2017-2018学年九年级化学第二学期备课组工作总结

1、精细；挑选；精细；挑选；2017-201学年九年级第二学期化学备课组工作总结一、指导思想九年级是学生最为关键的一年，九年级第二学期是非常重要的，按计划化学组顺利完成完成初中化学复习的全部内容，为一年一度的中考做好了充分的准备。这一册的内容主要是溶液和酸碱盐，内容较多，综合性较强学生不容易理解。所以，通过教学让学生获得更多必需的化学知识和技能，感受、认识和运用化学的基本思想和基本方法养成良好的学习习惯和科学态度，本着这样的思想首利用一个半月的时间先完成了下册新内容的教学。继续保持学生学习化学的兴趣，发展其探究意识，养成自主学习的习惯、帮助学生消除自卑，建立自信，掌握正确的学习方法。以学校第二学期

2、工作计划为指导,以学校教导处教学工作计划为依据，紧紧以教学质量为中心，以教法、学法研究和落实教学五环节为抓手，强化备课编制好导学案、作业等细节管理，发挥备课组集体力量，提高优秀率和均分。并向前赶超一部分课，为今年中考赢得时间，做好了充分的准备。二、教学成果（一）认真学习初中化学课程标准，树立新课程的基本理念和现代教育思想，提高教师的专业素养。备课组的工作围绕学校的教学工作重点展开，即立足课堂教学，以学生为主体，教师为主导，深化教学改革，更新教育观念，从而提高课堂教学质量。发挥了备课组的作用，做好了备战中考的准备。（二）、按照学校的要求开展备课组的正常活动，坚持每周一次的集体备课活动，每次活动都

3、有中心备课人和中心发言人。全组老师共同研究教法，备好每一节课。充分发挥学习团队的作用，创造很好的教研氛围，组内老师能共同学习、共同进步，进一步促进教师的专业发展。（每周一上午第二节课在办室或实验室，备课内容本周完成讲、评、再示范）备课做到：备教材、备学生、备实验。并统一：全组进度基本统一、教学内容统一、练习和测试统一。（三）、发挥每位组员的聪明才智，群策群力，多讨论一些相关课题，多钻研教材，保证了高质量完成教学任务。加强听课教研活动，教师间要互听互评，取长补短，不断改进教学。备课组成员之间互相听课，了解教学效果，及时发现课堂教学过程中存在的问题，以便加以改进。本学期组内每人开设一节教学研究课，

4、完成了教研组本学期的说、听、评课等工作。（四）、尽量在课上做到精讲，做到细讲，例题要“手把手”的教，并及时做好反馈、巩固练习，提高课堂40分钟的教学效率。勤于教学反思，加强教师自身的教学水平。（五）、课后辅导要因材施教，辅导对象重点放在优等生和困难生上，坚持做好“抓两头、促中间”的工作，特别是对困难生要耐心解答其疑问，点拨思路，使困难生能够完成作业，并且都有不同程度的不断进步。（六）、加强课堂练习，及时反馈信息，改进教学，每堂课保证510分钟学生练习，并即时上交、批改、评析。及时的反馈：在课上和课后都有一个较完整的反馈机制，如上课即时进行反馈性的练习，作业有问题的学生要与之交流，从中了解问题所

5、在，以便及时改进。对于学习有困难的学生要经常沟通，在中等生的转化方面取得了一定效果。（七）、加强了实验教学，课标规定的实验（演示实验和学生探究实验）开足开好。对学生探究实验教师要加强指导。尤其对学生的操作过程一定要规范。记录一定要准确。在实验操作考试中取得较好的成绩，也促进了化学知识的掌握和理解。总之，我们备课组利用集体备课这种方式进行合作交流，发挥整体效能。教师间要建立积极互助的伙伴关系，加强在教学活动中的参与和合作，分享教学资源，形成教研合力，提高了备课组整体教学水平。尽力提高优秀率和平均分为中考打好基础，相信在即将到来的中考中一定会取得满意的成绩！精细；挑选；精细；挑选；精品大兴中学化学

6、备课组2018-06-20九年级化学备课组工作计精品精品精细；挑选；精细；挑选；吴巧霞2017吴巧霞2017年2月16日第一周溶液第二周溶液第三周酸和碱第四周酸和碱第五周五一放假第六周酸和碱第七周盐、化肥第八周盐、化肥，化学与生活第九周化学与生活第十周期中考试、试卷分析第十一周中考复习第十二周中考复习第十三周中考复习第十四周中考复习第十五周中考复习第十六周中考复习第十七周中考复习第十八周中考成功就是先制定一个有价值的目标，然后逐步把它转化成现实的过程。这个过程因为信念而牢固，因为平衡而持久。生活才需要目标，生命不需要目标。就像驴子面前吊着个萝卜就会往前走。正因为有那个目标，你才有劲儿往前走。在做的过程中，你已体验到生命是什么。问题是，没有几个人，能够在没有目标的情况下安详当下。因