【课件精创】敬畏生命 课件-部编版道德与法治七年级上册

1、双色笔笔记本课本新学案74页课前准备8.2 敬畏生命PART ONE 生命至上512汶川地震，发生于北京时间2008年5月12日（星期一）14时28分04秒，此次地震严重破坏地区超过10万平方千米，其中，极重灾区共10个县（市），较重灾区共41个县（市），一般灾区共186个县（市）。截至2008年9月18日12时，512汶川地震共造成69227人死亡，374643人受伤，17923人失踪，是中华人民共和国成立以来破坏力最大的地震，也是唐山大地震后伤亡最严重的一次地震。经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。5月13日，地震后的第二天，搜救队员在北川县的废墟中看见了她：

2、她一动不动卧在废墟中。透过那一堆钢筋水泥的间隙，人们可以看到她倒下的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了，看上去惨不忍睹。救援人员确认她已经死亡，但救援队长却在她身下发现：“有个孩子，还活着！”废墟被清理开，在她身下出现了一个红色带黄花的小被子，里面包裹着一个大概三四个月大的婴儿。因为母亲的庇护，他毫发未伤，抱出来的时候，还安静地睡着。随行的医生解开小被子准备作些检查时，发现一部手机塞在被子里，手机屏幕上是一条写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！”看惯了生离死别的医生落泪了，手机在人群中默默传递着，每个看到短信的

3、人都在低声地啜泣。（1）阅读材料一，汶川地震造成如此大的人员伤亡说明了什么？（2）通过材料二，你对生命又有何认识？ 汶川地震发生后，时任国务院总理温家宝立即赶赴灾区，5月14日10时28分，他冒雨攀上瓦砾堆，动手帮忙救助被压在废墟下的300名学生。当他看到抢险人员正在解救两名被困在废墟下的孩子时，感动得流下了热泪。他表示，“房子裂了、塌了，我们还可以再修。只要人在，我们就一定能够渡过难关，战胜这场重大自然灾害。”思考：总理的话说明了什么？ 当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍会珍视它。 我们的生命都是宝贵的，每个人的生命者都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。思考：

4、（1）地震来临时，谭老师作出了怎样的举动？ （2）湖南大学的学生为什么都以他为骄傲？珍爱他人的生命 生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。“仁者爱人”“推己及人”，具备这样的情怀，理解这样的道理，才会让我们自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。PART TWO 休戚与共休戚与共我们要怎样与他人的生命休戚与共？息息相关、同甘共苦。形容关系密切，利害相同。（1）上述四个情景分别带给你怎样的感受？（2）你能从上述不同的情境中发现哪些共同的态度？Worry is a waste of time, it will not change anything,

5、can only, and steal your happiness.Worry is a waste of time, it will not change anything, can only, and steal your happiness.Worry is a waste of time, it will not change anything, can only, and steal your happiness.Worry is a waste of time, it will not change anything, can only, and steal your happi

6、ness.我们要从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀 敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。生活中有哪些漠视生命的现象？敬畏生命，我们在行动 作为中学生，我们该用怎样的实际行动来珍爱自己的生命，关爱他人生命呢？ 积极锻炼身体抽烟喝酒通宵打游戏远离毒品生病及时就医同学发生矛盾大动拳脚时及时阻拦遇到挫折，不放弃生的希望不在公共场所抽烟遵守交通规则“救人是本能”2017年5月10日下午，一名正在候车的女孩，在动车驶近时突然冲向轨道。站在她后面的客运员翁建忠，迅速跟了上去，拉住女孩的手。虽然已经往后摔倒，但老翁还是死死抓住女孩的手，并使劲往后

7、蹬，终于在列车驶过之前把女孩拉到了站台上。“救人是本能”老翁感觉很庆幸，“幸亏我当时有心理准备，看她一奔，我立刻就冲上去了，如果晚一秒，就拉不住了” “那时根本没时间想，就想着救人，完全是一种本能反应”。不过，老翁事后也感觉后怕。女孩当时冲劲很足，如果被她带下去那后果不堪设想。平时在检票口，老翁还时刻留意着候车厅的情况。看着有单独出行的老人、小孩都会特别留意，如果有旅客喝醉了，就会过去看看有没有同伴照顾。“看到有什么不对的，尽量过去问问，没有事最好，万一有个事，也好提前处理。”老翁说。“救人是本能”救人的事情发生后，老翁没有和家人说，一直到家人看到新闻才知道。他说：“我只是做了我该做的，能够挽

8、留住一条生命，还是这么年轻的生命，对我来说，是最重要的。”老翁在工作中的哪些表现，体现了对他人生命的关注？只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。老翁说，救人“完全是一种本能反应”，“我只是做了我该做的”。他的话，为我们敬畏生命带来哪些启示？我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。010302对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。 我们要从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。 不漠视

9、自己和他人的生命，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。我们怎样与他人的生命休戚与共？对待动物的生命呢？生命至上休戚与共对生命要有一种敬畏的情怀每个人的生命都与他人休戚相关敬畏生命不漠视自己和他人的生命对生命的敬畏应是内心的自愿选择生命价值高于一切珍爱他人的生命课堂小结1.2016年7月19日，邢台遭遇特大暴雨，突如其来的暴雨造成了邢台低洼地区严重积水，部分地区受灾，大部分路段交通瘫痪，造成人员财产严重损失。截至2016年8月14日16时，已导致42人死亡、5人失踪。从上述材料中，我们能感受到（）A.生命是脆弱的 B.生命是坚强的C.生命是永恒的 D.生命是可以逆转的课堂小练2.2015年6月1日，“东方之星”客船突遇罕见强对流天气，在长江中游水域沉没，400多人遇难，举国为之揪心。习近平总书记作出重要批示，要全力作好人员搜救工作。李克强总理迅速赶赴现场，部署、指挥搜救。专业化救援迅速推进，海事、武警、医疗、媒体等方方面面赶赴现场，集中力量，不惜一切代价就任。这表明（ ）生命至上，生命是宝贵的 党和政府尊重生命，敬畏生命生命的价值高于一切 生命有接续A. B. C. D.课堂小练3.敬畏生命，要求我们做到（）珍爱自己的生命 关爱他人的生命尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人