7.2用联系的观点看问题(终结版)汇总

1、你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你,明月装饰了你的窗户,你装饰了别人的梦。【本课小结】世界观方法论联系的普遍性联系的多样性条件性联系的客观性世界是普遍联系的A、一切事物和周围事物联系着 B、事物内部各局部、要素相互 联系C、世界是一个普遍联系的有机整体联系是客观的，是事物本身所固有的，是不以人的意志为转移的世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样。联系是有条件的。用联系的观点看问题要从事物固有的联系中把握事物，切忌陷入主观随意性。人们可以创造条件建立新的联系。把握事物存在和开展的条件，一切以时间、地点、条件为转移。第二框 用联系的观点看问题第一框 世界是普遍联系的要 求(原理)(方法论

2、) 1、理解整体与局部的关系及方法论要求。 2、理解系统与要素的关系以及方法论要求。 3、尝试运用系统优化的方法。学习目标盲人摸象 他们共同犯了一个什么错误？混淆了整体和局部1、整体和局部是相互区别的整体指事物的全局和开展全过程；从数量上看它是一。局部是事物的局部和开展的各个阶段，从数量上看它是多。1含义不同一、坚持整体与局部的统一 整体与局部的关系(1)人体与其组成的细胞、组织、器官(2)人的一生与婴儿期、少年期、青年期、老年期生活中的整体与局部：事物的全局与局部 静态事物开展的全过程和各个阶段 动态2地位、作用、功能不同局部被支配地位服从于整体效劳于整体的功能整体主导地位统率作用具有局部不

3、具备的功能 古代有个人，在林中见到一张捕雀的大网，发现捕获的雀都是雀头钻进一个个网眼里去的。 于是，他回家后，用一截截短绳结成许多个互不关联的像网眼一样的小绳圈，并拿到林中去捕雀。 别人感到奇怪，他说：“去捕雀呀！反正一个雀头只钻一个洞。结果，一个也没有捕到。 单个网眼为什么捕不到雀而整张网能捕到呢？这说明了什么哲理呢？ 网是由一个个网眼组成的，而且组成网的各个网眼是相互配合相互联结在一起的，从而使网具备了单个网眼所不具备的功能，如捕雀的功能。所以，网能捕到雀，而脱离网这个整体的单个网眼却不能捕到雀。 这也说明了，当构成整体的局部在单独存在时，只具有其自身特定功能，不具有整体的功能，而当它们有

4、机联系、形成整体时，就会产生局部所没有的新的整体功能。即整体具有局部所没有的功能。数量（空间）发展（时间）地位作用功能整体一全局全过程主导统率部分不具有的功能部分多局部各阶段被支配服从服务于整体的功能整体与局部的区别战国时期，燕国的太子丹有一次宴请壮士荆轲，为了讨好荆轲，他还特意叫来一位能歌善舞的美人，为荆轲弹琴奏乐。席间，荆轲听着悦耳的琴声，看着美人那双灵巧，纤细的手，连连称赞：“好手，好手！善于察言观色的太子丹问：“壮士爱什么？荆轲不假思索的答复：“爱其手。太子丹立即吩咐，将美人的双手赠给荆轲。不一会儿，侍者端出一个盘子，里面放着美人那双被砍下来的血淋淋的手。荆轲连看不都愿意看了。太 子

5、丹 赠 手砍下的手为什么不美呢？说明了什么？整体和部分的关系2、 整体和局部又是相互联系、密不可分的1两者密不可分 整体是由局部构成的整体整体离不开局部局部是整体中的局部局部离不开整体整体一局部多钟表是由各个零部件组成，但任何一个零部件都不具有计时的功能。2两者相互影响整体的功能状态及其变化也会影响到局部。 局部的功能及变化会影响整体功能，关键局部功能及变化甚至会对整体功能起决定作用。“哥伦比亚号事故的直接技术原因是，这架航天飞机外部燃料箱外脱落的一块重量不到两公斤的泡沫材料撞上了航天飞机左翼前缘的热保护部件，形成了裂孔，致使7名宇航员丧生。这表达了什么哲学原理？探究“关键的局部对整体起决定作

6、用。 整体局部影响国兴那么家昌；国破那么家亡。国兴那么家昌,国破那么家亡部分 整体影响整体的功能状态及其变化也会影响到局部“热保护部件破裂，航天飞机失事。局部整体制约局部的功能及其变化会影响整体的功能，关键局部的功能会对整体的功能起决定作用。学校 高二1 各位同学整体局部3两者的地位在一定条件下可以相互转化树立全局观念，立足整体，寻求最优目标 整体处于统率的主导地位，整体具有局部所不具备的功能方法论要求搞好局部，用局部的开展推动整体的开展方法论要求 局部的变化会影响整体的变化，有时甚至还会对全局产生决定性的影响。3、整体和局部辩证关系的方法论要求：二、掌握系统优化的方法1系统含义及根本特征 整

7、体性有序性内部结构的优化倾向2要素是组成一个整体而相互作用的局部 根本特征1系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体 2掌握系统优化方法的要求 (1)系统观念要求人们把握复杂事物要坚持一系列科学方法和原那么。 整体性原那么 有序性原那么 优化结构原那么 2、说说田忌是怎样运用这一方法的？田忌齐威王下等马上等马中等马上等马中等马下等马负胜胜系统系统胜1、田忌运用的是什么思维方法？田忌赛马田忌赛马上等马中等马下等马田忌齐威王下等马上等马中等马负胜胜系统系统胜着眼整体性遵循有序性注重结构优化趋向田忌不在意一匹马的比赛结果,而是统筹全局,注重整体目标根据对方的部署，调整马匹的出场次序通过合理安

8、排次序，使系统结构出现优化调整2掌握系统优化方法的要求 (2)系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。 *一个和尚担水吃两个和尚抬水吃三个和尚没水吃“三个和尚没水喝”这对我们的工作学习有什么启示吗？运用新知如今，有三座庙，离河边都比较远，但他们的观念变了，做法变了：每座庙里水多得吃不完。第一座庙：三个小和尚商量后把路分成三段，三个人接力挑水，水缸就满了。第二座庙，老和尚给三个小和尚制定新的规矩：谁挑的水最多，晚上加一道菜；谁挑的水最少，菜减半甚至吃白饭，直到逐出寺庙。于是，三个小和尚你追我赶，一会儿把水缸挑满了。第三座庙：三个小和尚商量：山上的竹子很多，咱们干嘛挑水呢！砍一些竹子，打

9、通它，连成一个输水管，河边装一个轱辘。第一个和尚摇轱辘，水桶上去了；第二个和尚站在高处，把水桶里的水往漏斗里一倒，灌入水槽；第三个和尚在庙里接水，把水缸装满。三个小和尚分工不同，三天一轮换。请从哲学角度，分别分析三座庙里三个小和尚做法所蕴含的哲理。第一座庙三个小和尚分工协作把水缸挑满，这说明整体与局部是相互联系、相互影响的。当局部以合理、有序、优化的结构形成整体时，整体功能就会大于局部功能之和。第二座庙制定严格的奖惩制度，促使三个小和尚很快把水缸挑满，这说明适宜的规那么或正确的思想意识对事物开展起着积极的促进作用。第三座庙三个小和尚充分发挥了主观能动性，引水上山，说明改造世界要想取得成功，就必

10、须把尊重客观规律、利用客观条件和发挥主观能动性有机地结合起来。*坚持整体与局部的统一辩证关系：区别和联系方法论要求用联系的观点看问题掌握系统优化的方法系统的含义及根本特征方法论要求用联系的观点看问题坚持整体与局部统一掌握系统优化的方法整体与局部相互区别整体与局部相互联系系统的定义系统的特征系统优化的方法方法论方法论树立全局观念重视局部作用用综合的思维方式来认识事物知识框架相互依赖相互影响辩证的联系观世界观（原理）（对应）方法论1、联系的含义及普遍性用联系的观点看问题。2、联系的客观性从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有联系，建立新的联

11、系。3、联系的多样性注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。4、整体和部分辩证关系树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最优方案，实现整体最优目标； 同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展 5、系统优化的方法着眼于事物的整体性、注意遵循系统内部结构的有序性、注重系统内部结构的优化趋向；用综合的思维方式来认识事物。1、苏轼在?琴诗?中写道：“假设言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？假设言声在指头上，何不于君指上听？诗中琴、指头、琴声三者之间的联系说明 A、事物与事物之间是有区别的B、系统与要素是可以相互转化的C、整体具有局部所不具有的功能D、整体功能总大于局部

12、功能之和C 2、俗话说：“花在树那么生，离枝那么 死；鸟在林那么乐，离群那么悲。这句话的哲学寓意是( ) A、普遍性寓于特殊性之中。 B、局部离不开整体。 C、既要统观全局，又要照顾局部。 D、事物的存在和开展不以人的意志为转移。B3、一个木桶由许多木木板组成，木桶的容积取决于最短的那块木板。这个事实说明 A、联系是普遍的、客观的B、木板的长短和木桶的容积是因果联系C、局部制约着整体D、整体由局部组成的C4、青藏铁路被世界称之为与长城相媲美的伟大工程，不仅仅是因为它的长度与技术的先进，而且它是一条人和自然和谐的天路，青藏铁路沿线的冻土、植被、湿地、自然景观、江河水质等都得到了有效地保护。由此可见 人为事物的联系是主观的意识具有能动作用，人们可以创造一切事物的联系在实践中要坚持用联系的观点看问题实现系统优化，要着眼于事物的整体性A B C DB5、没有农民的小康