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文档简介
1、编号:LNJD-PR08-RE08.授课方案授课教师栾雅春课程名称有色宝石鉴定单元授课时间年 月曰年 月曰第周第周星期第节星期第节班 班授课章节金绿宝石的鉴定教学目标知识目标:掌握金绿宝石鉴别特征、主要品种、金绿宝石与相似宝石的鉴别能力目标:学会用肉眼及仪器鉴别金绿宝石素质目标:培养学生分析、解决实际问题的能力重点难点.重点:金绿宝石的鉴别特征、主要品种.难点:金绿宝石与相似宝石的鉴别教学地点普通教室口一体化教室口多媒体教室口实训室因实验室口企业现场口其他教学方法 及手段常规教学团启发式教学因现场教学口案例教学口问题教学口 工程教学口 多媒体教学口 演示教学团 其他教 学 过 程 设 计.温故
2、知新.探索新知.任务实施.巡回重点及考前须知.结束指导.布置作业.整理现场及设备保养教学后记辽宁机电职业技术学院教案用纸No 1授课内容任务提出.以小组为单位,通过肉眼观察和仪器鉴定,完成金绿宝石的鉴定检测 报告。.通过肉眼及仪器将金绿宝石与钙铝榴石、黄色蓝宝石、黄色绿柱石鉴 别出来。任务模块设计.温故知新.探索新知.任务实施.巡回重点及考前须知.结束指导.布置作业.整理现场及设备保养模块一:温故知新.提问:绿柱石类宝石的重要宝石学特征有哪些?.提问:在实训室里怎样鉴别一颗淡蓝色宝石是海蓝宝石?简单其描述 鉴定流程。.提问:怎样通过肉眼及仪器区别天然祖母绿和合成祖母绿?.由以上问题引出本讲课题
3、,并告诉学生本课题教学目标与要求,通过 图片和视频引入本节课要学习的宝石品种。模块二:探索新知一、金绿宝石(-)金绿宝石的鉴定特征1,化学及矿物成分:钺和铝的氧化物,金绿宝石。.晶体形态与晶面特征:晶体多呈板状、短柱状晶形。晶面常见平行条 纹。.光学性质:颜色:通常为浅至中等的黄色、黄绿色、黄褐色。好的颜色应是金中 带绿,不发灰褐色调。玻璃光泽透明至半透明折射率:金绿宝石和变石为L746-1.755,猫眼点测1.74。多色性:金绿宝石:弱至中等的三色性,黄/绿/褐色;猫眼:弱三色 性,黄/黄绿/橙黄;变石:强三色性,绿/橙黄/紫红。辽宁机电职业技术学院教案用纸No 2授课内容吸收光谱:金绿宝石
4、和猫眼(铁谱),变色(格谱)紫外荧光:金绿宝石在长波紫外线下无荧光;短波紫外线下无至黄绿色 荧光。猫眼在长短波紫外线下通常无荧光。变石在长短波紫外线下发无 中等强度的紫红色荧光。.力学性质:相对密度3.73;硬度88.5; 3组解理。.放大检查:固态矿物晶体、液态羽状体、气态空洞及三相或两相包裹体。 (二)主要品种L猫眼,变石.变石猫眼.金绿宝石.星光金绿宝石(三)金绿宝石与相似宝石的鉴别与金绿宝石特征相似的宝石主要有黄色蓝宝石、钙铝榴石、黄色绿柱石、 橄榄石、楣石等。具体内容参考教材。模块三:任务实施之任务准备.了解金绿宝石、托帕石的鉴定特征。.了解金绿宝石与黄色蓝宝石、楣石、黄色绿柱石、橄
5、榄石等宝石的鉴别 方法。.金绿宝石、猫眼、变石、黄色蓝宝石、黄色绿柱石等宝石样品及鉴定仪 器。4,了解托帕石与磷灰石、海蓝宝石、碧玺等宝石的鉴别方法。.托帕石、磷灰石、海蓝宝石等宝石样品及鉴定仪器。 模块三:任务实施之实施步骤.小组讨论制定鉴定方案并明确任务分配。.指导教师进行鉴定演示:未知宝石-金绿宝石;未知宝石-不是金绿宝石-宝石品种?未知宝石-托帕石;未知宝石-不是托帕石-宝石品种?.小组成员对拿到手的鉴定标本进行鉴定练习,有疑问要随时提出。.小组讨论完成分配到手的宝石的鉴定检测报告。辽宁机电职业技术学院教案用纸No 3授课内容模块三:任务实施之任务要求.鉴定过程中要注意保护仪器、管理好
6、鉴定样品,不能丧失或混淆鉴定 样品;.主要鉴定过程要有照片或视频;模块四:巡回重点及注意问题巡视的关键:根据每小组的具体实训任务,对学生操作仪器是否正确进行纠正并演示。观察每个小组成员在实训过程中的参与度。注意问题:.金绿宝石在给出鉴定结果时应如何标准命名。.在对托帕石进行显微观察的时候看不见眼睛状包裹体。模块五:结束指导学生评价:每个学生对本课题的任务完成情况作出量化评价,总结得失。 具体标准如下:1.基本素养(20分):能充分利用自主资源学习;听从指挥,服从安排, 能与同学积极合作,具有团队合作精神。服装整洁、不穿拖鞋。2.鉴定过程(40分):1)仪器操作与保护(30分)。鉴定仪器操作规范,使用正确。使用时避 免损伤仪器,防止丧失、损坏标本。2)团队合作(5分):团队任务分配合理,团队成员参与度高。3)时间控制(5分):鉴定用时要合理,尽量快而准确;3.鉴定结果(40分):鉴定数值准确,结果清晰,鉴定报告规范。老师抽查:随机抽查10名同学的完成情况。并对自评的客观性 进行点评。模块六:布置作业.完本钱次课程的笔记;.巩固各种仪器的操作方法,掌握金绿宝石和托帕石的鉴定特征;.预习下次课课题内容一长石族宝石的鉴别。模块七:整理现场及设备保养各小组归还所使用的标
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