2012届全国版学海导航高中总复习（第2轮）英语课件：专题1-第9课时-非谓语动词与with复合结构

1、专题单项填空 第9课时 非谓语动词与with复合结构 一1体验高考 1. Lydia doesnt feel like _ abroad. Her parents are old. (2021四川卷) A. study B. studying C. studied D. to study2 Bfeel like doing“想要/喜欢做某事”，故选B项。句意为：Lydia不想出国留学，她的父母年龄太大了。思路点拨体验高考3 2. Simon made a big bamboo box _ the little sick bird till it could fly. (2021四川卷) A.

2、keep B. kept C. keeping D. to keep体验高考4 D此处为不定式作目的状语。句意：Simon做了个大竹箱来放那只受伤的小鸟，直到它能飞。思路点拨体验高考5 3. _ an important role in a new movie, Andy has got a chance to become famous. (2021四川卷) A. Offer B. Offering C. Offered D. To offer体验高考6 Coffer与逻辑主语Andy之间是被动关系，故用过去分词，作状语。句意：Andy获得了一部新电影里一个重要的角色，所以他有机会成名。思路

3、点拨体验高考7 4. More TV programs, according to government officials, will be produced _ peoples concern over food safety. (2021重庆卷) A. to raise B. raising C. to have raised D. having raised体验高考8 A考查非谓语动词。句意为“为了唤起人们对食品安全的关注，将有更多的电视节目录制。”此处用不定式作目的状语。思路点拨体验高考9高考指南_ around the fire, the tourists danced with

4、the local people. (2021辽宁卷) A. Gather B. To gather C. Gathering D. To be gathering非谓语动词【考点1】非谓语动词的逻辑主语10 C句子主语是the tourists, gather和tourists存有逻辑上的主谓关系，因此用现在分词作状语。 解析高考指南11高考指南 1. Its adj. for / of sb. to do sth.句型中的不定式的逻辑主语为“sb.”。 2. 非谓语动词作状语时，他们的逻辑主语一般就是句子的主语。当非谓语动词的动作由句子主语发出时，非谓语动词用主动形式；当非谓语动词的动作是

5、句子主语所承受的时，用过去分词或不定式、动词的ing形式的被动形式。12高考指南 3. 代词主格或名词的普通格 非谓语动词构成独立主格结构。非谓语动词逻辑主语为代词或名词。 13【考点2】独立成分作状语_ you the truth, I feel like _ to bed now. A. Telling; going B. To tell; going C. Telling; to go D. To tell; to go高考指南14 Bto tell you the truth作独立成分；like是介词，其后跟动名词作宾语。 解析高考指南15高考指南 在英语中，少数的to do 短语，d

6、oing短语和done 短语已经当作插入语使用，此时，句子的主语在逻辑上与它们不存在主动或被动关系。16(1)to tell you the truth 说实话needless to say 不用说to be honest/ frank 老实说，坦白说to be more exact 更确切地说to make things worse 更糟的是say that假设高考指南17(2)generally/frankly/roughly speaking 一般说来/坦白说/粗略地说considering鉴于/考虑到judging by/from从来看，依据来判断supposing /suppose

7、that假定providing that假定according to依据including包括owing to由于talking/speaking of 谈及高考指南18(3)given考虑到provided that如果高考指南19【考点3】非谓语动词的时态 Claire had her luggage _ an hour before her plane left. (2021陕西卷) A. check B. checking C. to check D. checked高考指南20 DClaire在飞机离开之前的一小时让人把行李检查了。have sth. done请某人做某事。 解析高考

8、指南21 The next thing he saw was smoke _ from behind the house. (2021全国新课标卷) A. rose B. rising C. to rise D. risen高考指南22 B句意：他接下来看见的事是房子后面正冒着烟。现在分词rising表动作在进行，和修饰词smoke间有主谓关系。rising from behind the house现在分词短语作后置定语。 解析高考指南23高考指南 动词不定式一般表示在谓语动作之后的事情，要表示发生在谓语动词所表示的动作之前的事情，须用不定式的完成式；动词的ing形式一般表示与谓语动词动作同

9、时进行的动作，若要表示发生在谓语动词所表示的动作之前的事情，须用动词的ing形式的完成式。24【考点4】非谓语动词的句法功能1. 作主语、表语： 动名词表示一般性、经常性的动作。不定式表示一次性的动作。动名词、不定式作主语常用it作其形式主语，但no use, no good作表语时，真正主语常用动名词。高考指南25 2. 作宾语： (1)有些动词只跟动名词作宾语 常用的这类动词有： mind, finish, enjoy, excuse, imagine, keep, practice, suggest, miss, consider, prevent, appreciate, advise

10、, avoid, allow, admit, delay, escape, permit, forbid等。 高考指南26 (2)有些动词只跟不定式作宾语 常用的这类动词有： want, wish, hope, expect, agree, decide, learn, pretend, ask, promise, plan, refuse, beg, demand, manage, offer, prepare, claim, struggle等。高考指南27 (3)remember, forget, regret后接动名词和不定式的区别：后接动名词表示先于谓语动词的动作；后接不定式表示后于

11、谓语动词的动作。 高考指南28 (4)want, need, require和deserve后接动名词和不定式的用法：当它们后面所接的动词与句子的主语是动宾关系时，用动名词的主动式或不定式的被动式。 (5)在try, stop, mean, go on, cant help后，用动名词和不定式所表达的含义不同，要注意： cant help doing sth. 情不自禁做某事；cant help (to) do sth. 不能帮助做某事高考指南29 3. 作宾语补足语： Michael put up a picture of Yao Ming beside the bed to keep hi

12、mself _ of his own dreams. (2021重庆卷) A. reminding B. to remind C. reminded D. remind高考指南30 Ckeep oneself reminded of his own dreams。过去分词 reminded作宾补。 解析高考指南31 Even the best writers sometimes find themselves _ for words. (2021浙江卷) A. lose B. lost C. to lose D. having lost高考指南32 B可以从lost for words (欲言

13、又止；迷失语言)这一习语来理解。此题易误选C，考生可能会将find sb. to do跟find oneself(to be)done混淆。根据句意可知谓语动词是find“发现”，“即使最好的作家有时也会发现自己”，作宾补的四个选项围绕lose变化。动词lose的基本含义是“丢失”，引申义是“使沉溺于”(使动用法容易被考生忽略)，跟逻辑主语themselves的关系是被动。 解析高考指南33高考指南 熟悉并掌握哪些动词或短语如advise, allow, like, wish, want, help等须接不定式作宾语补足语；哪些动词或短语如find, suggest, lead to等可接动词

14、的ing形式作宾语补足语；哪些动词或短语如feel, see, watch, hear, have 等既可接动词的ing形式又可接过去分词作宾语补足语；何时用主动形式作宾语补足语，何时用被动形式或过去分词作宾语补足语，一般由非谓语动词与宾语的关系确定。 34 4. 作定语： On receiving a phone call from his wife _ she had a fall, Mr. Gordon immediately rushed home from his office. (2021江西卷) A. says B. said C. saying D. to say高考指南35

15、Csaying作后置定语修饰a phone call from his wife “来自他妻子的一个电话说”。 解析高考指南36 Tsinghua University, _ in 1911, is home to a great number of outstanding figures. (2021福建卷) A. found B. founding C. founded D. to be founded高考指南37 C清华大学成立于1911年。过去分词founded 作非限制性定语修饰Tsinghua University(清华大学)。 解析高考指南38高考指南 (1) 注意非谓语动词的形

16、式，不定式作定语一般用主动式，只有当不定式的逻辑主语不是句子的主语或宾语时，才用被动式；现在分词作定语表示主动意义，动作正在进行；过去分词一般表示被动、完成含义。 39高考指南 (2) 非谓语动词的位置：非谓语动词短语作定语时，都要放在所修饰的词之后；单个的动词的ing形式或过去分词作定语时，一般放在所修饰的词之前。 不及物动词的不定式作定语，与修饰的名词构成动宾关系时，不及物动词后面的介词不能丢。40 5. 不定式与现在分词作结果状语的区别： 不定式、现在分词都能表示结果，其区别是：不定式一般表示出乎意料的结果，不定式前常用only修饰；而动词的ing形式表示自然或必然的结果。高考指南41

17、More highways have been built in China, _ it much easier for people to travel from one place to another. (2021陕西卷) A. making B. made C. to make D. having made高考指南42 A句意：在中国更多的公路已被修建，这样使得人们从一个地方旅游到另一个地方更为容易。making分词短语表意料之中的结果。若是only to make则表示意料之外的结果。 解析高考指南43【考点5】不定式to的省略 1. 动词see, watch, hear, feel

18、, notice, observe, look at, listen to, let, have, make 接不定式作宾补时，不定式的to须省略，但句子变为被动语态时，不定式的to不能省略。 2. why, would rather, had better, may as well, cannot (help / choose) but等后须跟省to的不定式。高考指南44 3. 介词but, except等前假设有行为动词do, 其后常用省to的不定式作宾语；假设没有行为动词do, 那么用带to的不定式。 4. 不定式作表语时，假设主语中有行为动词do 的某一形式时，不定式的to可有可无。高

19、考指南45高考指南 It was a pity that the famous painter died _ his painting unfinished. A. of B. from C. out D. withWith 复合结构 46 D本题考查with复合结构充当状语的用法，不是词组die of， die from和die out。 解析高考指南47 With his mother _ him, he is getting on well with his work. A. help B. to help C. helping D. helped高考指南48 C这是with的复合结构， his mother与help是逻辑上的主谓关系，所以排除D, 如选B则有将来的意思，显然不合语境，选C表示“他妈一直在帮他”，