精品解析浙江省杭州市钱塘新区20212021学年八年级上学期科学10月份月考试卷（第1章）

1、Word文档，下载后可任意编辑 精品解析浙江省杭州市钱塘新区20212021学年八年级上学期科学10月份月考试卷（第1章）(外装订线)(请不要在装订线内答题)(内装订线)登陆在线组卷平台助您教考全无忧浙江省杭州市钱塘新区2020-2021学年八年级上学期科学10月份月考试卷（第1章）一、选择题(每小题3分，共72分，每小题只有一个选项符合题意)1.（2020八上温岭期中）下列有关实验操作，正确的是(?)A.?胶头滴管滴加液体?B.?用纸槽取用粉末C.?倾倒液体?D.?用镊子取用块状固体【答案】B【考点】常见实验操作【解析】【分析】根据化学实验操作的规范分析。【解答】A.胶头滴管滴加液体，滴管不

2、能伸入试管内，故A错误；?B.用纸槽取用粉末，将试管横放，用纸槽将药品放入试管底部，再将试管竖立起来，故B正确；?C.倾倒液体时，试管要略微倾斜，且试管口和试剂瓶口紧挨，标签朝向手心，瓶塞倒放在桌面上，故C错误；?D.用镊子取用块状固体，试管要横放，用镊子将药品放入试管底部，然后慢慢竖立试管，故D错误。故选B。2.（2018八上秀洲期中）.下列关于水资源的叙述，正确的是（?）A.?通常所说的水资源是指陆地上的所有水体B.?冰川分布于两极和高山地区，是目前可供人类利用的最重要的水资源之一C.?目前你用的淡水资源，主要是指河流水、湖泊淡水河浅层地下水D.?水资源开发利用后，都能很快恢复【答案】C【

3、考点】地球上的水体【解析】【分析】根据水资源的分布及现状分析，结合保护水资源的方法判断。【解答】A、通常所说的水资源是指能被人类利用的淡水资源，不符合题意；B、冰川分布于两极和高山地区，但是目前还不能供人类利用，目前人类利用的淡水资源，主要是河湖水和浅层地下水，仅占全球淡水资源的0.3%，不符合题意；C、目前使用的淡水资源，主要是指河流水、湖泊淡水河浅层地下水，符合题意；D、水资源利用后不能恢复，所以应节约用水，不符合题意；故答案为：C。3.（2020八上杭州月考）.沿海地区夏季多台风，台风将海洋上的水汽带到陆地，这一过程主要改变下图水循环环节中的（?）A.?B.?C.?D.?【答案】B【考点

4、】水循环【解析】【分析】水循环环节有：蒸发和植物蒸腾、水汽输送、降水、下渗、地表径流和地下径流，据此分析判断。【解答】海地区夏季多台风，台风将海洋上的水汽带到陆地，这一过程主要改变下图水循环环节中的水汽输送，即，故B正确，而A、C、D错误。故选B。4.（2020八上杭州月考）.下列关于电解水的叙述中正确的是（?）A.?电解水的实验证明水是由氢分子、氧分子组成的B.?为增强水的导电性，常在水中加入一定量的硫酸钠或氢氧化钠溶液C.?若a试管气体为5mL，则b试管气体为10mLD.?与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧【答案】B【考点】水的组成和主要性质【解析】【分析】根据对电解水实验的

5、认识分析。【解答】A.电解水的实验证明水是由氢元素和氧元素组成的，故A错误；B.水是绝缘体，之所以能够导电，是因为其中的离子的作用。为增强水的导电性，常在水中加入一定量的硫酸钠或氢氧化钠溶液，故B正确；C.a管与负极相连，生成氢气；b管与正极相连，生成氧气，二者的体积比为2：1。若a试管气体为5mL，则b试管气体为2.5mL，故C错误；D.与电源正极相连的玻璃管内得到的气体为氧气，不能在空气中燃烧，故D错误。故选B。5.（2019八上萧山期中）将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端(能使铅笔竖直浮在液体中)，这就制成了一个很有用的土仪器.将它分别放到盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图所示。对于这个土

6、仪器所运用的知识或用途，下列说法中不正确的是（?）A.?运用了二力平衡的知识?B.?可以测出液体密度的大小C.?可以比较不同液体密度的大小?D.?运用了物体的漂浮条件【答案】B【考点】二力平衡的条件及其应用，阿基米德原理【解析】【分析】将同一密度计漂浮在不同液体中，它受到的浮力等于重力；因为重力不变，所以它受到的浮力保持不变。根据公式F浮=液gV排可知，当浮力相同时，密度计排开液体的体积越小，液体的密度越大；由于没有具体的数值，所以它只能粗略的反应液体密度的大小，而不能得到具体的数值。【解答】当密度计在液面上漂浮时，浮力和重力是平衡力，因此运用了二力平衡的知识，故A正确不合题意；该装置不可以测

7、出液体密度的大小，但可以比较不同液体密度的大小，故B错误符合题意，C正确不合题意；该装置运用了物体的漂浮条件，故D正确不合题意。故选B。6.（2020八上杭州月考）.溶液在日常生活中的应用广泛。下列有关溶液的说法正确的是（?）A.?溶液都是无色、透明的液体?B.?溶液中的溶剂一定是水C.?溶液中各部分密度不同?D.?溶液中各部分性质相同【答案】D【考点】溶液的组成及特点【解析】【分析】根据对溶液的组成和特点判断。【解答】A.硫酸铜溶液为蓝色，故A错误；B.碘酒中的溶剂为酒精，故B错误；CD.溶液具有均一性，即各部分的密度和性质相同，故C错误，D正确。故选D。?7.下面关于浮力的说法中，正确的是

8、（?）A.?只要液体的密度大，对浸在其中物体的浮力就一定大B.?同一木块在北京和广州浸入湖水中所受的浮力不同C.?只要物体的体积大，所受的浮力就一定大D.?阿基米德原理适用于气体【答案】D【考点】阿基米德原理【解析】【分析】（1）根据阿基米德原理F浮=液gV排可知，浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积大小有关；（2）当物体漂浮时，它受到的浮力等于自身重力；（3）阿基米德原理适用于液体和气体。【解答】A.如果液体的密度大，但排开液体的体积小，那么物体受到的浮力可能相等，故A错误；】B.同一木块在水中漂浮，浮力等于重力；由于它的重力在北京和广州时不变，因此它受到的浮力相等，故B错误；C.物体受到

9、的浮力与物体的体积无关，故C错误；D.阿基米德原理同样适用于气体和液体，故D正确。故选D。8.（2020八上杭州月考）.如图所示，A、B是能自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的部分，现往容器里注入一些水，下列说法错误的是（?）A.?A物体一定受到浮力的作用?B.?B物体一定受到浮力的作用C.?C部分一定受到浮力的作用?D.?D部分一定受到浮力的作用【答案】C【考点】浮力产生的原因【解析】【分析】根据浮力产生的原因分析。【解答】浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于上下两个表面的压力之差，即F浮力=F向上-F向下。根据图片可知，A、B、D三个物体，上下两个表面都有液体，存在向上的压力差

10、，都受到浮力；C的下表面没有液体，不受向上的压力，自然不受浮力，故C错误符合题意，而A、B、D正确不合题意。故选C。9.（2018八上杭州期中）下列关于溶液、悬浊液、乳浊液的七种说法:硫酸铜溶液一定是透明的；溶液定是均一稳定的混合物；写毛笔字用的墨水属于溶液；虎跑牌矿泉水属于溶液；浊液都是不均一、不稳定的:牛奶和肥皂水都是乳浊液碘酒是碘的酒精溶液。其中正确的说法有（）A.?6种?B.?5种?C.?4种?D.?7种【答案】A【考点】悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别【解析】【分析】（1）溶液、悬浊液和乳浊液的分散质不同；根本区别是它们的分散质不同。悬浊液是固体小颗粒，乳浊液是液体小液滴，溶液是

11、溶质分子；（2）三种液体中，只有溶液是均一、稳定的混合物。【解答】硫酸铜溶液一定是蓝色透明的，故正确；溶液一定是均一稳定的混合物，故正确；墨水是炭黑与水组成的悬浊液，故错误；虎跑牌矿泉水属于溶液，故正确；浊液都是不均一、不稳定的，故正确；牛奶和肥皂水都是乳浊液，故正确：碘酒是碘的酒精溶液，故正确。那么正确的说法有6种。故选A。10.（2020八上杭州月考）.下图是电解水反应的示意图。下列叙述不正确的是（?）A.?反应前后原子的种类、数目不变?B.?分子在化学反应中可以再分，原子不可分C.?水是由氢气和氧气组成的?D.?生成的两种新分子个数比为21【答案】C【考点】化学方程式的概念、读法和含义【

12、解析】【分析】根据电解水的反应示意图分析判断即可。【解答】A.根据图片可知，反应前后，氧原子都是2个，氢原子都是4个，故A正确不合题意；B.水分子分解为原子，原子再重新组合成氢分子和氧分子，故B正确不合题意；C.水电解生成氢气和氧气，根据元素守恒可知，水由氢元素和氧元素组成，故C错误符合题意；D.生成氢分子和氧分子的个数比为2：1，故D正确不合题意。故选C。11.（2020八上杭州月考）.某同学制作了如图所示的潜水艇模型，下列说法错误的是（?）A.?潜艇模型是通过改变潜艇的重力实现沉浮的B.?向内推注射器活塞，水会被压入试管中，可实现潜艇下沉C.?向外拉注射器活塞，试管内水量适当时，可实现潜艇

13、悬浮D.?潜艇模型的试管上绕些铁丝，可保持试管稳定【答案】B【考点】物体的浮沉条件及其应用【解析】【分析】根据潜水艇的浮沉原理判断。【解答】A.潜水艇上浮时，排出里面的水，减小自身重力，即重力小于浮力；下沉时，让外面的水进入，增大自身重力，即重力大于浮力，故A正确不合题意；B.向内推注射器活塞，试管内气压增大，从而将水排出试管，此时重力减小，可实现潜艇上浮，故B错误符合题意；C.向外拉注射器活塞，试管内气压减小，外面的水进入试管。当水量适当时，潜艇的重力等于浮力，可实现潜艇悬浮，故C正确不合题意；D.潜艇模型的试管上绕些铁丝，可以适当增大试管的重力，可保持试管稳定，故D正确不合题意。故选B。1

14、2.（2020八上杭州月考）.如图是“彩球温度计”简易模型，它由体积相同、质量不同的小球及液体组成，图中四个彩球所受浮力的关系为（?）A.?FB=FC=FD?B.?FBFCFD?C.?FAFB=FC?D.?FD=FB8g。故选A。15.（2020八上杭州月考）.如图所示，放在水平桌面上的溢水杯盛满水，用弹簧测力计挂一个实心铁块，示数为F1；将铁块缓慢浸没水中（未接触溢水杯），溢出的水流入小烧杯，弹簧测力计的示数为F2。下列判断正确的是（?）A.?水对溢水杯底部的压强p甲p乙?B.?溢水杯对桌面的压力F甲F乙C.?铁块受到的浮力F浮F2-F1?D.?小烧杯中水的重力GF1-F2【答案】D【考点】

15、阿基米德原理，浮力大小的计算，液体压强计算公式的应用【解析】【分析】（1）根据液体压强公式p=液gh分析；（2）水平桌面上物体对桌面的压力等于上面所有物体的重力之和；（3）根据“称量法”测浮力的原理分析；（4）根据阿基米德原理F浮力=G排分析。【解答】A.放入铁块后，排出部分水，但是溢水杯内水面的高度不变，根据液体压强公式p=液gh可知，水对杯底的压强不变，即p甲=p乙，故A错误；B.甲中，溢水杯对桌面的压力F=G水+G杯。乙中，溢水杯对桌面的压力F=G水-G排+F浮力+G杯，因为F浮力=G排，所以溢水杯对桌面的压力不变，即F甲=F乙，故B错误；C.甲中测力计的示数为铁块的重力，那么铁块受到的

16、浮力为F浮力=F1-F2，故C错误；D.小烧杯中水的重力为金属块排开水的重力，则G=F浮力，因为F浮力=F1-F2，所以G=F1-F2，故D正确。故选D。16.（2020八上杭州月考）.如图甲所示，均匀柱状石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以0.5m/s的恒定速度下降，直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力F随时间t变化的图象。若不计水的阻力，则下列说法正确的是（?）A.?石料受到的重力为900NB.?石料的密度为1.8103kg/m3C.?如果将该石料立在水平地面上，则它对地面的压强为2.8104PaD.?石料沉底后水平池底对石料的支持力为500N【答案】C【考点】密度公式的应用，二力平衡的条件及其

17、应用，阿基米德原理，浮力大小的计算【解析】【分析】（1）根据图象乙判断物体的重力及全部浸没时所受的浮力；（2）根据浮力公式F浮=液gV排求出物体的体积，然后根据密度公式求出石料的密度；（3）先根据图乙读出石料从刚开始淹没到全部淹没所用的时间，然后根据速度公式即可求出圆柱体的高，再根据求出石料放在水平地面上时对地面的压强；（4）根据F=G-F浮即可求出石料沉底后水平池底对石料的支持力。【解答】由图象乙知，AB段拉力大小不变，此时物体未接触水面，根据测力计的示数可得物体的重力G=1400N，故A错误；BC段拉力示数逐渐减小，说明物体慢慢浸入水中，且浸入水中的体积逐渐变大，受到的浮力逐渐变大，在C点

18、恰好完全浸没，此时测力计的示数为900N，所以浮力：F浮=G-F=1400N-900N=500N；石料的体积：；则石料的密度：，故B错误；由图乙可知，石料从刚开始淹没都全部淹没所用的时间为2s；圆柱体的高度：h=s=vt=0.5m/s2s=1m；由可得，将该石料立在水平地面上，则它对地面的压强：p=gh=2.8103kg/m310N/kg1m=2.8104Pa，故C正确；石料沉底后水平池底对石料的支持力：F支=G-F浮=1400N-500N=900N，故D错误。故选C。17.（2020八上柯桥月考）如图所示，将水分别滴入装有氢氧化钠固体和硝酸铵固体的两支试管中，下列说法错误的是（?）A.?硝酸

19、铵固体溶解时会吸收热量?B.?氢氧化钠固体溶解时会放出热量C.?两只烧杯的溶液中都有固体析出?D.?两只烧杯中溶液的溶质质量分数都保持不变【答案】D【考点】溶解时的吸热或放热现象，溶解度的影响因素，溶质的质量分数及相关计算【解析】【分析】（1）根据硝酸铵溶解时的现象分析；（2）根据氢氧化钠溶解时的现象分析；（3）石灰水的溶解度随温度的升高而减小；硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小。（4）根据溶质质量分数=分析判断。【解答】A.硝酸铵固体溶解时，溶液的温度降低，因此它会吸收热量，故A正确不合题意；?B.氢氧化钠固体溶解时，溶液温度升高，因此它会放出热量，故B正确不合题意；C.A烧杯中溶液温度升高，

20、而石灰水的溶解度随温度升高而减小，因此会有氢氧化钙固体析出。乙烧杯中溶液温度降低，而硝酸钾的溶解度随温度降低而减小，因此会有硝酸钾固体析出，故C正确不合题意；D.A中析出氢氧化钙，而加入氢氧化钠；B中析出硝酸钾，而加入硝酸铵，那么溶剂的质量不变，但是溶质的质量发生改变，因此两个烧杯中溶液的溶质质量分数都会发生改变，故D错误符合题意。故选D。18.（2020八上杭州月考）.在一个大萝卜上挖个坑，向其中注入20时的饱和食盐溶液，一段时间后，发现萝卜变软，而坑里液体的体积增加。下列有关这一变化的说法正确的是（?）A.?萝卜变软的原因是细胞吸水B.?变化后的液体仍为20时的饱和食盐溶液C.?液体体积增

21、加的主要原因是吸收了空气中的水蒸气D.?20时，将少量的食盐加入到变化后的溶液中还能溶解【答案】D【考点】饱和溶液与不饱和溶液【解析】【分析】（1）水总是从浓度小的一侧进入浓度大的一侧；（2）饱和溶液再增加溶剂，会变成不饱和溶液；（3）根据（1）中的分析判断；（4）不饱和溶液加入溶质后，还可以继续溶解。【解答】A.萝卜变软的原因是细胞失水，故A错误；?B.细胞失水，而溶液中水的质量增大，那么20时的饱和食盐溶液变为不饱和溶液，故B错误；C.液体体积增加的主要原因是细胞失水，故C错误；D.细胞失水，20时的饱和食盐溶液变为不饱和溶液，将少量的食盐加入到变化后的溶液中还能溶解，故D正确。故选D。1

22、9.（2020八上杭州月考）.X、Y、Z三种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（?）A.?Y的溶解度为50gB.?T2时，X，Y两种物质溶解度相等C.?T1时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是YXZD.?T2时，50g水与50gX混合，可得到100gX的饱和溶液【答案】B【考点】固体溶解度的概念【解析】【分析】（1）提到溶解度，必须说明温度；（2）根据图像中交点的含义分析；（3）根据图像，比较溶解度的大小；（4）根据溶解度的定义判断。【解答】A.根据图像可知，T2时，Y的溶解度为50g，题目没说明温度，故A错误；B.T2时，X，Y两种物质的图像相交，则二者此时的溶解度相等，故B正确；C

23、.T1时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是YX=Z，故C错误；D.T2时，X的溶解度为50g，即100g水中最多溶解X的质量为50g，那么50g水中只能溶解25g，因此溶液质量为：50g+25g=75g，故D错误。故选B。20.（2020八上杭州月考）.在有硝酸钾晶体存在的硝酸钾溶液中，若要使溶质的质量分数增大，应采取的措施是（?）A.?加入硝酸钾固体?B.?加少量水?C.?升高温度?D.?降低温度【答案】C【考点】饱和溶液与不饱和溶液，溶质的质量分数及相关计算【解析】【分析】根据溶质质量分数=分析。【解答】有硝酸钾晶体存在的硝酸钾溶液为饱和溶液，继续加入硝酸钾固体也不会溶解，故A错误；加入少

24、量的水，那么会有少量的硝酸钾溶解，重新达到饱和状态。因为溶解度不变，所以溶液的溶质质量分数保持不变，故B错误；升高温度时，硝酸钾的溶解度增大，则会有更多的硝酸钾溶解。由于溶剂的质量不变，而溶质的质量增大，因此溶质质量分数增大，故C正确；降低温度时，硝酸钾的溶解度减小，会有硝酸钾晶体析出，那么溶质质量分数减小，故D错误。故选C。21.（2020八上杭州月考）.如图为配置50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程，下列有关操作与目的分析均正确的是（?）选项操作目的A用剩的食盐放回原试剂瓶避免浪费B天平调平后在左、右托盘中各垫一张相同的纸保证称取的食盐质量更准确C溶解时用玻璃棒搅拌增加食盐的溶

25、解能力D用50ml量筒替代天平量取所需的水更加简便A.?A?B.?B?C.?C?D.?D【答案】D【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制【解析】【分析】根据对配制一定溶质质量分数溶液的实验过程的认识分析判断。【解答】A.用剩的食盐放回原试剂瓶，会对瓶中的试剂造成污染，故A错误；B.天平调平后在左、右托盘中各垫一张相同的纸，是为了防止食盐对托盘造成腐蚀，故B错误；C.溶解时用玻璃棒搅拌，会加快食盐的溶解速度，但是不会改变食盐的溶解能力，故C错误；D.用50ml量筒替代天平量取所需的水，比使用天平测量液体质量更加简单方便，故D正确。故选D。22.（2020八上杭州月考）.小金在配硝酸钾溶液时得到下表

26、数据，据此分析以下说法正确的是（?）序号温度/水的质量/克加入硝酸钾的质量/克所得溶液的质量/克1010040120.96010040140A.?10时硝酸钾的溶解度为40克B.?所得溶液一定是60时硝酸钾的饱和溶液C.?若通过加热将中剩余硝酸钾全部溶解，则溶液的溶质质量分数与加热前保持一致D.?若将所得溶液降温至10，则溶液的溶质质量分数会变小【答案】D【考点】饱和溶液与不饱和溶液，固体溶解度的概念，溶质的质量分数及相关计算【解析】【分析】（1）根据第一行数据，计算出10时100g水中最多溶解硝酸钾的质量，从而得到它的溶解度；（2）如果溶液中有未溶的固体存在，那么溶液肯定饱和；如果没有未溶的

27、固体存在，那么溶液可能饱和液可能不饱和。（3）（4）根据溶质质量分数=判断。【解答】A.根据第一行数据可知，水的质量为100g，溶液的质量为120.9g，则溶质硝酸钾的质量为：120.9g-100g=20.9g，即10时，100g水中最多溶解硝酸钾20.9g，则它的溶解度为20.9g，故A错误；B.中所得的溶液中加入的40g硝酸钾完全溶解，没有未溶的固体存在，则溶液可能饱和，可能不饱和，故B错误；C.若通过加热将中剩余硝酸钾全部溶解，则溶剂的质量不变，但是溶质的质量增大了，根据“溶质质量分数=”可知，溶质质量分数增大了，故C错误；D.若将所得溶液降温至10，由于溶解度减小，因此会有硝酸钾析出，

28、根据“溶质质量分数=”可知，溶质质量分数变小了，故D正确。故选D。?23.（2020金华丽水）现有编号为、的三个烧杯中均分别盛有100克水，20时向三个烧杯中分别加入36克、56克、76克的同种物质，充分溶解，实验结果如图所示。下列判断正确的是（?）A.?中所得溶液一定是不饱和溶液B.?中所得溶液溶质的质量分数相等C.?若中溶液升温到30，溶液的质量一定不变D.?若中溶液恒温蒸发，溶质的质量分数一定变大【答案】B【考点】饱和溶液与不饱和溶液，溶质的质量分数及相关计算【解析】【分析】（1）如果溶液中出现未溶的固体，那么溶液肯定是饱和的；如果没有未溶的固体出现，那么溶液可能饱和，也可能不饱和；（2

29、）当温度不变时，物质的溶解度不变，因此同种物质在相同温度下的饱和溶液溶质质量分数相同；（3）一般情况下，温度发生改变时，物质的溶解度会发生变化，据此判断溶质质量的改变，进而判断溶液质量的变化；（4）根据（2）中分析判断。【解答】A.中物质全部溶解，因此可能饱和，也可能不饱和，故A错误；B.和中都有未溶的物质出现，那么它们都是该物质在相同温度下的饱和溶液。因为溶解度相同，所以它们的溶质质量分数相同，故B正确；C.若中溶液升温到30，那么该物质的溶解度可能增大也可能减小，那么溶质的质量可能增大也可能减小，所以溶液的质量可能发生变化，故C错误；D.若中溶液恒温蒸发，那么蒸发后的溶液依然是相同温度下的

30、饱和溶液，因此溶质质量分数保持不变，故D错误。故选B。24.（2019宁波模拟）下图是20时一定质量的甲溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程。下列说法正确的是（?）?A.?n的数值是11?B.?蒸发前原溶液是饱和溶液C.?甲的溶解度随温度升高一定增大?D.?20时，甲饱和溶液的溶质质量分数为50%【答案】A【考点】溶液的组成及特点，饱和溶液与不饱和溶液相互转变【解析】【分析】根据饱和溶液的定义和判断方法进行分析，根据题中析出晶体是通过蒸发溶剂得到的进行分析。【解答】蒸发前的烧杯底部没有固体，第一次蒸发10g水，析出1g晶体，第二次蒸发10g水析出5g晶体，所以蒸发前原溶液是不饱和溶液，第三次蒸发10

31、g水析出5g晶体，所以共析出11g，A正确，B错误；C：题中析出晶体是通过蒸发溶剂得到的，不能判断出温度对溶解度的影响，错误；D：20时，甲饱和溶液的溶质质量分数=，错误；故选：A二、填空(共31分)25.（2020八上杭州月考）某次军事演习中，执行深海作业的潜水艇悬浮在海水中（如图）。要使潜水艇下潜，应对水舱_（选填“注水”或“排水”）。在下潜过程中，海水对潜水艇的下表面压力_，上下表面的压力差_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。【答案】注水；增大；不变【考点】浮力大小的计算，物体的浮沉条件及其应用，液体压强计算公式的应用【解析】【分析】（1）根据浮沉条件分析；（2）根据公式p=液gh分

32、析压强的变化，再根据F=pS分析压力的变化。根据阿基米德原理F浮力=液gV排分析浮力的变化，再根据F浮力=F向上-F向下分析上下表面压力差的变化。【解答】（1）根据浮沉条件可知，当潜水艇下潜时，它受到的重力应该大于浮力。由于它的浮力保持不变，那么只能增大自身的重力，即应对水仓注水。（2）在下潜过程中，深度不断增大，根据p=液gh可知，海水对潜水艇的下表面压强不断增大。根据F=pS可知，海水对潜水艇下表面的压力不断增大。?根据阿基米德原理F浮力=液gV排可知，潜水艇受到的浮力保持不变。根据F浮力=F向上-F向下可知，潜水艇上下表面的压力差不变。26.（2020八上杭州月考）实验室有下列物质：食盐

33、水，钡餐，牛奶，泥水色拉油分散在水中，碘酒，冰水混合物?请给上述物质归类（填序号）：属于溶液的是_，属于悬浊液的是_，属于乳浊液的是_。【答案】16；24；35【考点】溶液的组成及特点【解析】【分析】溶液的分散质为可溶性物质；悬浊液的分散质为不溶性的固体；乳浊液的分散质为不溶性的液体，据此分析解答。【解答】食盐可以溶解在水中，则食盐水为溶液；钡餐的主要成分为硫酸钡，在水中难溶，为悬浊液；牛奶不溶于水的液体，为乳浊液；泥土不溶于水，则泥水为悬浊液；色拉油不溶于水，分散在水中形成乳浊液；碘可以溶于酒精，则碘酒为溶液；冰水混合物，其实只有一种物质H2O，为单质。属于溶液的是，属于悬浊液的是，属于乳浊

34、液的是。27.（2020八上杭州月考）.溶液在日常生活和工农业生产中具有广泛用途。则回答下列问题：（1）.碘酒是医院常用的消毒药品，碘酒中的溶剂是?1?。（2）.用海水晒盐：从海水中提取获得食盐氯化钠，通常采用的方法是?1?。（3）.打开汽水的瓶盖后往往有大量的气泡冒出，这说明了气体溶解度与?1?有关；喝了汽水会打嗝，说明气体的溶解度还与?2?有关。【答案】（1）酒精（2）蒸发溶剂（3）气压；温度【考点】溶液的组成及特点，溶解度的影响因素，结晶的概念与方法【解析】【分析】（1）根据碘酒的组成分析；（2）结晶的方法：蒸发溶剂；冷却热饱和溶液；（3）根据题目的描述，分析哪个因素发生改变即可。?【解

35、答】（1）碘酒是医院常用的消毒药品，是碘溶解在酒精中形成的，则碘酒中的溶剂是酒精。（2）用海水晒盐：从海水中提取获得食盐氯化钠，通常采用的方法是蒸发溶剂。（3）打开汽水的瓶盖后，瓶内的气压减小，此时有大量的气泡冒出，这说明了气体溶解度与气压有关；喝了汽水后，汽水在体内吸热温度升高，此时会打嗝，说明气体的溶解度还与温度有关。?28.（2020八上杭州月考）.如图是水循环示意图，看图回答：（1）.写出水循环中个环节名称：?1?；?2?；?3?；?4?；（2）.环节构成的水循环是?1?循环。（3）.不同的水循环中都包括的环节是_?A.地表径流B.蒸发和降水C.地下径流D.下渗和蒸腾【答案】（1）降水

36、；蒸发；水汽输送；蒸腾（2）海陆间（3）B【考点】水循环【解析】【分析】（1）根据水循环的基本环节解答；（2）海陆间循环又称水的大循环，可以描述为如下的图式：在太阳辐射能的作用下，从海陆表面蒸发的水分，上升到大气中；随着大气的运动和在一定的热力条件下，水汽凝结为液态水降落至地球表面；一部分降水可被植被拦截或被植物散发，降落到地面的水可以形成地表径流；渗入地下的水一部分从表层壤中流和地下径流形式进入河道，成为河川径流的一部分；贮于地下的水，一部分上升至地表供蒸发，一部分向深层渗透，在一定的条件下溢出成为不同形式的泉水；地表水和返回地面的地下水，最终都流入海洋或蒸发到大气中。（3）?陆上内循环的环

37、节有：蒸发及植物蒸腾、降水、下渗、地表径流和地下径流；海陆间循环环节有：蒸发和植物蒸腾、水汽输送、降水、下渗、地表径流；海上内循环有蒸发和降水，据此分析判断。【解答】（1）写出水循环中个环节名称：降水；蒸发；水汽输送；蒸腾。（2）环节构成的水循环是海陆间循环。（3）不同的水循环中都包括的环节是蒸发和降水，故选B。?29.（2020八上杭州月考）.人类的日常生活和工农业生产都离不开水。看图回答下列问题：（1）.试管a内的气体为?1?，如何检验试管a内的气体？?2?；（2）.试管a和b内气体体积比约为?1?。试管b内得到的气体体积比理论值偏小，原因可能是?2?；（3）.此实验可说明水是由?1?和?

38、2?组成的。【答案】（1）氢气；点燃，火焰淡蓝色（2）2比1；氧气可溶于水（3）氢；氧【考点】水的组成和主要性质【解析】【分析】（1）在电解水的实验中，生成氢气的体积是氧气体积的2倍。根据氢气的检验方法解答。（2）根据电解水的实验现象解答。氧气在水中的溶解性比氢气大，会使收集到的氧气体积偏小，从而导致二者体积的比值偏小。（3）根据实验产物和元素守恒分析水的组成。?【解答】（1）根据图片可知，试管a内的气体体积大于b，则试管a内的气体为氢气。检验氢气的方法为：点燃，火焰淡蓝色。（2）试管a和b内气体体积比约为2：1。试管b内得到的气体体积比理论值偏小，原因可能是氧气可溶于水；（3）水电解生成氢气

39、和氧气，根据元素守恒可知，水是由氢和氧元素组成的。?30.（2020八上杭州月考）.元宵佳节，很多市民都有燃放孔明灯祈福的习俗（1）.孔明灯上升时，灯罩内的气体密度?1?灯罩外的空气密度。（选填“大于”、“小于”或“等于”）（2）.孔明灯悬浮于空中时，灯受到的浮力?1?自身的重力。（选填“大于”“小于”或“等于”）当一个重0.5N的孔明灯匀速上升时受到的浮力是?2?N。【答案】（1）小于（2）等于；0.5【考点】二力平衡的条件及其应用，物体的浮沉条件及其应用【解析】【分析】（1）根据浮沉条件可知，气体密度大于物体密度，物体上浮；气体密度等于物体密度，物体悬浮；气体密度小于物体密度，物体下沉。（

40、2）根据浮沉条件可知，浮力大于重力时，物体上浮；浮力小于重力时，物体下沉；浮力等于重力时，物体悬浮。根据二力平衡的知识计算即可。?【解答】（1）孔明灯上升时，灯罩内的气体密度小于灯罩外的空气密度。（2）根据浮沉条件可知，孔明灯悬浮于空中时，灯受到的浮力等于自身的重力。当孔明灯匀速上升时，它受到的浮力与重力相互平衡，即二者相等，那么它受到的浮力F浮力=G=0.5N。?31.（2020八上杭州月考）.根据氯化钠和硝酸钾的溶解度表与溶解度曲线回答下列问题：温度/10305060溶解度/g氯化钠35.836.337.037.3硝酸钾20.945.885.5110（1）.30时，氯化钠的溶解度?1?硝酸

41、钾的溶解度（大于、小于或等于）（2）.图中能表示硝酸钾溶解度曲线的是?1?（填“A”或“B”）（3）.30时，将50g硝酸钾放入100g水中，所得溶液是?1?溶液（填“饱和”或“不饱和”），继续加热至60，下列各量一定变大的是?2?（填字母序号）。A溶质质量B溶剂质量C溶解度D溶质的质量分数【答案】（1）小于（2）A（3）饱和；ACD【考点】饱和溶液与不饱和溶液，固体溶解度的概念【解析】【分析】（1）根据表格确定30时氯化钠和硝酸钾的溶解度，然后进行比较；（2）根据表格数据，分析硝酸钾的溶解度随温度的变化规律，然后与图像进行比较即可。（3）将30时硝酸钾的溶解度与50g进行比较，从而确定溶液是

42、否饱和。将60与30时硝酸钾的溶解度进行比较，从而确定溶质质量的变化，进而分析溶剂质量和溶质质量分数的变化即可。?【解答】（1）根据表格可知，30时氯化钠的溶解度为36.3g，而硝酸钾的溶解度为45.8g，则此时氯化钠的溶解度小于硝酸钾的溶解度。（2）根据表格可知，氯化钠的溶解度随温度的升高而变化很小，而硝酸钾的溶解度随温度的升高而迅速增大，则图中能够表示硝酸钾溶解度曲线的是A。（3）30时，硝酸钾的溶解度为45.8g，因为50g45.8g，所以所得溶液是饱和溶液。?继续加热到60时，硝酸钾的溶解度达到110g50g，因此加入的硝酸钾晶体全部溶解，即溶解度增大，溶质质量也增大，但是溶剂水的质量

43、保持不变。根据“溶质质量分数=”可知，溶质质量分数增大，故选ACD。?三、实验探究题(共34分)32.（2020八上杭州月考）.小明同学通过实验来研究影响浮力大小的因素，做了如图所示的四次实验，高兴地发现浮力的大小与深度有关，而且深度越深浮力越大，老师肯定了他的实验，又带他做了一次实验，小明同学便恍然大悟。你认为：（1）.他在探究过程中存在的问题是?1?；（2）.老师的实验操作是：?1?；观察测力计的示数是否不同；（3）.结合五次实验，得到的正确结论是：液体密度一定时，?1?。【答案】（1）没有控制浸入液体体积相同（实验不完整，没有探究完全浸没的情况）（2）完全浸没，改变物体的深度（3）排开水

44、的体积越大，浮力越大【考点】浮力的变化【解析】【分析】（1）探究深度对浮力大小的影响时，需要控制液体密度和浸入液体的体积相同，然后改变浸入液体的深度。而题目中，不但浸入液体深度在改变，而且浸入液体的体积也在改变，据此分析解答。（2）根据（1）中的分析，结合控制变量法的要求设计实验操作的步骤；（3）根据图片可知，液体的密度相同，而排开水的体积不断增大，根据F浮力=G-F拉可知，物体受到的浮力不断增大，据此描述实验结论即可。?【解答】（1）他在探究过程中存在的问题是：没有控制浸入液体体积相同（实验不完整，没有探究完全浸没的情况）；（2）老师的实验操作是：完全浸没（控制浸入水的体积相同），改变物体的

45、深度，观察测力计的示数是否不同；（3）结合五次实验，得到的正确结论是：液体密度一定时，排开水的体积越大，浮力越大。33.（2020八上杭州月考）.测量盐水的密度，方案如下：（1）.用天平和量筒进行测量请完成实验步骤：用天平称出烧杯和盐水的总质量m1；将烧杯中的适量盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积V；?1?；利用上述所测物理量，写出盐水密度的表达式盐?2?。（2）.用液体密度计直接测量因为盐水的密度比水的大所以选用最小刻度是1.0gm的液体密度计它的测量原理是：密度计放入不同液体中，都处于漂浮状态，它所受的浮力?1?（选填“大于”“等于”或“小于”）重力；被测液体密度越大，其排开液体的体积越

46、?2?，所以它的刻度是从1.0g/cm3?3?（选填“由下而上”或“由上而下”）顺次标记1.1、1.2、1.3。【答案】（1）用天平称出剩余盐水和烧杯总质量m2；盐（2）=；小；自上而下【考点】液体密度的测量【解析】【分析】（1）量筒内盐水的质量就等于烧杯和盐水的总质量的变化量。中已经测出原来的总质量，那么中只要测出剩余盐水和烧杯的总质量即可。根据密度公式推导即可。（2）根据二力平衡的知识分析密度计受到浮力和重力的大小关系。根据阿基米德原理F浮力=液gV排分析即可。【解答】（1）步骤内容为：用天平称出剩余盐水和烧杯总质量m2；量筒内盐水的质量为：m=m1-m2；则盐水的密度为：。（2）密度计在

47、液体中处于漂浮状态，则它受到平衡力，即浮力与重力相互平衡。根据二力平衡的条件可知，它受到的浮力等于重力。根据阿基米德原理F浮力=液gV排可知，当浮力保持不变时，液体的密度与排开液体的体积成反比，即所测液体的密度越大，其排开液体的体积越小，因此密度计上的刻度值应该从上到下越来越大，则它的刻度是从1.0g/cm3由上而下顺次标记1.1、1.2、1.3。?34.（2020八上杭州月考）.小明利用实验探究浮力大小和哪些因素有关。他把重为6N的金属块挂在弹簧测力计上，将它分别浸入水和酒精中的不同位置，如图所示。（1）.上述四种情况，?1?图中金属块所受到的浮力最小，浮力大小为?2?。（2）.做丙、丁两次

48、实验，是为了探究浮力大小与?1?有关。（3）.做?1?两次实验，是为了探究金属块浸没在液体中时，受到的浮力与深度无关（4）.如图所示,将该用弹簧测力计悬挂起来，并逐渐浸人水中，下列能正确表示金属块所受浮力与浸入深度关系的是?1?.【答案】（1）甲；1.6N（2）液体密度（种类）（3）乙丙（4）D【考点】浮力的变化【解析】【分析】（1）当物体浸在水中时，根据F浮力=G-F拉计算出物体受到的浮力；（2）根据图片，分析丙丁两个实验中哪个因素不同即可；（3）根据探究的目的确定哪个因素相同，哪个因素不同，据此选择对照实验；（4）根据阿基米德原理F浮力=液gV排分析浮力的变化规律即可。【解答】（1）根据F

49、浮力=G-F拉可知，测力计的示数最大时，物体受到的浮力最小，则甲图中金属块受到浮力最小，为：F浮力=G-F拉=6N-4.4N=1.6N。（2）实验丙和丁中，排开液体的体积相同而液体的密度不同，则探究浮力大小与液体密度的关系。（3）探究金属块浸没在液体中时，受到的浮力与深度无关时，必须控制液体密度和排开液体的体积相同而改变深度，故选乙丙。（4）将该用弹簧测力计悬挂起来，并逐渐浸人水中，在完全浸没前，该物体排开水的体积不断增大；完全浸没后，该物体排开水的体积保持不变。根据阿基米德原理F浮力=液gV排可知，金属块受到的浮力先增大后不变，故选D。35.（2020八上杭州月考）.如图是配制50克质量分数

50、为5%的氯化钠溶液的操作过程示意图：（1）.上述实验操作中，E中的玻璃棒的作用是?1?。（2）.本实验中需要氯化钠为?1?g。若在称量氯化钠的质量时，放好砝码和调好游码后，向左盘上加氯化钠时，发现指针偏向分度盘的左边，接下来应进行的操作是用药匙取出部分食盐,直至天平再次平衡。D操作中应选用?2?（10毫升、50毫升、100毫升）的量筒。（3）.下列实验操作中会导致氯化钠溶液溶质质量分数偏低的是_。A.操作中砝码和氯化钠左右盘放错B.溶解食盐的烧杯用水洗涤后未干燥就使用C.加水溶解过程中有少量水溅出D.量取水的操作中仰视量筒凹液面最低处读数【答案】（1）搅拌加快溶解（2）2.5；50（3）A,B

51、,D【考点】溶质的质量分数及相关计算，一定溶质质量分数的溶液的配制【解析】【分析】（1）根据溶解操作中玻璃棒的作用解答；（2）氯化钠的质量=溶液质量溶质质量分数。用溶液质量-溶质质量计算出需要水的质量，再计算出需要水的体积；量筒的量程要大于测量值，在满足这个条件下量程越小，分度值越小，而测量结果越准确。（3）根据“”可知，溶质质量分数偏小，要么是溶质质量偏小，要么是溶剂质量偏大，据此分析判断。【解答】（1）上述实验操作中，E为溶解，其中的玻璃棒的作用是：搅拌加快溶解。（2）本实验需要氯化钠的质量为：50g5%=2.5g，需要水的质量为：50g-2.5g=47.5g，这些水的体积为47.5mL。

52、50mL和100mL都大于47.5mL，但是前者的分度值小，测量更准确，故选50mL。（3）A.操作中砝码和氯化钠左右盘放错，根据m左=m右+m游码得到：m砝码=m药品+m游码可知，称得的氯化钠的质量偏小，故A符合题意；B.溶解食盐的烧杯用水洗涤后未干燥就使用，会增大溶剂水的质量，故B符合题意；C.加水溶解过程中有少量水溅出，会减小溶剂的质量，从而增大溶质质量分数，故C不合题意；D.量取水的操作中仰视量筒凹液面最低处读数，则读出的示数偏小，而实际得到水的质量偏大，故D符合题意。故选ABD。?四、分析计算题（共13分）36.（2020八上杭州月考）.体积V0.2103m3的物块A竖直挂在弹簧测力

53、计下，在空气中静止时弹簧测力计的示数F12.6N，将物块A浸没在水中，静止时弹簧测力计的示数为F2，如图所示。求：（1）.物块A浸没在水中受到的浮力F浮；（2）.弹簧测力计的示数为F2；（3）.求物块A的密度。【答案】（1）物块A浸没在水中受到的浮力F浮力=液gV排=103kg/m310N/kg0.210-3m3=2N；（2）弹簧测力计的示数：F拉=G-F浮=2.6N-2N=0.6N；（3）物体A的密度：。【考点】密度公式的应用，阿基米德原理，浮力大小的计算【解析】【分析】（1）当物体浸没在水中时，它排开水的体积等于自身体积，根据阿基米德原理F浮力=液gV排计算出浮力；（2）空气中弹簧测力计的

54、示数就是A的重力，根据F拉=G-F浮计算出弹簧测力计的示数即可；（3）根据公式计算出物体A的密度。37.（2020八上杭州月考）.下表为20盐酸的密度和盐酸中溶质质量分数对照表。20时，小明量取50克质量分数为36的浓盐酸以配制稀盐酸。试回答：密度（克/厘米3)1.0251.051.0751.11.1251.151.18溶质质量分数（%)5101520253036（1）.根据上表可得出的初步结论是：?1?。（2）.50克溶质质量分数为36的浓盐酸中含有溶质为?1?克。（3）.小明用50克溶质质量分数为36的浓盐酸去配制质量分数l0的稀盐酸，需要加多少毫升清水？(写出计算过程)【答案】（1）溶质

55、质量分数越大，密度越大（2）18（3）配制10%的稀盐酸质量为：；需要加水的质量为：180g-50g=130g；需要加水的体积：。【考点】溶质的质量分数及相关计算【解析】【分析】（1）根据表格数据，分析盐酸溶液的密度与溶质质量分数的关系；（2）溶质质量=溶液质量溶质质量分数；（3）首先根据“溶液质量=”计算出10%的稀盐酸的溶液质量，再减去原来溶液的质量得到加水的质量，最后根据计算出加水的体积。【解答】（1）根据上表可得出的初步结论是：溶质质量分数越大，密度越大。（2）50克溶质质量分数为36的浓盐酸中含有溶质为：50g36%=18g；（3）配制10%的稀盐酸质量为：；需要加水的质量为：180

56、g-50g=130g；需要加水的体积：。1/1(外装订线)(请不要在装订线内答题)(内装订线)登陆在线组卷平台助您教考全无忧浙江省杭州市钱塘新区2020-2021学年八年级上学期科学10月份月考试卷（第1章）一、选择题(每小题3分，共72分，每小题只有一个选项符合题意)1.（2020八上温岭期中）下列有关实验操作，正确的是(?)A.?胶头滴管滴加液体?B.?用纸槽取用粉末C.?倾倒液体?D.?用镊子取用块状固体2.（2018八上秀洲期中）.下列关于水资源的叙述，正确的是（?）A.?通常所说的水资源是指陆地上的所有水体B.?冰川分布于两极和高山地区，是目前可供人类利用的最重要的水资源之一C.?目

57、前你用的淡水资源，主要是指河流水、湖泊淡水河浅层地下水D.?水资源开发利用后，都能很快恢复3.（2020八上杭州月考）.沿海地区夏季多台风，台风将海洋上的水汽带到陆地，这一过程主要改变下图水循环环节中的（?）A.?B.?C.?D.?4.（2020八上杭州月考）.下列关于电解水的叙述中正确的是（?）A.?电解水的实验证明水是由氢分子、氧分子组成的B.?为增强水的导电性，常在水中加入一定量的硫酸钠或氢氧化钠溶液C.?若a试管气体为5mL，则b试管气体为10mLD.?与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧5.（2019八上萧山期中）将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端(能使铅笔竖直浮在液体中)，

58、这就制成了一个很有用的土仪器.将它分别放到盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图所示。对于这个土仪器所运用的知识或用途，下列说法中不正确的是（?）A.?运用了二力平衡的知识?B.?可以测出液体密度的大小C.?可以比较不同液体密度的大小?D.?运用了物体的漂浮条件6.（2020八上杭州月考）.溶液在日常生活中的应用广泛。下列有关溶液的说法正确的是（?）A.?溶液都是无色、透明的液体?B.?溶液中的溶剂一定是水C.?溶液中各部分密度不同?D.?溶液中各部分性质相同7.下面关于浮力的说法中，正确的是（?）A.?只要液体的密度大，对浸在其中物体的浮力就一定大B.?同一木块在北京和广州浸入湖水中所受的浮力

59、不同C.?只要物体的体积大，所受的浮力就一定大D.?阿基米德原理适用于气体8.（2020八上杭州月考）.如图所示，A、B是能自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的部分，现往容器里注入一些水，下列说法错误的是（?）A.?A物体一定受到浮力的作用?B.?B物体一定受到浮力的作用C.?C部分一定受到浮力的作用?D.?D部分一定受到浮力的作用9.（2018八上杭州期中）下列关于溶液、悬浊液、乳浊液的七种说法:硫酸铜溶液一定是透明的；溶液定是均一稳定的混合物；写毛笔字用的墨水属于溶液；虎跑牌矿泉水属于溶液；浊液都是不均一、不稳定的:牛奶和肥皂水都是乳浊液碘酒是碘的酒精溶液。其中正确的说法有（）A.?6种

60、?B.?5种?C.?4种?D.?7种10.（2020八上杭州月考）.下图是电解水反应的示意图。下列叙述不正确的是（?）A.?反应前后原子的种类、数目不变?B.?分子在化学反应中可以再分，原子不可分C.?水是由氢气和氧气组成的?D.?生成的两种新分子个数比为2111.（2020八上杭州月考）.某同学制作了如图所示的潜水艇模型，下列说法错误的是（?）A.?潜艇模型是通过改变潜艇的重力实现沉浮的B.?向内推注射器活塞，水会被压入试管中，可实现潜艇下沉C.?向外拉注射器活塞，试管内水量适当时，可实现潜艇悬浮D.?潜艇模型的试管上绕些铁丝，可保持试管稳定12.（2020八上杭州月考）.如图是“彩球温度计