1.4常见的碱 同步学案（解析）

1、Word文档，下载后可任意编辑 .4常见的碱 同步学案（解析）中小学教育资源及组卷应用平台2020-2021学年九年级上册第一章1.4常见的碱 一、考点分析 考点一、碱的定义（1）什么是碱：。碱的分类：可以根据溶解性分；根据，可以分为 一元碱，二元碱，多元碱；根据，可以分为强碱，弱碱。（3）常见的难溶性碱（举3个）： 、（4）中学常见的可溶性碱；微溶性碱（5）水中是蓝色沉淀的碱；水中是红褐色絮状沉淀的碱考点二、碱的通性（指可溶性碱的性质，即溶液中的性质）（1）能使紫色石蕊试液变色，使无色酚酞色。（2）碱十某些非金属氧化物 = 盐十水2NaOH?+?CO2?=?Na2CO3?+?H2O 实验室常

2、用来吸收并除去CO2杂质)Ca(OH)2?+?CO2?=?CaCO3?+?H2O? (常用澄清石灰水检验CO2的存在)2NaOH?+?SO2?=?Na2SO3?+?H2O(工业上用碱溶液吸收SO2)等有害酸性气体)（3）碱+某些盐新碱+新盐:2NaOH?+?CuSO4?=?Na2SO4?+?Cu(OH)?2酸+碱 = 盐+水（中和反应）：NaOH?+?HCl?=?NaCl?+?H2O?考点三、氢氧化钠的物理性质（1）氢氧化钠俗称、 。（2）氢氧化钠是色固体，溶于水，溶于水热，利用此现象可以，溶液有滑腻感。（3）氢氧化钠暴露在空气中易，可作某些气体的干燥剂，该现象为变化。（4）具有较强的性；切不

3、可接触皮肤。考点四、氢氧化钠与氢氧化钙的化学性质1、氢氧化钠（1）暴露在空气中，易和空气中的 反应而变质，故需要保存，方程式为2NaOH?+?CO2?=?Na2CO3?+?H2O，利用此性质可以2、氢氧化钙1. 俗称:、2.它是一种色粉末状固体,微溶于水,水溶液叫做；静置后取上层清夜叫做；也具有一定的腐蚀性。3.氢氧化钙的溶解度与温度的关系具有特殊性，它的溶解度随温度的升高而。4.区分NaOH和Ca(OH)2?两种溶液的方法:方法一:分别通入CO2,变浑浊的是溶液：Ca(OH)2?+?CO2?=?CaCO3?+?H2O?方法二:分别加入Na2CO3溶液,产生白色沉淀的是Ca(OH)2溶液：Ca

4、(OH)2?+?Na2CO3?=?2NaOH?+?CaCO3考点五、常用碱的用途（1）氢氧化钠:重要的化工原料,广泛用于造纸、轻工、纺织、石化等工业。（2）Ca(OH)2可用于建筑、改良；与CuSO4溶液混合制作农药,处理工厂排放的酸性气体及含有重金属盐的废水等方面。二、热点题型详解题型一、碱的定义下列物质属于碱的是（? ）A.?石灰水?B.?烧碱?C.?柠檬水?D.?食醋氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液具有相似的化学性质，其本质原因是（? ）A.?都能与指示剂作用?B.?都能解离出氢氧根离子C.?都能解离出金属阳离子?D.?都含有氢元素和氧元素-2-1-cn下列有关现象可以确定某种物质是碱的是（?

5、 ）A.?滴入无色酚酞试液变红色?B.?滴入紫色石蕊试液变蓝色C.?电离生成的阴离子全部是OH?D.?水溶液呈碱性2-1-c-n-j-y题型二、碱的性质下列各组内物质名称表示同一种物质是( )A.?氢氧化钠 烧碱 苛性钠?B.?氢氧化钙 消石灰 生石灰?C.?盐酸 氯化氢 食盐?D.?冰 干冰向下列物质的溶液中滴入氢氧化钠溶液，能生成红褐色沉淀的是（? ）A.?氯化钾?B.?稀盐酸?C.?氯化铁?D.?硫酸铜氢氧化钠、氢氧化钙的溶液都具有相似化学性质，其原因是（? ）A.都能解离出金属离子?B.都能与酸反应生成盐和水C.都能使无色酚酞试液变成红色?D.溶液中都含有OH物质性质决定它的用途，还决

6、定了它的保存方法。固体NaOH具有以下性质：白色片状固体? 有腐蚀性? 易吸收水分而潮解? 易溶于水，溶解放热? 能与空气中的二氧化碳反应。实验室中必须将它密封保存的主要原因是（? ）A.?B.?C.?D.题型三、碱的运用固体氢氧化钠和氧化钙的混合物叫做碱石灰，常用作干燥剂。下列气体不能用碱石灰干燥的是( )A.?CO?B.?CO2 ?C.?H2 ?D.?O2植物的生长_?_性有一定的要求。经测定，某地土壤的pH值为4.5，欲将其改良为接近中性的土壤，应施加的物质是(? )A.?食盐?B.?硫酸铜?C.?石灰石?D.?熟石灰.如图装置可以制造非常有趣的“化学喷泉”，将胶头滴管中的NaOH溶液挤

7、入烧瓶内，在导管的尖嘴处就会形成美丽的“喷泉”。（1）该现象的出现，原因是瓶内发生化学反应而使瓶内气压减小，请写出反应的化学方程式：_?。（2）若将烧瓶中的CO2换成下面的四种气体，仍可产生“喷泉”现象的瓶是? 。A.SO2? B.H2 C.O2 D.HCl三、巩固提升能用于鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液的物质是(? )A.?HCl?B.?KNO3?C.?K2CO3?D.?FeCl3下列物质露置于空气中，因发生化学变化而使质量增加的是（? ）A.?浓硫酸?B.?烧碱溶液?C.?浓盐酸?D.?双氧水溶液纯碱是最重要的化工原料之一被_?_母”，其产量和消费量被作为衡量一个国家工业发展水平的标志之一

8、。下列物质不能与纯碱反应的是（? ） 21cnjyA.?稀硫酸?B.?铁?C.?石灰水?D.?氯化钙.下列有关NaOH的实验方案中，正确的是（? ）A.?用熟石灰和纯碱为原料制取NaOH?B.?用酚酞溶液检验NaOH溶液是否变质C.?用NaOH固体干燥CO2气体?、?D.?用CaCl2溶液除去NaOH溶液中少量的Na2CO3.航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂(LiOH)，它不可能具有的化学性质是（? ）A.?与二氧化碳反应?B.?与盐酸反应?C.?与氧化铁反应?D.?与氯化铜溶液反应下列关于氢氧化钠的描述中错误的是（? ）A.?对皮肤有强烈的腐蚀作用?B.?水溶液能使石蕊溶液变红

9、C.?易溶于水，溶于水时放出大量的热?D.?能去除油污，可作炉具清洁剂已知氢氧化锂是一种可溶性碱，下列关于氢氧化锂溶液的描述错误的是( ?)A.氢氧化锂溶液可使酚酞溶液变红色?B.氢氧化锂溶液能与硫酸反应C.氢氧化锂溶液能与SO2反应?D.氢氧化锂溶液能与碳酸钙反应.物质性质决定它的用途，还决定了它的保存方法。固体NaOH具有以下性质：白色片状固体有腐蚀性易吸收水分而潮解易溶于水，溶解放热能与空气中的二氧化碳反应。实验室中必须将它密封保存的主要原因是（? ）A.?B.?C.?D.用石灰浆抹墙壁后，墙壁变坚硬的原因是（? ）A.石灰浆失去水分?B.吸收空气中的水分生成碳酸C.生成了生石灰? D.

10、吸收空气中的二氧化碳成碳酸钙.物质X可发生“X+碱盐+H2O”的反应，则X可能是（? ）A.Mg?B.CO2?C.KOH?D.CaO.有四种物质的溶液：Ba(OH)2、Na2SO4、HNO3、FeCl3 ， 不用其他试剂就可将它们逐一鉴别出来，其鉴别顺序是（ ?）A.?B.?C.?D.下列物质不能与氢氧化钙溶液发生化学反应的是(? )A.稀硫酸?B.?氧化铁? C.紫色石蕊试液?D.?碳酸钠溶液国庆晚会上小金表演魔术：他拿出一把装满“水”的“宝壶”，分别向编号为ABCDEF六只烧杯(各装有少量不同试剂)中倒“水”，结果A杯呈无色透明，B杯看似红墨水，C杯看似蓝墨水，D杯看似牛奶，E杯看似红褐色

11、涂料，F杯看似蓝色果冻。则宝壶中的“水”可能是? （? ）A.H2O2? ?B.NaOH溶液? ?C.HCl溶液?D.AgNO3溶液将一大烧杯倒扣在培养皿上，培养皿上所放物质如图所示。下列对有关实验现象的描述肯定不正确的是（）A.处试液变蓝? B.处溶液变浑浊?C.处溶液颜色逐渐变浅? ?D.处试纸变红氢氧化钠是重要的化工原料，在生活、生产中应用广泛。（1）氢氧化钠具有强烈的_性，实验时最好戴防护眼镜。（2）氢氧化钠若没有密封保存易变质，要检验氢氧化钠溶液是否变质，下列试剂无法达到目的的是 ?。（填选项）A.稀HCl B.酚酞试液 C.CaCl2溶液 D.Ca（OH）2溶液在学习碱的性质时，郭

12、老师做了如下实验：先在试管内加适量的水，然后用酒精灯加热至沸腾，然后撤去酒精灯，发现水停止沸腾了，此时向试管中马上加入氢氧化钠固体。请回答：（1）加入固体后可以观察的实验现象是_;（2）这个实验可以说明氢氧化钠固体具有_性质。化学活动小组的同学用右图所示装置进行实验（装置的气密性良好）：先关闭止水夹，将足量氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中，充分反应后，再打开止水夹.（1）锥形瓶中能观察到的现象是_?；（2）根据上述现象，能否得出“二氧化碳与氢氧化钠能反应”的结论？为什么？答：_小科通过图示装置验证CO2能与NaOH发生化学反应。推注射器活塞向充满CO2的集气瓶中注入过量20%的NaOH溶液，振荡集气瓶

13、后打开止水夹。（1）打开止水夹，观察到的现象是_。（2）实验中不能用澄清石灰水来替代CaCl2溶液，原因是_。.实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，小丽对其成分做如下探究：【实验探究】小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写实验时的现象实验步骤现象结论取少量NaOH溶液样品于试管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞试液。_NaOH溶液部分变质（1）按小丽的实验方案进行实验，则你观察到的实验现象_.（2）下列物质BaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、Ca(OH)2溶液、Ba(OH)2溶液，不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是_(填序号).（3）小丽第二次滴加的试剂除用指

14、示剂外，还可以用_替代。科学兴趣小组的同学在探究碱溶液的化学性质时，进行了下图所示的实验。（1）实验A中，推入NaOH溶液后，可观察到的现象是_。（2）实验B中发生反应的化学方程式为_。实验结束后，小组同学对B试管中上层清液的溶质成分产生疑问，作出猜想:猜想一：只含有NaOH；猜想二：含有NaOH、Na2CO3；猜想三：含有NaOH、Ca(OH)2。同学们取少量B试管中的清液分别置于甲、乙两支试管中，进行探究：实验操作实验现象结论在试管甲中滴加碳酸钠溶液不产生白色沉淀猜想三错误在试管乙中滴加足量稀盐酸_猜想二正确（3）A、B、C、D四个实验中能体现碱化学通性的是_(填字母)。小组同学经过讨论认

15、为A、B、C、D四个实验并没有探究出碱所有的化学通性。从这四个实验中选择一个，继续加入相关试剂，能得出碱的其他化学通性。实验的方案是_(写出操作和现象)。氢氧化钠溶液和二氧化碳反应没有明显现象，为验证CO2与NaOH能够发生反应，某同学按如图组装实验装置，并进行实验。（1）有时药品滴加顺序会影响实验现象。如果观察到的现象是“气球先膨胀，后变瘪”，则加入试剂的顺序应该是_（填序号）。A.先加入盐酸，再加入氢氧化钠溶液B.先加入氢氧化钠溶液，再加入盐酸（2）请解释气球“先膨胀”的原因：_ 。（3）说明能否利用此实验装置验证CO2与NaOH溶液能否发生反应。小明同学学习了氢氧化钙和_?_学性质后知道

16、：氢氧化钙和氢氧化钠都能与二氧化碳反应，二氧化碳通入澄清石灰水中能产生明显的现象。（1）于是小明同学提出了一个问题：_？小明同学联想到在做“固体_?_中”的实验时，酒精作为溶剂，能溶解固体碘。酒精能否溶解氢氧化钠和碳酸钠呢？小明查阅资料并通过实验获知：氢氧化钠不与酒精发生化学反应，但能溶解在酒精中形成无色、透明的溶液。氢氧化钠的酒精溶液与氢氧化钠的水溶液化学性质相似。碳酸钠不与酒精反应也不溶于酒精。因此，小明同学对自己提出的问题有了清晰的解决方案。（2）小明同学的解决方案是_。（3）写出解决方案中涉及的化学方程式：_。2020-2021学年九年级上册第一章1.4常见的碱 一、考点分析 考点一、

17、碱的定义（1）什么是碱：电离时产生的阴离子全部都是氢氧根离子的化合物。碱的分类：可以根据溶解性分可溶性碱、难溶性碱；根据电离时产生的氢氧根离子的个数，可以分为 一元碱，二元碱，多元碱；根据碱性的强弱，可以分为强碱，弱碱。（3）常见的难溶性碱（举3个）：氢氧化镁 、氢氧化铝、氢氧化铁（4）中学常见的可溶性碱氢氧化钠、氢氧化钡、氢氧化钾；微溶性碱氢氧化钙（5）水中是蓝色沉淀的碱氢氧化铜；水中是红褐色絮状沉淀的碱 氢氧化铁考点二、碱的通性（指可溶性碱的性质，即溶液中的性质）（1）能使紫色石蕊试液变蓝色，使无色酚酞不变色。（2）碱十某些非金属氧化物 = 盐十水2NaOH?+?CO2?=?Na2CO3?

18、+?H2O 实验室常用来吸收并除去CO2杂质)Ca(OH)2?+?CO2?=?CaCO3?+?H2O? (常用澄清石灰水检验CO2的存在)2NaOH?+?SO2?=?Na2SO3?+?H2O(工业上用碱溶液吸收SO2)等有害酸性气体)（3）碱+某些盐新碱+新盐:2NaOH?+?CuSO4?=?Na2SO4?+?Cu(OH)?2酸+碱 = 盐+水（中和反应）：NaOH?+?HCl?=?NaCl?+?H2O?考点三、氢氧化钠的物理性质（1）氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠 。（2）氢氧化钠是白色固体，极易溶于水，溶于水放热，利用此现象可以作为氢氧化钠固体的定性鉴定，溶液有滑腻感。（3）氢氧化钠暴露在

19、空气中易吸水潮解，可作某些气体的干燥剂，该现象为物理变化。（4）具有较强的腐蚀性性；切不可接触皮肤。考点四、氢氧化钠与氢氧化钙的化学性质1、氢氧化钠（1）暴露在空气中，易和空气中的 CO2反应而变质，故需要密封保存，方程式为2NaOH?+?CO2?=?Na2CO3?+?H2O，利用此性质可以检验二氧化碳的存在2、氢氧化钙1. 俗称:消石灰、熟石灰2.它是一种白色粉末状固体,微溶于水,水溶液叫做石灰水；静置后取上层清夜叫做澄清石灰水；也具有一定的腐蚀性。3.氢氧化钙的溶解度与温度的关系具有特殊性，它的溶解度随温度的升高而降低。4.区分NaOH和Ca(OH)2?两种溶液的方法:方法一:分别通入CO

20、2,变浑浊的是溶液：Ca(OH)2?+?CO2?=?CaCO3?+?H2O?方法二:分别加入Na2CO3溶液,产生白色沉淀的是Ca(OH)2溶液：Ca(OH)2?+?Na2CO3?=?2NaOH?+?CaCO3考点五、常用碱的用途（1）氢氧化钠:重要的化工原料,广泛用于造纸、轻工、纺织、石化等工业。（2）Ca(OH)2可用于建筑、改良酸性土壤；与CuSO4溶液混合制作农药波尔多液,处理工厂排放的酸性气体及含有重金属盐的废水等方面。二、热点题型详解题型一、碱的定义下列物质属于碱的是（? ）A.?石灰水?B.?烧碱?C.?柠檬水?D.?食醋【答案】 B【解析】A.石灰水是氢_?_，不符合题意；B.

21、烧碱是氢氧化钠的俗称，属于碱，符合题意；C.柠檬水是溶液，属于混合物，不符合题意；D.食醋是溶液，属于混合物，不符合题意；故答案为：B。氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液具有相似的化学性质，其本质原因是（? ）A.?都能与指示剂作用?B.?都能解离出氢氧根离子C.?都能解离出金属阳离子?D.?都含有氢元素和氧元素-2-1-cn【答案】 B【解析】碱的溶液中都含有氢氧根离子，所以有相似的化学性质；故答案为：B。下列有关现象可以确定某种物质是碱的是（? ）A.?滴入无色酚酞试液变红色?B.?滴入紫色石蕊试液变蓝色C.?电离生成的阴离子全部是OH?D.?水溶液呈碱性2-1-c-n-j-y【答案】C【解析】A

22、.滴入无色酚酞试液变红_?_呈碱性，不能证明是碱，不符合题意；B.滴入石蕊试液变蓝只能证明溶液呈碱性，不能证明是碱，不符合题意；C.电离生成的阴离子全部是氢氧根离子可以确定是碱，符合题意；D.水溶液呈碱性不能证明是碱，有些盐溶液如碳酸钠溶液也呈碱性，不符合题意；故答案为：C。题型二、碱的性质下列各组内物质名称表示同一种物质是( )A.?氢氧化钠 烧碱 苛性钠?B.?氢氧化钙 消石灰 生石灰?C.?盐酸 氯化氢 食盐?D.?冰 干冰【答案】A【解析】A.氢氧化钠俗称烧_?_性钠，符合题意；B.氢氧化钙俗称消石灰、熟石灰，生石灰为氧化钙，不符合题意；C.盐酸是氯化氢的水溶液，食盐为氯化钠，不符合题

23、意；D.冰是固态的水，干冰是固态二氧化碳，不符合题意；故答案为：A。向下列物质的溶液中滴入氢氧化钠溶液，能生成红褐色沉淀的是（? ）A.?氯化钾?B.?稀盐酸?C.?氯化铁?D.?硫酸铜【答案】 C【解析】氯化钾与氢氧化钠不反_?_氢氧化钠反应没明显现象，硫酸铜与氢氧化钠反应产生蓝色的氢氧化铜沉淀，氯化铁与氢氧化钠反应产生红褐色氢氧化铁沉淀；故答案为：C。氢氧化钠、氢氧化钙的溶液都具有相似化学性质，其原因是（? ）A.都能解离出金属离子?B.都能与酸反应生成盐和水C.都能使无色酚酞试液变成红色?D.溶液中都含有OH1.【答案】 D【解析】 氢氧化钠、氢氧化钙的溶液都具有相似化学性质，其原因是溶

24、液中都含有OH ， 故D正确，而A、B、C错误。故选D。物质性质决定它的用途，还决定了它的保存方法。固体NaOH具有以下性质：白色片状固体? 有腐蚀性? 易吸收水分而潮解? 易溶于水，溶解放热? 能与空气中的二氧化碳反应。实验室中必须将它密封保存的主要原因是（? ）A.?B.?C.?D.8.【答案】 D【解析】实验室中氢氧化钠密封保存的原因：易吸收水分而潮解和与空气中的二氧化碳反应，故D正确，而A、B、C错误。故选D。题型三、碱的运用固体氢氧化钠和氧化钙的混合物叫做碱石灰，常用作干燥剂。下列气体不能用碱石灰干燥的是( )A.?CO?B.?CO2 ?C.?H2 ?D.?O21.【答案】B【解析】

25、二氧化碳能与氢氧化钠发生反应，所以不能用碱石灰干燥；故答案为：B。植物的生长_?_性有一定的要求。经测定，某地土壤的pH值为4.5，欲将其改良为接近中性的土壤，应施加的物质是(? )A.?食盐?B.?硫酸铜?C.?石灰石?D.?熟石灰3.【答案】 D【解析】A、食盐不与酸反应_?_； B、硫酸铜不与酸反应，不符合题意； C、石灰石能与酸反应，但该物质不溶不适合改良酸性土壤，不符合题意； D、熟石灰呈碱性，能与酸发生中和反应，常用于改良酸性土壤，符合题意； 故答案为：D。 .如图装置可以制造非常有趣的“化学喷泉”，将胶头滴管中的NaOH溶液挤入烧瓶内，在导管的尖嘴处就会形成美丽的“喷泉”。（1）

26、该现象的出现，原因是瓶内发生化学反应而使瓶内气压减小，请写出反应的化学方程式：_?。（2）若将烧瓶中的CO2换成下面的四种气体，仍可产生“喷泉”现象的瓶是? 。A.SO2? B.H2 C.O2 D.HCl13.【答案】 （1）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O（2）A,D【解析】（1）瓶内发生的反应为二氧化碳与氢氧化钠的反应，方程式为 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O ；（2） 产生“喷泉” 是瓶内气体与氢氧化钠反应压强减少，二氧化硫和氯化氢也能氢氧化钠反应，也会产生相同的现象；故答案为：（1） CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O ；（2）AD。三、巩固提升能用于鉴别氢氧化

27、钠溶液和氢氧化钙溶液的物质是(? )A.?HCl?B.?KNO3?C.?K2CO3?D.?FeCl3【答案】C【解析】A.盐_?_、氢氧化钙反应都没有明显现象，不符合题意；B.硝酸钾与氢氧化钠、氢氧化钙都不反应，不符合题意；C.碳酸钾与氢氧化钠不反应，与氢氧化钙反应产生白色碳酸钙沉淀，能鉴别，符合题意；D.氯化铁与氢氧化钠、氢氧化钙都产生红褐色沉淀，不符合题意；故答案为：C。下列物质露置于空气中，因发生化学变化而使质量增加的是（? ）A.?浓硫酸?B.?烧碱溶液?C.?浓盐酸?D.?双氧水溶液【答案】 B【解析】A.浓硫酸露置在空气中_?_增加，但属于物理变化，不符合题意；B.烧碱溶液露置在空

28、气中会与二氧化碳反应而质量增加，属于化学变化，符合题意；C.浓盐酸有挥发性，露置在空气中质量减少，不符合题意；D.双氧水溶液露置在空气中会分解产生氧气质量减小，不符合题意；故答案为：B。纯碱是最重要的化工原料之一被_?_母”，其产量和消费量被作为衡量一个国家工业发展水平的标志之一。下列物质不能与纯碱反应的是（? ） 21cnjyA.?稀硫酸?B.?铁?C.?石灰水?D.?氯化钙【答案】 B【解析】A.纯碱和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳气体，故A不合题意； B.铁不能与碳酸钠反应，故B符合题意； C.石灰水中的氢氧化钙与纯碱反应生成碳酸钙和水，故C不合题意； D.氯化钙与纯碱反应生成碳酸钙

29、沉淀和氯化钠，故D不合题意。 故选B。 .下列有关NaOH的实验方案中，正确的是（? ）A.?用熟石灰和纯碱为原料制取NaOH?B.?用酚酞溶液检验NaOH溶液是否变质C.?用NaOH固体干燥CO2气体?D.?用CaCl2溶液除去NaOH溶液中少量的Na2CO3.【答案】 A【解析】A.用熟石_?_料可以制取NaOH，符合题意；B.氢氧化钠变质后生成的碳酸钠与氢氧化钠溶液都呈碱性，无法用酚酞检验，不符合题意；C.氢氧化钠能与二氧化碳反应，不符合题意；D.用CaCl2溶液除去NaOH溶液中少量的Na2CO3引入新杂质氯化钠，不符合题意；故答案为：A。.航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化

30、锂(LiOH)，它不可能具有的化学性质是（? ）A.?与二氧化碳反应?B.?与盐酸反应?C.?与氧化铁反应?D.?与氯化铜溶液反应.【答案】 C【解析】氢氧_?_碳、盐酸、氯化铜都反应，而与氧化铁不能反应，氢氧化锂的化学性质与氢氧化钠相似，所以不能与氧化铁反应；故答案为：C。下列关于氢氧化钠的描述中错误的是（? ）A.?对皮肤有强烈的腐蚀作用?B.?水溶液能使石蕊溶液变红C.?易溶于水，溶于水时放出大量的热?D.?能去除油污，可作炉具清洁剂.【答案】 B【解析】氢氧化钠溶液呈碱性，石蕊遇碱性溶液呈蓝色，B描述错误；故答案为：B。已知氢氧化锂是一种可溶性碱，下列关于氢氧化锂溶液的描述错误的是(

31、?)A.氢氧化锂溶液可使酚酞溶液变红色?B.氢氧化锂溶液能与硫酸反应C.氢氧化锂溶液能与SO2反应?D.氢氧化锂溶液能与碳酸钙反应【答案】 D【解析】A.无色酚酞试液遇碱变红色，因此氢氧化锂溶液可使酚酞溶液变红色，故A正确不合题意；B.碱和酸反应生成盐和水，因此氢氧化锂溶液能与硫酸反应，故B正确不合题意；? C.氢氧化锂溶液能与SO2反应 ，生成亚硫酸锂和水，故C正确不合题意；D.氢氧化锂溶液只能和可溶性盐反应，而碳酸钙不溶于水，故D错误符合题意。故选D。.物质性质决定它的用途，还决定了它的保存方法。固体NaOH具有以下性质：白色片状固体有腐蚀性易吸收水分而潮解易溶于水，溶解放热能与空气中的二

32、氧化碳反应。实验室中必须将它密封保存的主要原因是（? ）A.?B.?C.?D.【答案】 B【解析】将氢氧化钠密封保存，可以防止它与外面空气中的二氧化碳反应，也可防止它吸收外面空气中的水蒸气热潮解，故B正确，而A、C、D错误。故选B。.用石灰浆抹墙壁后，墙壁变坚硬的原因是（? ）A.石灰浆失去水分?B.吸收空气中的水分生成碳酸C.生成了生石灰?D.吸收空气中的二氧化碳成碳酸钙【答案】 D【解析】解：抹在墙壁上的石灰浆的成分是氢氧化钙，氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应生成坚硬的白色固体碳酸钙.故选D.物质X可发生“X+碱盐+H2O”的反应，则X可能是（? ）A.Mg?B.CO2?C.KOH?D.C

33、aO.【答案】B【解析】解：A、镁不与碱溶液反应，故选项错误B、二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，则X可能是二氧化碳，故选项正确C、氢氧化钾与碱溶液不反应，故选项错误D、氧化钙与碱不反应，故选项错误故选：B.有四种物质的溶液：Ba(OH)2、Na2SO4、HNO3、FeCl3 ， 不用其他试剂就可将它们逐一鉴别出来，其鉴别顺序是（ ?）A.?B.?C.?D.【答案】 B【解析】先根据溶液颜色确定出呈黄色的氯化铁溶液，再将氯化铁溶液滴入另三种溶液中，产生红褐色沉淀的为氢氧化钡溶液，再将氢氧化钡溶液滴入另两种溶液中，产生白色沉淀的为硫酸钠，没有明显现象的为硝酸，所以顺序为 或 ；故答案为：

34、B。下列物质不能与氢氧化钙溶液发生化学反应的是(? )A.稀硫酸?B.?氧化铁? C.紫色石蕊试液?D.?碳酸钠溶液【答案】 B【解析】稀硫酸、紫色石蕊试液和碳酸钠溶液都能与氢氧化钙溶液发生反应，而氧化铁不能与碱发生化学变化；故答案为：B。国庆晚会上小金表演魔术：他拿出一把装满“水”的“宝壶”，分别向编号为ABCDEF六只烧杯(各装有少量不同试剂)中倒“水”，结果A杯呈无色透明，B杯看似红墨水，C杯看似蓝墨水，D杯看似牛奶，E杯看似红褐色涂料，F杯看似蓝色果冻。则宝壶中的“水”可能是? （? ）A.H2O2? ?B.NaOH溶液? ?C.HCl溶液?D.AgNO3溶液.【答案】 B【解析】根据

35、现象可知，E杯中生成了氢氧化铁沉淀，F杯中生成了氢氧化铜沉淀，那么加入的试剂中肯定含有氢氧根离子，即该试剂应该是一种碱，故B正确，而A、D、C错误。故选B。将一大烧杯倒扣在培养皿上，培养皿上所放物质如图所示。下列对有关实验现象的描述肯定不正确的是（）A.处试液变蓝? B.处溶液变浑浊?C.处溶液颜色逐渐变浅? ?D.处试纸变红【答案】 A【解析】A、I处是紫色的石蕊试液，二氧化碳溶于水成为碳酸，呈酸性石蕊会变红，故此选项可选； B、II处是石灰水，石灰水遇到二氧化碳会变浑浊，故此选项不可选； C、III处是氢氧化钠溶液，它会与二氧化碳反应生成碳酸钠，溶液的碱性会减弱，故此选项不可选； D、IV

36、处是湿润的蓝色的石蕊试纸，二氧化碳溶于水中时试纸上形成碳酸，使试纸变红，故此选项不可选。故答案为：A氢氧化钠是重要的化工原料，在生活、生产中应用广泛。（1）氢氧化钠具有强烈的_性，实验时最好戴防护眼镜。（2）氢氧化钠若没有密封保存易变质，要检验氢氧化钠溶液是否变质，下列试剂无法达到目的的是 ?。（填选项）A.稀HCl B.酚酞试液 C.CaCl2溶液 D.Ca（OH）2溶液【答案】 （1）腐蚀性（2）B【解析】（1）氢氧化钠具有强烈的腐蚀性；（2）氢氧化钠变质是吸收二氧化碳生成碳酸钠和水，加稀盐酸、氯化钙溶液、氢氧化钙溶液都能与碳酸钠反应有明显现象，而碳酸钠和氢氧化钠溶液都呈碱性，都能使酚酞变

37、红，所以酚酞溶液无法鉴别氢氧化钠变质；故答案为：（1）腐蚀性；（2）B。在学习碱的性质时，郭老师做了如下实验：先在试管内加适量的水，然后用酒精灯加热至沸腾，然后撤去酒精灯，发现水停止沸腾了，此时向试管中马上加入氢氧化钠固体。请回答：（1）加入固体后可以观察的实验现象是_;（2）这个实验可以说明氢氧化钠固体具有_性质。.【答案】 （1）水重新沸腾了（2）溶于水放出大量的热【解析】（1）固体氢氧化钠溶解放热， 加入固体后可以观察的实验现象是水重新沸腾；（2）该实验可以证明氢氧化钠固体溶解放热的性质；故答案为：（1）水重新沸腾了；（2）溶于水放出大量的热。化学活动小组的同学用右图所示装置进行实验（装

38、置的气密性良好）：先关闭止水夹，将足量氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中，充分反应后，再打开止水夹.（1）锥形瓶中能观察到的现象是_?；（2）根据上述现象，能否得出“二氧化碳与氢氧化钠能反应”的结论？为什么？答：_【答案】 （1）溶液变浑浊（或出现白色沉淀）（2）不能,因为二氧化碳与水反应生成碳酸，也会出现上述现象【解析】（1）锥形瓶中能观察到的现象是溶液变浑浊（或出现白色沉淀） ；（2）根据上述现象，不能得出“二氧化碳与氢氧化钠能反应”的结论，因为二氧化碳与水反应生成碳酸，也会出现上述现象。小科通过图示装置验证CO2能与NaOH发生化学反应。推注射器活塞向充满CO2的集气瓶中注入过量20%的NaOH溶

39、液，振荡集气瓶后打开止水夹。（1）打开止水夹，观察到的现象是_。（2）实验中不能用澄清石灰水来替代CaCl2溶液，原因是_。【答案】 （1）CaCl2溶液进入集气瓶，集气瓶溶液变浑浊（2）Ca（OH）2溶液会与CO2反应【解析】（1）二氧化碳与氢氧化钠溶液能发生反应生成碳酸钠和水，且装置内压强会减小，所以打开止水夹，会观察到CaCl2溶液进入集气瓶，氯化钙与碳酸钠反应会产生碳酸钙沉淀，所以集气瓶溶液变浑浊 ；（2） 氢氧化钙溶液会与二氧化碳反应，也会产生白色沉淀，所以实验中不能用澄清石灰水来替代CaCl2溶液；故答案为：（1） CaCl2溶液进入集气瓶，集气瓶溶液变浑浊 ；（2） Ca(OH)

40、2溶液会与CO2反应 。.实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，小丽对其成分做如下探究：【实验探究】小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写实验时的现象实验步骤现象结论取少量NaOH溶液样品于试管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞试液。_NaOH溶液部分变质（1）按小丽的实验方案进行实验，则你观察到的实验现象_.（2）下列物质BaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、Ca(OH)2溶液、Ba(OH)2溶液，不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是_(填序号).（3）小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用_替代。【答案】 （1）有白色沉淀生成，酚酞溶液变为红色（2）（3）硫

41、酸铜溶液(或氯化铁溶液或氯化铵溶液等)【解析】（1）按小丽的实验方案进行实验，则你观察到的实验现象：有白色沉淀生成，酚酞溶液变为红色； （2）?Ca(OH)2溶液和Ba(OH)2溶液，虽然能够和碳酸钠反应从而去除碳酸钠，但是由于它们都呈碱性，会影响后面对氢氧化钠的判断，故选； （3）氢氧化钠和硫酸铜反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀，会和氯化铁溶液生成红棕色的氢氧化铁沉淀，会和氯化铵反应生成氨气，因此小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用硫酸铜溶液(或氯化铁溶液或氯化铵溶液等)替代。科学兴趣小组的同学在探究碱溶液的化学性质时，进行了下图所示的实验。（1）实验A中，推入NaOH溶液后，可观察到的现象是_。（2）实验B中发生反应的化学方程式为_。实验结束后，小组同学对B试管中上层清液的溶质成分产生疑问，作出猜想:猜想一：只含有NaOH；猜想二：含有NaOH、Na2CO3；猜想三：含有NaOH、Ca(OH)2。同学们取少量B试管中的清液分别置于甲、乙两支试管中，进行探究：实验操作实验现象结论在试管甲中滴加碳酸钠溶液不产生白色沉淀猜想三错误在试管乙中滴加足量稀盐酸_猜想二正确（3）A、B、C、D四个实验中能体现碱化学通性的是_(填字母)。小组同学经