读完老舍《猫》的内心感受

1、读完老舍猫的内心感受_猫读后感 今日我们学了老舍写的猫这一课。 的语言完全不像是在描述一只猫，而像在描述一个人，一个最喜爱的孩子。 小时候的猫更加惹人怜爱。“耍个没完没了”、“摔疼了也不哭”、“绝不会责打它”、“生气勃勃，天真可爱！”这些词句，哪里是在描写一只猫，分明是在说人嘛！抓住了“可爱”、“调皮”两个词，为我们勾画了小猫的形象。玩线团、玩鸡毛、装桌子、装门、在花盆里摔跤、抱着花枝打秋千以及所到之处的“枝折花落”，无处不让人体会到小猫的可爱、调皮，以及对小猫的宠爱之情。 老舍先生写的猫有许多独到之处，首先是表达了真挚的感情。老舍先生对家里的猫视同儿女，因此无论是奇怪还是调皮，在他眼里都是十

2、足的可爱。而且人与猫之间相互信任，和谐相处，制造出一个特别美妙的境界。其次是老舍先生平实无雕琢的语言风格。在介绍猫的性格特点时，只是将事实详细地写出，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜亮，给读者留下深刻的印象。 读完老舍猫的内心感受(篇二) 猫是闻名作家老舍先生的名作。观看精细独道、内容充实饱满、语言生动好玩，在语言表达上有独到的魅力。他生动细致，形象逼真地描述了猫长大后的奇怪性格和小时候的调皮可爱。特殊是写猫的奇怪性格用了冲突对比的方法，充分表现了猫的行为令人难以捉摸。在的心里和笔下，家中的猫就像个既可爱又顽皮的孩子，宠爱之情洋溢在字里行间。 用朴实无华而又生动传神的语言、贴切形象的比方和拟

3、人化的手法，惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人宠爱的神态举止，表达了自己对猫的宠爱之情。文章结构严谨，条理清楚，以风趣亲切，语言通俗晓畅。课文先讲大猫的奇怪性格，很有特色。文中写道，它的性格既老实，又贪玩；既贪玩，又尽职；兴奋时，比谁都温顺可亲；不兴奋时，谁都不搭理。既什么都怕，又非常威猛。这一部分，采纳总分的结构形式。先说“猫的性格实在有些奇怪。”又详细分了三个方面，举出实例，来详细讲猫性格的奇怪。讲其性格的每一个特点，总是能够举出一些猫生活中的实例来，使人觉得描写真实可信。说猫“老实”，文章中用了“的确有时候很乖。” 一方面，确定了猫的老实，另一方面又点出它“有时候”很乖，为下文讲猫“奇怪”的性

4、格，埋下了伏笔。“成天睡大觉”、“无忧无虑”、“什么事儿也不过问”，勾画出了一个乖乖猫的形象，但是，笔锋一转，讲到猫“贪玩”时，“出走一天一夜”、“任凭谁怎么召唤，它也不愿回来。”等语句，又把猫描述的过分的贪玩。如此剧烈的对比，给读者留下了深刻的印象。随着笔锋的转换，我们有了解到了猫的另一层性格，虽然贪玩，但是，它确是始终很尽职的猫。“屏息注视”、“一连几个钟头”、“非把老鼠等出来不行”，这些语句，又为我们描述了一个尽职的猫。三转笔锋，猫的老实、贪玩、尽职，看似冲突的三种性格，在猫的身上完善的结合了起来。 其次方面讲大花猫兴奋和不兴奋的样子。先讲猫兴奋时“温顺可亲”的样子。“猫“温顺可亲”表现

5、在它会“蹭你的腿”“让你给它抓痒”“跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花”。 读完老舍猫的内心感受(篇三) 今日，我读完了猫这篇文章。 这篇文章的是老舍先生。老舍先生特别喜爱生活，不但喜爱摆布摆布花花草草，还喜爱养养小动物。猫这篇文章特别生动，有浓郁的生活气息，详细描述了猫的性情、习惯、脾性等，字里行间流露出作家对猫的宠爱之情。 老舍先生所描述的猫，溶入了主观意识。因此，他笔下的猫有个性、有风格、有力量。透过这样栩栩如生的描写，就能深刻地表露出观赏和厌恶的是什么。 老舍先生所写的文章都很幽默。猫这篇文章就是一个很好的例子，这突显出了老舍先生写作的特点：语言风趣亲切、通俗流畅，在他娓娓道来的优雅言语中

6、，道出了的旨意。 猫这篇文章让我感受到了大猫性情的奇怪和小猫行为的可爱与调皮。从老舍先生的言语中，我看到了大猫与小猫在一起玩耍的情景以及老舍先生对它们的所作所为而感到无奈。 好文章都是从生活里找到灵感而创作的。正由于老舍先生非常喜爱生活，从而找到灵感，最终又用诙谐、生动的语言把整个过程具体地描述了出来。我们也要捕获生活中的点点滴滴来创作最生动、最好的文章。 读完老舍猫的内心感受(篇四) 猫的一举一动在笔下都具有人格化的意味，读后倍感风趣幽默。如文中写它“成天睡大觉”，说它“无忧无虑，什么事也不过问”。“过问”一词精当微妙，仿佛猫成了家庭的重要一员，它本就应当参加家庭事物、家政大计的，而此时却置

7、责任于不顾，只管自个儿图舒适求安逸去了。细细想来，真叫人耳目一新、忍俊不禁。老舍先生在对待生命的态度上，也体现了猫的特性。猫，不会由于饥饿、寒冷、或是损害而放弃自己的生命。 都说猫有九条命，当一只老猫走到生命的终点，他不会在仆人的眼前死去，他会找一个地方，悄悄地等待生命的终结。老舍先生不是由于不堪忍受的殴打或是辱骂才结束了自己的生命，而是由于他能够预见到自己的写作生涯已到终点，所以不愿苟延残喘的活在这个世界上。人和猫的灵魂，都是名贵有尊严的。 用朴实无华而又生动传神的语言、贴切形象的比方和拟人化的手法，惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人宠爱的神态举止，表达了自己对猫的宠爱之情。文章结构严谨，条理清楚

8、，以风趣亲切，语言通俗晓畅。课文先讲大花猫的奇怪性格。这一部分第一句话先概括地说它的性格特点是奇怪，并在“奇怪”前面加上“实在”一词。“实在有些奇怪”就是的确有些奇怪。 接着从三方面详细讲大花猫的奇怪性格。第一方面讲大花猫既老实，又贪玩；虽贪玩，却尽职。先讲猫“老实”。详细表现：“成天睡大觉”是说它爱静不爱动，似乎很懒散；“什么事也不过问”，是说它安闲自在，很温存，很驯良，不惹人厌烦.再说它“贪玩”：“出走一天一夜”是说长时间呆在外面，连家也给忘了；“怎么召唤”，用完方法处处叫。“任你怎么召唤，它也不愿回来”，说明它在外面玩起来什么也不顾了。 最终讲猫很“尽职”。“听到老鼠的一点响动”，是说它

9、还没观察老鼠，只听见声音；“一点响动”，声音不大。“屏息注视”，临时抑制呼吸，聚精会神地看。“一连就是几个钟头”，是说等候的时间很长。“非把老鼠等出来不行”，说明猫抓老鼠时的耐心和决心。“老实”和“贪玩”，“贪玩”和“尽职”都是相互冲突的。这些相互冲突的性格特征都表现在猫的身上，所以说“猫”的性格实在有些奇怪。其次方面讲大花猫兴奋和不兴奋的样子。先讲猫兴奋时“温顺可亲”的样子。“温顺可亲”是温柔柔顺，令人宠爱的意思。猫“温顺可亲”表现在它会“蹭你的腿”“让你给它抓痒”“跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花”。这说明猫和的关系特别亲近，特别宠爱猫，甚至把猫踩脏稿纸留下的脚印都看作“小梅花”。 由此可见

10、，宠爱猫的程度很深。猫“温顺可亲”还表现在它会叫各种各样好听的声音，也会“咕噜咕噜”地给自己解闷。用“丰富多腔”、“长短不一”、“粗细各异”、“变化多端”等几个词语来形容猫叫唤的声音，可以看出对猫观看得特别细致，能辨别出猫的各种各样的声音，也表现了对猫宠爱的心情。 精选阅读 读完鲁滨逊漂流记的感受 读一本好书就像和一个高尚的人说话，好的作品会引起阅读者的共鸣，在看鲁滨逊漂流记之后肯定会触动内心，一篇优秀鲁滨逊漂流记读后感怎么写呢？为了让您在使用时更加简洁便利，下面是工作总结之家我整理的“读完鲁滨逊漂流记的感受”，仅供参考。 读完鲁滨逊漂流记的感受【篇一】 最近，我读了一本启蒙读物鲁滨逊漂流记，

11、这部著作笔出英国小说之父丹尼尔笛福，对我影响极大，让我明白了许多。 对于他，家境富有，处于中阶.层，既无上阶.层的利欲熏心，也无下阶.层的穷困潦倒，为了生活不择手段，可以说是最舒适的一整生活环境，可是 他选择了出去航海闯荡，他有着一颗爱冒险的精神，第一次出海虽有些小插曲，他也下决心再也不拿生命冒险，可事后，漂亮的晚霞又动摇了他的决心，他从没有见过那么美的天空，这让我都想去看看哪里。天是不是像描述中那么美，那么蓝，或许，这就是不经风雨，怎能见彩虹的真实写照。 其次次出海，非常胜利，这让他拥有了自己的第一桶金，那是他最胜利的一次，后来他回到了巴西，开头经营起了他的葡萄庄园，他也消停了一小段时间，可

12、是又由于人工人手不足的关系，他又一次动身了，第三次出海可就没那么幸运了，他遇到了海盗，被俘虏，为异地的人工作，无回报。日子一天一天的过去了，仆人慢慢信任了他，叫他被创制，上布酒菜，待会会有客人来，他也是聪慧之人，趁着这个机会，他带上了一个小孩，逃离了那里。他们漂到了英国，有一位好心的船长，收留了那个小孩。还让他们一起前行，可是不幸的是也相继发生了，他们第四次出海了，鲁宾逊又流落在一个荒无人烟的小岛上，发生许很多多的故事。 他幸存了下来，成为唯一的活物，他游到船上，取了很多东西，如：鞋子、衣物、食物及很多，他还养了一只鹦鹉，名曰波儿。又养了山羊，以备口粮不足时充饥，生病期间还读.，吃烟叶，吸烟草

13、，连续的犯病及疟疾让他困扰不已，但也有肯定的野外生存技巧以及坚持不懈和刚毅的精神，使他有了一座如此大的“城堡”，使他有了自己的仓库，更重要的是经受了将近二十八年的岁月还能回到自己的葡萄庄园及家，这种精神真令人感动。 读了鲁滨逊漂流记真的使我受益匪浅，愿更多好书与我相伴。 读完鲁滨逊漂流记的感受【篇二】 这个暑假里，我读了一本书，书名叫鲁滨逊漂流记。它是由英国丹尼尔笛福写的，让我受益匪浅。 这本书主要写了鲁滨逊诞生在约克市的一个中产阶级家庭，过着安静而闲适的生活。父亲盼望他满意现状，留在家乡。他不听规劝，舍弃安逸的生活，冒险出海经商。在一次海难中，他乘坐的船被巨浪打翻，他游落到了一座荒岛上，从今

14、开头了艰辛而漫长的孤岛生涯。鲁滨逊克服了悲观无望的心情，靠自己的双手，战胜很多的困难，转变了自己的生存条件。他挖凿山洞，修筑栅栏，驯养山羊，种植谷物，制造独木舟，烘烤面包，靠自己过上了丰衣足食的生活。 有一天，他从野人手中救出一个土人，并给他取名为“星期五”。在他的训练下，星期成了他的忠实仆人。后来，一艘英国船来到了该岛的四周。在鲁滨逊的关心下，船下制伏了叛乱的水手，并带他返回了英国。这时，虽然鲁滨逊回到了英国，但他的父母都已去世。鲁滨逊从荒岛回到了英国，是什么支撑了他？是他不屈不挠的精神，是他勇于冒险的进取精神。我们的生活中也有像鲁滨逊一样的人。例如宇航员，他们敢于冒险，敢于探究，不屈不挠，

15、才能发觉宇宙的神秘。 再认真回想，我们这些家里的小皇帝，小公主，也能像鲁滨孙一样会生存吗？能！当然能！但是学会生存最主要的一点就是要学会顽强。人的生存受环境的制约，但我们要做环境的仆人。生活少不了坎坎坷坷，但我们不能迷失生活的道路。不要在生活中耗尽了自己，我们要战胜脆弱。不仅这样，我们还要抛开衣来伸手，饭来张口的生活，自力更生，自食其力。自己学会爱护自己，学会生存。 人生路上布满了危急与困难，而面对这些，我们要不屈不挠，勇于冒险，这样才能通往胜利之路。 读完鲁滨逊漂流记的感受【篇三】 我最爱的就是读书了。书是学问的海洋，我们像海洋中的一尾尾小鱼，自由自在地游览；书是学问的天空，我们像天空中的一

16、只只小鸟，兴奋欢乐地飞行。在我家的书柜里，一本本书挤挤挨挨地在架子上排列着，有些似乎都快被挤出来了。其中有一本鲁滨逊漂流记是我最喜爱读的，这本书的是丹尼尔。笛福。 这本书叙述了鲁滨逊不从父命，天生爱冒险，曾三次远航，最终遇难漂上荒岛，他以百折不挠的毅力辛勤的劳动，不仅在荒岛上生存下来，而且转变了生存环境，开垦出种植园和牧场，盖起房子。24年后，鲁滨逊救起了一个叫星期五的野人，作为自己的仆人。后来鲁滨逊关心一艘停泊在岸边的英国的船长制服水手的叛乱，夺回船只，鲁滨逊乘该船返回英国。 他教会我们只有坚持才能成功，只有实干才能让我们摆脱逆境，实干比信念更重要。我熟悉到，人不论何时何地，不管遇到多大的困

17、难，都不能被吓倒，要英勇的去面对，始终保持一种乐观向上从容乐观的心态。只有这样我们才能成为像鲁滨逊那样的强者。 同学们，是不是你们也有了想读这本书的冲动？那就快来和我一起读吧！ 读完鲁滨逊漂流记的感受【篇四】 他乐观向上，喜爱生活；他机灵英勇，聪慧能干；他不畏艰险，知足安命，他就是鲁滨逊。 他是一个爱旅行的英国人，在一次远行中船翻了，幸运的是他活了下来，流落到一个荒岛上。他在岛上建房定居，养牧种植，还救了“星期五”。他晕遇到种种困难，但他都克服过去了，把他自己从无望的深渊里拉了出来。以乐观向上的态度，开心地过着每一天。生活了二十多年，最终最终获救，回到了英国。 假如是我，流落到一个荒无人烟的小

18、岛，缺吃、缺住、缺水、缺电、缺伙伴、缺亲人，以及缺少日常用品，我想我会立马奔溃掉，更怎么可能想到什么计算日期，列好处坏处，记自己在岛上发生的事情呢？更别说二十多年，让我待那二十多天我就会垮掉，更怎么可能再去劝慰自己呢？拿鲁滨逊和自己作比较，我不禁惭愧万分，突然觉得鲁滨逊好宏大 他勇于克服生活中的困难，他遇到困难，是思索而不是退缩，这一点，或许许多人都做不到。他在荒岛上呆了二十多年，这二十多年中，他确定有受过打击，尝过苦痛，忍过孤独。他或许算比较幸运了的，他后来有“星期五”作伴，比独自一人好多了。他也非常乐观向上，有自我掌握力量，假如换作我，我或许一天哭一次，而他并没有这样做。他可以让自己从无望

19、中看到盼望，从荒岛中得到生存。他总是理智地面对现实，并没有因流落荒岛而乱了头脑；他总是细心地做着一切，并没有因流落荒岛而游手好闲；他总是乐观的面对生活，并没有因流落荒岛而哭丧着脸。 鲁滨逊让我学会珍惜我拥有的一切，哪怕是一滴水，一粒米饭，我也不敢铺张。我想，当我不再拥有它们的时候，它们是多么宝贵！他还教会了我要独立乐观，要是哪天我也流落荒岛，我也要成为荒岛的主宰者，我要像鲁滨逊一样，让荒岛换个模样。 他还让我知道：不管结局是不是美妙的.，只要付出了，过程就是珍贵的！ 读完柳林风声的感受和收获 读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，阅读了柳林风声之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟，怎么

20、才能避开将柳林风声读后感写的犹如流水账一样呢？工作总结之家我收集整理了一些读完柳林风声的感受和收获，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。 读完柳林风声的感受和收获(篇一) 柳林风声是英国闻名儿童文学家肯尼斯格雷厄姆写的童话作品，全书共有十二个小故事，但其中我最喜爱的，还是第十一个小故事眼泪像夏日暴雨般流淌。 故事主要是说：河鼠、鼹鼠、蟾蜍和獾是最要好的伴侣，但是，它们的生活方式却不一样。河鼠和鼹鼠这两兄弟的生活朴实而又温馨；獾的生活孤独而又沉闷；而蟾蜍的生活，则是每天都会变。故事的发生都是因蟾蜍而起。蟾蜍靠祖传家产，生活挥霍铺张，追求新玩意儿，结果上当受骗，连家也保不住。最终，在几位好伴侣的关心

21、下，把家夺了回来。蟾蜍的伴侣们使出浑身解数关心蟾蜍夺回家产，这不就是我们常说患难与共的友情吗？ 读了柳林风声后，我深刻地体会到：在生活中伴侣之间的友情是非常重要的。在伴侣身处逆境时，我们不应当嫌弃他，应当伸出友情之手去关心他。我们大家要像蟾蜍的三个伴侣一样，团结友爱，相互关心，这样我们的班级才会成为一个真正的大家庭！ 读完柳林风声的感受和收获(篇二) 假期里，我阅读了很多书，其中让我印象最深刻的就要数这本柳林风声。这本书我早已读完，但它带给我的奇妙感觉始终没有消逝。书中主要叙述了大自然中的动物之间相互关心、温馨感人、生动好玩的故事，让我感受到了友情的宝贵、家的暖和！ 这本书里主要叙述了四个动物

22、：鼹鼠、河鼠、蟾蜍和老獾之间的友情。聪慧的河鼠常常关心鼹鼠，教会它渡河的本事。三个小伙伴关心莽撞的蟾蜍解决各种各样的难题。我很艳羡蟾蜍，由于它有那么多的好伴侣情愿去关心它；我还艳羡河鼠的落落大方 读完这本书，我懂得了许多：懂得了友情的力气是宏大的，是可以挽救一切；懂得了要珍惜身边的每一个伴侣，不要轻易的放弃，由于友情是非常珍贵的，是不能拿金钱来衡量的；懂得了要乐于助人，为自己的生命增光添彩；懂得了要认清自我，机灵英勇的面对困难；懂得了我们要认仔细真，踏踏实实的过好每一天 獾的稳重、做事坚决；河鼠的聪慧、善解人意；鼹鼠的机智、珍惜友情，这些珍贵的品质莫非不值得我们学习吗？虽然蟾蜍从前任性、自高自

23、大，但在伴侣们的关心下洗心革面、脱胎换骨，可见友情的力气是多么宏大！ 在生活中，有些人的伴侣数不胜数，可真正关怀自己的，又有几个呢？真正的友情是相互包涵、相互信任的。伴侣之间，就应当关怀、敬重、理解 伴侣之间的友情是多么宝贵呀！ 读完柳林风声的感受和收获(篇三) 柳林风声这本书是由英国的闻名儿童作家格雷厄姆所写。 这本书主要叙述了鼹鼠，合数，蟾蜍和老獾四位绅士，他们生活在英国的泰晤士沿岸，那里的乡村生活和漂亮的风景令人流连忘返。而它们也有不同的性格。鼹鼠是个安于现状的人，却在冬眠醒来后，来到地面游玩探险，后来遇到河鼠，从今开头与以往不同的生活。和树是一个机灵聪慧和知足常乐的人，他以河为家，一旦

24、离开大河就会无比深切思念。在书中，蟾蜍的好客与老獾的和气，也都表现得栩栩如生。 本书以蟾蜍冒险的故事贯穿全文，他从一个玩车的车手变成一个令人厌烦的偷车贼，虽然被抓捕了，但又从牢里逃走了，随后又被捕了。三个伙伴关心他，好言劝他别干了，可他不听，屡次犯错。这跟他嗜车如命，躁动担心的习性有关。这一点或许正表明白恪守传统的理念。 这本书使我明白了，无论在任何状况下，都要保持勤劳，本分，乐观和乐于助人的精神。 读完神笔马良的感受和收获 在读过一篇书籍之后人们内心都会有肯定的收获和体会，阅读神笔马良后，我对洪汛涛的想法更加了解，心中感受颇多，应当怎么写好一篇神笔马良的读后感呢？下面是工作总结之家我为大家整

25、理的“读完神笔马良的感受和收获”，仅供参考，盼望能为您供应参考！ 读完神笔马良的感受和收获【篇一】 今日我要向大家介绍一下神笔马良这本书，这里有一位小男孩，名字叫马良他家境很贫寒，父母早逝靠自己双手打拼最终活了下来。乡亲们也很关心他，虽然马良家有着这样的凄惨遭受，但是他特别喜爱画画。他家祖辈都很穷，都是种地的农夫，买不起一支好笔！ 有一天有位白胡子老人突然出现在马良的面前，这位白胡须老人送给马良一支笔。白胡须老人说：“这是一支奇妙的笔，你肯定要好好保管它转身就飞走了。马良得到这支奇妙的笔后就在墙上画一只大公鸡，大公鸡竟然活了。从今之后马良每天关心那些穷苦人画东西，乡亲们也很感谢他，从些以后马良

26、的这支神笔传开了。他用了自己的才智战胜了贪财的皇帝并充分地发挥了自己的特长（画画）。我觉得故事里的马良是一个英勇、布满才智、机灵、乐于助人的人。他干了这些好事后有人说他回乡了？有人说他连续给人画画了？我觉得最好的还是这一个答案：“他关心了孩子们重新获得了他们那些甜甜的笑脸。” 我觉得整篇文章让我感受到马良是一个很好的孩子，他给了我一个很好的印象。马良还是一个很懂事的孩子，他只给那些做有意义的事情的人赐予关心。他还是一个很可怜的孩子！出身贫寒，刚诞生父母就离开了这个人世间。我觉得整本书给我带来的体会是：“我们要向马良学习，学习他那些优良的品质”。我真佩服这本书的，他就是洪汛涛。他可以把这本书写的这样翔实可信！我要向他多多地学习！我肯定要随之不断地努力、上进、奋斗。我的目标就是写作更精彩，更丰富，更优良！ 读完神笔马良的感受和收获【篇二】 我读了一个故事，它的名字叫神笔马良