社团活动方案拟稿

1、社团活动方案拟稿社团活动方案社团活动方案为了确保工作或事情顺当进行，经常须要预先制定方案， 方案是安排中内容最为困难的一种。方案应当怎么制定呢？下 面是我整理的社团活动方案，希望对大家有所帮助。社团活动方案1一、活动目的借助英语角活动的开展，提高学生的学习爱好和口语水平 O创立一个沟通的空间，丰富同学们的生活。通过制作英语贺 卡，英语小嬉戏，画图标单词，英语手抄报，英语单词大比拼 等形式绽开，侧重培育学生的爱好和动手操作实力。二、活动宗旨提高学生学习英语的爱好，增加语感，培育听说实力和口 语表达实力，使学生在语音，语调方面都有不同程度的提高， 能够让学生在详细的真实语境中表达英语，更好地协助英

2、语教 学。第618周1、培训期间，主要是理论与实践想结合，以培训为主，以 适当的集体实践活动为辅，培训结束后，以实践活动为主。关 注新学期开学新气象，关注曝光校内不文明现象（校内曝光 台），关注学校、年级、班级的系列活动，如特色主题班会、 高效课堂建设、运动会，师德学术论坛、名师工作室活动，校 本特色课程开展、选课走班等，刚好写好通讯报道。负责校内 各类社团活动的报道工作。2、深化学生群体，关注学生思想及活动动态，挖掘学生身 边的好人好事，宣扬报道优秀师生的典型事迹，介绍优秀学生 的学习方法等。3、加强与老师的沟通与沟通，架起学生与老师沟通的桥梁。4、加强与校内广播台和文学社的联系，刚好采稿、

3、供稿， 扩大宣扬效应。5、通过组织校内活动，让学生尽快娴熟驾驭采访基本常识 和活动流程，然后尝试组织社区采访活动，拓宽视野，提升社 会阅历，提高社会实践实力和综合素养。采访主题由小记者们 依据大家比拟关注的问题自主协商确定。6、沟通讲座：优秀小记者从新闻报道撰写、新闻采访（新 闻点捕获、采访技巧等）、摄影作品拍摄艺术等方面让一些优 秀学生进行现身说法，相互沟通，共同提高。7、今日四中小记者团摄影作品展。8、“小手拉大手”活动。在可能的状况下，与教体局联系， 邀请阴平电视台大记者来我校与小记者座谈，向大记者学习写 作、采访的基础学问。或者在条件许可的状况下，组织小记者 代表参与大记者的参与采访活

4、动，熬炼小记者们的综合实力。9、今日四中小记者团期末优秀新闻稿件评比和“优秀 小记者”评比。附：今日四中小记者社团活动章程1、小记者应时时谨记自己的身份，到处为小记者团着想， 听从本团带队老师和被采访单位工作人员支配。2、努力学习，主动参与小记者团的活动，在校起到模范带 头作用，树立好典范。3、对人礼貌热忱，小记者之间应友好互助，共同进步。4、采访前做好充分打算，列出提纲，以便提问。并带好本 团专用帽子、笔、本子及采访证。外出活动时，须听从工作人员及组长的指挥， 并留意恰当运用文明礼貌用语，每次提问时要说请问，待对方 回答后，应刚好道谢，仔细做好笔记。5、采访期间应敬重他人，遵守纪律，禁止追逐

5、打闹，大声 喧哗，不得乱摸乱动其物品，亦不行提出过分要求，做出有损 小记者形象的行为。6、采访提问要主动主动，虚心好学，不行问一些与主题无 关的问题。7、采访结束后，假设要离队去别处的，须征求带队工作人员 的同意，否那么首次违反纪律的口头警告，再次违反的须写检讨 书，超过三次的取消小记者资格。8、为提高写作水平，课外应多读些与写作、采访有关的书 籍，每次采访后应刚好写简讯或整理采访稿，并把电子稿发送 给本团工作人员。9、学习培训期间也要遵守纪律，不行追逐游戏和大声喧哗。社团活动方案4一、学情_为了丰富校内文化生活学校特开展了美术爱好班的活动。旨在培育学生感受美、理解美、鉴赏美和创立美的实力，同

6、时 在创立美的过程中发挥学生的创立性，也潜移默化的提高学生 整体的艺术素养。本学期我负责绘画班，学员从六、七、八年 级中选拔，共35人。与以往我所教的学生有所不同，学生来自 不同的班级，学生们的美术功底也各有不同。大局部学生的绘 画爱好由于受原先所在课室教学条件的影响而变得有所顾忌， 但他们的绘画图形充溢饱满，情节细致丰富。在这个基础上强 调特性，突出趣味，集爱好、技能、想象于一体，发挥学生的 主体意识，培育学生细致的视察，激发表现欲望。二、教学目标.通过美术爱好小组的活动，使学生的美术特长得到更好 的开展，进一步了解美术的基本学问，提高学生的观赏水平及 创立实力。.留意培育和开展学生的新奇心

7、和想象力，在教学环节和 活动方式的布局上留意开放性和立体性。.通过启发联想训练学生的创立性思维实力。4.在美术活动中大胆的采纳各种绘画方式，并借助语言表 达自己的想法。社团活动方案5一、活动宗旨为了增加学校教职工体质，激发教职工活力，展示教职工魅力 ，丰富教职工精神生活,让每一位老师拥有华蜜时刻，力求把系列 活动与晴暖教化融合在一起，真正彰显学校特色，提升文化品位。 为此,学校工会主动创设有利条件，推行“活泼温馨健康自由”的工 作、生活、健身理念,提升老师生活质量、职业华蜜度。二、活动目的通过社团活动让教工们丰富生活，放松心情，释放压力;让教 工们增加身体素养，增加团队凝合力,营造温馨暖心的气

8、氛同心协 力共谱学校工作新篇章。三、招收对象范围:本校在职教职工，人人参加。、社团制度:按时参与活动，并且以主动的看法投入到活动当中。(2)身体不适、有事不能参与活动者必需提前向团长请假。(3)社团成员必需听从团长的支配、训练时务必留意平安。(4)工会将定期对各社团活动进行检查反响，年末依据各社团 开展的状况、以及参加度进行评比工会优秀个人，推出一位报送 鹿 工会先进评比。五、活动须知：老师(教练)须知：(1)社团老师(教练)要事先做好上课的内容及安排。(2)提早告知团长所需的材料、各组自行购买。团长须知：(1)社团团长做好活动点名、简洁记录(2)一学期上传校内网1篇报道、拍摄照片(优质5张)

9、上传ftp 工会文件夹。(3)社团活动材料、设备等经费按实际申报后购置运用。团友须知:(1)每位老师选择社团进行报名，组建后固定学员、不走班。(2)本着放松心情、健身养性的原那么，每位老师主动参与社团 活动。(3)听从老师(教练)与团长的工作支配。六、社团活动详细支配：社团名称内容老师教练团长地点时间社团活动方案6一、指导思想1、以培育创新精神，实践实力为重点，促进学生全面开展, 为我校实现教化强校而努力。2、丰富学生的课余生活，让不同学生在不同的领域有不同 的开展，让每个学生获得胜利的体验，从而做到乐学。二、领导小组ZZ三、社团活动的开展要求总体目标：完善爱好小组活动的开展，提高学生的自主性

10、 ,调动学生的主动性，激励学生的创立性，力求活动的成效性 ,使活动的开设与开展渐渐成为学校素养教化的亮丽的窗口。个体要求：1、活动内容支配科学，有系统，每次活动过程材料齐全， 期末结束上交相关材料（学生作品、过程资料、活动成效等）。 全学期要有至少一次的小组活动展示。2、做到“三定”（定人、定时、定点）。定人：人员固定，在学生自愿的前提下，由指导老师指导 学生开展活动，活动时间每次不少于40分钟（详细要求见分组 支配），指导老师要和社团负责人做好学生的点名工作，保证 学生的出勤率。定时：详细时间一般可由指导老师依据实际状况确定后由 团委批准、备案。老师无特别状况不得随意变动，如有特别状 况需提

11、前向团委申请并通知学生在一周内补上。定点：活动地点固定，充分利用学校资源，固定活动地点,爱惜学校的设施设备，并做好保证工作。3、做好宣扬工作，利用各种渠道宣扬学校的各项活动、扩 大知名度。四、活动支配第一阶段：全校发动申报社团。在全校学生范围内征集社 团的申报，经团委批准成立。其次阶段：社团招募。由学生会宣扬部协作各社团制作宣 扬海报，定时间地点，广泛发动学生报名参与社团，充溢社团 人员，壮大社团力气。让学有所长的学生加入到展示自己才能 的学生组织中来。第三阶段：社团定型。审批申请加入社团成员的资格，确 定社团的人数，社团活动安排、规章制度等。第四阶段：社团活动。各社团在指导老师的指导下，制定

12、 社团活动安排，确定各社团的活动时间和场所，配备社团须要 的各种设备，接着规范社团的活动。第五阶段：重点建设。结合学校迎评工作，重点打造舞蹈 队、记者团、摄影爱好者、篮球队、口才与演讲社团，音乐沙 龙，科技社、美术设计、礼仪队等社团。第六阶段：成果展示阶段。五、指导老师要求1、每一社团应有一名指导老师，由学校聘用具有肯定专长 及热忱的老师来担当。2、指导老师负责指导社团活动，包括社团组织安排、执行 及评估工作。3、指导老师应于每次社团活动到场指导，并负责点名及维 持秩序。4、指导老师应指导社团干部拟订社团活动进度表，指导社 团活动并评估社员表现及给出成果。社团活动方案7一、指导思想以科学的教化

13、思想和先进的办学理念为理论基础，以增加 学生体质，培育学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨 ,以全面推动素养教化、推动基础教化课程改为主线，努力遵 循“工程特色学校特色特色学校品牌学校”学校开展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造长 塘里小学优质教化资源，促进每一个孩子的健康欢乐成长。三、指导思想Happy English, Happy life.欢乐英语，欢乐生活。、活动地点校内活动角和课余时间五、详细支配1、每月的四个星期内容交替进行。周三或周四下午课外活动时间。2、宣扬活动：任课老师负责在本班召集团员，原那么上每班不超过五人。3、活动内容:第一期主题 以MySchool为主。（介绍自

14、己的学校设施，问路等对话形式，也可 以画出自己心目中的校内等）其次期主题二、活动理念1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成 遵守行为规范、主动向上、团结合作、相互帮助的良好品质。 队员们在欢乐的足球活动中，欢乐参加、欢乐体验、欢乐成长。2、以球健体：促进学生身体素养的提高。使学生的动作协 调实力、反响实力以及身体素养都有明显提高，学生的身体形 态、生理机能等得到了很好的开展。3、以球促智：促进学生学科成果的提高。使学生在足球运 动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好开展，实现 学生全面素养的提升。三、组织机构职责：负责筹划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经 费审核、协调全

15、校师生足球节活动开展等。竞赛组组长：x副组长：x成员：非班主任老师职责：负责组织实施足球节全校性体育工程活动及开幕式 的筹划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。、“放飞足球梦”校内足球节活动流程1、打算篇海报：与足球节相关的内容（每班至少5张海报）展版：介绍中国足球及世界足球，要来的国足队员的资料（ 美术组、英语组）宣扬片：3分钟（信息组）标记：学校标记（美术组），班级标记（班主任、副班主任）排练：班级表演方阵，打算服装（班主任、副班主任）学校旗队（大队部、音乐组）2、启动篇足球节开幕式支配：方阵表演+表演局部1、入场仪式，方阵表演，国足队员牵手校足球队员，走在 最前面。2、学校足球节标

16、记，学校足球队，每班设计一个标记，一 句口号，选七个足球队员穿球服，班级拉拉队（足球珍宝），绕 场一周，在指定的位置站好。3、介绍 ，戴红领巾。4、开幕式致辞5、我国足队员及教练寄语，捐赠仪式，学校给国足队员颁 发证书。（足球顾问）6、教化局领导讲话，宣布足球节开幕。表演局部1、朗诵我的足球梦（背景为：学生拿奖杯、锦旗等）2、班级集体舞表演：小小足球赛。3、表演赛（教练、家长、学生、老师、国足球员）李海平老 师开球，郝伟裁判。（1015分钟）4、放飞足球（国足队员与校队员一起放飞气球）3、实践篇（1）绘“足球”梦：用小小的画笔和纯洁的童心，描绘五彩缤纷 的足球幻想。1年级：彩色卡纸绘画（可想象

17、足球队服等） 3年级：制作立体足球（可制作，也可以在足球上绘画）（2）话“足球”史：让学生走进“足球”，了解足球文化，述说 足球学问。5年级每班派男女学生各4名参与足球史学问抢答赛;足球 英语小故事、演讲竞赛注：低年级英语足球小故事，高年级英语足球演讲竞赛。（ 每班1人）（3）竟“足球”技：让学生体验赛事，培育学生的团结拼搏精 神。20人制15米射门赛按进球多少确定名次，每人1次射门机会进一球得1分;（1年级）注：男女各10人20人xlO米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用 脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运 到终点，时间少的一方为胜;（3年级）注：男女各女人五人制

18、足球赛;（5年级）抽签确定赛程，淘汰制注：4名男生，1名女生(4)摄“足球，乐：用快门捕获精彩瞬间，用照片存留欢乐。(5)抒“足球”心：我手写我心，登记足球节的难忘时刻。4、收获篇(1)各年级部颁发团队奖一名班级。各年级竞赛成果按竞赛 规程工程加起总分之和。(2)一、二、三、四年级绘画竞赛，一、二、分别按5分、3 分、2分计算(3)一、二年级20人制15米射门赛按各班进球的多少确定名 次，详细名次取得同上条。(4)足球珍宝评比(5)颁奖仪式(6)闭幕式社团活动方案8一、活动月前期打算：1、召开本学期各部长级会议，布置本学期工作安排。探讨社团活动月详细的事宜，加强作好培育下一届的工作。时间：3月

19、25日晚9点。地点：令德五斋。（注：已召开）2、召开部长、干事、会员全体沟通大会。和他们面对面进 行沟通，促进新老成员的友情。支配干事的有关工作，本学期 他们是活动的核心，亦是社团活动月的主力军。向会员宣布我 们社团活动月的有关活动，并依据他们的意愿临时变更一些活 动的安排。时间：3月30日晚7点。地点：文赢五层社团联合 理事会办公室。3、余世维“赢在执行”系列光盘讲座（三）。应广阔同学 要求，接着上学期的特色光盘讲座。双博士后的余接着用 他那幽默而富有感染力的语言来向我们传输有关企业管理的学 问。时间：3月31日晚7点。地点：文科楼某多媒体教室。（申请还未下来，假如有变，那么推迟至4月6日和

20、7日）此活 动应为我们社团活动月的前奏曲。二、活动月过程：1参与社团活动月的开幕式。组织部长或干事门参与。 时间：4月8日或9日。地点：文科楼前。2、春游（郊游）晋窦大夫祠崛围山景区。此活动应会员剧 烈之要求。我们应当出去体验的春天气息。体验苍柏古祠、 烈石寒泉体验奇妙神柏、土堂大佛。这是一种美的享受。时间:4月14日。地点：窦大夫祠和崛围山。（假如会员要求去其他 景区，亦可考虑，只要有山有水，有春天的影子，就无愧“春 游”二字。）3、与会员一起搞“寻求家教”的活动，与山大四周的家长 构成“供需桥梁”的平衡。我们会尽一切努力来保证资源的精 确性和会员的平安性，或许我们可以与一些企业和家教中心合

21、 作。一有真实信息我们都会以展版的形式向会员刚好展出或尽 快以会员联系。真正让起锚走向社会，让会员做到学问和实践 的统一。会员能在社团里面进一步熬炼自己的实力。时间：4 月n日至28日。地点：在校外（山大四周）。4、请社会职业经理人来做关于创业方面的讲座。此活动旨 在激发同学们的创业，让他们了解创业的艰难和创业的形 式、过程及职业经理认的个人魅力。还让会员学到一些社会上 的阅历，从而更广泛的了解社会。时间：4月21日。地点：文 科楼多媒体教室。（注：假如此活动不能实现，那么为参与“创 新挑战杯”大赛的会员讲解有关阅历及留意事项）。5、参观、人才市场，使会员了解、的就 业状况。有利于同学们做好自

22、己的职业规划，很清晰现在的社 会就业压力，从而激励他们在高校里好好学习本领，提高自己的综合素养，为以后好作准备。时间：4月20日左右。地点: 或人才市场。6、组织会员参观某一闻名企业。真正了解社会的一些产品 是如何生产的，进一步丰富同学们的学问。为以后的就业打下 肯定的基础。时间：4月末（未定）地点：某企业。（因为此 活动的影响因素许多，到时视状况而定。）7、余世维光盘系列之五“赢在执行”的讲座。接着我们的 特色征程，既然此活动为前奏曲，它也应在尾声发点光线。时 间：4月28日晚7点。地点：文科楼多媒体教室。8、与兄弟社团进行联谊。让两个不同类的社团相互沟通， 相互学习，互为挚友。山大这方面的

23、活动不多，所以我们应当 带个头。联谊会上可以搞些小活动和小嬉戏。时间：4月28日晚 或5月12日晚。地点：文科楼教室或文科主楼教室。9、修改和完善“起锚”创业社的章程。发动全部部长们的才 能，把我们一年的阅历写入“历史”，为我们社团以后的开展献 上微薄的力气。时间：4月22日至5月12日，无详细地点。10、为社团活动月巡回展做能表达我们社团特色的展板。 把我们在活动月的精彩呈现给群众。时间：也许为4月末。（随要随做）无详细地点。（注：第6和第8个活动为拟搞活动，筹划活动太多或许 顾此失彼，但我们会尽力去做！有压力才有动力。）三、活动月尾声：1、会为社团活动月闭幕式晚会打算几个特色的活动。2、适

24、时在活动月结束会召开一个内部总结大会，还有换届 大会。3、我们的动身点是让会员学到更多的学问，得到更多的熬 炼，体会到大家庭的暖和。或许我们的活动不大，或许我们的 活动创新性不强，但会员只要感觉到满足，我们就胜利了。或 许有些活动我们可能放弃，但我们会尽最大的努力把社团活动 月办好！ ！社团活动方案9依据学校社团活动课的支配，我校成立了计算机社团。计 算机社团招收的是四、五年级的学生。这个社团深受孩子们的 宠爱。对培育学生的计算机意识，开展其思维，提高学生 实力，解决问题的实力起到了巨大作用。、学习内容.计算机应用学问.计算机绘画.工程机器人二、教学实践.计算机学问训练要想娴熟的运用计算机，必

25、需驾驭计算机应用学问。为此 我们特地打算个学习资料对学生进行一系列的学问训练。.计算机绘画训练电脑软件许多，我们本学期主要学习运用Windows画图程 序。再Windows画图程序中，学生须要驾驭一些工具栏中按钮 的作用和功能，还要驾驭按Ctrl键拖动图形进行的方法，学 会用多个画图来绘制作品，节约时间，提高效率。.工程机器人训练工程机器人是比拟有挑战性的活动，主要是培育学生的各 种技能。比方：机器人的创新性、机器人的结构设计、机器人 的编程。制作手工表，并能用所学句型训练时间的问法，并能向别 人询问时间以及在某个时间该干什么，重点训练孩子动手实力。第三期主题画图标单词，依据中心电视台天气预报

26、图标，自己绘出天 气预报图标，并能在图标旁边标出英语单词，重点培育孩子的 动手和动脑实力，并能联系生活实际，把英语学问生活化。第四期主题英语单词大比拼，本局部主题要求学生对日经常见的蔬菜 和动物进行分类汇总，也可以设计学过的内容和生活中见到的 此类单词，目的是丰富孩子的词汇量。第五期主题英语表达，此局部是理论联系实际，让孩子们用自己平常 的着装进行表达，让学生能在生活中学习英语，让英语来自生 活再回到生活。第六期主题以小红帽为本自编课本剧，让学生把所学学问用表演的形式展示出来。社团活动方案10手工社团活动是美术教学的补充和延长，与课堂教学相比 更具敏捷性，可塑性，因而学生特别乐意参与。为了给爱

27、好手 工的同学一个良好的学习环境，现将本学期手工社团的活动支 配制定如下：一、活动目的：通过手工社团小组活动，了解手工的基本学问，让学生感 知到手工制作的创新性，有剧烈的创作欲望，从而使学生的手工 特长得到更好的开展，促进学生特性化开展。二、活动要求：1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。2、每周二、四的下午4： 20： 10进行活动，小组成员必需 准时到达美术室，提前做好活动打算。3、小组成员应严格遵守纪律，不准将食品带入美术室内。 不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。4、留意平安，禁止拿着剪刀，铁丝，美工刀等工具在室内追逐游戏。5、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。6、

28、爱惜美术教室内的设施和用品。三、活动内容：本学期手工组的学生主要是三四六年级学生，他们的动手 实力，自控实力，接受实力较好，且人数较少，因此本学期的 教学内容以创新为主，学生在了解手工常识学问的基础上，依 据主题自由练习，创作自己的作品。1、绘画造型练习。2、了解扭扭棒的材质特性，自由制作扭扭棒平面作品。3、了解局部纸张，纸材，纸作品。4、观赏完整的纸艺手工花作品，制作方法。5、分步骤，分阶段，练习纸艺手工花制作。训练学生动手 实力和造型实力。、方法措施:1、在实践的过程中，针对学生的进步不断激励：你能行！ 从而堤高学生的自信念。并通过动手实践操作，使学生深刻意 识到“我能行”！2、启发式教学

29、：“看一看”首先让学生自己提前自学手工 内容。“想一想”在自学的基础上对遇到的困难多思索。“说 一说”说出自己制作的方法，并做到条理。“做一做”通过动 手实践，让每位学生都学会制作。“乐一乐”在制作过程中使 每位学生都怀有欢乐的心情。3、要加强学习与沟通，主动自学与手工制作相关的专业理 论学问和实际操作实力，提高自身素养。4、做好组织工作，学生时要细心指导。社团活动方案11一、活动背景：伴随着大一新生的到来，我社迎来了新一轮的招新。但是 比以往不同的是，这一次的招新规模更大，人数更多，范围更 广。其中最为突出的是对会员扩招，总人数已经到达五六百人 O对于这些大一新生来说，对我们社团还不是很了解

30、，不知道 我们社团究竟是做什么的，所以迫切的须要了解我们社团。与此同时，新生已经起先觉得高校的生活很乏味，急迫须要指引 迷津，找到方向，以丰富高校生活。二、活动主题：联系新老会员，使会员之间有所了解，并对我们社团也有 所了解，向新会员们展示我们社团的风采，让新会员们更多更 好的了解我们社团的历史与性质。三、活动目的：新学期的起先，更多会员的加入，又给我们社团注入了新 的活力，而且又进行了惊慌的招新活动，能更好的为社团找寻 了出谋划策的人。希望通过发动大会可以让会员及更多的人了 解我们社团。1、总结辩才过去一年取得的佳绩，增进成员间的友情，使 我们辩才大家庭成为一个更暖和的大家庭。2、总结招新状

31、况，激发新干事，新会员的工作热忱和参加 主动性，增加其协会的归属感和责任感;为社团开展活动打下基 础。、活动意义:通过此次发动大会，可以让我们会员充分了解我们社团， 扩大我们社团在我院的知名度，为我社以后举办大型的活动打 下坚决的基础。同时，为新生供应一个自我展示的平台，让他 们畅谈自己对高校生活的相识，合理规划自己在今后的三年或 者四年的时间里面的生活。大会还将请来我院特别优秀的学长 学姐，为我们讲解并描述他们在高校里面精彩的生活和珍贵的 阅历，避开在高校生活中多走弯路，尽快融入精彩的高校生活!五、活动时间：待定六、活动地点：待定七、活动对象：西南高校育才学院辩论与口才沟通协会全体会员八、活

32、动打算：部门分工： 办公室:1、负责起草通知文件;通知出席会议的相关人员；2、负责新闻稿件的写作；3、负责会议场地申请；4、社长助理负责发出邀请函；5、负责大会的记录和现场拍摄工作文娱部：负责大会期间节目演出人员支配，演出节目依次的支配 O （表演时，文娱部要留意灯光的限制）表演音乐要事先打算好，提前放到大会现场的电脑上。 留一份备份在U盘，防止电脑上的无法播放。选出两位主持人。选出四位礼仪宣扬部：宣扬部负责海报、等的制作和宣扬工作，海 报要新奇力求让每个会员都知道此次发动大会的时间及地点，并能准时到场。部：负责大会PPT制作和演示。负责活动现场摄影工作以及后期照片编辑整理。加入本社团的信息，

33、把前几届我们活动拍出的照片都展 示出来。组织筹划部：1、负责起草大会筹划书；2、在整个活动过程中组织协调各部门间的分工与沟通沟通;3、打算嬉戏道具；4、布置会场。监察部：a负责大会维持现场秩序。b负责做好大会记录。c负责全部人员座位支配 d打印签到表及邀请函，负责签到外联部：外联部负责拉到赞助。生活部：1、负责奖品支配，打算30份奖品（作为嬉戏嘉奖）2、负责此次活动经费。九、活动流程：.社长通知各理事支配人员提前30分钟到场布置会场。会 长及副会长助理协作帮助。.会员到场就坐后，播放社团相关幻灯片，向会员介绍辩 才社，使他们对辩才社有更多的了解。.会员到副社特长签到。.全场全部人保持宁静，晚会

34、正式起先。.主持人入场，介绍莅临嘉宾领导。.邀请嘉宾到场就坐，发表演讲。.会长宣布本学期安排纲领汇报。（筹划部）.副会长简洁说明辩才规章制度。（部）.组织部及相关人员负责现场秩序和突发事务的处理。.表演节目。.主持人宣布大会圆满结束，嘉宾领导退场，会员退场。.全体部长干事留下合影留念。13活动结束后，协会全部干部及干事负责清理睬场，并刚 好做活动总结。十、活动人员名单：西南高校育才学院辩论与口才沟通协会全体会员十二、资源设备：话筒音响电脑十三、活动经费：.邀请函（10元.海报及的制作（20元.会场布置饰物（10元十四、留意事项.前期宣扬肯定要做好，务必刚好。.赞助要拉到，保证活动的经费。.教室

35、的申请要提前，不能拖。.会场的布置肯定要坚决，保证大会按时起先。5.留意人员联系，确保按时参与大会。社团活动方案12为了丰富学生的课余生活，进一步推动校内文化建设，营 造良好的艺术气氛，本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活 动。通过训练，要求学生在学期末驾驭肯定的舞蹈学问，软度 、开度得到肯定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试 不同风格的舞蹈组合，重点排练各班的成品舞蹈。在进行技能 技巧训练的同时，激发孩子们的创立性思维，增加自信，学会 呈现自我。一、主题：展青春风采，建和谐校内 二、活动时间：20 xx年下学期六、评价方式老师综合学生的表现赐予学生嘉奖，也可分一二三等奖， 一、二、三等

36、奖可以获得物质嘉奖。社团活动方案2一、指导思想：1、全面落实关于加强小学学生社团建设的看法， 充分调动学生的共同爱好和主动性，增加小学各项工作的针对 性和时效性，有力地推动特色学校的建设。2、以提升学生综合素养为目的，以落实送星评价局部评价 指标为重点，以新奇活泼的课外活动为载体，开展学生的特长, 培育学生良好的特性品质，促进学生身体、心质等方面的健康 开展。二、活动宗旨依据小学新课程标准，主动开展“学生社团”工作，促使更 有效地实施素养教化，激发学生潜能，拓展学生特长，学生特 性得到开展，从而使老师的教化水平得到提高，校内生活得到 丰富，使学校教化管理再上新台阶。三、参与人员：舞蹈社团全体学

37、生组织机构:1、组委会组长：李守京 副组长：沈传忠、刘斌成员：相军、董纪年、杨秋民、杨国栋、肖复兴、刘玉龙、王媛、吴桂杰、胡丽敏、刘晓曼以及全体班主任2、宣扬组：王媛、吴桂杰、胡丽敏、刘晓曼五、活动措施：舞蹈社团的活动必需与音乐教化的基本任务合拍，坚持普 及与提高相结合的原那么，面对全体学生，做到在普及的基础上 提高。凡参与舞蹈社团的学生，不管水平凹凸，要保护其主动 性，使其相识到爱好小组活动的意义和作用，从而主动主动地 参与。在活动过程中，老师要细心组织，实施分层指导并实行 多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生剧烈的求知欲和 竞争感，使潜在的才智和舞蹈才能得到自由地开展。六、培训内容及课

38、次支配：培训目的主要是以培育学生的爱好、增加学生身体协调实 力、审美实力，陶冶学生情操。在训练内容中，每节课都会穿 插基本功训练，之后会选择成品舞蹈进行学习。七、活动详细支配：第一周：地面前压旁压腿、肩的开度训练其次周：胸腰和腹肌的训练、后腿和背肌的训练第三周：踢腿和力气的练习，勾、绷脚练习第四周：半蹲、全蹲训练第五周：擦地练习第第六周：脚位训练第七周：小踢腿训练第八周：腰组合训练第九周：踢腿训练 第十周：小跳练习第十一周：中跳练习第十二周：呼吸的训练第十三周：大跳训练第十四周：平转训练第十五周：总体训练第十六周：总结本学期每节课基本功训练结束之后都会进行成品舞的训练, 重点教授动作以及表情、

39、身体的协调性等,元旦活动之前必需保 证舞蹈成品呈现出来。八、竞赛时间:20 xx年12月中旬竞赛地点:学校小广场参赛人员:初一初二舞蹈社团全体成员九、竞赛规那么：(1)进退场队伍整齐，队列有序。(2)舞蹈动作美丽，整齐划一，精神饱满。(3)队形改变有新意，寓于轻松、欢乐之中。(4)音乐效果好，曲调活泼，韵律感强。(5)服装统一，美观协调，整齐大方。(6)上场队员10人以上。十、奖项设置：一等奖：三名；二等奖：五名；三等奖：六名社团活动方案13一、活动目的通过手工制作小组的活动，使学生的美术特 长得到更好的开展，进一步了解手工操作的基本技巧和方法， 熬炼学生的动手实力，陶冶情操，培育学生的视察实

40、力和创新 思维实力，提高学生的审美观。二、活动主题：手工制作三、组委会：组长：赵杰副组长：段明哲成员：冯惠萍陈慧、社团成员：一至六年级学生五、活动支配活动时间：20 xx年12月12日（周四）下午课外活动 活动地点：三一班三二班六、活动内容1、使学生了解手工操作的基本技巧和方法。2、以环保为前提，教学生利用废旧材料、卡纸进行手工制 作。3、学折小兔子。七、活动步骤：1、组织健全的手工制 好小组。活动固定，通常每周四进行。遇到有特别状况择日进行， 不轻易暂停。参与成员坚持自愿报名，任课老师筛选，确保参 与学员的水平，激发学生的责任感和荣誉感。细心制定活动安 排，保证爱好小组的深度、广度和密度。2

41、、定期举办学生手工作品展览。举办手工制作作品展览，沟通、回顾、总结学习成果，为 同学们供应表现自己实力，增加自信念的舞台能起到意想不到 的效果。老师要细心指导、严格把关。学生大胆构思，不拘一 格、细心制作，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。对于 一些才华出众、特性显明的同学，供应条件为他们举办联展和 个展，努力培育精彩的艺术人才。3、实行手工制作竞赛。手工制作竞赛能够有效提高学生的素养和实力。通过竞赛 ,大大促进了学生快速、精确、娴熟的技能。提高学生的视察 、理解实力和手工制作实力。八、实行措施：1、老师要仔细负责，把它看成是学校教化的组成局部， 是小组活 动开展的重要前提。2、生动、活泼、

42、丰富。3、做好组织工作。支配好活动时间和活动地点。4、订 立必要制度，抓好思想工作。5、学生分批进行活动。社团活动方案14折纸是孩子们特别宠爱的一项手工活动。这一活动可以培 育孩子的动手动脑实力、记忆力、想象力、创立力，而且在材 料、场地等方面几乎没有任何限制，简单开展，且人人可学， 乐趣多多。我在了解了学生们对折纸艺术的热忱之后，在广泛 听取学生心声的基础上，由学生自己命名的“巧手变变变”折纸 社团最终成立了。自上个学期担当社团团长以来，我和孩子们 间周四定期活动一次。社团成立以来，我们已经积累了很多精 致的折纸作品；在教室环境布置方面，折纸社队员们也是大显 身手，用他们的折纸作品把教室装饰

43、得更加活泼、美丽；在今 年元旦期间学生们的折纸作品让老师们爱不释手。新学期，新 起先，我们手工折纸社团全体成员将接着团结合作，开拓创新 ,争取在学期末取得优异的成果。一、指导思想：本学期我将以“提高实力，全面开展”为要求，充分发挥折 纸社团的独特优势，以民族纸文化为底蕴、校内文化为主体、 纸艺文化为特色，充分发挥纸艺文化的示范和辐射作用，提高 少年儿童的文化品位、审美情趣、人文素养和科学精神，进一 步促进社团文化素养教化的持续开展。二、工作思路：根据“四项原那么、三个重点、两项工程、一个目标”开展工 作。四项原那么即回来本原，凸显民族文化；抓住根本，注意纸艺普及。三个重点即调查探讨、团队建设、

44、纸艺展演。两项工程即打造 文化品牌，搭建宣扬阵地。一个目标即以人为本，全面开展。三、重点工作：1、做好折纸社团成员的学习和培育工作，发挥特长，人尽 其用，提高团员纸艺的技能水平，提升团员的审美实力、鉴赏 实力和创新实力。2、加强艺术特长生的培训与管理，提高特长生的学习实力、 创新实力和折纸技能，提升特长生的带动力，全面提高折纸社 团艺术表现水平。突出质量，注意效果，加强对外宣扬。定期 实行相应的校内文化活动，普及纸艺教化。1、号召每个学生，特殊是折纸社团的团员们，要利用课余 和假期，与小伙伴、家长、亲友一起，动手制作一盏具有中华 民族传统文化的灯笼（以纸为材料，以折、扎、画、贴、剪为 艺术表现

45、形式），表达“点亮文明之火，促进和谐开展”的愿 望。2、结合养成教化，每个学生打算一件喜爱的手工，在新学 期里，传播爱心，争做校内文明礼仪小使者。3、结合学校节庆教化活动，在劳动节人人折送祝愿鹤、在 儿童节人人折送祝愿花、在母亲节、父亲节人人折送感恩贺卡 充分发挥纸艺教化切实有效而又潜移默化的作用，让传统文化 元素自然浸润学生心田，引导学生感恩思源、立德树人，传承 弘扬中华民族文化。社团活动详细实施步骤第一周写教学安排其次周折“小螃蟹”第三周折“小金鱼”第四周折“百合花”第五周折“百合花”第六周自由折第七周 折“小螳螂” 第八周 折“小青蛙”第九周 折 “小老虎” 第十周 折“小老虎”第十一周

46、自由折 第十 一周折“小船”第十三周折“蛇”第十四周折“扇子” 第十五周折“裤子”社团活动方案15一、教学背景学生在美术课的时候也接触过彩泥，但每学期那两节彩泥 制作课却远远满意不了他们深厚的制好。听到要开设彩泥 制作课，他们个个兴致勃勃、载歌载舞，可见彩泥的吸引力非 同一般。这里我所说的彩泥是指橡皮泥或者是超轻粘土，选择 彩泥是因为它色调丰富、柔韧适中、干净卫生、惹人宠爱。同 时，依据新课标提出的要求，教学彩泥制作是为了引导学生在 玩泥中开展动手创立的实力，通过搓、团、捏、接、压等不同 操作方法的运用，训练学生手指小肌肉的敏捷性，培育他们驾 驭事物整体概念的实力。让学生基本上能驾驭某一种事物

47、的形 体结构并进行制作，再通过老师的讲解示范、学生观赏、操作 方法的运用等，培育学生的立体造型实力、空间想象力、创立 力和百折不挠的奋斗精神。爱玩泥巴是儿童的天性，让他们绽 开想象的翅膀尽情地在玩中学，学中玩。二、教学目标.在参加实践活动的过程中，引导学生设计制作彩泥小作 品，使学生从多角度、多方面去思索，培育学生的想象力和问题的实力。三、领导小组 组长:成员:学生社团类型主要包括以下几方面：1、以提高自身素养、提升个人实力为目标的社团，如计算 机爱好社团、机器人竞赛社团、演讲与口才协会、节目主持人 社团、校内广播社团、小记者团等；2、以文娱、体育、艺术等方面内容为主的文化、消遣、运 动型社团

48、，如文学爱好学生社团（文学社、诗社、经典诵读社 等）、体育爱好学生社团（武术、篮球、足球、乒乓球、排球、 围棋、象棋、塑身操、街舞等）、艺术爱好学生社团（舞蹈、 合唱、模特、戏曲、课本剧、器乐、声乐等）、爱好爱好学生 社团（集邮、书法、美术、摄影、动漫、古迹民俗探究、军事 爱好者俱乐部等）；3、以志愿者组织社会服务为主要目标的服务型社团，如爱 心服务社团、心理询问社团、环保社团等；.在制作彩泥作品的过程中，提高学生设计和动手制作的 实力，激发他们设计创作的深厚爱好，培育他们各方面的才智。.通过设计制作彩泥形象的过程，激励学生大胆的运用想 象、夸张、色调等表现手法表达自己的愿望，提高孩子们的想 象力和艺术表现力，从中感受