2022小班第二学期班务计划（汇编17篇）

1、实用文档Word格式、可编辑打印 小班第二学期班务方案精选17篇 2022小班第二学期班务方案精选17篇 2022小班第二学期班务方案 篇1 班级幼儿根本状况分析 经过上半学期的学习，全班幼儿的各项力量都有所进步，体质有所增加，而且一个个都情愿分开父母的怀抱来到我们教师身边，一起嬉戏，学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜欢和教师，小伴侣们一起学本领，而且大局部幼儿的生活自理力量较好，学会了自己吃饭，自己脱衣服，早上进园会向教师问早，好，再见。平常大局部幼儿可以大胆，明晰的用一般话表达自己的愿望和恳求。孩子们很喜欢参与体育活动，做嬉戏。但终究还是小班孩子嘛，一学期下来，同伴之间由于年龄的差异和力

2、量的强弱，个别幼儿的小肌肉不太敏捷，大肌肉动作进展不平衡，而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控力量较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比拟严峻。 本学期的一些初步准备： 一、常规方面： 本学期为小班的第二学期，大局部幼儿通过上一学期的集体生活，在常规训练、行为力量等方面都有了进步。那么本学期重在： 1、熬炼幼儿自己的事情自己做，进步主动性。 2、学会遵守一些公共秩序，懂得一些根本的礼节。 3、学会敬重别人，懂得友好相处、互相谦让。 4、与家长协作，根据幼儿的需要建立科学的生活常规，培育良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理力量。 二、学习方面：

3、 通过上学期教学的理论与观看，设定的大致目的如下： 1、学习观看四周自然环境和二自然现象的明显特征和变化，运用各种感官感知事物。 2、逐步丰富词汇量，能运用一些词汇进展表达。 3、学习跟着音乐节奏做动作，情愿大胆地参与艺术活动。 三、安康方面 1.在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。 2.教会幼儿学做早操，能跟上音乐连起来。 3.注意平常的观看，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所进展和进步，在期末对幼儿进展测查，检测幼儿的身体动作进展状况。 四、嬉戏方面 1、开展合适本班幼儿的嬉戏活动，鼓舞幼儿大胆参与自己喜欢的嬉戏。 2、每天开展各种形式的嬉戏，鼓舞幼儿主动、自发地到区角进展

4、嬉戏，并能遵守嬉戏规章。 3、通过嬉戏教会幼儿与人交往、整理玩具、动手动脑等，使幼儿的语言力量、社会性进展都得到进步。 4、坚持区域活动与制造性嬉戏的正常开展，保证幼儿有充分的时间进展嬉戏。 五、社会交往方面： 针对小班幼儿的一些特征，我们将开展以下活动： 1、学会遵守日常行为标准，情愿与别人交往，与同伴共同活动，不争抢玩具。 2、有初步的自我意识，乐观参加集体生活和学习，增加独立力量。 3、培育幼儿学会与人共享。 4、学会初步的自我评价和客观的评价别人。 5、尽量多与大、中班幼儿联谊，培育他们与不同年龄孩子的相处 六、家长工作方面 a)理解新生幼儿在家状况及传达我们的工作 b)对生病幼儿进展

5、 问候 2022小班第二学期班务方案 篇2 一、班级状况分析 本学期我班共有幼儿25名，已经在小班学习了一个学期。经过我们一学期的训练，孩子能自己吃饭、自己入厕;但是，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群，任性;有的说话不明晰。为了使这些孩子们尽快养成良好的行为习惯，构成良好的常规意识，我们教师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能开心的生活，获得可喜的进步。 二、训练教学 以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作方案，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规训练及品德训练，增加幼儿体质，进展幼儿语言潜力，留意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸

6、方面得到全面的进展。丰富区域活动资料。在添设各区域标志的同时，我们每月将不断添设和更改各区角活动资料，并将一些教学资料延长到某些区域资料中。如音乐角可表演学过的歌曲、故事;科学区增设有关主题的材料，使区域活动资料不断丰富和改善，并使之成为课堂教学的延长。所开设的区域包括：生活区、建构区、美工区、表演区、益智区。环境能育人，在布置环境中，我们也将注意孩子各方面潜力的培育，让孩子与我们一齐美化生活学习的环境，将他们的作品都上墙，以此进步幼儿各种剪、画、撕、贴等各种技能，充分发挥幼儿的主动性、专心性，让幼儿在环境中学到更多的学问，把握更多的技能。 对于小班的幼儿来说，嬉戏就是他们的学习和生活，我们将

7、根据幼儿的年龄特点制定嬉戏方案，开展丰富的区域嬉戏和主角嬉戏，增加很多的嬉戏操作材料和半成品，让幼儿根据自己的需要进展嬉戏操作，从玩中学，获得各方面的阅历，进步幼儿之间的交往潜力。 根据小班幼儿的特点，小班上学期工作任务及以上状况，制定如下进展目的： 生活、卫生习惯： 1、会使用小勺吃饭，吃完自己的一份食物。培育幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯，明白饮食和安康的简洁关系，懂得安康的重要性。 2、宁静就寝，在成人的帮助下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。 3、学习自己的事情自己做，学习独立地穿脱衣服、鞋子，使用自己的杯子，学习简洁整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品

8、，放在指定的地方。 4、学习正确的洗手方法，明白饭前便后要洗手;学习饭后漱口的正确方法，懂得保护牙齿安康的重要性，养成好习惯。 5、爱惜五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、饰物。帮助幼儿持续仪表干净。 6、明白不乱拿别人的物品和玩具，也不能使用别人的物品。 安康： 1、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些安康、卫生学问，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理力; 2、能专心参与多种体育活动，能使用运动器械进展活动并留意平安。 3、理解兴奋的心情对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等根本动作，培育幼儿动作的敏捷性、协调性，姿态正确。 语言： 1、学习能听别人讲话，不听凭插嘴。

9、喜欢与同伴和教师说话，情愿在群众面前表达自己的意愿。 2、会说一般话。能有爱好运用各种感官，根据要求感知表达的资料。理解简洁的故事、图片、情景的资料。 3、能主动参加听、说、答复，学惯用较为明晰连接的语言大胆表达自己的愿望和恳求。 科学： 1、对四周事物有爱好，会用感观直接感知和观看四周常见的事物和现象，有初步的形象思维潜力; 2、观看动物、植物和无生命物质的特征。理解日常生活中各种物品的作用。 3、喜欢参与数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进展分类。 艺术： 1、愿意参与美术活动，体会绘画的乐趣，培育对绘画的爱好。 2、熟悉一些颜色，并学习选取自己喜欢的颜色画画。喜欢手工活动。 3、能

10、用自然的声音演唱歌曲，初步理解歌曲的资料。 4、学习根据节奏做简洁的动作。愿意参与音乐活动，喜欢做音乐嬉戏。 社会： 1、能感受四周成人的关心和爱惜。爱父母，爱教师，会使用一些礼貌用语。 2、能和同伴共同嬉戏，情愿和同伴交往。明白自己是幼儿园的小伴侣，培育幼儿的独立性和最根本的掌握潜力。 3、熟识幼儿园的环境，熟悉同伴和成人，理解自己和他们的关系，能很快适应幼儿园的生活。 三、卫生保健及平安工作 卫生保健： 首先，我们要保证幼儿在的生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥幼儿，不能强迫进食，造成环境压抑。进餐前，教师以亲切的口吻，热忱的态度向幼儿介绍饭菜，让幼儿看一看颜色、闻一闻香味，尝一尝味道，并

11、可播放美丽舒缓的音乐。使孩子进餐时感到愉悦，促使唾液分泌，激发幼儿的食欲。 其次，培育良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲，促进人体对食物的消化和汲取，从而增进安康。我要求幼儿养成饭前洗手，饭后漱口、擦嘴，持续桌面及衣服清洁的习惯;养成吃饭时要宁静、开心地进餐，细嚼慢咽，学会用勺子、不挑食、不剩饭菜的习惯;养成不喝生水，少吃零食，睡前及饭前不吃零食，不吃不洁食物的习惯。小班的孩子刚从父母、爷爷奶奶暖和的怀抱中走出来，孩子的每一点事情家长都会照看的面面俱到。 平安工作： 想幼儿平安之所想从保证平安入手幼儿园的平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是我

12、们每一个教师的职责和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，本学期我们将做到以下几点： 1、严格晨检制度，不让幼儿带担忧全物品入园。管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。 2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。 3、做好交接班工作 4、教给幼儿一些平安防范方面的学问，强化幼儿的平安意识和自护潜力，不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。 四、家长工作 家长的支持对我们的训练工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资源，做好家长工作。 1、“家园共育是我们沟通的一个桥

13、梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的资料，介绍一些育儿的阅历和一些先进的信息，也请家长来谈谈自己的阅历，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长协作。 2、个别访谈。个别的沟通、谈话不仅仅能增进互相之间的理解，也使家长和教师更简单沟通，更能清楚的理解自己孩子的优点和缺乏之处，从而对症下药。 3、“家园联络册每周一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题，家长也准时地反应幼儿在家的表现，使我们彼此更加地理解，能更好地训练好孩子。利用幼儿园网站和 联络，做好日常家访及联络工作。平日，较多得与家长用 联络，孩子有特别状况或将来园两天时能准时反映和理解状况，有孩子生病时能

14、主动上门去探访，理解病情，使孩子、家长感受到教师的关心。这三者互相沟通，才能使我们的家长工作顺当地开展，才能更好的为我们的训练教学效劳。 2022小班第二学期班务方案 篇3 一、状况分析 通过对幼儿一学期的培育，我班幼儿已根本适应了集体生活，建立了比拟有序的生活作息，养成了初步的生活、学习习惯;在学习方面，幼儿的语言力量有了较大的进步，他们喜欢念儿歌、听故事，喜欢参与音乐嬉戏、折纸、画画等活动，但是由于幼儿年龄较小，个别幼儿语言表达力量教弱，没有很好的自控力量，因此常常会消失分开集体或与其他幼儿争夺玩具的现象。针对本班状况，并遵循?纲要?和二期课改精神的要求，制定下学期方案如下： 二、进展目的

15、和措施 安康方面 1、能较好的适应环境，简洁理解一此安康，卫生学问，能乐观参与体育活动，学习走，跑、跳、投、钻、爬，攀登等根本动作，培育幼儿动作的敏捷性，协调性。 (二)语言方面 1、学习能听别人讲话，不听凭插嘴，喜欢与同伴和教师说说：会说一般，理解简洁的故事、图片，能主动参加听、说、答复、学习较为明晰连接的语言表达自己的愿望。 (三)科学方面 1、观看动物、植物生命物质的特征，理解日常生活各种物品的作用。 2、喜欢参与数学学习活动，学习初步的按实物的一个物征分类。 (四)艺术方面 1、愿意参与绘画活动，体会绘画的乐趣，培育幼儿对绘画的爱好；识一些颜色，并学习选择自己喜欢的颜色画画；能用自然的

16、声音宣唱歌曲，初步理解歌曲的内容；愿意参与音乐活动，喜欢音乐嬉戏。 (五)社会方面 1、能感受四周成人的关心和爱惜，爱父母，爱教师，会使用一些礼貌用语。 2、和同伴共同嬉戏，情愿和同伴来往；熟识幼儿园环境，熟悉同伴和成人，理解自己和他们的关系。 3、简洁理解我国的节日及节日风俗。 2022小班第二学期班务方案 篇13 一、状况分析： 本学期本班还是原班人马40人，经过了一个学期的幼儿园生活已对幼儿园的环境、制度、班级常规等等有了根本的适应。他们初步学会了自我照看的力量和遵守规章及平安意识，愿意与人交谈，能主动参加自主性活动及其它活动，他们对四周的事物、现象感爱好，有奇怪心和求知欲。在上学期中，

17、我班根据幼儿的爱好、进展及需要，通过活动，幼儿的自主性、制造性得到进展，并促进了他们身心全面、和谐、安康地进展，促进了每个幼儿富有共性的进展。特殊是在语言方面，很多幼儿由听不懂一般话到能听懂一般话，有少数幼儿能用一般话主动、清楚、连接地表达自己的愿望和恳求。在家长工作方面，我们做到深化、细致，到处为了孩子，时时考虑家长。家长也对我们一学期来的工作赐予了较大的支持和好评。但是，在上学期中仍存在一些缺乏：如体育活动开展得不够丰富，个别幼儿指导得不够，以致于幼儿的身体动作进展不平衡。本学期，我们仍以省示范性试验幼儿园的标准来要求自己，在新学期中，对幼儿动手力量进展重点的指导和培育。激发幼儿乐观探究和

18、主动学习，促进幼儿安康、和谐地进展。 二、工作任务与措施： (一)常规教学工作 1、开学初，根据新?幼儿园训练指导纲要?及?幼儿园工作规程?和园务方案为目的，结合本班幼儿的年龄特点及进展状况，制定出相宜本班的训练目的，班务方案、主题活动方案。并保证在日常工作中逐步落实。 2、根据小班幼儿活泼好动，生理成熟缺乏和学问阅历欠缺，稳定性差的年龄特点，合理支配一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡;根据本班幼儿的力量和爱好支配不同的活动，有自主性活动，宁静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并赐予个别辅导和随机训练，本学期重点对幼儿动手力量的培育和指导。 3、优化班级训练环境，定期准时地

19、为各个活动区供给充分的、幼儿感爱好的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探究欲望，进步幼儿的动手力量。根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展现作品及欣赏作品的时机，培育幼儿的自我表现力量。 4、重视幼儿身体素养的熬炼，保证每天幼儿都能到达运动量;注意幼儿的个体差异。为幼儿供给各种类型的运动器械，根据周方案活动的支配，每周都有侧重点地带着幼儿进展体能熬炼，并赐予幼儿在户外自由活动，探究和沟通的时机。 5、开展形式多样、内容丰富的幼儿活动，每星期按方案，定期组织幼儿进展科学试验、玩沙玩水，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的进展。 6、为了进一步进步

20、我班幼儿的自信念和表现欲，增加幼儿的竞争意识，进步幼儿的生活自理力量，本学期除参与园内举办的各项活动外，还预备进展形式多样的亲子活动，如小能手和小歌手等。 7、对班内个别各方面相对差一点的幼儿，准时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作，进步教师对幼儿的观看力量和力量。 8、加强幼儿的平安训练，使幼儿熟悉有损害性的物品、行为和危急的地方，形成初步的平安意识。 (二)班级日常工作： 1、制定各项常规要求，本班保教人员团结帮助，统一思想，互相催促仔细完成班级中的各项工作。 2、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，留意加强病弱儿的照看，削减疾病的传播，进步效劳质量，让家长放心满足，程度地促进

21、幼儿全面进展。 3、对班上存在的问题进展商讨，寻求解决方法，做到保教人员步调全都。 4、做好班级物品管理工作，保教人员目的全都，共同努力，疼惜和妥当保管班级物品，力求做到班级物品无一缺损，无丧失。 5、仔细做好每日的交接班工作，消退担忧全的隐患，防止平安事故的发生。 6、在工作中保教人员互相协作，争取进步，共同完成班级里的各项工作。 (三)、家长工作 我们的工作真的离不开家长们的大力支持和关心，通过上学期的沟通与相处，觉得本班大局部家长已经具有较科学、较先进的训练思想和方法。而且能主动协作我们的训练工作，让我们的工作得到顺当的开展。家长工作详细的形式如下： 1、利用校信通平台，乐观主动与家长协

22、作，多与家长沟通，听取并承受家长各种合理意见，利用各种途径做好家长工作，准时更换家园联络栏目内容。 2、在上学及放学时利用家长接送小孩的时机与局部家长沟通，就有关问题准时与家长沟通，沟通训练思想和阅历,听取家长的有关意见。 3、注意家长工作，根据主题教学需要，开展多种形式的亲子活动。 4、为了让家长更好地理解幼儿在园的学习状况，教师为每个幼儿写好家园联络册上的教师留言，每月发放，家长写好家园联络册上的家长留言，定期的反应。 (四)、详细工作支配 二、三月份 1、报名注册。 2、抓好各项常规工作。 3、组织幼儿开展学雷锋、植树节、三八节主题活动。 4、结合我爱我家布置主题环境。 5、标准区域活动

23、记录，制作区域活动记录表。 四月份 1、做好节假日平安、卫生训练，加强幼儿的自我保护意识。 2、仔细组织幼儿户外体育活动。 3、组织幼儿春游远足活动。 4、召开家长会。 5、指导幼儿绘画，参与中国幼儿绘画创意大赛。 6、开展春季疾病预防工作。 7、开展绿色环保活动，丰富自然角。 五月份 1、根据主题比一比创设好班级环境。 2、预备六一节活动。 (1)幼儿创意插塑竞赛。 (2)我运动，我安康、我欢乐亲子模拟运动会。 (3)迎六一幼儿小铃铛演唱会。 七月份 1、根据炎热的夏天创设主题环境。 2、期末复习，进展期末幼儿进展测评。 3、对幼儿进展暑期平安训练。 4、做好专题总结，缴交书面材料。 5、幼

24、儿离园活动。 2022小班第二学期班务方案 篇14 时间飞逝，我们顺当地进入了小班第二学期。 在新的学期里一切都布满了新的活力、新的青春、新的期望。 当然，在新的学期里我们期望各方面都有新的收获。 一、班况分析： 本学期，我们班新增了几位小伴侣，经过一周的学习生活，孩子们都能快乐奋兴地上幼儿园，自理潜力较上学期相比，有了很大的进步，少局部幼儿需加强。 在一日常规方面也构成了良好的习惯：如能正确洗手、吃饭等。 在语言表达方面，孩子们都会用一般话与同伴沟通。 就应说，上学期经过我们的努力，获得了必需的成果，但是，还有缺乏之处需要我们不断完善。 如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面，还要给孩

25、子们更多时机，让他们多熬炼，同时留意进步他们的动手潜力与语言表达潜力等。 二、工作方案： 我们将根据我园幼教工作方案，保教结合，以素养进步为主，以创设良好的育儿环境及优化幼儿一日活动为重点，我们将本着同一个目的：让每一个孩子安康、开心地生活，全面进展成为会学习、会思索、会交往、有制造性的新一代儿童。 以敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原那么开展各项工作，争取更好的成果。 三、教学资料与要求： 1、安康领域 1.身体安康，在群众生活中心情安定、开心; 2.生活、卫生习惯良好，有根本的生活自理潜力; 3.明白必要的平安保健常识，学会保护自己; 4.喜欢参与体育活动，动作协调、敏捷。 2、

26、语言领域 1.愿意与人交谈，讲话礼貌; 2.留意倾听对方讲话，能理解日常用语; 3.能明晰的说出自己想说的事; 4.喜欢听故事、看图书; 5.能听懂并会说一般话。 3、社会领域 1.能主动的参加各种活动，有自信念; 2.愿意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心; 3.理解并遵守日常生活中根本的社会行为规章; 4.能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的职责感; 5.爱父母长辈、教师和同伴，爱群众、爱家乡、爱祖国。 4、科学领域 1.对四周的事物、现象感性趣，有奇怪心和求知欲; 2.能运用各种感官，动手动脑，探究问题; 3.能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果; 4.能从生活和嬉戏中感

27、受事物的数量关系并体验到数学的重要和搞笑; 5.爱惜动植物，关心四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 5、艺术领域 1.能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美; 2.喜欢参与艺术活动，并能大胆的表现自己的情感和体验; 3.能用自己喜欢的方式进展艺术表现活动。 四、家园共育： 1、按时发放家园联络册，让家长准时理解幼儿在园状况。 2、透过家园联络册让教师理解幼儿在家状况及家长有何意见和感想促进工作。 3、每周准时更换家园联络栏，做到家园互通信息。 4、幼儿不来园准时家访，理解状况。 5、结合主题定期开展亲子活动，家长开放日活动。 五、详细工作支配： 三月份： 1、主题活动：春天

28、来了 2、节日训练：三八妇女节 3、安康训练：讲卫生不生病 4、科学探究动：我们来种植 5、美术创作：漂亮的风筝 6、音乐欣赏：好妈妈 7、发放家园联络册 四月份： 1、主题活动：和你在一齐 2、组织开展幼儿种植理论活动我们家的小菜园 3、社会与安康：身体动一动 5、科学探究：奇妙的水 6、美术创作：亲亲近热一家人 7、连续开展一日常规管理活动 五月份： 1、主题活动：我们真欢乐 2、五一劳动节庆贺活动 3、社会与安康：你会怎样做 4、科学探究：怎样才凉爽 5、美术创作：快乐好伴侣 6、音乐欣赏：我的动物伴侣 7、预备庆六一节目 六月份： 1、主题活动：漂亮的夏天 2、家园共庆六一。 3、节日

29、训练：端午节 4、科学探究：水变牛奶 5、理论活动：甜甜的瓜 6、美术创作：儿童节真欢乐 7、平安训练：游泳去、太阳火辣辣 七月份： 1、幼儿进展状况测查评价 2、班务总结、个人工作总结 3、幼儿离园平安训练 2022小班第二学期班务方案 篇15 一、指导思想： 上学期我们在园指导的指导下，顺当地完成了各项任务，但也有缺乏之处。本学期我们将深化贯彻?纲要?精神，仔细学习幼教新理论，全面推动训练改革，转变训练观念，不断进步教师的业务程度，结合本级部幼儿的实际特点，树立以儿童进展为本的理念，全面提升幼儿保教质量，仔细制定合适小班年龄的活动方案，并有序地组织施行，使级部活动能正常开展。 二、工作目的

30、： 1、连续完善各项常规管理制度和卫生制度。 2、提早做好每月一堂好课的预备工作。 3、进一步做好保教工作和家园联络工作。 三、详细措施： (一)训练教学工作我们的追求我们的抱负 1、仔细执行教师常规工作考核表，每月都能客观地对教师进展全面的综合评价，乐观反思，勇于创新，大胆施展才华，实现自身价值。 2、实行教学资源共享。采纳多种形式集体备课、集体制作教具等，节省资源，资源共享，加强方案性，大大进步教学效益，完成预定目的。 3、进步级部活动的实效性，每周支配一次集体学习时间，集体备课，组织教师虚心学习，强化听课，仔细撰写活动反思，学习别人之优点改自己之缺乏。仔细做好各种笔记、写好心得及训练笔记

31、。 (二)班级保教工作： 1、随主题更换班级环境，具有儿童性，有班级特色，合适小班幼儿的年龄特点。 2、一日活动弹性支配，教师根据孩子的需要敏捷支配学习，活动的时间、内容等。 3、活动设计能与幼儿园课题相交融，表达园本特色，鼓舞孩子走进自然。 4、微笑效劳每一天，微笑对待每位幼儿、家长及同事。 5、多绽开一些幼儿活动，重视幼儿的社会性进展。 (三)家长工作： 1、变换每月家长会，以多形式绽开家长活动，并做好家园宣扬栏、班级博客，随时让家长知道孩子在幼儿园的一些状况。 2、向家长开放半日活动。 3、细心为幼儿作好成长记录，并以文字、图片的形式呈现幼儿的成长脚印。 四、详细工作： 二月份： 1、做

32、好开学前预备工作。 2、连续抓好常规工作，稳定幼儿心情。 3、做好新学期的各项方案。 4、开展主题活动?骨碌骨碌转?，创设小汽车的区域环境。 三月份： 1、开展主题活动?让爱住我家?、?大大小小?。 2、创设友好、温馨、家庭式的环境气氛，布置娃娃家、全家福等专栏。 3、对幼儿进展三八妇女节的训练活动，组织好家长开放日活动。 四月份： 1、开展主题活动?七彩乐园?、?安康歌?。 2、组织好春游活动，开展我和大树交伴侣活动。 3、将有关春天的动植物图片、图书、幼儿放风筝、春游的照片、书籍等布置在活动室内。 4、开展种植活动，丰富自然角。 5、组织开展亲子春季运动会活动。 五月份： 1、开展主题活动

33、?欢乐珍宝? 2、乐观筹备六一节目。 3、利用幼儿作品布置绘画、小制作展览，使幼儿体验成功的欢乐。 六月份： 1、组织好级部、班级的六一汇演。 2、开展主题活动?试试真好玩? 3、根据主题活动进展泥制品展和沙画作品展。 4、进展听评课活动。 七月份： 1、开展主题活动?小汗珠?。 2、观看活动，观看户外的烈日及烈日下人们的生活，感受夏天的炎热。 3、召开家长开放日活动。 八月份： 1、做好学期完毕工作。 2、做好对幼儿的学习习评估工作。 3、做好资料搜集归档工作。 2022小班第二学期班务方案 篇16 一、班况分析 我班幼儿通过在园一学期的学习、生活以及各位家长的乐观协作下,根本上每位幼儿都在

34、原有的根底上得到了进步,生活自理力量方面能做到在教师的关心下自己穿脱衣服,自己吃饭等。 二、教学目的： 1、以乐观开心的心情参与集体活动和嬉戏，能在活动中体验欢乐，萌发爱集体的情感。 2、理解自己的爱好、愿望，体验和感谢别人对自己的爱，情愿关爱弱小者，有爱心和怜悯心。 3、情愿为别人和集体做事，初步养成爱清洁、爱劳动的习惯，有初步的自我效劳力量。能遵守一日生活中的根本规章，能简洁评价自己和同伴的行为，学习同伴的优点。 4、理解家乡的物产和名胜古迹，喜欢自己的家乡。保护家乡的美丽环境，愿意与人交往，学习谦让和共享，具有初步的社会公德意识。 5、理解与自己生活关系亲密的四周成人的劳动，敬重劳动者，

35、懂得疼惜劳动成果。 6、遇到困难、挫折，尝试自己解决，初步养成英勇、自信、合作等良好品质。 三、详细措施： 1、引导幼儿理解中国传统节日文化，感受节日活动的乐趣。 2、在日常活动中，引导幼儿体验感受别人的爱，初步尝试用自己的方式回报亲人和别人赐予的关爱。 3、乐观鼓舞幼儿以开心的心情参与各种活动，引导幼儿学会关心理解同伴的心情，并情愿赐予关心。 4、引导幼儿在日常活动中养成急躁听取别人意见的习惯，学习与同伴互相协商沟通，积累有方案、有条理做事的阅历。 5、引导幼儿理解纸与人类的亲密关系，知道节省用纸的意义，在利用废旧纸张制作物品的过程中感受制造的乐趣。 6、在日常活动和嬉戏中，引导幼儿学习关心

36、别人，情愿为班集体做事，感受集体生活的开心。 7、引导幼儿爱惜班级和幼儿园的各种物品，爱惜公共设施。 8、引导幼儿熟悉家乡的风光和物产，理解家乡出名的风景名胜，喜欢自己的家乡。 9、在集体和自由交往活动中，引导幼儿学习和同伴共享食品、玩具、图书及兴奋的事，关心幼儿获得初步的人际交往技能。 10、在日常生活中引导幼儿学惯用商议的方法解决问题，知道互相谦让会给大家带来好心情。 四、详细进度支配表： 第二周：长大一岁庆贺会(社会) 第三周：夸妈妈(社会) 第四周：微笑(社会) 快乐帽和生气包(社会) 第五周：我的快乐法宝(社会) 第六周：警察叔叔你真棒(社会) 第七周：春天的田野(社会) 第八周：我们的家乡(社会) 第九周：家乡的桥(社会) 第十周：家庭小记者(社会) 第十一周：我居住的村庄(社会) 第十二周：漂亮的公园(综合) 第十三周：鸟类大罢工(社会) 第十四周：我们居住的地方(社会) 第十五周：家乡的特产(社会) 第十六周：过节喽(社会) 第十七周：好玩的符号(社会) 第十八周：逛商场，找特产(社会) 第十九周：你喜欢夏天吗(综合) 2022小班第二学期班务方案 篇17 新学期在紧急而有序的气氛中开头了，本学期我们将连续仔细学习并深如贯彻?纲要?精神，不断更新训练观念，转变训练行为。为幼儿供给平安、安康丰富的生活和环境，满意幼儿多方面