难忘的一节课作文范文350字（精选10篇）

1、第 难忘的一节课作文范文350字精选10篇难忘的一节课作文1 记得二年级的时候上了一节非常有趣的数学课，我至今还记忆犹新。 那天数学老师在黑板上出了一道题：“二十五个小朋友和五个老师坐，一条船每条船坐五人要做几条船？咦，老师怎么会出这么简单的题呀，就连一年级的小朋友也会做，这葫芦里到底卖的什么药啊？我的脑子里出现了一个巨大的问号，突然老师叫了一个同学到黑板上去做，他的答案是我跟我想的一模一样，可是终究还是错了，同学们大吃一惊，老师说：“答案是六。同学们更是不明白了，这时郭小静同学胸有成竹地说：“我求出答案了！原来五位老师也要算进去了，因为老师把五位老师的五写成汉字了，我们没有细心思考。 通过这

2、一节数学课我深深地体会到做什么事都要认真思考，细心观察。 难忘的一节课作文2 今天的劳动技术课，是我觉得一节难忘的课。 在课上，老师在在让我们答复下列问题，老师是新来的，所以他不知道我们每一个人的名字，所以，他就是用抽学号的方式来让我们来答复下列问题。老师开始抽的时候，老师说：“8号，罗艾玲同学。我想：怎么第一个就抽到我了，希望我能正确的答复出问题。我不能辜负我们全组的期望。于是，我走上了讲台。老师说：“请罗艾玲同学说出地3排的的一个标志是什么意思。我左思右想：这是什么呢？我想到了，是禁止进入。这个答案脱口而出：“是禁止进入。老师说：“是什么禁止进入呢？我苦思冥想，就是想不出来。我只能在那了坐

3、以待毙了。计时员说：“时间到了。我沮丧的回到了座位上，我们组的同学在后面指责我。老师说：“这位同学有一点对也有一点不对，所以我们加1分也不减1分。我放下了心。 这节课对于我来说，是让我非常的难忘的。我以后要冷静一点，要不然我本来知道答案的也要忘记了。 难忘的一节课作文3 今天，我们又在电教厅上了一节课，以前，我们在电教厅上的都是语文或者数学课，这次，却是一节美术课。我惊奇地想：还从来没有在电教厅上过美术课呢，我一定要好好表现。 上课了，这节课，我们要学习“藏书票。常老师先带着我们认识了一下这位“朋友，然后让我们看了几张藏书票，这是世界上第一枚藏书票，上面画着一只刺猬，刺猬戴着一副眼镜，说明它很

4、有学问，读的书很多了它的脚下有许多美丽的花朵，说明读书很有意义，就像看见了花儿的美丽，闻见了花儿的芳香；我发现这刺猬很庞大，说明这只刺猬读过许多书，把书里所有的智慧都吞下去了。这张藏书票的含义就是鼓励我们多读书。 看完了几张精美的藏书票后，我们大家就开始自己制作藏书票。首先，我画了片海，然后，我在无边无际的大海上画了一本书，说明书和大海比起来很渺小，但是书里的知识却像大海一样深奥，我们读书就像在书海中遨游。 这真是难忘的一节课，我喜欢！ 难忘的一节课作文4 我已经十岁了，这十年来，在我身边发生的事情许许多多，犹如夜晚空中的繁星，现在就让我摘取一颗既美丽又耀眼的星，讲述一下。 这件事就发生在前不

5、久的一节语文公开课。 这一天，我们并不知道有公开课，所以，都穿着普普通通的衣饰，来到学校，直到第一节课下课，田老师一边拿着凳子，一边严肃的说：“下一节课有老师听课，都好好表现，让老师看到你们好的一面。话音刚落，上课铃声就响了，这时，一群老师走进我们的教室。 这次公开课给我们授课的老师是三年二班高敬吉老师。 高敬吉戴着一副眼镜，显着十分有学问。就这样我们不知不觉就被带入了课堂，同学们都积极发言，为小组尽一份责任。高老师讲的绘声绘色，时间过得可真快，不知不觉就下课了。 这节课永远印在了我的脑海里，让我难以忘怀。 这就是令我难忘的一课。 难忘的一节课作文5 在我五年小学生涯里，上课对我来说已是家常便

6、饭了，在这些中有令我感到快乐的、轻松的、难忘的、枯燥的、讨厌的，但我最难忘的还是那节课。 那是六年级上学期的一节科学课，那一堂课学的是桥，老师首先让我们观看了一那么图片颐和园里的拱桥、海珠桥、猎德大桥、海印桥、广州大桥、解放大桥、江湾大桥、人民桥、鹤洞大桥、洛溪大桥、珠江桥和黄埔大桥的图片。然后老师给我们总结了桥的规律：任何一座桥，它的拱形越大，汽车上坡的速度就慢一些；要是桥的拱形越小，汽车行走的速度就快一些，这规律就是我们这一堂课的重点。 下课了，老师布置我们有兴趣的话，可以试着做一座拱桥。回到家里我开始了一场大工程，千辛万苦地赶做了一座精致的拱桥，第二天回到学校里第一时光把拱桥交给科学老师

7、颜老师，老师连声夸我好样的！ 那一节课，虽然不像以前那样生动、有趣，却让我更加喜欢科学了，让我从中知道，只有动手尝试过，才会明白其中的微妙。 难忘的一节课作文6 虽然今天的天空是灰蒙蒙的，但这并不影响我的好心情，整个下午，我的心情一直很冲动，因为最后一节语文课是四1班的刘老师来给我们上的，让同学们再一次的感受到了她的教学风采。 很快就到了第三节课，大家快速的回到自己的座位上准备上课。刘老师走到讲台，面带微笑地对我们说：“同学们，今天我们要上的内容是第七课，好，现在我们开始上课。由于刘老师和汪老师的方法不一样，汪老师上课时我都知道什么时候喊起立，但刘老师今天这句话，没有给我留空隙，让我不知道什么

8、时候喊“起立。我在心里想：是我的脑子不太灵活呢！还是刘老师忘了给我时机喊“起立呢！ 精彩的一节课就这样拉开了序幕，刘老师声情并茂的为我们讲解课文，并不停地问我们问题，而且每个同学答复完后，她都会点评一下，我发现，只要同学们会的，就一定会积极的发言，我也不例外。 放学了，我们用掌声表达了对刘老师的感谢，这真是一节难忘的语文课。 难忘的一节课作文7 “叮清脆的铃声急促地响了起来，瞧，黄老师出现在教室门口。她脸上带着甜美的微笑，甩动着双臂，迈着轻快的步伐大步流星地走进教室，停在讲台前。她用炯炯有神的眼光扫视着每一位同学，深深地鞠了个躬，洪亮的声音响亮起来：“同学们好！同学们立刻站了起来，昂着头，挺着

9、胸像一棵棵笔直的小白杨，也深深地鞠躬回礼，“老师好！整齐的声音在教室里回荡着 黄老师给我们上蝙蝠和雷达这节课，有十几位老师来听课呢！黄老师提问：“蝙蝠是怎样探路的？我把手兴得高高的，黄老师要我答复我站了起来，看着这么多的老师，心里很慌，那颗心啊怦怦地直跳，答复的声音很轻，黄老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，似乎在说：“对，对，声音再响点儿。我看着黄老师的眼睛，胆子放大了，声音也响亮起来，这时黄老师的眼睛又向我投来赞许的眼光，好似在说：“讲得真好！讲得真好！ 这是我难忘的一节课！ 难忘的一节课作文8 在所有的课程中，我最喜欢的就是美术课，尤其是皂雕的一节课，它令我很难忘。 终于，上课了，老师手上

10、拿着一块肥皂，给我们说，这节课做皂雕。老师先从课件上找了几张图片让我们看，都是用肥皂雕刻成的。有蝴蝶结的、有大树的、有花草的、有景物的、也有蝴蝶的，也有刻字的。还可以自创图案。老师说：“这个肥皂上都有立白两字，要想雕刻，就先要把立白刮平，这样才能刮。接着，老师讲台上做了个示范，拿尺子横着刮过去，会刮下来很多的肥皂沫，真是太好玩了，可是，这立白两字太深了，费了好的功夫才刮下来。 然后那圆规再上面刻上自己喜欢的图案，我要刻的是蝴蝶，用圆规在上面慢慢地勾画出一个图案，然后，围绕这个边一层一层的往下刮，还有慢点，如果太用力了，很容易刮坏。刮过几回后，蝴蝶就开始显出来，可是还要把别的地方都刮平才行，这样

11、才好看。修改正后，果然很好看。这太有意思。 这太有意思了，也太令我难忘了。 难忘的一节课作文9 自从上小学以来，我至少上过几千节课了，但是有一节课，令我终生难忘。 那是一节语文课，老师正在讲胸有成竹的故事，刚开始我听得津津有味，但听到一半时，觉得无聊了，就开始拿出草稿本画起竹子来。竹子画到一半，突然后面出现了一只手。天啊!那竟然是汪老师的手。我心想，完蛋了，这下可完蛋了!怎么办呀?汪老师把我的草稿本收走了。他还说了一句：“下课来我办公室。 下课后，我垂头丧气地走到了老师的办公室里，我以为，老师肯定会狠狠批评我了，谁知汪老师却微笑着说：“画得不错，以后会有开展的，但上课的时候要好好听课。听完汪老师的话，我惭愧地低下了头，从那以后，我上课都认真听讲了。 虽然那件事过去了很久，每次想到汪老师亲切的话语，想到那节语文课，我都觉得很难忘。 难忘的一节课作文10 叮铃铃，叮铃铃听到上课铃响了，同学们都飞快地跑进明亮的教室。因为今天要上一节笨狼的学校生活交流课。 当缪老师说完我们今天要交流笨狼的学校生活这本书是，同学们立刻像欢乐的小鸟，叽叽喳喳地说个不停，期待着老师会提什么问题。等我们安静下来以后，老师提出了第一个问题：“我们生活中平时的狼是什么样的？同学们争先恐后，踊跃发言者接着老师向我们提出了这本书里最有趣的的地方。袁缘