同学。对于三班级也同样和同课头老师备课,共同研讨 ,并让自己树立先进的教学理念。平常有时间还通过网上查询,外出听课,学习有关师德的书籍美术教 师在教学中的作用、现代美术训练还订阅了少儿画苑,使自己在训练方面不断进步,通过这 些活动,不断充实了自己,丰富了自己的学问和见解,为自己更好的教学实践做好了预备。 二、求实创新,仔细开展教学、教研工作: 训练教学是我们老师工作的首要任务。本学期我立足“用欢乐贯彻课堂,实践新理念”,力求让我 的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素养训练要求,提高美术教学质量。 本学期我担当的是四五班级美术及三班级两个班的美术教学工作,课时量比较大,在日常教学中,我 坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分预备,