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文档简介

1、中班语言活动有人要过生日了教案反思中班语言活动有人要过华诞了教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重点，活动过程，活动反思等内容，通过看看猜猜讲讲了解华诞的含义，感受华诞的欢乐，引导孩子愿意在集风光前大声的说话，合适幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看有人要过华诞了教案吧。活动目标：1、通过看看猜猜讲讲了解华诞的含义，感受华诞的欢乐。2、引导孩子愿意在集风光前大声的说话。3、激励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。4、能自由发挥想像，在集风光前大胆讲解并描述。5、激励幼儿敢于大胆表述自己的见解。活动准备：照片，鸡蛋、小鸡手偶、蛋糕、蜡烛、垃圾桶、华诞歌曲，礼品活动重点：了解华诞的含义，感受华诞的

2、欢乐。活动过程：一、白板展现一组照片，有妈妈怀孕，有宝宝刚诞生，有慢慢长大的照片。1、这是谁的妈妈？这是谁呀？、2、今日呀，还有一个宝宝要过华诞呢！二、出示角色，了解华诞。1、出示蛋，这是什么？怎么样的蛋？（圆溜溜）2、蛋里面会住着谁呢？3、老师清念儿歌。4、出示小鸡，是什么宝宝啊？互相问好5、今日小鸡从蛋里面生出来，今日是小鸡的什么日子？三、欢渡华诞，感受欢乐。1、今日是谁的华诞啊？2、我们怎样来给它们过华诞？、3、点蜡烛，唱华诞歌，送礼品，共享华诞的欢乐。附儿歌：一个蛋呀圆溜溜，里面藏着什么宝宝？请你请你猜猜看，今日它要出来了。嘿黝！嘿黝！嘿黝！活动反思：这堂课我自认为其实上的挺不错的，那天正好是我的一个珍宝过华诞，由于家长提前告知过我们，所以我特意把那堂课和他的华诞放在一起，孩子们根本了解了华诞的含义，也初步学会了对小好友说：华诞欢乐，在歌曲结束后，我还送给珍宝小礼品，告知孩子们可以自己动手给好好友制作礼品，在第二天的美工课后，我就发现有两个孩子把自己的泥塑作品送给了骄阳小好友，让我很欣慰。我觉得缺乏的一点是，有点把这个蛋活泼物和珍宝的诞生搞

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