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文档简介

1、抓基础 教材知识巩固练阅读 核心素养训练重运用 积累拓展应用拼一拼，写一写。植树引信息满足比一比，组词语。 先把词语补充完整，再选一选。()人()目()致勃勃()()如洗()()无云1这四个词中，_、_都可以用来形容天气很好。(填序号)2选词填空。(填序号)(1)同学们()地讨论着春游的细节。(2)这场晚会的众多节目中，就数果果的舞蹈表演格外()。引注兴碧空万里1照样子，写写表示颜色的词语。例：绿油油_2在读这句话时，要读出()的语气。(填序号)平静、自大、傲慢赞美、神气、幸福金灿灿红通通白花花3看图，用加点的词语“像一样”写句子。(1)柳树的枝条像_一样随风摇摆。(2)(选做)_。示例：绿色

2、的丝带示例：天上的白云像棉花糖一样飘在空中根据课文内容，选一选。(填序号)1为什么说1987年4月5日是个难忘的日子？()这一天天气非常好，人们都在植树。这一天邓小平爷爷来到天坛公园，和大家一起植树。2为什么说邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经成了天坛公园一处美丽的风景？(多选)()柏树已经长大，长得茂盛、漂亮。很多人来这里参观。这棵树是邓小平爷爷亲手栽种的，具有纪念意义。邓小平爷爷为大家做出了榜样，让更多人积极行动起来，参与植树绿化行动。3植树时，看到柏树苗不是很直，邓爷爷说了什么？用“”在文段中画出来。词语“_”提示我们，在读这句话时，要读得稍_(快慢)。不行，不行！4邓爷爷是怎么植树的？下面短语的正确顺序应是：_。(填序号)挑选树苗挖好树坑挥锹填土移苗入坑扶正树苗连声现在正是万物复苏、植树造林的大好时节，让我们行动起来，一起去植树吧！先完成下面的练习，再和小伙伴分享一下你植树的经历和感受。1我国的植树节是每年_月_日。2植树的好

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