精品解析浙江省温州市20212022学年科学七年级上学期第二次学情调研试题试卷

1、Word文档，下载后可任意编辑 精品解析浙江省温州市20212022学年科学七年级上学期第二次学情调研试题试卷登录在线组卷平台 助您教考全无忧浙江省温州市2021-2022学年科学七年级上学期第二次学情调研试题试卷一、单项选择题(每空2分，合计40分)1（2018七上温州月考）下列现象不属于自然现象的是()A雨后彩虹 B火山爆发 C人工降雨 D候鸟迁徙2（2021七上江北期中）下列动物中，体表有外骨骼的是（）A蜗牛 B水母 C蚯蚓 D蝗虫3（2021七上温州月考）2020年6月，我国深海载人潜水器“蛟龙号”在西北太平洋雅浦海沟进行探测并采样本集了样本，下列不能作为判断样本是生物的依据的是（）A

2、能否呼吸 B能否繁殖C能否自由运动 D能否遗传变异4（2020七上温州期末）冰雕是一种极具高欣赏价值的艺术。如图所示，在艺术家用特制工具把一块实心冰块雕刻成一件艺术品的过程中，冰块没有发生变化的是（）A质量 B体积 C密度 D形状5（2021七上温州月考）细心的小明同学洗澡时，总喜欢先用手去试一下水是否很烫。一次他把洗澡水冲到身上时，感觉不冷不热。则小明这次洗澡的洗澡水最有可能的温度是（）A55C B45C C35C D25C6（2021七上江北期中）现要测量某圆柱体的直径，如图所示几种测量方法中正确的是（）A B C D7（2021七上温州月考）如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（）A该

3、温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的B该温度计的量程是20 100CC在使用该温度计测量液体温度时，可以离开被测液体读数D该温度计此时的示数为30C8（2021七上温州月考）用体温计测得小明的体温为37.3C，若没有把水银甩回玻璃泡就去测量小英和小刚的体温，如果小英和小刚的实际体温为37.1C和38.4C，那么两次测量结果应该是（）A37.3C和37.4C B37.1C和38.4CC37.1C和37.4C D37.3C和38.4C9（2021七上温州期中）如图六种植物分成甲、乙两类的分类依据是（）A是否能进行光合作用 B果实的有无C根的有无 D种子的有无10（2021七上义乌期中）在屠呦呦手中

4、，一株小草改变世界，中国之蒿由此走向世界。以下关于青蒿结构层次的叙述正确的是（）A细胞组织器官系统植物体B细胞组织器官植物体C受精卵器官组织植物体D受精卵器官组织系统动物体11（2021七上义乌期中）“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自构成植物体的（）A保护组织 B结缔组织 C分生组织 D输导组织12（2021七上温州月考）生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”，鉴定出下列动物中属于Y类动物的是（）1a体外长有毛皮，胎生S类1b体外没有毛皮，卵生22a体外长有羽毛，体温恒定R类2b体外无羽毛，体温不恒定33a表皮干燥，在陆地上产卵Y类3b皮肤湿润，在水中产卵4

5、A BC D13（2021七上温州月考）某同学在测量圆柱体的周长时，把一张矩形纸条紧紧包在圆柱体外面，纸条的边没有与圆柱体的轴垂直，如图所示。然后在纸的重叠处用针扎个孔，把纸条展开，用刻度尺测两孔之间的距离，如此测出的圆柱体的周长（）A因实验方法错误，一定偏大B因实验方法错误，一定偏小C因实验方法错误，偏大或偏小都有可能D实验方法没有错误14（2021八上慈溪期中）取质量相同的甲、乙、丙三种液体，分别放入完全相同的烧杯中，液面如图所示，三种液体的密度关系是（）A甲乙丙 B丙 甲 乙C乙甲丙 D丙 乙 甲15（2021七上温州月考）图甲为水的密度在0-10C范围内随温度变化的图像，图乙为方冬天湖

6、水温度分布示意图，根据图像及水的其他性质，下列分析判断错误的是（）A温度等于4C时，水的密度最大B在04C范围内，水具有热缩冷胀的性质C示意图中从上至下A，B，C，D，E处的温度分别为4C，3C，2C，1C，0CD如果没有水的反常膨胀，湖底和表面的水可能同时结冰，水中生物很难越冬16（2021七上温州月考）如右图所示，甲实验中烧杯内盛有水，试管内盛有乙表中所列的一种液体，在标准大气压下，若对烧杯底部继续加热，最终发现试管内的液体发生沸腾，则试管内盛的液体是（）标准状况下几种物质的沸点物质 沸点（）酒精 78水 100煤油 150A水 B酒精 C煤油 D水或酒精17（2020七上温州期末）水是一

7、种比热容较大的物质，下列生产和生活中与水的这种特性没有关系的是（）A对秧田晚上灌水，白天放水B炎热的夏天，在地面上洒水降温C暖气管内装的是流动的热水D用水作为汽车发动机的冷却剂18（2021七下余姚竞赛）如图所示为某物质的熔化图像，根据图像可知()A该物质加热后就开始熔化B第15min该物质处于液态C若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙），则试管内冰的质量会增多D图乙中，冰水混合物的温度会升高19（2021七上温州月考）有一种鸟，其习性是在远离人类活动的区域生活例如有一片原始森林(如图甲)，在周围没有人类活动时，这种鸟可以在该森林中自由自在地生活有关部门为发展生态旅游，在该森

8、林内开辟一条如图乙所示的观光小路对这一行为可能造成的后果，从生态角度看，以下说法正确的是（）A这种鸟的活动范围将更大，数量会更多B该鸟类的生存空间将缩小，可能威胁到它的生存C因为小路宽度很小，该鸟类的生存空间没有变化D旅游开发有利于经济发展，鸟类的减少 或消失不会影响当地的环境，无需考虑20（2021八上宁波月考）小科利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到了几组数据并绘出了mV图像。下列说法正确的是（）A量杯质量为40g B该液体密度为1.25g/cm3C量杯质量为20g D80cm3该液体的质量为100g二、填空题(每空2分，合计28分)21（2021七上温州月考）如图

9、所示的是用温度计分别测得冰和水的温度，那么冰的温度是 C，水的温度是 C。22（2022七上慈溪竞赛）观察是重要的科学研究方法，显微镜是重要的观察工具。据图回答问题：（1）小明在用光学显微镜时，发现该显微镜的镜盒里有如图所示的 4 个镜头。为了能在视野中看到最多的细胞，他应选用图中的镜头组合 （填字母组合）。（2）在使用显微镜时，经常在视野中出现“污物”。为了能快速准确判断视野中“污物”可能存在的位置，小明画出了如图所示思维导图。请将该思维导图补充完整 。23（2021七上绍兴月考）小小树苗长成参天大树，树苗长高到底是哪个部分生长的结果，某同学对此作出假设:“小树长高是由树的下部不断生长而形成

10、的。”由此他设计了如下实验方案:在校园里选定一棵小树，在离地约1 m的B处刷上油漆，如右图所示。一年后，观察、测量并分析。（1）如果观察到AB间的距离 (填“增大” “不变”或“缩短”)，则证实该同学的假设是正确的。（2）秋天到了，天气变凉了，树叶变黄了，渐渐开始落叶了，该过程体现了生物 的特征。24（2020七上椒江期中）根据“制作并观察植物细胞临时装片”的实验，回答下列问题。（1）制作临时装片的正确操作顺序是 。（用图中序号和箭头表示）（2）首先要在洁净的载玻片中央滴一滴 ，如果是制作“人的口腔上皮细胞”临时装片，需要滴加的是 。（3）在盖盖玻片时，应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，然

11、后轻轻放下，这样做是为了 。（4）制作此临时装片的过程中，染色时应滴加的液体是 。染色后，某同学按规范操作，在实验过程中看到了以下几个视野：从B到D，该同学的操作是向 移动装片；从D到A，该同学的操作是转动转换器换成 倍物镜（选填“高”或“低”）；从 A到C，该同学的操作是调节 。三、实验探究题(每空2分，合计22分)25（2021七上温州月考）某校学生在了解学校的生态系统构建时，对以下几种小动物进行了观察(实验后将放回适合它生存的自然环境)。（1）A、B与C、D的主要区别是身体背部没有 。（2）在实验过程中，应该经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表，这是因为蚯蚓是靠 呼吸的。（3）用手触摸蚯蚓的

12、腹部，会有凹凸不平的感觉。为更仔细地观察它，应借助以下哪种工具 (填字母)。A显微镜 B放大镜 C望远镜 D天文望远镜（4）某小组在探究“蚯蚓的运动”中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快，可是实验结果却相反。对此该小组应采取的措施是 (填字母)。A放弃自己的实验结果B进一步查找资料重新作出假设C适当修改实验结果以保持与原有假设一致D不管实验结果，直接根据假设得出结论26（2021七上温州月考）学习了质量一节后，小明产生了这样一个疑问，物体的质量与其形状是否有关呢？为此，爱动脑筋的小明设计了一个实验来探究这个问题，他选用一块橡皮泥作为被研究的物体，将橡皮泥捏成各种形状，用天平分

13、别称出其质量，并将数据记录在下表中。橡皮泥形状 长方体 圆柱体 圆环形 碎块橡皮泥质量/g 28 28 28 28（1）小明实验时选用橡皮泥作为实验的材料，你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处？（2）由小明的实验，你得出的结论是 。（3）本实验中测量了多组数据，爱思考的冬冬想到：许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律；有的是为了求平均值以减小误差。你认为本实验中多次测量的目的是 。27（2021七上温州月考）为了比较水和食用油的吸热能力，同学们做了如图所示的实验，在2个相同的烧杯中分别装有质量相同的水和食用油，用两个规格相同电加热器对其加热，并用相同的两支温度计

14、分别测量水和食用油的温度，实验数据如下：液体 质量/g 初温/C 末温/C 加热时间/min水 300 20 40 21食用油 300 21 41 10（1）在实验中必须使用的测量工具有停表、温度计和 。（2）本实验中，用 来反映物质吸热的多少。（3）由实验数据分析可知在本实验中，为比较水和食用油吸热能力的大小，同学们采用的方法是 ，比较加热时间的长短 。（4）如果加热相同的时间，若不考虑热量损失，则通过实验数据求出食用油的比热容为 。四、综合说理题(4 分，每空1分)28（2021七上温州月考）小柯在家煮面条时发现，开着燃气灶煮面条的时候，水沸腾后， 锅上方几乎看不到”白气”(如图甲)；把燃

15、气灶的火熄灭后，短时间内水还在沸腾，此时锅的上方出现大量白气”(如图乙)。请用科学原理解释熄火前后两个不同现象产生的原因。燃气灶还在加热时，由于周围温度 (填高或低)，水蒸气 (填“ 液化”或“没有液化” )成白气，所以很少看到“白气”。当停止加热后，周围空气温度 (填高或低)，水蒸气 (填“物态变化)形成白气”五、解答题(每空2分，合计6分)29（2021七上温州月考）今年小明家种植的瓯柑获得了丰收。小明想：瓯柑的密度是多少呢？于是，他将瓯柑带到学校实验室，用天平、溢水杯、烧杯来测量瓯柑的密度。（1）测量瓯柑质量如图甲所示。测量瓯柑体积步骤如图乙，测得装满水的溢水杯的总质量是360g；然后借

16、助牙签使这个瓯柑浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出桔子，接着测得溢水杯及剩余水的总质量是240g。计算出溢水杯中排出的水的体积是多大？(请写出计算过程)（2）这个桔子的密度是多大？(保留2位小数)（3）小明用这种方法测出该瓯柑的密度 (填“大于”“等于”或“小于”)它的实际密度。答案解析部分1【答案】C【考点】用心观察与拓展观察力【解析】【分析】自然现象是指自然界中产生的不受人工干预的状况，据此进行解答。【解答】雨后彩虹、火山爆发、候鸟迁徙均属于自然现象，而人工降雨不属于自然现象；故选C。2【答案】D【考点】常见的无脊椎动物【解析】【分析】节肢动物具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足

17、和触角分节等特征.【解答】A. 蜗牛属于软体动物，体表没有体表有外骨骼，A错误；B.水母属于腔肠动物，体表没有体表有外骨骼，故不正确.C.蚯蚓身体有许多体节构成，靠体表进行呼吸，为环节动物.故不正确；D.蝗虫属于节肢动物，具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征，故正确；故选：D3【答案】C【考点】生物的基本特征【解析】【分析】生物的基本特征包括生物能进行新陈代谢，生物能生长和繁殖后代，生物都有遗传和变异的特性，生物能对外界刺激做出反应等。【解答】选项中ABD都属于生物的基本特征，C能否自由运动不能作为判断样本是生物的依据，故C符合题意，ABD不符合题意。故答案为：C4【答案】

18、C【考点】质量及其特性；密度及其特性【解析】【分析】根据各个物理量的变化情况判断。【解答】在进行冰雕时，由于要去掉很多位置的冰，因此冰块的体积、质量都会减小，而形状也会发生改变。由于冰的物质种类保持不变，因此冰的密度保持不变，故C正确，而A、B、D错误。故选C。5【答案】C【考点】温度及温度的测量【解析】【分析】人体的正常体温在37左右。【解答】当水温为55或45时，明显高于人体正常体温，接触这样的热水人会有明显热的感觉；当水温为35时，温度接近人体正常体温，冷热程度基本相同，所以人接触水的感觉是不冷不热；当水温为25时，水温明显低于体温，人会有明显凉的感觉。故C符合题意，ABD不符合题意。故

19、答案为：C6【答案】B【考点】特殊测量方法【解析】【分析】根据“组合法”测圆的直径以及刻度尺的使用方法判断。【解答】A.刻度处的刻度应该紧贴圆柱体，故A错误；B.用三角板和水面桌面夹住圆柱体，且三角板的另一条直角边与刻度尺重合，刻度处的刻度紧贴圆柱体，且桌面与0刻线对齐，故B正确；C.只用一把刻度处不能准确找到圆的直径的位置，故C错误；D.下面的桌面没有对准刻度尺的某个刻度，故D错误。故选B。7【答案】D【考点】温度及温度的测量【解析】【分析】图示温度计无缩口，示数随玻璃泡周围温度的变化而变化；每一大格代表10，每一大格分为10小格，每一小格代表1，即该温度计的分度值为1。【解答】A、温度计是

20、根据液体热胀冷缩的原理制成的，不是固体，A说法错误，不符合题意；B、该温度计的量程是-20 100C，B说法错误，不符合题意；C、在使用该温度计测量液体温度时，不可以离开被测液体读数，C说法错误，不符合题意；D、该温度计此时的示数为30，D说法正确，符合题意。故答案为：D8【答案】D【考点】温度及温度的测量【解析】【分析】体温计是利用液体的热胀冷缩制成的，体温计有缩口，温度只升不降。【解答】用体温计测得小明的体温为37.3C，若没有把水银甩回玻璃泡，则后面测得温度只能37.3C，若小英实际体温为37.1C，37.1C37.3C，此次测量结果应为37.3C；若小刚实际体温为38.4，38.437

21、.3C，此时测量结果应为38.4C。D正确，符合题意，ABC不符合题意。故答案为：D9【答案】D【考点】生物的分类方法和分类单位【解析】【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。【解答】甲图中的肾蕨、葫芦藓、海带都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。而乙图中的玉米、油松、桃子都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物，可见分类依据是种子的有无。故选D。10【答案】B【考点】组织；器官和系统；结构与层次【解析】【分析】绿色开花植物体的结构层次：细胞组织器官植物体。动物体的结构层次：

22、细胞组织器官系统动物体，【解答】 青蒿为植物，其结构层次为细胞组织器官植物体。故选B。11【答案】D【考点】组织【解析】【分析】植物的组织有保护组织、输导组织、营养组织、机械组织和分生组织等。【解答】“藕断丝连”的“丝”主要由导管和筛管构成，具有输导作用，因此属于输导组织。故选D。12【答案】D【考点】利用检索表来辨认生物【解析】【分析】检索表是以区分生物为目的编制的表。Y类脊椎动物具有的特征：体外没有毛皮，卵生；体外无羽毛、体温不恒定；表皮干燥，在陆地上产卵。综上，Y类应为爬行类。【解答】A、企鹅为鸟类，不符合题意；B、青蛙为两栖动物，不符合题意；C、兔子为哺乳动物，不符合题意；D、鳄鱼为爬

23、行动物，符合题意。故答案为：D13【答案】D【考点】长度的测量【解析】【分析】实验中的误差是不可避免的，而错误是可以避免的。【解答】题上提到的用矩形只是一种误导，因为无论用什么来测量只需要一条线，所以纸条是否垂直都没有关系，因此该实验没有错误。D正确，符合题意，ABC不符合题意。故答案为：D14【答案】B【考点】密度公式的应用【解析】【分析】根据密度公式分析判断。【解答】根据图片可知，液体的体积V乙V甲V丙，质量m乙=m甲=m丙，根据密度公式可知，液体的密度丙 甲 乙，故B正确，而A、C、D错误。故选B。15【答案】C【考点】密度及其特性【解析】【分析】由图甲可看出从0到10水的密度先增大后减

24、小，且在4时密度最大。【解答】A、温度等于4C时，水的密度最大，A说法正确，不符合题意；B、在04C范围内，水的密度随温度的升高而增大，当质量一定时，密度越大，体积越小，具有热缩冷胀的性质，B说法正确，不符合题意；C、在04C范围内，水的密度随温度的升高而增大，密度大的水应在下方，即在此范围内，越往下水的温度越高，C说法错误，符合题意；D、因为水的反常膨胀，使得较深湖底的水有可能保持4，使水底生物过冬，D说法正确，不符合题意。故答案为：C16【答案】B【考点】沸腾及沸腾条件【解析】【分析】沸腾的条件：1达到沸点，2持续吸热，两个条件必须同时满足液体才能沸腾且沸腾后温度不再升高。【解答】在标准大

25、气压下水的沸点为100，烧杯中的水最高温度为100，若对烧杯底部继续加热，最终发现试管内的液体发生沸腾，即试管内液体的沸点要低于100，只有酒精符合，B符合题意，ACD不符合题意。故答案为：B17【答案】B【考点】比热容【解析】【分析】比热容是表示物体吸放热本领大小的一个物理量，据此对各个选项进行分析即可。【解答】A.由于水的比热容大，所以晚上对秧田灌水后，水向外放出大量的热，保持秧苗不被冻伤，故A不合题意；B.在地面上洒水降温，是因为水吸收空气的热量，与比热容大无关，故B符合题意；C.水的比热容大，降低相同的温度时，会向外放出更多的热量，因此暖气管内装的是热水，故C不合题意；D.水的比热容大

26、，升高相同的温度时，会吸收更多的热量，从而保证汽车发动机的温度不至于太高，故D不合题意。故选B。18【答案】C【考点】熔化与熔化现象；熔化和凝固的温度时间图象【解析】【分析】（1）晶体在熔化时，温度保持不变；（2）熔化前，晶体为固态；熔化后，晶体为液态；熔化中，晶体为固液混合态。（3）（4）凝固的条件：达到凝固点；继续放热。【解答】A.根据甲图可知，该物质温度保持不变的时间为1020min，则从10min时开始熔化，故A错误；B.第15min时，该物体在吸热但温度保持不变，因此处于熔化过程，为固液混合态，故B错误；C.该物质的熔点为-2，而冰的水的凝固点为0，因此装有冰水混合物的试管能够在该物

27、质中继续放热，水会凝固成冰，冰的质量会增大，故C正确；D.图乙中，冰水混合物放热后，水凝固成冰，但是温度不变，故D错误。故选C。19【答案】B【考点】生物物种的多样性与保护【解析】【分析】大多数生物的灭绝都是丧失栖息地造成的。乱砍滥伐森林，随意开荒，无节制地排放污染物，都会影响生物的生存。【解答】由于这种鸟具有生活在远离人类活动区域的特性，在森林中开辟观光小道后，人为将原始森林隔离开来，在观光小道两侧的较大范围内，大大缩小了该鸟类的生存空间，对它的正常生存产生了威胁，B正确，符合题意，ACD不符合题意。故答案为：B20【答案】C【考点】密度公式的应用【解析】【分析】根据m总=m杯+m液，结合密

28、度公式m=V列出方程计算即可。【解答】根据图像可知，当液体体积为20cm3时，总质量为40g；当液体体积为800cm3时，总质量为100g；根据m总=m杯+m液得到：40g=m杯+20cm3 ；100g=m杯+80cm3 ；联立解得：m杯=20g，=1g/cm3，故C正确，而A、B错误；80cm3该液体的质量为：100g-20g=80g，故D错误。故选C。21【答案】-22；58【考点】温度及温度的测量【解析】【分析】使用温度计时，需先观察它的量程和分度值。【解答】测量冰温度的温度计0位于上方，示数为零下，分度值为1，故冰的温度是-22；测量水温度的温度计0位于下方，示数为零上，分度值为1，故

29、水的温度是58。故答案为：-22；5822【答案】（1）AD（2）污物在物镜上【考点】显微镜的使用【解析】【分析】显微镜的操作步骤：1取镜，2对光，3放片，4眼睛注视载玻片，顺时针转动粗准焦螺旋使镜筒下降最低，5左眼眼睛注视目镜，先逆时针转动粗准焦螺旋找到物像，再换用细准焦螺旋使像看更清楚，显微镜放大倍数-物镜倍数x目镜倍数。【解答】(1)图中A、B是目镜，目镜越短放大倍数越大，C、D是物镜，物镜越长放大倍数越大，为了能看到最多的细胞，放大倍数应该越小，故选择AD组合。(2)污物的判断有三种可能，可能在装片上面，移动装片看看污物是否移动；可能在目镜上面，转动目镜看污物是否移动；可能在物镜上面，

30、看看污物受否移动来判断，根据流程图可知，移动装片不动，再转动目镜污物不动，说明污物在物镜上。23【答案】（1）增大（2）对外界刺激有反应【考点】控制变量法；生物的基本特征【解析】【分析】（1）一棵小树长成了参天大树，与细胞分裂、细胞生长、细胞分化有关。（2）科学探究过程包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。（3）生物能对外界刺激作出反应。【解答】（1）作出假设为:“小树长高是由树的下部不断生长而形成的。”，因此如果观察到AB间的距离增大，则证实该同学的假设是正确的。（2）天气变凉了，为了减少树木里水和养分的消耗，树叶会开始变黄，掉落下来。树叶停止了工作，没有办法为

31、树木制造养分了，这是生物对外界刺激作出反应。故答案为：（1）增大（2）对外界刺激有反应24【答案】（1）（2）清水；生理盐水（3）防止（避免）产生气泡（4）碘液；左；高；细准焦螺旋【考点】显微镜的使用；观察细胞【解析】【分析】1、洋葱表皮临时装片的制作步骤为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸等步骤；2、植物细胞有细胞壁只需滴清水，人的口腔上皮细胞没有细胞壁，为防止胀破需要滴一滴生理盐水；3、盖玻片时可使玻片的一侧先接触水滴，再缓缓放下防止产生气泡；4、染色的液体可以用红墨水或碘液。显微镜所成的像是倒像，像的移动与物的移动方向相反。显微镜操作时先在低倍镜下找到像再换用高倍镜进行观察。在高倍镜下为使像变

32、得清晰只能调节细准焦螺旋。【解答】（1）制作临时装片的正确操作顺序是滴一滴清水；取材；展平；盖上盖玻片。所以顺序是：；（2）首先要在洁净的载玻片中央滴一滴清水，如果是制作“人的口腔上皮细胞”临时装片，需要滴加的是生理盐水；（3）在盖盖玻片时，应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，然后轻轻放下，这样做是为了防止（避免）产生气泡；（4）制作此临时装片的过程中，染色时应滴加的液体是碘液。B中像在视野左侧实际物体在右侧，D中像布满视野，像与物移动相反，所以应该向左移动装片；D与A比较可知，A中的像更大，所以该同学的操作是转动转换器换高倍物镜；A与C比较，C变得清晰了，所以该同学的操作是调节细准焦螺旋。

33、故答案为：（1） （2）清水；生理盐水 （3）防止（避免）产生气泡 （4）碘液；左；高；细准焦螺旋25【答案】（1）脊柱（或脊椎骨）（2）湿润的体表（或皮肤）（3）B（4）B【考点】生物的基本特征【解析】【分析】实验探究是一个不断发现问题，通过多种途径寻求证据，运用创造性思维解决问题，并通过评价与交流达成共识的过程。【解答】（1）A、B属于无脊椎动物，C、D属于脊椎动物，主要区别是身体背部没有脊柱（或脊椎骨）。（2）在实验过程中，应该经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表，这是因为蚯蚓是靠湿润的体表（或皮肤）呼吸的。（3）用手触摸蚯蚓的腹部，会有凹凸不平的感觉。为更仔细地观察它，应借助放大镜进行观察

34、，B符合题意。（4）在做假设时最好是根据已经掌握的知识或生活经验做正面的假设，这样才能和实验的结果保持一致。如果做反面假设，就会与实验结果相反，这时我们要进一步查找资料，重新做出正面的假设，B符合题意。故答案为：（1）脊柱（或脊椎骨） （2）湿润的体表（或皮肤）（3）B （4）B26【答案】（1）橡皮泥容易变形，且质量保持不变（2）物体的质量与形状无关（3）不同情况中找到普遍规律【考点】质量及其特性【解析】【分析】本题主要探究物体的质量与其形状是否有关，实验中小明选用了一块橡皮泥作为被研究对象，将橡皮泥捏成长方体，圆柱体，圆环形，碎块后进行称量并记录，发现都是28克。【解答】（1）实验探究物体

35、的质量与其形状是否有关，形状为唯一变量，橡皮泥容易变形，且质量保持不变。（2）橡皮泥形变后质量仍保持28克，故可得出结论：物体的质量与形状无关。（3）本实验中多次测量的目的是不同情况中找到普遍规律。故答案为：（1）橡皮泥容易变形，且质量保持不变（2）物体的质量与形状无关（3）不同情况中找到普遍规律27【答案】（1）天平（2）加热时间的长短（3）升高相同的温度（4）2103【考点】比热容【解析】【分析】比热是指单位质量的某种物质，温度升高（或降低）1吸收（或放出）的热量。【解答】（1）由于在2个相同的烧杯中需要分别装有质量相同的水和食用油，故实验中还需要天平称量质量。（2）实验中用同一热源进行加

36、热，通过加热时间的长短来反应物质吸热的多少。（3）本实验为了比较水和食用油的吸热能力，同学们采用的方法是控制水和食用油的质量相同，升高的温度相同，比较吸收热量的多少，即比较加热时间的长短。（4）根据水和食用油加热相同的时间，且不考虑热量的损失，即吸收的热量相同来列等式水加热1分钟吸收的热量： 食用油加热1分钟吸收的热量：即代入数据：解得c油=2103J/(kg)故答案为：（1）天平 （2）加热时间的长短 （3）升高相同的温度 （4）2103J/(kg)28【答案】高；没有液化；低；遇冷液化【考点】液化及液化现象【解析】【分析】液化是指物质由气态变为液态的过程。“白气”是液态的水，水蒸气肉眼看不

37、到。【解答】燃气灶还在加热时，由于周围温度高，水蒸气没有液化成白气，所以很少看到“白气”。当停止加热后，周围空气温度低，水蒸气液化形成白气”。故答案为：高；没有液化；低；液化29【答案】（1）瓯柑排开水的质量为：m溢=360g-240g=120g；则瓯柑的体积为： ；（2）瓯柑的密度为： ；（3）小于【考点】固体密度的测量【解析】【分析】（1）瓯柑的体积利用排水法测得，排开水的体积即为瓯柑的体积。（2）瓯柑的密度，利用公式即可求得。（3）当溢水杯停止排水后取出桔子时桔子会带出部分水，导致排开水的体积偏大，从而使桔子密度偏小。在线组卷平台（zujuan.）自动生成 1 / 2登录在线组卷平台 助

38、您教考全无忧浙江省温州市2021-2022学年科学七年级上学期第二次学情调研试题试卷一、单项选择题(每空2分，合计40分)1（2018七上温州月考）下列现象不属于自然现象的是()A雨后彩虹 B火山爆发 C人工降雨 D候鸟迁徙【答案】C【考点】用心观察与拓展观察力【解析】【分析】自然现象是指自然界中产生的不受人工干预的状况，据此进行解答。【解答】雨后彩虹、火山爆发、候鸟迁徙均属于自然现象，而人工降雨不属于自然现象；故选C。2（2021七上江北期中）下列动物中，体表有外骨骼的是（）A蜗牛 B水母 C蚯蚓 D蝗虫【答案】D【考点】常见的无脊椎动物【解析】【分析】节肢动物具有身体由许多体节构成、体表有

39、外骨骼、足和触角分节等特征.【解答】A. 蜗牛属于软体动物，体表没有体表有外骨骼，A错误；B.水母属于腔肠动物，体表没有体表有外骨骼，故不正确.C.蚯蚓身体有许多体节构成，靠体表进行呼吸，为环节动物.故不正确；D.蝗虫属于节肢动物，具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征，故正确；故选：D3（2021七上温州月考）2020年6月，我国深海载人潜水器“蛟龙号”在西北太平洋雅浦海沟进行探测并采样本集了样本，下列不能作为判断样本是生物的依据的是（）A能否呼吸 B能否繁殖C能否自由运动 D能否遗传变异【答案】C【考点】生物的基本特征【解析】【分析】生物的基本特征包括生物能进行新陈代谢，

40、生物能生长和繁殖后代，生物都有遗传和变异的特性，生物能对外界刺激做出反应等。【解答】选项中ABD都属于生物的基本特征，C能否自由运动不能作为判断样本是生物的依据，故C符合题意，ABD不符合题意。故答案为：C4（2020七上温州期末）冰雕是一种极具高欣赏价值的艺术。如图所示，在艺术家用特制工具把一块实心冰块雕刻成一件艺术品的过程中，冰块没有发生变化的是（）A质量 B体积 C密度 D形状【答案】C【考点】质量及其特性；密度及其特性【解析】【分析】根据各个物理量的变化情况判断。【解答】在进行冰雕时，由于要去掉很多位置的冰，因此冰块的体积、质量都会减小，而形状也会发生改变。由于冰的物质种类保持不变，因

41、此冰的密度保持不变，故C正确，而A、B、D错误。故选C。5（2021七上温州月考）细心的小明同学洗澡时，总喜欢先用手去试一下水是否很烫。一次他把洗澡水冲到身上时，感觉不冷不热。则小明这次洗澡的洗澡水最有可能的温度是（）A55C B45C C35C D25C【答案】C【考点】温度及温度的测量【解析】【分析】人体的正常体温在37左右。【解答】当水温为55或45时，明显高于人体正常体温，接触这样的热水人会有明显热的感觉；当水温为35时，温度接近人体正常体温，冷热程度基本相同，所以人接触水的感觉是不冷不热；当水温为25时，水温明显低于体温，人会有明显凉的感觉。故C符合题意，ABD不符合题意。故答案为：

42、C6（2021七上江北期中）现要测量某圆柱体的直径，如图所示几种测量方法中正确的是（）A B C D【答案】B【考点】特殊测量方法【解析】【分析】根据“组合法”测圆的直径以及刻度尺的使用方法判断。【解答】A.刻度处的刻度应该紧贴圆柱体，故A错误；B.用三角板和水面桌面夹住圆柱体，且三角板的另一条直角边与刻度尺重合，刻度处的刻度紧贴圆柱体，且桌面与0刻线对齐，故B正确；C.只用一把刻度处不能准确找到圆的直径的位置，故C错误；D.下面的桌面没有对准刻度尺的某个刻度，故D错误。故选B。7（2021七上温州月考）如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（）A该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的B该温度

43、计的量程是20 100CC在使用该温度计测量液体温度时，可以离开被测液体读数D该温度计此时的示数为30C【答案】D【考点】温度及温度的测量【解析】【分析】图示温度计无缩口，示数随玻璃泡周围温度的变化而变化；每一大格代表10，每一大格分为10小格，每一小格代表1，即该温度计的分度值为1。【解答】A、温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，不是固体，A说法错误，不符合题意；B、该温度计的量程是-20 100C，B说法错误，不符合题意；C、在使用该温度计测量液体温度时，不可以离开被测液体读数，C说法错误，不符合题意；D、该温度计此时的示数为30，D说法正确，符合题意。故答案为：D8（2021七上温州月

44、考）用体温计测得小明的体温为37.3C，若没有把水银甩回玻璃泡就去测量小英和小刚的体温，如果小英和小刚的实际体温为37.1C和38.4C，那么两次测量结果应该是（）A37.3C和37.4C B37.1C和38.4CC37.1C和37.4C D37.3C和38.4C【答案】D【考点】温度及温度的测量【解析】【分析】体温计是利用液体的热胀冷缩制成的，体温计有缩口，温度只升不降。【解答】用体温计测得小明的体温为37.3C，若没有把水银甩回玻璃泡，则后面测得温度只能37.3C，若小英实际体温为37.1C，37.1C37.3C，此次测量结果应为37.3C；若小刚实际体温为38.4，38.437.3C，此

45、时测量结果应为38.4C。D正确，符合题意，ABC不符合题意。故答案为：D9（2021七上温州期中）如图六种植物分成甲、乙两类的分类依据是（）A是否能进行光合作用 B果实的有无C根的有无 D种子的有无【答案】D【考点】生物的分类方法和分类单位【解析】【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。【解答】甲图中的肾蕨、葫芦藓、海带都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。而乙图中的玉米、油松、桃子都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物，可见分类依据是种子的有无。故选D。10（2021七

46、上义乌期中）在屠呦呦手中，一株小草改变世界，中国之蒿由此走向世界。以下关于青蒿结构层次的叙述正确的是（）A细胞组织器官系统植物体B细胞组织器官植物体C受精卵器官组织植物体D受精卵器官组织系统动物体【答案】B【考点】组织；器官和系统；结构与层次【解析】【分析】绿色开花植物体的结构层次：细胞组织器官植物体。动物体的结构层次：细胞组织器官系统动物体，【解答】 青蒿为植物，其结构层次为细胞组织器官植物体。故选B。11（2021七上义乌期中）“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自构成植物体的（）A保护组织 B结缔组织 C分生组织 D输导组织【答案】D【考点】组织【解析】【分析】植物的组织有保护组织、

47、输导组织、营养组织、机械组织和分生组织等。【解答】“藕断丝连”的“丝”主要由导管和筛管构成，具有输导作用，因此属于输导组织。故选D。12（2021七上温州月考）生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”，鉴定出下列动物中属于Y类动物的是（）1a体外长有毛皮，胎生S类1b体外没有毛皮，卵生22a体外长有羽毛，体温恒定R类2b体外无羽毛，体温不恒定33a表皮干燥，在陆地上产卵Y类3b皮肤湿润，在水中产卵4A BC D【答案】D【考点】利用检索表来辨认生物【解析】【分析】检索表是以区分生物为目的编制的表。Y类脊椎动物具有的特征：体外没有毛皮，卵生；体外无羽毛、体温不恒定；表皮

48、干燥，在陆地上产卵。综上，Y类应为爬行类。【解答】A、企鹅为鸟类，不符合题意；B、青蛙为两栖动物，不符合题意；C、兔子为哺乳动物，不符合题意；D、鳄鱼为爬行动物，符合题意。故答案为：D13（2021七上温州月考）某同学在测量圆柱体的周长时，把一张矩形纸条紧紧包在圆柱体外面，纸条的边没有与圆柱体的轴垂直，如图所示。然后在纸的重叠处用针扎个孔，把纸条展开，用刻度尺测两孔之间的距离，如此测出的圆柱体的周长（）A因实验方法错误，一定偏大B因实验方法错误，一定偏小C因实验方法错误，偏大或偏小都有可能D实验方法没有错误【答案】D【考点】长度的测量【解析】【分析】实验中的误差是不可避免的，而错误是可以避免的

49、。【解答】题上提到的用矩形只是一种误导，因为无论用什么来测量只需要一条线，所以纸条是否垂直都没有关系，因此该实验没有错误。D正确，符合题意，ABC不符合题意。故答案为：D14（2021八上慈溪期中）取质量相同的甲、乙、丙三种液体，分别放入完全相同的烧杯中，液面如图所示，三种液体的密度关系是（）A甲乙丙 B丙 甲 乙C乙甲丙 D丙 乙 甲【答案】B【考点】密度公式的应用【解析】【分析】根据密度公式分析判断。【解答】根据图片可知，液体的体积V乙V甲V丙，质量m乙=m甲=m丙，根据密度公式可知，液体的密度丙 甲 乙，故B正确，而A、C、D错误。故选B。15（2021七上温州月考）图甲为水的密度在0-

50、10C范围内随温度变化的图像，图乙为方冬天湖水温度分布示意图，根据图像及水的其他性质，下列分析判断错误的是（）A温度等于4C时，水的密度最大B在04C范围内，水具有热缩冷胀的性质C示意图中从上至下A，B，C，D，E处的温度分别为4C，3C，2C，1C，0CD如果没有水的反常膨胀，湖底和表面的水可能同时结冰，水中生物很难越冬【答案】C【考点】密度及其特性【解析】【分析】由图甲可看出从0到10水的密度先增大后减小，且在4时密度最大。【解答】A、温度等于4C时，水的密度最大，A说法正确，不符合题意；B、在04C范围内，水的密度随温度的升高而增大，当质量一定时，密度越大，体积越小，具有热缩冷胀的性质，

51、B说法正确，不符合题意；C、在04C范围内，水的密度随温度的升高而增大，密度大的水应在下方，即在此范围内，越往下水的温度越高，C说法错误，符合题意；D、因为水的反常膨胀，使得较深湖底的水有可能保持4，使水底生物过冬，D说法正确，不符合题意。故答案为：C16（2021七上温州月考）如右图所示，甲实验中烧杯内盛有水，试管内盛有乙表中所列的一种液体，在标准大气压下，若对烧杯底部继续加热，最终发现试管内的液体发生沸腾，则试管内盛的液体是（）标准状况下几种物质的沸点物质 沸点（）酒精 78水 100煤油 150A水 B酒精 C煤油 D水或酒精【答案】B【考点】沸腾及沸腾条件【解析】【分析】沸腾的条件：1

52、达到沸点，2持续吸热，两个条件必须同时满足液体才能沸腾且沸腾后温度不再升高。【解答】在标准大气压下水的沸点为100，烧杯中的水最高温度为100，若对烧杯底部继续加热，最终发现试管内的液体发生沸腾，即试管内液体的沸点要低于100，只有酒精符合，B符合题意，ACD不符合题意。故答案为：B17（2020七上温州期末）水是一种比热容较大的物质，下列生产和生活中与水的这种特性没有关系的是（）A对秧田晚上灌水，白天放水B炎热的夏天，在地面上洒水降温C暖气管内装的是流动的热水D用水作为汽车发动机的冷却剂【答案】B【考点】比热容【解析】【分析】比热容是表示物体吸放热本领大小的一个物理量，据此对各个选项进行分析

53、即可。【解答】A.由于水的比热容大，所以晚上对秧田灌水后，水向外放出大量的热，保持秧苗不被冻伤，故A不合题意；B.在地面上洒水降温，是因为水吸收空气的热量，与比热容大无关，故B符合题意；C.水的比热容大，降低相同的温度时，会向外放出更多的热量，因此暖气管内装的是热水，故C不合题意；D.水的比热容大，升高相同的温度时，会吸收更多的热量，从而保证汽车发动机的温度不至于太高，故D不合题意。故选B。18（2021七下余姚竞赛）如图所示为某物质的熔化图像，根据图像可知()A该物质加热后就开始熔化B第15min该物质处于液态C若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙），则试管内冰的质量会增多

54、D图乙中，冰水混合物的温度会升高【答案】C【考点】熔化与熔化现象；熔化和凝固的温度时间图象【解析】【分析】（1）晶体在熔化时，温度保持不变；（2）熔化前，晶体为固态；熔化后，晶体为液态；熔化中，晶体为固液混合态。（3）（4）凝固的条件：达到凝固点；继续放热。【解答】A.根据甲图可知，该物质温度保持不变的时间为1020min，则从10min时开始熔化，故A错误；B.第15min时，该物体在吸热但温度保持不变，因此处于熔化过程，为固液混合态，故B错误；C.该物质的熔点为-2，而冰的水的凝固点为0，因此装有冰水混合物的试管能够在该物质中继续放热，水会凝固成冰，冰的质量会增大，故C正确；D.图乙中，冰

55、水混合物放热后，水凝固成冰，但是温度不变，故D错误。故选C。19（2021七上温州月考）有一种鸟，其习性是在远离人类活动的区域生活例如有一片原始森林(如图甲)，在周围没有人类活动时，这种鸟可以在该森林中自由自在地生活有关部门为发展生态旅游，在该森林内开辟一条如图乙所示的观光小路对这一行为可能造成的后果，从生态角度看，以下说法正确的是（）A这种鸟的活动范围将更大，数量会更多B该鸟类的生存空间将缩小，可能威胁到它的生存C因为小路宽度很小，该鸟类的生存空间没有变化D旅游开发有利于经济发展，鸟类的减少 或消失不会影响当地的环境，无需考虑【答案】B【考点】生物物种的多样性与保护【解析】【分析】大多数生物

56、的灭绝都是丧失栖息地造成的。乱砍滥伐森林，随意开荒，无节制地排放污染物，都会影响生物的生存。【解答】由于这种鸟具有生活在远离人类活动区域的特性，在森林中开辟观光小道后，人为将原始森林隔离开来，在观光小道两侧的较大范围内，大大缩小了该鸟类的生存空间，对它的正常生存产生了威胁，B正确，符合题意，ACD不符合题意。故答案为：B20（2021八上宁波月考）小科利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到了几组数据并绘出了mV图像。下列说法正确的是（）A量杯质量为40g B该液体密度为1.25g/cm3C量杯质量为20g D80cm3该液体的质量为100g【答案】C【考点】密度公式的应用

57、【解析】【分析】根据m总=m杯+m液，结合密度公式m=V列出方程计算即可。【解答】根据图像可知，当液体体积为20cm3时，总质量为40g；当液体体积为800cm3时，总质量为100g；根据m总=m杯+m液得到：40g=m杯+20cm3 ；100g=m杯+80cm3 ；联立解得：m杯=20g，=1g/cm3，故C正确，而A、B错误；80cm3该液体的质量为：100g-20g=80g，故D错误。故选C。二、填空题(每空2分，合计28分)21（2021七上温州月考）如图所示的是用温度计分别测得冰和水的温度，那么冰的温度是 C，水的温度是 C。【答案】-22；58【考点】温度及温度的测量【解析】【分析

58、】使用温度计时，需先观察它的量程和分度值。【解答】测量冰温度的温度计0位于上方，示数为零下，分度值为1，故冰的温度是-22；测量水温度的温度计0位于下方，示数为零上，分度值为1，故水的温度是58。故答案为：-22；5822（2022七上慈溪竞赛）观察是重要的科学研究方法，显微镜是重要的观察工具。据图回答问题：（1）小明在用光学显微镜时，发现该显微镜的镜盒里有如图所示的 4 个镜头。为了能在视野中看到最多的细胞，他应选用图中的镜头组合 （填字母组合）。（2）在使用显微镜时，经常在视野中出现“污物”。为了能快速准确判断视野中“污物”可能存在的位置，小明画出了如图所示思维导图。请将该思维导图补充完整

59、 。【答案】（1）AD（2）污物在物镜上【考点】显微镜的使用【解析】【分析】显微镜的操作步骤：1取镜，2对光，3放片，4眼睛注视载玻片，顺时针转动粗准焦螺旋使镜筒下降最低，5左眼眼睛注视目镜，先逆时针转动粗准焦螺旋找到物像，再换用细准焦螺旋使像看更清楚，显微镜放大倍数-物镜倍数x目镜倍数。【解答】(1)图中A、B是目镜，目镜越短放大倍数越大，C、D是物镜，物镜越长放大倍数越大，为了能看到最多的细胞，放大倍数应该越小，故选择AD组合。(2)污物的判断有三种可能，可能在装片上面，移动装片看看污物是否移动；可能在目镜上面，转动目镜看污物是否移动；可能在物镜上面，看看污物受否移动来判断，根据流程图可知

60、，移动装片不动，再转动目镜污物不动，说明污物在物镜上。23（2021七上绍兴月考）小小树苗长成参天大树，树苗长高到底是哪个部分生长的结果，某同学对此作出假设:“小树长高是由树的下部不断生长而形成的。”由此他设计了如下实验方案:在校园里选定一棵小树，在离地约1 m的B处刷上油漆，如右图所示。一年后，观察、测量并分析。（1）如果观察到AB间的距离 (填“增大” “不变”或“缩短”)，则证实该同学的假设是正确的。（2）秋天到了，天气变凉了，树叶变黄了，渐渐开始落叶了，该过程体现了生物 的特征。【答案】（1）增大（2）对外界刺激有反应【考点】控制变量法；生物的基本特征【解析】【分析】（1）一棵小树长成