幼儿园迎教师节的活动策划方案范例十篇

1、第 第 页幼儿园迎教师节的活动策划方案范例十篇幼儿园迎老师节的活动策划方案(篇一) 活动目标： 1、初步熟识歌曲的旋律，理解歌词的内容。 2、情愿跟着老师学习唱歌，产生对老师的爱戴。 活动预备： 1、卡片：小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。 2、歌曲录音磁带我为老师唱首歌。 活动重点： 唱准歌曲旋律、节奏 1、出示挂图，引起幼儿的爱好： “谁能告知大家，图片当中的小伙伴们在干什么？”在给老师唱歌 “什么要给老师唱歌呢？”感谢老师 2、争论：为什么要感谢老师？幼儿自由争论 3、理解歌词内容： 1“今日我们也来给老师唱支歌。” 老师示范演唱歌曲。 理解歌词内容： 2“歌曲中小蜜蜂爱谁？小鱼儿爱谁？” 老

2、师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。 幼儿跟着老师朗诵歌词。 4、学会歌曲： 1老师再次示范演唱。 2幼儿边学图边学唱。 3幼儿和老师分乐句轮番唱歌。 附歌词：我为老师唱首歌 小蜜蜂爱花朵， 小鱼儿爱小河， 我们爱老师， 老师喜爱我， 我给老师唱首歌， 感谢老师培育我。 社会：我为老师做件事403班 活动目标： l、了解老师节的来历。 2、了解不同岗位的老师及“老师”这一称呼的特定含义。 3、了解老师的基本职责。 4、培育幼儿对老师的感情。 活动预备： l、彩笔、绘画纸2、橡皮泥3、录音机活动步骤： l、争论老师的工作是什么？班级里的老师每天的工作都是怎样安排的？ 2、老师的节日是哪一天？老师在节日

3、里可以怎样庆祝？ 3、想想除了给同学上课的人被称为“老师”外，其他还在什么场合称呼别人老师？ 4、说一说自己喜爱什么样的老师，不喜爱什么样的老师？自己的老师有哪些优缺点？ 5、每位幼儿选择自己喜爱的方式为老师做件事：如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。 6、将每位小伙伴的节日礼物做展示。 活动延伸： 不同人的节日配对：将小伙伴、老师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。 美术：绘画我心爱的老师 幼儿园迎老师节的活动策划方案(篇二) 一、活动目标 1.让孩子明白*月*日是老师节。培育幼儿从小敬爱老师的美德。 2.幼儿经过自我动手画画，制作手工的形式，向老师表

4、达节日的祝愿。 3.进展幼儿的大胆表现力、语言表达本领和进展动手操作本领。 二、活动预备 1.各班主任制定本班活动资料与形式。 2.为幼儿供应相应的材料。 3.幼儿早已学会儿歌老师本事大。 4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一齐制作花。 三、活动时间 *月*日上午 四、活动过程 一各班在晨间谈话环节中，以“老师节”为主题，开展谈话活动。 二第一节活动课 1.用儿老师本事大引出主题。 以前我们学了一首儿歌，名字叫老师本事大，我们一齐说一边。 老师本事大 老师老师本事大， 会折纸，会画画， 唱歌跳舞顶刮刮， 我们大家都爱她。 我们大家都爱她。 2.说一说你身边最熟识的老师，长的什么

5、样。 我们班有几位老师？谁能说一说咱们的老师都长的什么样？请个别幼儿说 五、第二节活动课 全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝老师节我爱老师活动。 1、祝愿送老师： 1爱要大声说出来。 2大班幼儿代表讲话。 2、爱心手工送祝愿 1大班幼儿献画活动。 2中班幼儿献爱心活动。 3小班幼儿献花活动。 3、深情拥抱爱升华。 与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。 六、作品展示 活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。 幼儿园迎老师节的活动策划方案(篇三) 一、活动目标 1、知道老师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。 2、能向老师展示所学的本事，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好

6、，回报老师的付出。 3、初步产生喜爱老师、爱老师的情感。 4、简约了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 5、体验人们相互关怀的美妙情感。 二、活动预备 幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。 三、活动过程 1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望。 老师：今日，我带来了一段好看的视频，请小伙伴们看看这里面有谁？他们在干什么？ 2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。 1幼儿观看视频。 2老师提问。 老师：录像里有谁？老师们在做什么？老师教你学会了哪些本事？ 3、幼儿展示自己跟老师所学的本事。 老师：谁能把这些本事表演给大家看呢？ 4、介绍老师节。 老师：宝宝们跟

7、老师学了这么多的本事，老师好吗？你喜爱老师吗？ 向幼儿介绍今日是老师节，是老师们的节日。 5、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。 幼儿园迎老师节的活动策划方案(篇四) 总体活动目标： 1.依托节日庆祝，让老师感受做为幼儿老师的欢乐和美满。 2.结合老师品牌建设，外塑形象、内强素养，加强老师的使命感，打造老师品牌形象。 3.结合节日契机让幼儿感受老师的辛苦与爱。 总体活动预备： 摄影作品、绘画作品、物品购买、大二班队形排练和礼物预备 详细活动方案及流程： 一、园所活动开展 活动一：爱让我们闪闪发亮摄影作品展。呈现了老师们瞬间捕获孩子们学习、生活得的灵动画面，及温馨、和谐的学校文化。

8、家长在周一早上可以和孩子共同写下对老师的祝愿贴于作品上，让暖和充斥每个角落，花满园语成蹊。 活动二：“我的好老师”主题绘画画展 活动三：爱让我们充斥热忱的主题反思梳理活动。为激发老师敬业爱岗的热忱，组织全园老师开展(结合九月常规反思梳理活动)，老师们结合各自的本职工作通过自己从教后的经受、身边的感人事、和孩子们相处的点滴等等进行梳理，用自己的爱心充盈每个孩子的心田，让师德之花盛开在幼儿园的每个角落，在幼儿园公众号中进行展播。 活动四：“园委班子送祝愿”老师节当日，园务会分别为教职工送上了慰问品及节日慰问。 二、班级幼儿活动 活动主题：心目中的老师 活动背景：为了引导孩子们了解身边的老师，更加充

9、分地知道老师职业的特点和功劳。懂得关爱老师，感受老师工作的辛苦。激发孩子们敬爱老师、爱惜老师的情感，情愿用自己的方式帮老师庆祝节日! 活动目标： 1.知道每年9月10日是老师节，培育幼儿从小敬爱老师的美德。 2.能够运用诗歌、调查、手工、角色互换(今日我当小老师)等不同形式，感受老师的辛苦，向老师表达感恩之情。 3、培育幼儿的大胆表现力、语言表达和动手操作技能。 活动内容： 各班活动建议： 语言：我的好老师，主要以诗歌形式，引导幼儿了解自己的老师，感受老师的辛苦。 综合：老师大发觉，以调查表的形式，记录自己喜欢老师的各种信息。 音乐：每当我走到老师的窗前，通过音乐，感受老师的辛苦，向老师表达感

10、恩之情。 综合：我爱我的老师，引导幼儿了解老师节的由来，运用自己的方式庆祝老师节日欢乐。 手工：感谢老师，开动脑筋运用折纸、绘画等方式制作礼物送给自己最爱的老师。 三、集体活动 结合升国旗进行。 全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝老师节我爱老师活动。 (1)祝愿送老师：爱要大声说出来大班幼儿代表讲话 (2)爱心手工送祝愿 (3)深情拥抱爱升华。与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。 幼儿园迎老师节的活动策划方案(篇五) 活动目标 1.知道老师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。 2.学会演唱歌曲，初步感受四三拍的节奏特点。 3.初步产生喜爱老师、爱老师的情感。 活动预备 电子课件，师幼共同

11、在幼儿园生活的照片。 如：老师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服的照片。 活动过程 导入部分 谈话导入，引起幼儿参加活动的愿望。 老师：今日，我带来了一些照片，请小伙伴们看看这里面有谁?他们在干什么? 学习部分 1、引导幼儿了解老师的工作、体会老师的辛苦。 老师带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片。 老师：照片里有谁?老师们在做什么?你喜爱老师吗，为什么? 依据图片上老师的状态，请幼儿回忆并说说理由。 老师给幼儿简约总结老师的日常工作内容，并让幼儿体会老师的辛苦。 老师：老师有时候陪小伙伴们玩，就像伙伴;有时候教小伙伴本事，是老师;有时候解决小伙伴之间的冲突，像警察;有时候哄小伙伴们睡觉、喂小

12、伙伴们吃饭，又像妈妈。 老师出示老师们特别劳碌的照片。 老师：你们看，老师们这是在干嘛? 小结：老师抱着好几个哭的小伙伴，下班后还要加班制作玩具、打扫卫生等。老师们特别辛苦地工作，这是为了让小伙伴们在幼儿园健康、欢乐地成长。 2、介绍老师节，学唱歌曲。 老师：宝宝们跟老师学了这么多的本事，知不知道每年的9月10日是什么节日呢? (老师节，是老师们的节日。) 今日，老师还带来了一首关于老师节的歌曲，我们一起来听一听吧! 老师带领幼儿观赏一遍歌曲。 老师边拍手边念一遍歌词。 老师：小伙伴们，你们想不想学唱这首歌曲呢? 老师弹钢琴，幼儿一边拍手，一边试着念一念歌词。 老师：这次我们跟着琴声来轻轻哼唱

13、一下吧! 老师带领幼儿共同演唱歌曲，然后男生、女生分组再演唱一遍。 结束部分 幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声“节日好”。 温馨提示 引导幼儿在老师节这天向全部的老师致以节日问候。 活动延伸 课间相互说一说自己最喜爱的老师。 幼儿园迎老师节的活动策划方案(篇六) 一、活动目标 1、让幼儿知道9月10日是老师节，了解老师工作的辛苦。 2、认识到自己是班级小主人，情愿承受值日生的任务，有愿意援助老师的意愿。 3、在老师节除了对自己的老师表达节日祝愿，也情愿为其他老师送祝愿。 二、活动预备 老师事先确定班级哪些地方可做幼儿的值日区，卫生工具。 三、活动过程 1、导入部分 老师讲解老师节的由来

14、及意义。引导幼儿对于老师这一岗位的理解，让幼儿说一说老师都要做哪些工作？老师进行总结，并告知幼儿除了自己班里的老师外，我们幼儿园还有许多的老师。 2、实际观测 发动幼儿走出教室去观测其他老师的工作，了解老师们的辛苦。 3、我是班级小主人 老师说明幼儿和班级的关系：除了老师外，小伙伴们更是这个班级的主人。 引导幼儿援助老师分担维护班级安全与卫生的责任，为班级做些事情。如挂毛巾、管理自然角、给植物浇水、分发学习用品、擦桌子、摆放椅子等。 老师将活动过程拍摄下来，后期可制作成小短片，用来记录孩子们的成长。 完成后大家共同检查，对自己的劳动予以确定，体验援助人的欢乐。 4、老师表示感谢 老师对于孩子们

15、的付出真诚地表示感谢，并带领小伙伴们走出教室，给其他班级的老师以及让幼儿园变漂亮的全部老师送去老师节祝愿。 四、活动延伸 老师可以建议家长在家中和孩子共同排出值日表，让孩子每天做一些力所能及的事情。 幼儿园迎老师节的活动策划方案(篇七) 一、活动目标 1、让孩子知道9月10日是老师节。培育幼儿从小敬爱老师的美德。 2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝愿。 3、进展幼儿的大胆表现力、语言表达技能和进展动手操作技能。 二、活动预备 1、各班主任制定本班活动内容与形式。 2、为幼儿提供相应的材料。 3、幼儿早已学会儿歌老师本事大。 4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在

16、家和妈妈一起制作花 三、活动时间 20*年9月10日上午 四、活动过程 1、各班在晨间谈话环节中，以老师节为主题，开展谈话活动。 2、第一节活动课用儿歌老师本事大引出主题。 以前我们学了一首儿歌，名字叫老师本事大，我们一起说一边。 老师本事大老师老师本事大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。 我们大家都爱她。 3、说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。 我们班有几位老师?谁能说一说咱们中*班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说) 4、讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。 我们中国为了宣扬尊师重教，提高老师在社会中的地位，特意确立9月10日为老师节，1985年是我们老师的第一

17、个节日，老师究竟有了自己的节日。 5、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝老师节我爱老师活动。 A、祝愿送老师： (1)爱要大声说出来 (2)大班幼儿代表讲话 B、爱心手工送祝愿 (1)大班幼儿献画活动。 (2)中班幼儿献爱心活动。 (3)小班幼儿献花活动。 C、深情拥抱爱升华。 与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。 五、作品展示 活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。 幼儿园迎老师节的活动策划方案(篇八) 一、活动目的： 为庆祝第_个老师节，促进老师的相互了解，丰富老师学校文化娱乐活动，加强老师熬炼意识，提高身体素养，加强老师间的合作技能和凝集力，在和

18、谐中树立团队精神。 二、活动原那么：人人参加，团结进取 三、参与人员：黎家学校全体老师 四、活动时间：9月10日下午。 五、活动地点：学校操场 六、活动组织：冉航 七、活动项目： 万脚一心、真爱永恒、心有灵犀、最正确搭档、连词成句 八、活动预备：游戏用品、抽奖用品 九、参与方法： 活动前，全体老师抽签分组，以组为单位参加游戏。共分三组，每组7人。每次游戏取胜组参加人员嘉奖抽奖机会一次。 十、游戏规章 1、万脚一心 全部组员排成行，用绳子将并列两人的脚拴紧，等待裁判员口令。待口令发出后开始计时，各组组员之间要团结合作，顺当从起点走到终点。最末比较三组成果，用时最短者的为胜。 预备：绳子 2、真爱

19、永恒 每组组员排成行，人与人之间距离一臂远。全部人嘴里叼一根筷子，第一个人把筷子上的钥匙串顺次放到第二个人的筷子上，以传递速度决断胜败。游戏进行1次，获胜的一组抽奖。 预备：筷子、钥匙串 3、心有灵犀 主持人出示词语，一人通过比划动作和语言说明让另一人猜出是什么词语。语言说明不能涌现词语里面的任何一个字。每组先派出一名组员A比划，B猜，然后B比划，C猜，A比划完站到队尾继续参与，7人轮番进行。每组3分时间，猜出词语多的为胜。()游戏进行1次，获胜的一组抽奖。 预备：词语卡片 4、最正确搭档 每组派出两名组员参与，一人扮演瞎子，另一人扮演瘸子。“瞎子”蒙上眼睛，背着“瘸子”，由“瘸子”指挥“瞎子

20、”顺当通过障碍物。用时最短的为胜。游戏进行1次，获胜的一组抽奖。 预备：凳子、水瓶等障碍物 5、连词成句 每组派出5人参与。每人分别负责写出句子的一部分：“什么时候”、“谁”、“在什么地方”、“怎么样的”、“做什么”。最末把每组的句子连起来，最搞笑的一组为胜。游戏进行1次，获胜的一组抽奖。 预备：白纸、笔 幼儿园迎老师节的活动策划方案(篇九) 一、活动主题 花满学校语成蹊。 二、活动目标 1、幼儿通过参与活动知道9月10日是老师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。 3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬爱。 三、活动时间 9月5日9月16日 四、

21、活动地点 月明苑幼儿园 五、活动内容 一、第一阶段9月5日-9月8：以小班班级组为主要承办体，设计老师节活动内容，设计老师节主题墙饰，安排各班级段主要活动内容。 二、第二阶段9月9日：各班级段安排教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作老师节礼物，大班绘画活动我心目的老师，布置主题墙饰板块。 三、第三阶段9月10日-9月16日：老师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。 幼儿园迎老师节的活动策划方案(篇十) 一、活动目标 1、知道9月10日是老师节。 2、感受老师对自己的爱，能用恰当的方式表达对老师的爱。 二、活动预备 1、老师和孩子们一起活动的照片。 2、制作小礼物的材料：彩纸、