2022-2023学年广东省江门市新会区第二中学高一数学文期末试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年广东省江门市新会区第二中学高一数学文期末试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知扇形的周长是6cm,面积是,则扇形的圆心角的弧度数是()1 1或4 4 2或4参考答案:B2. (5分)设函数f(x)的定义域为R,对任意xR有f(x)=f(x+6),且f(x)在(0,3)内单调递减,f(x)的图象关于直线x=3对称,则下列正确的结论是()Af(1.5)f(3.5)f(6.5)Bf(6.5)f(3.5)f(1.5)Cf(3.5)f(1.5)f(6.5)Df(3.5)f(6.5)f(1.5)参考

2、答案:C考点:函数的周期性 专题:函数的性质及应用分析:由条件可知函数f(x)的周期为6,利用函数周期性,对称性和单调性之间的关系即可得到结论解答:解:f(x)=f(x+6),f(x)在R上以6为周期,函数的对称轴为x=3,f(3.5)=f(2.5),f(6.5)=f(0.5)f(x)在(0,3)内单调递减,0.51.52.5f(2.5)f(1.5)f(0.5)即f(3.5)f(1.5)f(6.5)故选:C点评:本题主要考查了函数的周期性与单调性的综合运用,利用周期性把所要比较的变量转化到同一单调区间,利用函数的单调性比较函数值的大小,是解决此类问题的常用方法3. 已知函数f(x)在(?,+)

3、单调递减,且为奇函数,若f(1)=?1,则满足?1f(x?2)1的实数x的取值范围是( )A. ?2,2B. ?1,1C. 0,4D. 1,3参考答案:D4. 下列说法中正确的是( )A. 单位向量都相等B. 平行向量不一定是共线向量C. 对于任意向量,必有D. 若,满足且与同向,则参考答案:C【分析】根据向量的概念,单位向量,共线向量,向量的模可以区分出答案.【详解】对于A,单位向量模都相等,方向不一定相同,故错误,对于B,平行向量就是共线向量,对于C,若,同向共线,若,反向共线,若,不共线,根据向量加法的三角形法则及两边之和大于第三边知,综上可知对于任意向量,必有正确,对于D,两个向量不能

4、比较大小,故错误.故选C.5. 化简的结果等于 A B C D参考答案:B 6. 下列函数中,与函数相同的函数是( )A B C D参考答案:C7. 对函数的表述错误的是A. 最小正周期为B. 函数向左平移个单位可得到f(x)C. f(x)在区间上递增D. 点是f(x)的一个对称中心参考答案:D【分析】先根据二倍角公式以及辅助角公式化函数为基本三角函数形式,再根据正弦函数性质判断选择.【详解】因为,所以最小正周期为,向左平移个单位可得到,因为,所以,即递增,因为时,所以点不是的对称中心,综上选D.【点睛】本题考查二倍角公式、辅助角公式以及正弦函数性质,考查基本分析求解能力,属基础题.8. 从一

5、批产品中取出两件产品,事件 “至少有一件是次品”的对立事件是(A)至多有一件是次品 (B) 两件都是次品(C)只有一件是次品 (D)两件都不是次品参考答案:D9. 执行如右上图所示的程序框图,如果输出的是a=341,那么判断框中可以是()(A)k4? (B)k5? (C)k6? (D)k7?参考答案:C略10. 设f(x)=3x+3x8,用二分法求方程3x+3x8=0在x(1,2)内近似解的过程中得f(1)0,f(1.5)0,f(1.25)0,则方程的根落在区间()A(1,1.25)B(1.25,1.5)C(1.5,2)D不能确定参考答案:D由已知“方程3x+3x8=0在x(1,2)内近似解”

6、,且具体的函数值的符号也已确定,由f(1.5)0,f(1.25)0,它们异号解析:f(1.5)?f(1.25)0,由零点存在定理,得,方程的根落在区间(1.25,1.5)故选B二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 建造一个容积8,深为长的游泳池,若池底和池壁的造价每平方米分别为120元和80元,则游泳池的最低总造价为_元参考答案:176012. 若是奇函数,是偶函数,且,则 参考答案:,即,两式联立,消去得13. 设a1,函数f(x)=logax在区间a,2a上的最大值与最小值之差为,则a= 参考答案:4【考点】对数函数的单调性与特殊点;函数的最值及其几何意义【分析】利用函

7、数的单调性表示出函数的最大值和最小值,利用条件建立等量关系,解对数方程即可【解答】解:a1,函数f(x)=logax在区间a,2a上的最大值与最小值分别为loga2a,logaa=1,它们的差为,a=4,故答案为414. 若1,a,=0,a2,a+b,则a2015+b2015的值为 参考答案:1【考点】集合的相等 【专题】计算题;集合思想;定义法;集合【分析】根据两集合相等,对应元素相同,列出方程,求出a与b的值即可【解答】解:aR,bR,且1,a,=0,a2,a+b,分母a0,b=0,a2=1,且a2a+b,解得a=1;a2015+b2015=1故答案为:1【点评】本题考查了集合相等的应用问

8、题,也考查了解方程的应用问题,是基础题目15. 一个底面为正三角形,侧棱与底面垂直的棱柱,其三视图如图所示,则这个棱柱的体积为.参考答案:略16. 若数列满足且则的值为 .参考答案:102略17. 将参加数学竞赛的1000名学生编号如下:0001,0002,0003,1000,打算从中抽取一个容量为50的样本,按系统抽样的方法分成50个部分,如果第一部分编号为0001,0002,0003,0020,第一部分随机抽取一个号码为0015,则抽取的第10个号码为_参考答案:0195三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. f(x)定义在R上的偶函数,在区间

9、上递增,且有,求a的取值范围.参考答案:解析:法1f(x)定义在R上的偶函数,在区间上递增因此函数上递减6分法2:又f(x)定义在R上的偶函数,且19. 如图,直三棱柱ABC-A1B1C1中,分别为的中点.(1)证明: C1D平面ABE;(2)求CC1与平面ABE所成角的正弦值.参考答案:(1)见解析;(2)【分析】(1)法一:要证平面,只需证明即可,通过构造平行四边形可证之;法二:可先证平面平面,利用面面平行的性质即可得到平面;(2)法一:由于即为与平面所成的角,利用数据求之;法二:(等积法)利用等积法计算出到平面的距离,从而要求的答案为:即可.【详解】(1)法一:取中点,连接,在直三棱柱中

10、,.为中点,为中点,四边形为平行四边形,.平面,平面,平面.法二:取中点,连结,在直三棱柱中,.为中点,为中点,四边形为平行四边形,.又平面,平面,平面.分别为中点,.又平面,平面,平面.平面平面.平面平面.(2)法一:直三棱柱中,平面,.又,且,平面.过作于.平面,.又平面.又即为与平面所成的角.法二:(等积法)与平面所成的角相等.连结,直三棱柱中,平面,.又平面.,.设到平面的距离为,.,即.设与平面所成的角为,.【点睛】本题主要考查线面平行,线面角所成正弦值的相关计算,意在考查学生的空间想象能力,分析能力,转化能力,计算能力.20. (10分)解关于的不等式 ( 1 ) ; ( 2 )

11、.参考答案:21. 已知函数f(x)=Asin(x+)(A0,0,|)的部分图象如图所示(1)求函数f(x)的解析式;(2)令g(x)=f(x),求g(x)的单调递增区间参考答案:【考点】由y=Asin(x+)的部分图象确定其解析式;正弦函数的图象【分析】(1)由题意求出A,T,利用周期公式求出,利用当x=时取得最大值2,求出,得到函数的解析式,即可(2)先利用诱导公式得出y=2sin(2x+)再利用正弦函数的单调性列出不等式解出【解答】解:(1)由题意可知A=2,T=4()=,=2,当x=时取得最大值2,所以 2=2sin(2x+),所以=,函数f(x)的解析式:f(x)=2sin(2x+)(2)g(x)=f(x)=2sin(2x)=2sin(2x+),令+2k2x+2k,kZ,解得+k

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