江苏省徐州市睢宁县古邳中学七年级数学下学期第一次月_第1页
江苏省徐州市睢宁县古邳中学七年级数学下学期第一次月_第2页
江苏省徐州市睢宁县古邳中学七年级数学下学期第一次月_第3页
江苏省徐州市睢宁县古邳中学七年级数学下学期第一次月_第4页
江苏省徐州市睢宁县古邳中学七年级数学下学期第一次月_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 江苏省徐州市睢宁县古邳中学 2015-2016学年七年级数学下学期第一次月考试题.选择题(每题 3分,共计24分)/ 1=70,那么/ 2等于(如图,直线all b,1.C. 110 1=(D. 20)如图则/AB/ CD2.A.3.A.4.75计算 x5yB. 80 C, 85 D.95(x2y) 3,结果正确的是(B. x6yC. x2y3D. x6y3A.下列长度的三根木棒首尾相接,6cm 7cms 1cmB. 7cm不能做成三角形框架的是(13cm、 10cmC.5.6cm 7cms 12cm下面计算正确的是(D. 5cm9cm、13cm(1) a2+a3=a5; (2) x3?x3

2、=x9; (3) y4?y4=y8;(4)A.(1)、(2)B.、(3)C (3)、(4)6.2,这个多边形的内角和增加(100?103=105.D. (1)、(4) )A.C. 360D. 540ABC=/ ACB /A=40 , P是 ABC内一点,且/ 1=/2,则/ BPC等7.C多边形的边数增加 90 B. 180 如图, ABC中,A. 110B. 120C. 130D. 1408.如图,在三角形纸片ABC中剪去/ C得到四边形 ABDE且/ 1+7 2=230 .纸片中/ C的度数是(A. 50 B. 60 C. 70 D. 80二、填空(每小题 3分,共30分).计算:x2?x

3、4=.在 ABC中,/ C=70 , /A=50 ,则/ B=.如果一个多边形的内角和是14400 ,那么这个多边形是 边形.(2013-兀)。(-Z)-工.计算:3=.人体红细胞的直径约为 0.0000077m,用科学记数法表示为 . 若 am=2, an=5,贝U am、.15.已知 -81 ,则 m=.16. 一个多边形的每个外角都是60。,则这个多边形边数为 .17. 一个凸多边形每一个内角都是135。,则这个多边形是边形.18.对于平移后,对应点所连的线段,卜列说法止确的是.(填写序号)对应点所连的线段一定平行,但不一定相等;对应点所连的线段一定相等,但不一定平行,有可能相交;对应点

4、所连的线段平行且相等,也有可能在同一条直线上;有可能所 有对应点的连线都在同一条直线上.三、解答题19.计算a2?a4+ (a2) 3x2?x4+ (x3) 2;(-3x2 ) (4x - 3);(- 4),(- 2) 2X50-( 2)220.如图三角形 ABC(可记为4 AB。c ! i ffi. c ! i ffi. i a I F 55 s i i(1)把三角形ABC向右平移6个格子,再向上平移 1个格画出所得的 A B C (2)若/ A=50 , / B=70,求/ B , Z C .21,已知:如图, AD/ BE, / 1=/2,求证:/ A=Z E./ 1=35 ,求/ /

5、1=35 ,求/ 2 的.求(x 1) (2x+1) 2 (x 5) (x+2)的值,其中 x=- 2.如图,AB/ CD 直线EF分另1J交 AB CDT点E、F, EG平分/ AEF,AA与/ 1+/2之间存.如图: ABC纸片沿DE折叠,使点A落在四边形BCDE勺内部./ 在怎样的数量关系?为什么?2015-2016学年江苏省徐州市睢宁县古邳中学七年级(下)第一次月考数学试卷 参考答案与试题解析一.选择题(每题 3分,共计24分).如图,直线 a / b, 7 1=70 ,那么/ 2等于()A. 70 B, 100C. 110D, 20【考点】平行线的性质.【分析】先根据平行线的性质求出

6、/3的度数,再由补角的定义即可得出结论.【解答】 解:二直线all b, / 1=70 , / 3=/1=70 , .-7 2=180 Z 3=180 70 =110 .故选C.A 75 B. 80 C. 85 D, 95 【考点】平行线的性质.【分析】延长BE交CD于点F,根据平行线的性质求得/BFD的度数,然后根据三角形外角的性质即可求解.【解答】解:延长BE交CD于点F.1. AB/ CD.B+/ BFD=180 ,,/BFD=180 - /B=180 - 120 =60 , ,/1 = /ECD+ BFD=25 +60 =85 .故选C.计算(x2y) 3,结果正确的是()A. x5y

7、 B. x6y C. x2y3 D. x6y3【考点】 哥的乘方与积的乘方.【分析】根据积的乘方,等于把积中的每一个因式分别乘方,再把所得的哥相乘,计算后直接选取答案.【解答】 解:(x2y) 3= (x2) 3y3=x6y3.故选D.下列长度的三根木棒首尾相接,不能做成三角形框架的是()A. 6cm 7cmr 1cmB. 7cm 13cm、10cmC. 6cm 7cnr 12cm D. 5cm 9cm、13cm【考点】三角形三边关系.【分析】根据三角形的三边关系“两边之和大于第三边,两边之差小于第三边”进行分析判断.【解答】 解:A、1+6=7,不能组成三角形,故本选项正确;B 7+1013

8、,能组成三角形,故本选项错误;C 7+612,能组成三角形,故本选项错误;D 5+913,能组成三角形,故本选项错误.故选:A.下面计算正确的是()a2+a3=a5; (2) x3?x3=x9; (3) y4?y4=y8; (4) 100?103=105.A. (1)、B.、(3)C.(3)、(4)D.(1)、(4)【考点】同底数哥的乘法;合并同类项.【分析】根据同底数哥相乘,底数不变指数相加对各小题进行计算即可得解.【解答】 解:(1) a2与a3是加,不能运算,故本小题错误;x3?x3=x3+3=x6,故本小题错误;y4?y4=y8,正确;100?103=102?103=105,正确.综上

9、所述,计算正确的是(3) (4).故选C.多边形的边数增加 2,这个多边形的内角和增加()A. 90 B, 180C. 360D, 540【考点】多边形内角与外角.【分析】利用n边形的内角和公式即可解决问题.【解答】 解:原来的多边形的边数是n,则新的多边形的边数是 n+2.(n+2-2) ?180- (n- 2) 7180=360 .故选C.如图, ABC中,/ ABC=/ ACB Z A=40 , P是 ABC内一点,且/ 1=/2,则/ BPC等于()cA. 110B, 120C. 130D, 140【考点】等腰三角形的性质;三角形内角和定理.【分析】 根据/A=40的条件,求出/ AC

10、B吆ABC的度数,再根据/ ABCW ACB /1 = /2, 求出/ PBA=/ PCB于是可求出/ 1+/ABP=Z PCB+Z 2,然后根据三角形的内角和定理求出/ BPC的度数.【解答】解:/A=40 , ./ACB吆ABC=180 - 40 =140 ,又 / ABCh ACB / 1 = / 2, / PBA之 PCB. /1 + /ABP4 PCB+Z 2=140 X : =70 , ./ BPC=180 - 70 =110 .故选A.8.如图,在三角形纸片 ABC中剪去/ C得到四边形 ABDE且/ 1+7 2=230 .纸片中/ C的度数是(度数是(A. 50 B, 60 C

11、. 70 D, 80【考点】多边形内角与外角;三角形内角和定理.【分析】根据/1+/2的度数,再利用四边形内角和定理得出/A+Z B的度数,即可得出/ C的度数.【解答】 解:1+7 2=230 ,Z A+Z B=360 - 230 =130 ,/C 的度数是:180 -130 =50 .故选;A.二、填空(每小题9.计算:二、填空(每小题9.计算:x2?x4=3分,共30分)6X.【考点】同底数哥的乘法.【分析】根据同底数哥的乘法底数不变指数相加,可得答案.【解答】 解:x14.若 am=2, an=5,贝U a14.若 am=2, an=5,贝U am n= 5 .【考点】同底数哥的除法.

12、【分析】根据同底数哥相除,底数不变指数相减的性质的逆用解答.【解答】 解:: am=2, an=5,2. m- n= m . n=故答案为:X6.在 ABC中,/ C=70 , /A=50 ,则/ B= 60【考点】三角形内角和定理.【分析】利用三角形内角和定理列式计算即可得解.【解答】解:/C=70 , ZA=50 ,./B=180 - / C- /A=180 -70 -50 =60 .故答案为:60 .如果一个多边形的内角和是14400 ,那么这个多边形是十 边形.【考点】多边形内角与外角.【分析】利用多边形的内角和为(n-2) ?1800即可解决问题.【解答】解:设它的边数为n,根据题意

13、,得(n-2) ?180 =1440 ,所以n=10.所以这是一个十边形.12.计算:12.计算:(2013-冗尸(-2) 一 =1【考点】负整数指数哥;零指数哥.【分析】分别根据零指数哥,负指数哥的运算法则计算,再计算乘法即可.(2013-兀-2)71 1【解答】解:3=1x4 = 4,金故答案为:Z.13.人体红细胞的直径约为0.0000077m,用科学记数法表示为7.7 X10 6m .【考点】科学记数法一表示较小的数.【分析】 较小的数的科学记数法的一般形式为:aX1。-n,在本题中a应为7.7, 10的指数为-6.【解答】 解:0.000 007 7=7.7 X 10 6.故答案为:

14、7.7X106m.2故填5.15.已知 81 ,则 m= -4 .【考点】负整数指数哥.1 1【分析】首先把2】化为=(5) 4=34,进而得到m的值.3工【解答】解: 81 = ( 3) 4=3;贝 U m=- 4,故答案为:-4. 一个多边形的每个外角都是 60。,则这个多边形边数为6 .【考点】多边形内角与外角.【分析】利用外角和除以外角的度数即可得到边数.【解答】 解:360 + 60=6.故这个多边形边数为 6.故答案为:6. 一个凸多边形每一个内角都是135 ,则这个多边形是八 边形.【考点】多边形内角与外角.【分析】已知每一个内角都等于 135 ,就可以知道每个外角是45度,根据

15、多边形的外角和是360度就可以求出多边形的边数.【解答】 解:多边形的边数是:n=360 + =8.故这个多边形是八边形.故答案为:八.对于平移后,对应点所连的线段,下列说法正确的是 .(填写序号)对应点所连的线段一定平行,但不一定相等;对应点所连的线段一定相等,但不一定平行,有可能相交;对应点所连的线段平行且相等,也有可能在同一条直线上;有可能所 有对应点的连线都在同一条直线上.【考点】平移的性质.【分析】根据平移的性质,对应点所连的线段一定平行或在一条直线上,对应点所连的线段一定相等,分别求解即可.【解答】解:对应点所连的线段一定相等,但不一定平行;故错误;对应点所连的线段一定相等,但不一

16、定平行,也不可能相交.故错误;对应点所连的线段平行且相等,也有可能在同一条直线上;故正确;有可能所有对应点的连线都在同一条直线上.故正确;故答案为.三、解答题.计算a2?a4+ (a2) 3x/ A=50 , / B=70 ,?x4/ A=50 , / B=70 ,(-3x2 ) (4x - 3);1 1(- 4)1+(- 2) 2X50- ( 2) 2.【考点】整式的混合运算;零指数哥;负整数指数哥.【分析】(1)先算乘方,再算乘除,最后合并即可;(2)先算乘方,再算乘除,最后合并即可;(3)根据单项式乘以多项式法则进行计算即可;(4)先根据零指数备,负整数指数哥,有理数的乘方求出每一部分的

17、值,再代入求出即可.【解答】 解:(1) a2?a/B =ZB=70 , / C=Z C =60/B =ZB=70 , / C=Z C =60./C=180 -50 -70 =60 ,=a6+a66=2a ;x2?x4+ (x3) 2=x6+x6=2x6;( - 3x2 ) (4x - 3)=-12x3+9x2;_1 1(- 4)1+(- 2) 2X5- ( 2)2=-4+4 4=4.(1)把三角形ABC向右平移6个格子,再向上平移 1个格画出所得的 A B C.(2)若/A=50 , Z B=7O ,求/ B , / C.【考点】作图-平移变换.【分析】(1)首先确定 A B、C三点向右平移

18、6个单格,后再向上平移1个格对应点的位置, 再连接即可;(2)根据三角形内角和为 180度计算出/ C的度数,再根据平移后图形的形状和大小都不 发生改变可得/ B , /C.【解答】解:(1)如图所示:A=Z 3,又/ 1 = /2A=Z 3,又/ 1 = /2可以得到DE/ AC,由此可以证明/ E=【分析】由于AD/ BE可以得到/Z3,等量代换即可证明题目结论.【解答】证明:.AD/ BE,/ A=Z 3,= /2,.DE/ AC, ./ E=Z 3,/ A=Z EBCh E.求(x 1) (2x+1) 2 (x 5) (x+2)的值,其中 x= - 2.【考点】多项式乘多项式.【分析】 根据多项式乘多项式的运算法则把要求的式子进行整理,然后代值计算即可.【解答】 解:(x 1) (2x+1)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论