人大代表建议格式

1、人大代表建议格式 篇一：人大代表建议格式 人大代表建议格式 人大代表建议使用人民代表大会代表建议、批判和意见专用纸，内容由建议文头、建议正文、处理意见、本卷须知、建议附页等组成 (一)建议文头 建议文头包括标注、题签两项内容： 1.标注。在标有“xx-xx人民代表大会代表建议、批判和意见纸”之上右上角的标注写有两项内容： (1)编号。说明建议在人民代表大会会议期间收到的代表建议的顺序号。 (2)类别。即建议属于哪一品种。 2题签。题签包括以下内容： (1)代表姓名。即提出建议代表姓名。 (2)代表所在代表团。一般以地区为单位，如xx省代表团，xx市代表团， xx县代表团等。 (3)联络方式。要

2、写明建议人联络或提出建议牵头人的，单位、住宅、电子邮箱等都应标出，以便于承办部门与之联络方便。 (二)建议正文 1.标题。建议标题一般用公文式标题，如关于建立代表机制的建议。 2.主体。主体是建议的核心。人大代表建议、批判和意见的正文主体写法一般包括：(1)提出征询题并阐述理由。用极为简练的文字，提出议案的理由，包括所提议案的必要性、重要性和紧迫性。 (2)就该征询题直截了当提出批判、意见和建议。 (3)要求有关方面对某征询题作出答复。 人大代表在会议期间和闭会期间提出的建议、批判和意见并不是随心所欲的，而是有一定的限定的。代表提出的建议、批判、意见大致包括以下几个方面：有关法律规定属于人民代

3、表大会职权范围内的征询题。包括：立法征询题，如建议尽快制定或修正某项法律或地点性法规等.监视征询题，对“一府两院”遵守和执行法律的情况提出批判、意见;关于全国或者本行政区域内带有根本性的、长远的、严峻征询题的决策提出建议、批判、意见。 有关人民代表大会会议中的各项工作，包括在审议议案和报告中觉察的征询题以及有关人大常委会的各项工作征询题。 有关开展和完善人民代表大会制度的严峻征询题。 涉及国家方针政策的一些征询题。如改革开放，治理整顿，努力建立物质文明和精神文明等等各方面工作的征询题。 有关法律规定属于国务院职权范围内的和地点各级人民政府职权范围内的工作中的各种征询题。如制定行政法规、规章征询

4、题;编制和执行国家预算征询题;领导和治理经济工作、城乡建立、教科文卫、体育和计划生育、民政、公安、司法行政、监察、对外事务、国防建立、民族事务、侨务工作征询题;审定机构编制征询题等。 人民群众关心的各种社会“热点”征询题。如物价征询题，产质量量征询题等。 在视察中觉察的征询题。如平安消费征询题，食品卫生征询题，效劳态度，效劳质量征询题等。 国家机关工作人员的渎职行为征询题。 代表建议、批判、意见承办工作中出现的征询题。如答复不满意或没有按规定时间答复等征询题。 其他代表所关心的征询题。 (三) 处理意见 交给办理部门详细处理意见。 (四本卷须知 需要请代表留意的事项有两项： 1.一事一件，用钢

5、笔书写或者打印明晰有关事项。除编号、类别、处理意见不需填写外，其余内容务必填写，建议内容可以填写或者粘贴，粘贴用A4纸。 2.对答复如有特别要求，在备注栏中说明。 五)附页 提交建议的同时假设有需要说明的详细事项，作为建议的附件附在建议后面。 关于对供热企业加强监杆的建议 进入冬季煤炭价格大幅上扬，导致供热情势严峻。近来，北方一些大中城市供热企业纷纷以煤炭价升高，企业本钱加大，并严峻亏损，难以运营为由，向政府申请提高供热价格。我省也在其列。应当确信的是目前谋炭价格不断上涨的情况下，供热价格合理上调无可厚非，对此，广大老百姓是理解支持的。但在一片涨价声中某些不合理要素也掺杂进来。有的供热企业为本

6、身利益，有意瞒报企业运营情况，肆意夸大企业的困难和亏损程度，提供的热本钱数据严峻失实。而相关部门和参与价格协商的市民代表时供热企业的运营情况却毫不知情，或无从理解和掌握，只能凭企业代表一面之词。供热价格涨与否，涨多大幅度，根本由企业一方面说了算，使供热价格提升幅度过大、直截了当损害了广大百姓的切身利益。更有甚者，供热企业高喊亏损，但其企业的员工福利特别是治理层的年薪却仍然居高不下，有的还将些其他不合理的支出也记入本钱，让老百挂为他们的高额浦费买单。供热企业以煤炭涨价为借口上调热费，那么煤炭价格下调热费是否也应该下调，市场机制下的公用企业供热价格不能只升不降!上述情况，在我省一些地点也不同程度存

7、在，加之供热质量不高，效劳不到位，引起老百姓的严峻不满，成为街头巷议的话题。 产生以上征询题的关键缘故在于对供热企业缺少有效的监视，为此建议以此次供热价格上调为契机，实在加强对供热企业的监视，建立一个公平，公正，透明的价格协商调整机制。 1.推进供热企业依法依规建立和完善相关工作制度，加强企业经营情况透明度，向社会公开热本钱和供热企业本钱，使广大百挂明白热费上涨是否合理。同时，企业要加强自律，完善行业标准，消除效劳认识差、推诀责任的现象，认真兑现承诺，不断提高供热质量。 2政府应责成有关部门如审计物价等或依法授权有关社会监昔机构，加强对供热企业的会计审计、监察，防止企业做假账，虚账，并杜绝将企

8、业不合理支出计入本钱，并将账目公之于众。 3完善价格听证制度，以此次热价格上调为契机，建立一个会平、公正、透明的价格协调机制，畅通百姓对企业的运营、价格、效劳的反映梁道。 4消费者权益保护-法)中明确规定消费者有知清权，各级监视部门应高度注重加强对供热企业的监视和检查，并组织消费者开展对供暖企业评议等活动 5对现在初步实行的计量收费要大力鼓舞推行，鼓舞供热企业加快技术改造，政府部门给予一定的政策照顾，尽快出台热计量相关配套政策，全面实行计量收费这一对百挂有益的事情。 供暖事关千家万户，事关老百姓的切身利益，保证群众过一个温和的冬天，是保障和改善民生的重要内容。只有交给群众一本“明白账”，供暖工

9、作才能赢得老百牲的理解和支持 省人大常委：刘xx篇二：人大代表提案格式 关于XXXXXXX提案（宋体4号） 提 案 人：XXX （宋体4号） 班 级：XXXXXXXX（宋体4号） 联络方式：XXXXXXXX（宋体4号） 关于XXXXXXXX的提案（宋体4号） 备注：正文主体部分至少应包括提案缘由，征询题分析，处理方案三个 方面 正文开始： XXXXXXXXX （正文用小四号宋体，行间距为1.5倍） 一、（一级标题用四号宋体，加黑） （一）（二级标题用小四号宋体，加黑） 1、（三级标题用小四号宋体） XXXXXX。（正文完毕） 请予审议 （小四号宋体，该项必须有）篇三：人大代表提案格式 关于沁源

10、代课教师提高待遇的提案 提 案 人： 校 名: 班 级： 关于沁源长代教师提高待遇的提案 一、缘由：！ 长代教师（原叫民办教师）是在沁源严峻缺编的情况下通过教育主管部门的招聘走上了教育岗位，为山区的教育事业做出了突出的奉献，为沁源人民培养了大批的建立人才，理应遭到尊敬，理应遭到关心，理应遭到照顾。二十多年来，他们辛勤耕耘、无私奉献、无怨无悔，但面对高物价，面对低收入，面对上有老、下有小的生活窘境，他们为了本人生存，为了多病的父母，为了体弱的本人，为了正在求学的子女,他们急需工资待遇的提高,提高他们生活质量. 二、按照： (一)、lt;义务教育法 第三十一条 各级人民政府保障教师工资福利和社会保

11、险待遇，改善教师工作和生活条件；完善农村教师工资经费保障机制。 (二)、教师法: 第二章 权利和义务 第七条 教师享有以下权利：（四）按时获取工资酬劳，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假； 第四章 教师和其他教育工作者 第三十三条 国家保护教师的合法权益，改善教师的工作条件和生活条件，提高教师的社会地位。 教师的工资酬劳、福利待遇，按照法律、法规的规定办理。 第六章 待遇 第二十五条的平均工资水平，并逐步提高。建立正常晋级增薪制度。 第三十一条 各级人民政府应当采取措施，改善国家补助、集体支付工资的中小学教师的待遇，逐步做到在工资收入上与国家支付工资的教师同工同酬，详细方法由地点各级

12、人民政府按照本地区的实际情况规定。 (三): 第四十六条 工资分配应当遵照按劳分配原那么，实行同工同酬。 第七十四条 ： （五）用人单位支付劳动商定的劳动酬劳和执行最低工资标准的情况； （六）用人单位参加各项社会保险和缴纳社会保险费的情况； (四)、山西省人民政府办公厅关于调整我省最低工资标准的： 晋政办发201424号 各市、县人民政府，省人民政府各委、办、厅、局，各直属机构，各大中型企业，中央驻晋单位：按照山西省最低工资规定(省政府令第218号)和最低工资规定(劳动保障部令第21号)精神，结合我省经济社会开展、城镇居民消费水平提高的实际，并考虑社会保障和住房公积金等要素，省人民政府决定对现

13、行最低工资标准进展调整。现将有关事项通知如下：提高最低工资标准。将现行月最低工资标准由一类1290元、二类1190四类990元，依次调整为1450元、1350元、1150元。 三类：适用区域：太原市阳曲县，大同市左云县、浑源县、大同县，阳泉市盂县、平定县，长治市长治县、屯留县、沁源县、长子县，晋城市阳城县、陵川县，朔州市应县、右玉县，忻州市定襄县、代县、宁武县、河曲县、保德县，吕梁市交口县、交城县、兴县、方山县，晋中市灵石县、左权县、和顺县、太谷县、祁县、平遥县，临汾市翼城县、襄汾县、洪洞县、古县、汾西县、乡宁县、蒲县、隰县，曲沃县，运城市临猗县、稷山县、绛县、新绛县、芮城县。 五、本通知自1090元变为1250元，每月应补160元。 三、处理建议： 按照：中华人民共和国教育法、中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国劳动法、中共十八届四中全会精神、山西省2014年最低工资标准提出详细建议： 建议一：实现与公办教师同工同酬,实现公平.不能同工不同酬。造成收入差距过大。 建议二：绩效工资的发放。与公办教师同劳