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文档简介
1、整数运算定律推广到小数 苏教版五年级数学上册教学目标1.使学生能够熟练的将整数运算定律运用到小数，能够对小数进行简便计算。2.树立学生的迁移意识，能够做到举一反三，活学活用。3.培养学生温故而知新的习惯。1.口算：0.51.42= 3.20.7= 16.8-0.68= 12.50.3= 5.2+12.9= 10-5.4= 25.22= 332.9= 12.50.8= 16.89-6.89= 0.961000= 40.25=下面的里填上什么号？男生组 女生组0.81.3 1.30.8 (0.90.4)0.5 0.9(0.40.5) (3.2+2.8) 0.6 3.20.6+2.80.60.81.
2、31.30.8 (0.90.4)0.50.9(0.40.5) (3.2+2.8) 0.6 3.20.6+2.80.62.分组计算合作讨论：通过刚才的分组练习，你有什么发现？结论：整数的运算定律同样适用于小数。用简便方法计算(1)0.250.734 (2)0.1543 小数计算应注意的问题：一审：审清题目。二看：观察数字特征，选择比较简便的算法。三算：认真计算。四查：查运算顺序；查数字；查每一步的计算。做一做：7.60.8+ 0.27.60.2536 0.8599笔算，并应用乘法交换律验算3.54.80.370.25 1.90.18 能用简便方法的就用简便方法计算下面各题，并说说应用了哪些运算定律。 18.76-3.47-0.53 3.2+0.8-3.2+0.87.810.1 363.4+366.6 0.22.5拓展练习1.2510.80.8 9.8252.5(0.4+0.04) 3.571.2-3.570.29.999 4.6299+4.624.94.9+0.49小结与思考 通过这节课的练习，我们已经明白了整数运算定律在小数中同样
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