幼儿园疾病防控措施

1、幼儿园疾病防控措施年 4 月 13 日下午，幼儿园园长李老师亲自对全体教职员工召开会议，首先传达了上级主管部门严防手足口病侵袭的防控措施及要求，然后要求全体教职员工高度重视手足口病等传染病防控工作，严格执行幼儿园制定的各项防控措施。同时幼儿园保健医生还对全园教职工进行手足口病知识的培训，要求全体教职工按照幼儿园防控的应急预案落实工作。小神童幼儿园儿童手足口病应急预案根据区教育及卫生主管部门关于学校、托幼机构做好儿童手足口病的防控工作，结合本园实际，提高全园教职工对儿童手足口病的认识及了解，确保幼儿身体健康与生命安全，特制订此预案；一、组建防控领导小组， 由园长任组长， 各部门负责人为领导小组成

2、员，责任到人，层层落实，做好全园幼儿的人身健康与生命安全工作。二、向全体教职工宣传儿童手足口病的防治知识及防控措施，1、由园医培训每位教职工，使教职工了解相关知识，提高防控能力。2、向家长宣传儿童手足口病防治知识， 提高幼儿家长的科学防病能力。 做到早发现、早隔离、早治疗、早报告。三、加强晨间检查， 班级老师配合医生做好二次晨检，发现有口腔溃疡、发热病儿要求家长让病儿在家观察，并告诉家长发现幼儿异常及时去医院求诊，以免耽误病情。发生传染病第一时间与医务室联系，即时汇报相关领导，逐级上报有关部门。 幼儿进行隔离， 班级全面消毒并进行卫生检疫。对缺勤的幼儿，班主任必须每天电话家访询问，有关情况每天

3、向医务室汇第1页 / 总共 15页总。利用园内的电子门检系统，各班老师认真做好幼儿的全日观察, 了解全班幼儿的身体状况。四、经常性保持环境整洁、不留卫生死角，做好除“四害”工作。、加强空气及周边环境的消毒，消毒时间、用量到位。并有记录。、 班级每天加强监督幼儿洗手的环节管理，教育培养幼儿良好的洗手习惯，让幼儿知道手脏时会及时用肥皂流水洗手，并教会幼儿正确的洗手方法。、 每天按时做好教、寝室通风工作，保持室内空气新鲜。、 幼儿餐具，杯子、毛巾等按时消毒。确保消毒时间。有记录。、 幼儿玩具每周消毒。有记录。年 4 月 13 日下午，幼儿园园长李老师亲自对全体教职员工召开会议，首先传达了上级主管部门

4、严防手足口病侵袭的防控措施及要求，然后要求全体教职员工高度重视手足口病等传染病防控工作，严格执行幼儿园制定的各项防控措施。同时幼儿园保健医生还对全园教职工进行手足口病知识的培训，要求全体教职工按照幼儿园防控的应急预案落实工作。小神童幼儿园儿童手足口病应急预案根据区教育及卫生主管部门关于学校、托幼机构做好儿童手足口病的防控工作，结合本园实际，提高全园教职工对儿童手足口病的认识及了解，确保幼儿身体健康与生命安全，特制订此预案；一、组建防控领导小组， 由园长任组长， 各部门负责人为领导小组成员，责任到人，层层落实，做好全园幼儿的人身健康与生命安全工作。第2页 / 总共 15页二、向全体教职工宣传儿童

5、手足口病的防治知识及防控措施，1、由园医培训每位教职工，使教职工了解相关知识，提高防控能力。 2、向家长宣传儿童手足口病防治知识， 提高幼儿家长的科学防病能力。 做到早发现、早隔离、早治疗、早报告。三、加强晨间检查， 班级老师配合医生做好二次晨检， 发现有口腔溃疡、发热病儿要求家长让病儿在家观察，并告诉家长发现幼儿异常及时去医院求诊，以免耽误病情。发生传染病第一时间与医务室联系，即时汇报相关领导，逐级上报有关部门。 幼儿进行隔离， 班级全面消毒并进行卫生检疫。对缺勤的幼儿，班主任必须每天电话家访询问，有关情况每天向医务室汇总。利用园内的电子门检系统，各班老师认真做好幼儿的全日观察 , 了解全班

6、幼儿的身体状况。四、经常性保持环境整洁、不留卫生死角，做好除“四害”工作。、加强空气及周边环境的消毒，消毒时间、用量到位。并有记录。、 班级每天加强监督幼儿洗手的环节管理，教育培养幼儿良好的洗手习惯，让幼儿知道手脏时会及时用肥皂流水洗手，并教会幼儿正确的洗手方法。、 每天按时做好教、寝室通风工作，保持室内空气新鲜。、 幼儿餐具，杯子、毛巾等按时消毒。确保消毒时间。有记录。、 幼儿玩具每周消毒。有记录。年 4 月 13 日下午，幼儿园园长李老师亲自对全体教职员工召开会议，首先传达了上级主管部门严防手足口病侵袭的防控措施及要求，然后要求第3页 / 总共 15页全体教职员工高度重视手足口病等传染病防

7、控工作，严格执行幼儿园制定的各项防控措施。同时幼儿园保健医生还对全园教职工进行手足口病知识的培训，要求全体教职工按照幼儿园防控的应急预案落实工作。小神童幼儿园儿童手足口病应急预案根据区教育及卫生主管部门关于学校、托幼机构做好儿童手足口病的防控工作，结合本园实际，提高全园教职工对儿童手足口病的认识及了解，确保幼儿身体健康与生命安全，特制订此预案；一、组建防控领导小组， 由园长任组长， 各部门负责人为领导小组成员，责任到人，层层落实，做好全园幼儿的人身健康与生命安全工作。二、向全体教职工宣传儿童手足口病的防治知识及防控措施，1、由园医培训每位教职工，使教职工了解相关知识，提高防控能力。2、向家长宣

8、传儿童手足口病防治知识， 提高幼儿家长的科学防病能力。 做到早发现、早隔离、早治疗、早报告。三、加强晨间检查， 班级老师配合医生做好二次晨检， 发现有口腔溃疡、发热病儿要求家长让病儿在家观察，并告诉家长发现幼儿异常及时去医院求诊，以免耽误病情。发生传染病第一时间与医务室联系，即时汇报相关领导，逐级上报有关部门。 幼儿进行隔离， 班级全面消毒并进行卫生检疫。对缺勤的幼儿，班主任必须每天电话家访询问，有关情况每天向医务室汇总。利用园内的电子门检系统，各班老师认真做好幼儿的全日观察 , 了解全班幼儿的身体状况。四、经常性保持环境整洁、不留卫生死角，做好除“四害”工作。、加强空气及周边环境的消毒，消毒

9、时间、用量到位。并有记录。第4页 / 总共 15页2 、 班级每天加强监督幼儿洗手的环节管理，教育培养幼儿良好的洗手习惯，让幼儿知道手脏时会及时用肥皂流水洗手，并教会幼儿正确的洗手方法。3 、 每天按时做好教、寝室通风工作，保持室内空气新鲜。4 、 幼儿餐具，杯子、毛巾等按时消毒。确保消毒时间。有记录。5 、 幼儿玩具每周消毒。有记录。年 4 月 13 日下午，幼儿园园长李老师亲自对全体教职员工召开会议，首先传达了上级主管部门严防手足口病侵袭的防控措施及要求，然后要求全体教职员工高度重视手足口病等传染病防控工作，严格执行幼儿园制定的各项防控措施。同时幼儿园保健医生还对全园教职工进行手足口病知识

10、的培训，要求全体教职工按照幼儿园防控的应急预案落实工作。小神童幼儿园儿童手足口病应急预案根据区教育及卫生主管部门关于学校、托幼机构做好儿童手足口病的防控工作，结合本园实际，提高全园教职工对儿童手足口病的认识及了解，确保幼儿身体健康与生命安全，特制订此预案；一、组建防控领导小组， 由园长任组长， 各部门负责人为领导小组成员，责任到人，层层落实，做好全园幼儿的人身健康与生命安全工作。二、向全体教职工宣传儿童手足口病的防治知识及防控措施，1、由园医培训每位教职工，使教职工了解相关知识，提高防控能力。 2、向家长宣传儿童手足口病防治知识， 提高幼儿家长的科学防病能力。 做到早发现、早隔离、早治疗、早报

11、告。第5页 / 总共 15页三、加强晨间检查， 班级老师配合医生做好二次晨检，发现有口腔溃疡、发热病儿要求家长让病儿在家观察，并告诉家长发现幼儿异常及时去医院求诊，以免耽误病情。发生传染病第一时间与医务室联系，即时汇报相关领导，逐级上报有关部门。 幼儿进行隔离， 班级全面消毒并进行卫生检疫。对缺勤的幼儿，班主任必须每天电话家访询问，有关情况每天向医务室汇总。利用园内的电子门检系统，各班老师认真做好幼儿的全日观察, 了解全班幼儿的身体状况。四、经常性保持环境整洁、不留卫生死角，做好除“四害”工作。、加强空气及周边环境的消毒，消毒时间、用量到位。并有记录。、 班级每天加强监督幼儿洗手的环节管理，教

12、育培养幼儿良好的洗手习惯，让幼儿知道手脏时会及时用肥皂流水洗手，并教会幼儿正确的洗手方法。、 每天按时做好教、寝室通风工作，保持室内空气新鲜。、 幼儿餐具，杯子、毛巾等按时消毒。确保消毒时间。有记录。、 幼儿玩具每周消毒。有记录。年 4 月 13 日下午，幼儿园园长李老师亲自对全体教职员工召开会议，首先传达了上级主管部门严防手足口病侵袭的防控措施及要求，然后要求全体教职员工高度重视手足口病等传染病防控工作，严格执行幼儿园制定的各项防控措施。同时幼儿园保健医生还对全园教职工进行手足口病知识的培训，要求全体教职工按照幼儿园防控的应急预案落实工作。小神童幼儿园儿童手足口病应急预案第6页 / 总共 1

13、5页根据区教育及卫生主管部门关于学校、托幼机构做好儿童手足口病的防控工作，结合本园实际，提高全园教职工对儿童手足口病的认识及了解，确保幼儿身体健康与生命安全，特制订此预案；一、组建防控领导小组， 由园长任组长， 各部门负责人为领导小组成员，责任到人，层层落实，做好全园幼儿的人身健康与生命安全工作。二、向全体教职工宣传儿童手足口病的防治知识及防控措施，1、由园医培训每位教职工，使教职工了解相关知识，提高防控能力。 2、向家长宣传儿童手足口病防治知识， 提高幼儿家长的科学防病能力。 做到早发现、早隔离、早治疗、早报告。三、加强晨间检查， 班级老师配合医生做好二次晨检， 发现有口腔溃疡、发热病儿要求

14、家长让病儿在家观察，并告诉家长发现幼儿异常及时去医院求诊，以免耽误病情。发生传染病第一时间与医务室联系，即时汇报相关领导，逐级上报有关部门。 幼儿进行隔离， 班级全面消毒并进行卫生检疫。对缺勤的幼儿，班主任必须每天电话家访询问，有关情况每天向医务室汇总。利用园内的电子门检系统，各班老师认真做好幼儿的全日观察 , 了解全班幼儿的身体状况。四、经常性保持环境整洁、不留卫生死角，做好除“四害”工作。、加强空气及周边环境的消毒，消毒时间、用量到位。并有记录。、 班级每天加强监督幼儿洗手的环节管理，教育培养幼儿良好的洗手习惯，让幼儿知道手脏时会及时用肥皂流水洗手，并教会幼儿正确的洗手方法。、 每天按时做

15、好教、寝室通风工作，保持室内空气新鲜。第7页 / 总共 15页4 、 幼儿餐具，杯子、毛巾等按时消毒。确保消毒时间。有记录。5 、 幼儿玩具每周消毒。有记录。年 4 月 13 日下午，幼儿园园长李老师亲自对全体教职员工召开会议，首先传达了上级主管部门严防手足口病侵袭的防控措施及要求，然后要求全体教职员工高度重视手足口病等传染病防控工作，严格执行幼儿园制定的各项防控措施。同时幼儿园保健医生还对全园教职工进行手足口病知识的培训，要求全体教职工按照幼儿园防控的应急预案落实工作。小神童幼儿园儿童手足口病应急预案根据区教育及卫生主管部门关于学校、托幼机构做好儿童手足口病的防控工作，结合本园实际，提高全园

16、教职工对儿童手足口病的认识及了解，确保幼儿身体健康与生命安全，特制订此预案；一、组建防控领导小组， 由园长任组长， 各部门负责人为领导小组成员，责任到人，层层落实，做好全园幼儿的人身健康与生命安全工作。二、向全体教职工宣传儿童手足口病的防治知识及防控措施，1、由园医培训每位教职工，使教职工了解相关知识，提高防控能力。2、向家长宣传儿童手足口病防治知识， 提高幼儿家长的科学防病能力。 做到早发现、早隔离、早治疗、早报告。三、加强晨间检查， 班级老师配合医生做好二次晨检，发现有口腔溃疡、发热病儿要求家长让病儿在家观察，并告诉家长发现幼儿异常及时去医院求诊，以免耽误病情。发生传染病第一时间与医务室联

17、系，即时汇报相关领导，逐级上报有关部门。 幼儿进行隔离， 班级全面消毒并进行卫生检疫。第8页 / 总共 15页对缺勤的幼儿，班主任必须每天电话家访询问，有关情况每天向医务室汇总。利用园内的电子门检系统，各班老师认真做好幼儿的全日观察, 了解全班幼儿的身体状况。四、经常性保持环境整洁、不留卫生死角，做好除“四害”工作。、加强空气及周边环境的消毒，消毒时间、用量到位。并有记录。、 班级每天加强监督幼儿洗手的环节管理，教育培养幼儿良好的洗手习惯，让幼儿知道手脏时会及时用肥皂流水洗手，并教会幼儿正确的洗手方法。、 每天按时做好教、寝室通风工作，保持室内空气新鲜。、 幼儿餐具，杯子、毛巾等按时消毒。确保

18、消毒时间。有记录。、 幼儿玩具每周消毒。有记录。年 4 月 13 日下午，幼儿园园长李老师亲自对全体教职员工召开会议，首先传达了上级主管部门严防手足口病侵袭的防控措施及要求，然后要求全体教职员工高度重视手足口病等传染病防控工作，严格执行幼儿园制定的各项防控措施。同时幼儿园保健医生还对全园教职工进行手足口病知识的培训，要求全体教职工按照幼儿园防控的应急预案落实工作。小神童幼儿园儿童手足口病应急预案根据区教育及卫生主管部门关于学校、托幼机构做好儿童手足口病的防控工作，结合本园实际，提高全园教职工对儿童手足口病的认识及了解，确保幼儿身体健康与生命安全，特制订此预案；一、组建防控领导小组， 由园长任组

19、长， 各部门负责人为领导小组成员，第9页 / 总共 15页责任到人，层层落实，做好全园幼儿的人身健康与生命安全工作。二、向全体教职工宣传儿童手足口病的防治知识及防控措施，1、由园医培训每位教职工，使教职工了解相关知识，提高防控能力。2、向家长宣传儿童手足口病防治知识， 提高幼儿家长的科学防病能力。 做到早发现、早隔离、早治疗、早报告。三、加强晨间检查， 班级老师配合医生做好二次晨检，发现有口腔溃疡、发热病儿要求家长让病儿在家观察，并告诉家长发现幼儿异常及时去医院求诊，以免耽误病情。发生传染病第一时间与医务室联系，即时汇报相关领导，逐级上报有关部门。 幼儿进行隔离， 班级全面消毒并进行卫生检疫。

20、对缺勤的幼儿，班主任必须每天电话家访询问，有关情况每天向医务室汇总。利用园内的电子门检系统，各班老师认真做好幼儿的全日观察, 了解全班幼儿的身体状况。四、经常性保持环境整洁、不留卫生死角，做好除“四害”工作。、加强空气及周边环境的消毒，消毒时间、用量到位。并有记录。、 班级每天加强监督幼儿洗手的环节管理，教育培养幼儿良好的洗手习惯，让幼儿知道手脏时会及时用肥皂流水洗手，并教会幼儿正确的洗手方法。、 每天按时做好教、寝室通风工作，保持室内空气新鲜。、 幼儿餐具，杯子、毛巾等按时消毒。确保消毒时间。有记录。、 幼儿玩具每周消毒。有记录。年 4 月 13 日下午，幼儿园园长李老师亲自对全体教职员工召

21、开会议，第 10页 / 总共 15页首先传达了上级主管部门严防手足口病侵袭的防控措施及要求，然后要求全体教职员工高度重视手足口病等传染病防控工作，严格执行幼儿园制定的各项防控措施。同时幼儿园保健医生还对全园教职工进行手足口病知识的培训，要求全体教职工按照幼儿园防控的应急预案落实工作。小神童幼儿园儿童手足口病应急预案根据区教育及卫生主管部门关于学校、托幼机构做好儿童手足口病的防控工作，结合本园实际，提高全园教职工对儿童手足口病的认识及了解，确保幼儿身体健康与生命安全，特制订此预案；一、组建防控领导小组， 由园长任组长， 各部门负责人为领导小组成员，责任到人，层层落实，做好全园幼儿的人身健康与生命

22、安全工作。二、向全体教职工宣传儿童手足口病的防治知识及防控措施，1、由园医培训每位教职工，使教职工了解相关知识，提高防控能力。 2、向家长宣传儿童手足口病防治知识， 提高幼儿家长的科学防病能力。 做到早发现、早隔离、早治疗、早报告。三、加强晨间检查， 班级老师配合医生做好二次晨检， 发现有口腔溃疡、发热病儿要求家长让病儿在家观察，并告诉家长发现幼儿异常及时去医院求诊，以免耽误病情。发生传染病第一时间与医务室联系，即时汇报相关领导，逐级上报有关部门。 幼儿进行隔离， 班级全面消毒并进行卫生检疫。对缺勤的幼儿，班主任必须每天电话家访询问，有关情况每天向医务室汇总。利用园内的电子门检系统，各班老师认

23、真做好幼儿的全日观察 , 了解全班幼儿的身体状况。四、经常性保持环境整洁、不留卫生死角，做好除“四害”工作。第 11页 / 总共 15页、加强空气及周边环境的消毒，消毒时间、用量到位。并有记录。、 班级每天加强监督幼儿洗手的环节管理，教育培养幼儿良好的洗手习惯，让幼儿知道手脏时会及时用肥皂流水洗手，并教会幼儿正确的洗手方法。3 、 每天按时做好教、寝室通风工作，保持室内空气新鲜。4 、 幼儿餐具，杯子、毛巾等按时消毒。确保消毒时间。有记录。5 、 幼儿玩具每周消毒。有记录。年 4 月 13 日下午，幼儿园园长李老师亲自对全体教职员工召开会议，首先传达了上级主管部门严防手足口病侵袭的防控措施及要

24、求，然后要求全体教职员工高度重视手足口病等传染病防控工作，严格执行幼儿园制定的各项防控措施。同时幼儿园保健医生还对全园教职工进行手足口病知识的培训，要求全体教职工按照幼儿园防控的应急预案落实工作。小神童幼儿园儿童手足口病应急预案根据区教育及卫生主管部门关于学校、托幼机构做好儿童手足口病的防控工作，结合本园实际，提高全园教职工对儿童手足口病的认识及了解，确保幼儿身体健康与生命安全，特制订此预案；一、组建防控领导小组， 由园长任组长， 各部门负责人为领导小组成员，责任到人，层层落实，做好全园幼儿的人身健康与生命安全工作。二、向全体教职工宣传儿童手足口病的防治知识及防控措施，1、由园医培训每位教职工

25、，使教职工了解相关知识，提高防控能力。2、向家长宣传儿童手足口病防治知识，提高幼儿家长的科学防病能力。做到早发现、第 12页 / 总共 15页早隔离、早治疗、早报告。三、加强晨间检查， 班级老师配合医生做好二次晨检，发现有口腔溃疡、发热病儿要求家长让病儿在家观察，并告诉家长发现幼儿异常及时去医院求诊，以免耽误病情。发生传染病第一时间与医务室联系，即时汇报相关领导，逐级上报有关部门。 幼儿进行隔离， 班级全面消毒并进行卫生检疫。对缺勤的幼儿，班主任必须每天电话家访询问，有关情况每天向医务室汇总。利用园内的电子门检系统，各班老师认真做好幼儿的全日观察, 了解全班幼儿的身体状况。四、经常性保持环境整洁、不留卫生死角，做好除“四害”工作。、加强空气及周边环境的消毒，消毒时间、用量到位。并有记录。、 班级每天加强监督幼儿洗手的环节管理，教育培养幼儿良好的洗手习惯，让幼儿知道手脏时会及时用肥皂流水洗手，并教会幼儿正确的洗手方法。、 每天按时做好教、寝室通风工作，保持室内空气新鲜。、 幼儿餐具，杯子、毛巾等按时消毒。确保消毒时间。有记录。、 幼儿玩具每周消毒。有记录。年 4 月 13 日下午，幼儿园园长李老师亲自对全