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文档简介
1、PAGE 年夜 洲跟 年夜 洋教养 内容 第二章海洋跟 海洋第一节 年夜 洲跟 年夜 洋第1课时二次备课教养 目标 常识 目标 1.使用舆图 说明寰球 海陆分布特色 ,记着 海陆面积、比例。2.应用 舆图 识不年夜 洲、年夜 陆、半岛、岛屿、年夜 洋、海跟 海峡。3.控制 七年夜 洲跟 四年夜 洋的名称 、位置、表面 跟 分布特点 。才能目标 1.能够 在舆图 上准确、标准填写七年夜 洲、四年夜 洋的名称 。2.通过景不雅 图转换成破 体图等教养 ,培养 老师 的想像才能跟 迁徙 才能,以及填图、绘制舆图 的技能 。德育目标 通过见解 人类探究 地球相貌 的过程 ,激发 老师 的求知欲望 跟
2、探究 精神 。教养 重点1.地球外表海陆面积、比例。2.七年夜 洲的名称 、分布及其分界限。3.四年夜 洋的分布及与各年夜 洲的相对位置。教养 难点1.年夜 陆与年夜 洲的联系 、区不。2.亚欧、亚非及南、北美洲之间的分界限。3.七年夜 洲跟 四年夜 洋空间不雅 点 的树破 。教养 方法以读图、练习 为主进展教养 。教养 用具1.地球仪、投影仪。2.克己 有关投影片、年夜 陆表面 图卡。课时安排 第一课时 地球?水球海陆分布年夜 势,七年夜 洲跟 四年夜 洋的名称 第二课时 七年夜 洲跟 四年夜 洋的分布教 学 过 程第一课时导入新课同学 们,你们清楚 天下 上第一位乘宇宙飞船进入太空的宇航员
3、是谁吗?加加林前苏联宇航员加加林在进入太空后,通过拍摄到的照片跟 不雅 察 到的景象说过这么一句话理想上 咱们 人类给地球起错了名字,不该 叫“地球,而应改叫“水球。这是什么缘故 呢?这的确是咱们 改日要进修 的第二章海洋跟 海洋。板书 第二章 海洋跟 海洋第一节 年夜 洲跟 年夜 洋讲解 新课一、地球?水球?1.提出咨询 题 让老师 浏览 讲义 P27图2.3,参加 到宇航员跟 小冤家的探讨 之中。一半老师 探讨 的不雅 点 是:应当 接着称咱们 居住的故里 为“地球。另一半老师 探讨 的不雅 点 是:应当 把地球改为“水球更准确。2.老师 辩论 在探讨 的根底上,构造 双方开展 辩论 ,让
4、老师 说出证实 各自不雅 点 的来由 。3.印证不雅 点 教师对双方的辩论 赐与 评估 鼓励 后,印证说明双方的不雅 点 。1出示地球仪,咨询 答:蓝色表现 什么?海洋地球仪上年夜 部分是蓝色说明什么?陆空中积年夜 于海洋的面积2投影展示“东、西半球图,咨询 答:东半球跟 西半球的分界限是?20W跟 160E年夜 部分是什么色彩 ?蓝色说明白 什么?陆空中积年夜 于陆空中积3投影展示“南、北半球图,答复:南半球跟 北半球的分界限是?赤道哪个半球的陆空中积年夜 ?北半球在北半球是陆空中积年夜 仍然 陆空中积年夜 ?陆空中积年夜 4投影展示“水、陆半球图,先说明水半球的核心 在新西兰以东安蒂波德斯
5、群岛附近。陆半球的核心 在法国西部卢瓦河河口附近。而后 咨询 答:在水半球陆空中积占几多 ?90%在陆半球陆空中积逾越陆空中积吗?不 那陆空中积占几多 ?只占48%4.总结过渡 通过以上的不雅 看 跟 印证,不管咱们 怎样 样分别 ,地球的任何两个巨细 相称 的半球,全然 上 陆空中积年夜 于陆空中积。地球,正如宇航员看到的确实是个水球,然而 ,人类生涯 在谁人 “水球的海洋上,仍然 习惯 把咱们 的故里 叫“地球。那么,地球外表海洋跟 海洋分布呈什么年夜 势呢?5.不雅 看 比较 让老师 不雅 看 地球仪,并对比 讲义 P26图2.1“天下 海陆分布跟 图2.2“天下 海陆面积比较。看看地球
6、外表海陆的面积比例各占几多 ?海陆分布呈什么形式 ?海洋占29%,海洋占71%,即三分海洋,七分海洋;海洋连成一片,海洋被海洋联系 成很多 块6.读图比照 投影“南北半球图,让老师 读图指出:海洋要紧会合 在哪个半球?北半球海洋年夜 多分布在哪个半球?南半球北极跟 南极周围分不是海洋仍然 海洋?北极周围是一片海洋,南极周围是一块海洋那么,天下 海洋跟 海洋分布的特色 是什么?海陆分布不均7.小结板书 按照老师 的答复,教师评估 后,从地球外表的海陆面积的比例跟 海陆分布的特色 二个方面,边小结,边板书。见板书计划 8.指导 浏览 让老师 分成 进修 小组浏览 讲义 P26“人类探究 地球相貌
7、的过程 ,并联合 自己对此理解的内容作介绍 ,谈感触 。使老师 理解人类探究 地球相貌 的艰辛过程 ,清楚 咱们 改日能够 坐在讲堂 ,从讲义 上见解 地球外表海陆分布的年夜 势,这是无数的帆海 家、旅行家、探险家、外交使节以致 近代的航天好汉 拼搏妥协跟 科学探究 的结果。指出另有 很多 还未被人类见解 的范围,鼓励 年夜 伙儿 好勤学 习,为以后 去发觉 探究 这些范围打下坚固 的根底。9.承转过渡 通过以上的进修 ,咱们 清楚 了寰球 海陆分布的年夜 势是三分海洋,七分海洋。那么,这三分海洋跟 七分海洋又分成 了几多 年夜 洲跟 几多 年夜 洋呢?七年夜 洲跟 四年夜 洋二、七年夜 洲跟
8、 四年夜 洋1.提出咨询 题 投影展示讲义 P28图2.5“年夜 陆、半岛、岛屿与海洋去失落 说明笔墨 说明这是一幅对于 海陆分布种种 差别 方法 的破 体景不雅 图。而后 提出:你能把这幅破 体景不雅 图联合 学过的舆图 常识 绘成破 体图吗?图上这些海陆分布的种种 差别 方法 怎样 识不它们呢?2.舆图 转绘 教师指导 老师 不雅 看 差别 方法 的海洋表面 并画出来,平行画上歪 线表现 海洋,空缺 表现 海洋,而后 标出海陆分布种种 差别 方法 的名称 ,将破 体景不雅 图转绘成破 体表现 图。3.读图识不 在老师 画好表现 图后,投影展示“年夜 陆、半岛、岛屿与海洋表现 图,让老师 对
9、比 自己所画的表现 图,分成 进修 小组边不雅 看 ,边探讨 以下咨询 题。1年夜 陆与岛屿有什么差别 ?面积年夜 的海洋是年夜 陆;面积小的海洋是岛屿2岛屿与半岛有什么差别 ?岛屿四周 临水;半岛三面对 水,一面同海洋相连3洋、海跟 海峡有什么联系 与差别 ?洋、海跟 海峡全然 上 海洋的构成 部分;洋是海洋的核心 部分,海是海洋的边沿 部分,海峡是相同 两个海洋的狭窄水道4我国东部濒临什么海,连接 什么洋?渤海、黄海、东海,连接 平静 洋4.设置牵挂 寰球 有六块年夜 陆,但有七个年夜 洲,你能理解这是怎样 一回事吗?5.领导 发觉 投影展示讲义 P29图2.6“年夜 洲跟 年夜 洋的分布
10、。教师先指图说明寰球 有亚欧年夜 陆、非洲年夜 陆、北美年夜 陆、南美年夜 陆、澳年夜 利亚年夜 陆、南极年夜 陆等六块年夜 陆后,设咨询 :六块年夜 陆怎样 会有七个年夜 洲呢?请看亚欧年夜 陆上有几多 个年夜 洲呢?亚、欧两个年夜 洲6.提出咨询 题 澳年夜 利亚年夜 陆属于哪个年夜 洲?年夜 洋洲什么缘故 不叫澳洲?年夜 陆跟 年夜 洲是不是一回事?它们之间是什么关联 ?7.评估 说明 老师 议论答复,教师评估 后说明年夜 陆是年夜 洲的构成 部分,年夜 陆跟 它附近的岛屿合称为年夜 洲,如斯 ,寰球 分为七个年夜 洲。8.读图答复 投影展示“七年夜 洲跟 四年夜 洋面积比较展如今“年夜
11、 洲跟 年夜 洋的分布图的下面。让老师 指出寰球 有哪七年夜 洲?你能说说这些年夜 洲名称 的由来吗?比较七年夜 洲的面积,并从年夜 到小给他们排排位次。 七年夜 洲面积的比较 四年夜 洋面积比较单元 :百万平方千米 单元 :百万平方千米9.评估 点拨 老师 议论答复,教师评估 后用顺口溜总结七年夜 洲面积从年夜 到小的位次是:“亚非北南美,南极欧年夜 洋。10.读图答复 地球上的海洋,被海洋穿插联系 形成 了相互 相连的哪四年夜 洋?平静 洋、年夜 西洋、印度洋、北冰洋比较四年夜 洋的面积最年夜 的是哪个洋?平静 洋最小的是哪个洋?北冰洋清楚 这些年夜 洋名称 的由来吗?11.评估 点拨 老
12、师 议论谈话 后,教师评估 ,并用顺口溜总结年夜 洋面积从年夜 到小的位次是“太年夜 印北,四洋贯穿 ,继而对四年夜 洋名称 由来简明介绍 如下。1平静 洋 昔时 麦哲伦带着船队分开这片海疆 指图,事后气象 分外 阴森 ,风平浪静,好美的一幅景象啊,因此他把这片海疆 取名为“平静 洋,谁人 名字起的吉祥 ,就不时相沿 到改日。理想上 平静 洋并不平静 。2年夜 西洋 “年夜 西一词,出自古希腊神话中年夜 力士阿特拉斯的名字。3印度洋 昔时 葡萄牙帆海 家达伽马绕道非洲好望角指图向东寻寻 印度年夜 陆,将通过的这片海疆 指图称为“印度洋。4北冰洋 北冰洋位于北极,长年 冰层封盖,因此而得名。讲堂 小结按照板书概述寰球 海陆分布年夜 势;夸年夜 读图识不海陆分布的种种 差别 方法 。板书计划 一、地球?水球?海洋占29%1.海陆的面积比例 海洋占71%海洋要紧在北半球2.海陆的分布特色 不均海洋年夜 多在南半球二、七年夜 洲跟 四年夜 洋海洋:年夜 陆
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