苏教版2021年小学六年级语文下学期考前检测试题附答案

1、 题.答准.不.内线封.密苏教版 2021年小学六年级语文下学期考前检测试题 附答案 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。 不仅而且 即使也 虽然但 要是就 不仅而且 严峻 严格 严厉 （ ） 4、用“察”字组成恰当的词语，填在下面的括号里。（ ）（ ）（3）最近，国家领导人来我市进行了 。 （ ），（ 2、下列带点字容易读错，请你在正确的音节下面打“ ”。栗子（ l s ） 摩平（ m m） 含糊(h h) 寺院(s sh ) 计较(ji oji o) 养尊处优（ ch ch )2、俄国作家列夫托尔斯泰说：“一

2、个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估计好比分母，分母愈大则分数的值就愈小。” 请认真阅读这句话，写出你对这句话的不是而是 不是就是 既又 _1、使弈秋诲二人弈，其一人 _ ，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有_，思 _而射之。 _ 的心。3、居里夫人的美名，从她发现 _起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的 _、 _ 、和 _换来的荣誉。她一生共得了 _、 _、_，特别是获得了 。1、我能看得出草虫的村落里，哪里是街道，哪里是小巷。（改为反问句）_2、我随手把生日礼物郑重地交给妈妈。（修改病句）_3、有些战士灰心了，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。”（改为

3、第三人称转 _ 进入六年级后，学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书，沉浸其中，都会让自己收获许多。但是有的同学过于沉迷，耽误了学业；有的家长认为读闲书作用不大，也极力反 有一个在幼儿园就熟识的朋友，男生。那时，我们同在一张小饭桌上吃饭。上劳动课的时候阿姨发给每人一面跳新疆舞用的小铃鼓里头装满了豆角。当我摘不完豆角筋的时候，他会 生活着。一天，他妻子来电话，说他得了喉癌，手术后在家静养，如果我有时间的话，请给他 2. 联系上下文，说说下列词语的意思。去个电话。我连连答应，说明天就做。他妻子略略停了一下说：“和他通话时请您尽量多说，他会非常入神地听。但是，他不会回答你，因为他无法说话。”第二

4、天，我给他打了电话。当我说出他的名字后，回答是长久的沉默。我习惯地等待着回答，猛然意识到，我是不可能得到回音的。我便自顾自地说下去，确知他就在电线的那一端，静静地聆听着。自言自语久了，没有反响也没有回馈，甚至连喘息的声音也没有，感觉很是怪异，好像你面对着无边无际的棉花垛 3. “也许是因为那天独自说话没有回声的感受太特别了。”这里的“特别”具体体现在哪 4. “我”第一次给他打电话，是在自言自语，而第二次却能听到熟悉的豆角鼓的声音。从中我感悟到 _5. “当我说再见的时候，回答我的是响亮而长久的豆角鼓声。”这“响亮而长久的”豆角那天晚上他的妻子来电话说，他很高兴，很感谢，希望我以后常常给他打电

5、话。我答应了，但拖延了很长的时间。也许是因为那天独自说话没有回声的感受太特别了。后来，我终于 并不是等待他的回答只是喘了一口气，预备径自说下去。就在这个短暂的间歇里我听到了细碎的哗啦啦声这是什么响动？啊，是豆角鼓被人用力摇动的声音！那一瞬，我热泪盈眶。人间的温情跨越无数岁月和命运的阴霾，将记忆烘烤得蓬松而馨那一天，每当我说完一段话的时候，就有哗啦啦的声音响起，一如当年我们共同把择好当我说再见的时候，回答我的是响亮而长久的豆角鼓声。鼓声述说的是 _。独享“体罚”的秘密弗洛斯特女士，是全镇男女老少心中的严师。我不知道她是如何走进大家心里的。至于我，那是因为一次难忘的体罚：挨板子。那是一次数学考试。

6、考试前，弗洛斯特女士照例从墙上把那著名的松木板子取下来， 比试着对我们说：“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人，虚度时日。这既浪费你们的时间，也浪费我的时间。而我早已年纪不轻了，奉陪不起好吧，下面就开始考试。”说着，她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来，拿起一本书，径自翻了起来。我勉强做了一半，就被卡住了，绞尽脑汁也无济于事。于是，我暗暗向好友伊丽莎白 打了招呼。果然，她传来了一张写满答案的纸条，我赶紧向讲台望了一眼还好，她正读得入神，对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄在了试卷上。晚上，我翻来覆去难以入眠。早就听人说过，教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯 特女士的眼睛。

7、这么说，她现在只是故意装聋作哑罢了。思前想后，我打定主意，和伊丽莎白第二天下午，我们战战兢兢地站到了老师身边：“我们知道错了，我们以后永远不做这种事了，就是”（没说出口的是“请您宽恕！”）“姑娘们，你们能主动来认错，我很高兴。这需要勇气，也表明你们的向善之心。不过，大错既然铸成，你们必须承受后果。否则，你们不会真正记住 ! ”说着，弗洛斯特女士拿起我们的试卷，撕了，扔进废纸篓。“考试作零分计，而且要接受惩罚。”看到她拿起松木板子，我们都惊恐得难以自持，连话也说不清楚了。 了，别打伊丽莎白了 ! 您还是来打我吧，是我的错 !伊丽莎白你怎么了。”? 几乎在同时，我们都睁开了眼睛，越过办公桌，可怜兮

8、兮地对望了一下。想不到，伊丽莎白竟红着脸：“你说什么 ?是你在挨揍呀 ! ”? 怎么 ?疑惑中，我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板：“啪! ”哦，原来如此 !? 这便是我们受到的“体罚”，并无肌肤之痛，却记忆至深。我想，有幸受过这种板子 的学生一定都会像我们一样：在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时，独享这一份秘密。1概括文章的主要内容，写在下列横线上。_2联系上下文解释下列词语的意思。 我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。听人说，人越是紧张就越会感受到痛苦。老师会先 （2）自首： _ 我尽管自己没挨揍，眼泪却出来了：“伊丽莎白是因为我才受苦的 ! ”接着，传来了? “啪! ”打的又

9、是伊丽莎白，我不敢睁开眼睛，只是加入了大声哭叫的行列。? “啪! ”伊丽莎白又挨了一下她一定受不了啦 ! 我终于鼓起了勇气：“请您别打 （ ） （ ） _ 同时也是一位同时也是一位 _ 伤仲永王安石金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于 又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”金溪平民方仲永，世代以种田为业。仲永长到五岁时，不曾见过书写工具，忽然 哭着要这些东西。父亲对此感到惊异，从

10、邻近人家借来给他，他当即写了四句诗，并且自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人作为内容，传送给全乡的秀才观赏。从此有人指定事物叫他写诗，他能立刻完成，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去作客，有人用钱财和礼物求仲永写诗。他的父亲认为那样有利可图，每天牵着方仲永四处拜访同县的人，不让他学习。我听说这件事很久了。明道年间，跟随先父回到家乡，在舅舅家见到方仲永，他已经十二三岁了。叫他写诗，已经不能与从前听说的相称了。再过了七年，我从扬州回来，又到舅舅 家，问起方仲永的情况，舅舅说：“他才能完全消失，和普通人一样了。”孟母三迁孟子幼时，其舍近墓，常嬉

11、为墓间之事，其母曰：“此非吾所以处子也。”遂行市旁，孟子又嬉为贾人衒（ xun）卖之事，母曰：“此又非所以处吾子也。”复徙居学宫之旁，孟子乃嬉为设俎豆揖让进退之事，其母曰：“此可以处吾子矣。”遂居焉。孟子年少时，家住在坟墓的附近。孟子经常喜欢在坟墓之间嬉游玩耍。孟母见此 情景，就觉得这个地方不适合居住，于是就带着孟子搬迁到市场附近居住下来。可是，孟子又玩闹着学商人买卖的事情。孟母又觉得此处也不适合孟子居住，于是又搬迁到书院旁边住下来。此时，孟子便模仿儒生学作礼仪之事。孟母认为，这正是孟子所适宜居住的地方，于是就定居 2你从“孟母三迁”这则故事中得到什么启示？请作简要回答。_3仲永的父亲和孟子的

12、母亲的教育方法产生截然不同的结果，请对此谈谈你的看法。_ _请以“温暖”为题，写一篇文章。要求：卷面整洁、字体工整，不少于 2、 栗子（ l s ） 摩平（ m m） 含糊(h h )寺院(s sh )3、不是而是 不仅而且计较(ji oji 不是就是 严峻 严格o) 养尊处优（ ch ch )既又4、察觉，观察，视察5、心惊肉跳 碧空如洗 寝不安席 德高望重 可见一斑水落石出 2、一个人自我评价越高，就越不容易做出成绩。对自己的才能要有恰如其分的估计。 ？（ 3. 有些战士灰心了，说 , 西瓜嫌他们的岛艰苦，不愿在那里安家。 1、要点提示：读书是有利于人的成长和发展；读书可以让人长知识；读书时要注意合理安排自 3. 自言自语久了，没有反响也没有回馈，甚